霍乱应急演练脚本
霍乱应急预案演练方案
霍乱应急预案演练方案一、背景及目的近年来，我国部分地区出现了霍乱疫情，为了提高应对霍乱疫情的应急处理能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地进行控制和处理，制定本应急预案演练方案。
通过演练，检验各级应急预案的合理性和可行性，提高相关部门的应急处理能力和协同作战能力。
二、演练时间2023年7月30日（星期二）下午15：30。
三、演练地点市中心某医院。
四、演练内容1. 疫情发现与报告：模拟在某医院发现疑似霍乱病例，医护人员及时向卫生部门报告。
2. 疫情确认与应急响应：卫生部门接到报告后，迅速组织专家进行疫情确认，启动应急预案，各级部门协同作战。
3. 患者救治与隔离：将疑似病例转移至隔离区，进行严密观察和治疗，防止疫情扩散。
4. 疫点封控与消毒：对疫点进行封控，对相关区域进行彻底消毒。
5. 健康教育与宣传：通过各种渠道向公众发布疫情信息，普及霍乱防治知识，提高群众的自我防护意识。
6. 模拟霍乱疫苗紧急接种：为防止疫情蔓延，模拟开展霍乱疫苗紧急接种工作。
五、组织架构与职责1. 演练指挥部：负责整体演练的策划、组织、协调和指挥。
2. 卫生部门：负责疫情监测、防控、救治等工作。
3. 医院：负责疑似病例的发现、报告、救治和隔离等工作。
4. 疾控中心：负责疫情调查、疫点消毒、疫苗接种等工作。
5. 公安部门：负责疫点封控、秩序维护等工作。
6. 宣传部门：负责疫情信息发布和健康教育工作。
六、演练准备1. 物资准备：提前准备好口罩、消毒液、疫苗等防疫物资。
2. 人员培训：对参与演练的人员进行疫情防控、救治、消毒等方面的培训。
3. 模拟病例准备：挑选合适的人员扮演疑似病例，确保演练的真实性。
4. 演练场景布置：根据演练内容，布置相应的场景，如医院、疫点等。
5. 通信保障：确保演练过程中各参演部门之间的通信畅通。
七、演练评估与总结1. 演练结束后，组织专家对演练过程进行评估，分析优点和不足之处。
2. 针对演练中发现的问题，及时调整和完善应急预案。
霍乱应急预案桌面演练
一、演练目的为了提高应对霍乱疫情的能力，检验霍乱应急预案的可行性和有效性，增强各部门之间的协调配合，确保在霍乱疫情发生时能够迅速、有序、高效地进行应急处置，特开展本次霍乱应急预案桌面演练。
二、演练时间2023年3月15日三、演练地点XX市疾病预防控制中心会议室四、参演单位及人员1. 参演单位：XX市卫生健康委员会、XX市疾病预防控制中心、XX市卫生监督所、XX市医疗机构、XX市公安部门、XX市交通运输部门等。
2. 参演人员：各部门负责人、相关业务人员、专家组成员等。
五、演练背景近期，我市周边地区发生霍乱疫情，根据流行病学调查，疫情已传入我市。
为确保我市人民群众的生命安全和身体健康，市政府决定启动霍乱应急预案，开展桌面演练。
六、演练内容1. 疫情报告与核实（1）演练场景：接到医疗机构报告，发现一例疑似霍乱病例。
（2）参演单位：XX市疾病预防控制中心、医疗机构。
（3）演练内容：医疗机构向XX市疾病预防控制中心报告疑似霍乱病例，XX市疾病预防控制中心接到报告后，立即组织专家对病例进行核实。
2. 疫情调查与处置（1）演练场景：XX市疾病预防控制中心核实病例后，立即启动应急预案，开展疫情调查与处置。
（2）参演单位：XX市疾病预防控制中心、医疗机构、卫生监督所、公安部门、交通运输部门。
（3）演练内容：开展病例调查，追踪密切接触者，对病例居住环境进行消毒，对密切接触者进行隔离观察，对医疗机构进行消毒，对疫区进行封控，对疑似病例进行隔离治疗。
3. 信息公开与宣传（1）演练场景：XX市卫生健康委员会发布霍乱疫情信息，开展宣传教育。
（2）参演单位：XX市卫生健康委员会、XX市疾病预防控制中心、XX市新闻媒体。
（3）演练内容：发布霍乱疫情信息，宣传预防措施，提高公众对霍乱的认知和防范意识。
4. 应急物资储备与调度（1）演练场景：XX市卫生健康委员会组织应急物资储备与调度。
（2）参演单位：XX市卫生健康委员会、XX市疾病预防控制中心、XX市医疗机构。
医院霍乱应急演练方案模板
一、目的为了提高医院应对霍乱等肠道传染病的应急处置能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地采取防控措施，保障患者和医务人员的安全，特制定本演练方案。
二、演练背景近年来，霍乱等肠道传染病发病率有所上升，为提高医院应对此类疫情的能力，本演练以模拟霍乱疫情发生为背景，检验医院应急响应机制的有效性。
三、演练时间XX年XX月XX日四、演练地点医院内各相关科室及应急物资储备室五、演练组织机构1. 演练领导小组：负责演练的总体策划、指挥和协调。
2. 演练指挥组：负责演练的具体实施和现场指挥。
3. 演练执行组：负责演练过程中的各项具体工作。
4. 演练评估组：负责演练的评估和总结。
六、演练内容1. 预检分诊环节：模拟患者就诊，发现疑似霍乱病例，进行预检分诊。
2. 接诊环节：模拟疑似霍乱病例的接诊、问诊、查体和初步诊断。
3. 检验环节：模拟实验室对疑似病例进行霍乱弧菌检测。
4. 应急处置环节：模拟启动应急预案，进行病例隔离、报告、转运、消毒等工作。
5. 疫情报告环节：模拟向当地疾控中心报告疫情，启动联防联控机制。
6. 演练总结环节：对演练过程进行总结，评估演练效果，提出改进措施。
七、演练流程1. 预检分诊：发现疑似霍乱病例，立即启动应急预案。
2. 接诊：医生对疑似病例进行详细问诊、查体，开具化验单。
3. 检验：实验室进行霍乱弧菌检测，确认病例。
4. 应急处置：对患者进行隔离，报告疫情，启动转运流程。
5. 消毒：对疑似病例所在区域进行消毒处理。
6. 疫情报告：向当地疾控中心报告疫情，启动联防联控机制。
7. 演练总结：对演练过程进行总结，评估演练效果。
八、演练要求1. 参与人员应熟悉演练流程，明确自身职责。
2. 演练过程中，严格执行各项防控措施，确保安全。
3. 演练结束后，及时进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
九、演练评估1. 评估演练效果，包括应急响应速度、措施落实情况、人员配合度等。
2. 分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
霍乱应急预案场景演练
随着夏季高温天气的到来，各种传染病风险随之增加。
为了提高应对突发公共卫生事件的能力，确保人民群众的生命安全和身体健康，近日，某市疾控中心联合相关部门开展了一场霍乱应急预案场景演练。
一、演练背景某市某区发现一起疑似霍乱疫情，患者表现为剧烈腹泻、呕吐等症状。
经流行病学调查和实验室检测，确认该病例为霍乱病例。
为确保疫情得到及时控制，避免疫情扩散，市疾控中心决定开展霍乱应急预案场景演练。
二、演练目的1. 检验和完善霍乱应急预案的可行性和有效性；2. 提高各级卫生部门、医疗机构和相关部门应对霍乱疫情的能力；3. 加强部门间的协同配合，提高应急处置效率；4. 提高公众对霍乱的认识，增强自我防护意识。
三、演练内容1. 疫情报告与信息通报：接到疫情报告后，市疾控中心立即启动应急预案，向市政府、卫生健康部门、公安部门等相关单位报告疫情信息。
2. 现场调查与采样：疾控中心专业人员迅速赶赴疫情现场，开展流行病学调查、采样和病原检测等工作。
3. 病例隔离与治疗：对确诊患者进行隔离治疗，确保疫情不扩散。
同时，对密切接触者进行医学观察。
4. 环境消毒与防护：对疫情现场进行彻底消毒，防止病原体传播。
对相关人员开展个人防护培训。
5. 公众健康教育：通过媒体、网络等多种渠道，向公众普及霍乱防治知识，提高自我防护意识。
6. 跨部门协作：卫生健康部门、公安部门、交通运输部门等相关部门密切配合，共同做好疫情防控工作。
四、演练过程1. 演练启动：市疾控中心接到疫情报告后，立即启动应急预案，召开紧急会议，明确各部门职责。
2. 现场调查与采样：疾控中心专业人员迅速赶赴疫情现场，开展流行病学调查、采样和病原检测等工作。
3. 病例隔离与治疗：确诊患者被送往指定医疗机构接受隔离治疗，密切接触者接受医学观察。
4. 环境消毒与防护：对疫情现场进行彻底消毒，对相关人员开展个人防护培训。
5. 公众健康教育：通过媒体、网络等多种渠道，向公众普及霍乱防治知识。
霍乱应急预案演练脚本
一、演练背景某市某区近日发生霍乱疫情，已确认多例病例。
为检验应急预案的可行性和各部门协同作战能力，提高应对突发公共卫生事件的能力，特组织开展霍乱应急预案演练。
二、演练目的1. 检验霍乱应急预案的实用性和可操作性。
2. 提高相关部门对霍乱疫情的认识和应急处置能力。
3. 加强各部门之间的沟通与协作，形成联动机制。
4. 增强公众的防病意识和自我保护能力。
三、演练时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30四、演练地点某市某区卫生健康局、某区疾病预防控制中心、某区医疗机构、某社区等。
五、参演单位及人员1. 某市某区卫生健康局2. 某区疾病预防控制中心3. 某区医疗机构4. 某社区5. 某学校6. 参演志愿者六、演练流程（一）疫情报告与响应1. 某社区发现疑似霍乱病例，立即向区疾病预防控制中心报告。
2. 区疾病预防控制中心接到报告后，立即向区卫生健康局报告，启动应急预案。
3. 区卫生健康局立即向市政府报告，并组织相关部门开展应急处置。
（二）病例调查与隔离1. 区疾病预防控制中心组织专业人员对病例进行流行病学调查，确定密切接触者。
2. 将疑似病例送至指定医疗机构进行隔离治疗。
3. 对密切接触者进行居家隔离观察，并开展健康教育。
（三）消毒与隔离措施1. 区疾病预防控制中心对病例居住地、工作场所进行彻底消毒。
2. 对病例接触过的交通工具、公共场所等进行消毒处理。
3. 加强对医疗机构、餐饮单位、学校等场所的卫生监督。
（四）健康教育与宣传1. 通过电视、广播、网络、社区宣传栏等多种渠道，广泛开展霍乱防治知识宣传教育。
2. 组织开展健康教育讲座，提高公众的防病意识和自我保护能力。
（五）应急物资保障1. 区卫生健康局、区疾病预防控制中心、医疗机构等相关部门，及时调拨应急物资，确保应急需要。
七、演练评估1. 演练结束后，组织参演单位及人员进行总结评估。
2. 对演练中存在的问题进行分析，提出改进措施。
3. 对应急队伍进行表彰，强化应急意识。
医院霍乱应急演练预案
一、目的与意义为有效应对霍乱疫情，提高医院对霍乱疫情的应急处置能力，确保医务人员、患者及人民群众的生命安全和身体健康，特制定本预案。
通过演练，检验医院霍乱应急预案的可行性、有效性，提高医务人员对霍乱疫情的防控意识和操作技能。
二、组织机构与职责1. 成立霍乱应急演练领导小组，负责演练的总体协调、指挥和决策。
组长：医院院长副组长：医院副院长、公共卫生科主任成员：医务部、护理部、院感科、检验科、消毒供应中心、保卫科、后勤保障等部门负责人及医务人员。
2. 霍乱应急演练指挥部，负责演练的具体组织实施。
指挥长：公共卫生科主任副指挥长：医务部、护理部、院感科等部门负责人成员：各部门参演人员。
3. 各参演部门职责：（1）医务部：负责组织、协调各科室医务人员参与演练，提供医疗救治技术支持。
（2）护理部：负责组织、协调护理人员参与演练，提供护理技术支持。
（3）院感科：负责组织、协调感染控制工作，提供感染控制技术支持。
（4）检验科：负责组织、协调检验人员参与演练，提供检验技术支持。
（5）消毒供应中心：负责组织、协调消毒人员参与演练，提供消毒技术支持。
（6）保卫科：负责组织、协调安保人员参与演练，提供安保技术支持。
（7）后勤保障部门：负责组织、协调后勤保障工作，提供物资、设备等保障。
三、演练内容与流程1. 演练内容：（1）霍乱疫情报告及信息发布。
（2）霍乱病例的预检分诊、诊断、救治。
（3）霍乱病例的隔离、转运、消毒。
（4）霍乱疫情的监测、防控和宣传教育。
2. 演练流程：（1）启动演练：接到霍乱疫情报告后，立即启动演练预案。
（2）信息报告：各部门按照预案要求，及时上报疫情信息。
（3）病例救治：医务人员对霍乱病例进行预检分诊、诊断、救治。
（4）隔离、转运、消毒：对霍乱病例进行隔离、转运、消毒处理。
（5）疫情监测、防控和宣传教育：开展霍乱疫情的监测、防控和宣传教育工作。
（6）演练总结：演练结束后，召开总结会议，对演练情况进行总结和评估。
霍乱演练预案
一、预案背景霍乱是一种由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，具有传播速度快、传染范围广、危害性大等特点。
为提高应对霍乱疫情的能力，确保人民群众的生命安全和身体健康，特制定本演练预案。
二、演练目的1. 提高各部门对霍乱疫情的反应速度和应急处置能力。
2. 完善霍乱防控措施，确保疫情得到及时、有效控制。
3. 增强全民健康意识，提高自我防护能力。
三、演练组织机构1. 演练领导小组：负责统筹协调演练工作，下设办公室、技术组、宣传组、后勤保障组等。
2. 演练指挥部：负责演练的组织实施和指挥调度。
3. 演练执行小组：负责演练的具体实施，包括疫情报告、病例隔离、消毒防疫、物资保障等。
四、演练内容1. 情景设定：某地发生霍乱疫情，已确认病例数达到预警标准。
2. 演练步骤：（1）疫情报告：接到疫情报告后，立即启动应急预案，向演练领导小组报告。
（2）病例隔离：对疑似病例和确诊病例进行隔离治疗，防止疫情扩散。
（3）消毒防疫：对病例居住地、公共场所等进行全面消毒，切断传播途径。
（4）物资保障：确保隔离治疗、消毒防疫等所需物资充足。
（5）健康教育：开展全民健康教育，提高群众自我防护意识。
（6）疫情监测：加强疫情监测，确保及时发现、报告和处理疫情。
（7）信息发布：及时向公众发布疫情信息，消除恐慌情绪。
五、演练流程1. 情景模拟：模拟疫情发生，各部门按照预案要求开展应急处置。
2. 情况报告：演练指挥部根据模拟情况，向领导小组报告。
3. 领导小组分析：领导小组对演练情况进行分析，提出改进措施。
4. 总结评估：演练结束后，对演练过程进行总结评估，形成演练报告。
六、演练要求1. 各部门要高度重视，确保演练工作顺利进行。
2. 演练过程中，各部门要密切配合，形成合力。
3. 演练要注重实效，确保各项措施落到实处。
4. 演练结束后，要及时总结经验，完善应急预案。
七、演练保障1. 人员保障：各部门要抽调精干力量参与演练。
2. 物资保障：确保演练所需物资充足。
霍乱应急演练实施方案
一、演练背景为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，提高应对霍乱等传染病疫情的能力，检验应急预案的实用性和可操作性，确保在发生霍乱疫情时能够迅速、有序、高效地进行应急处置，特制定本实施方案。
二、演练目的1. 提高广大人民群众对霍乱的认知和防范意识。
2. 完善霍乱疫情应急处置机制，提高应急响应能力。
3. 检验各部门在霍乱疫情发生时的协调配合能力。
4. 优化应急物资储备和调配流程。
三、演练时间2023年10月15日四、演练地点XX市XX区XX街道五、演练组织机构1. 领导小组：由市卫生健康委、市公安局、市疾控中心等部门负责人组成，负责演练的全面领导、指挥和协调。
2. 指挥部：由领导小组下设，负责演练的具体组织实施。
3. 现场指挥部：负责演练现场的指挥协调工作。
4. 各参演单位：包括卫生健康、公安、疾控、医疗机构、社区等部门。
六、演练内容1. 疫情报告：模拟发现霍乱疑似病例，各部门按照预案要求进行疫情报告。
2. 病例调查：开展病例流行病学调查，追踪密切接触者。
3. 现场处置：开展病例隔离治疗、消毒灭源、环境监测等工作。
4. 信息发布：及时发布疫情信息，引导公众正确认识霍乱。
5. 物资保障：模拟应急物资的调配和使用。
6. 舆情应对：模拟疫情引发的舆情，进行舆情监测和引导。
七、演练步骤1. 启动预案：接到疫情报告后，立即启动霍乱应急预案。
2. 病例调查：疾控部门对病例进行流行病学调查，追踪密切接触者。
3. 现场处置：医疗机构对病例进行隔离治疗，开展消毒灭源、环境监测等工作。
4. 信息发布：卫生健康部门发布疫情信息，引导公众正确认识霍乱。
5. 物资保障：应急管理部门负责应急物资的调配和使用。
6. 舆情应对：宣传部门负责舆情监测和引导。
7. 总结评估：演练结束后，召开总结评估会议，对演练过程进行总结评估。
八、演练要求1. 各参演单位要高度重视，认真组织实施。
2. 演练过程中，各部门要密切配合，确保演练顺利进行。
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霍乱等肠道传染病应急处置与医疗救治演练方案为科学规范、有序开展霍乱等肠道传染病的防治工作，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，保障广大人民群众身体健康和生命安全，提高专业队伍的业务技能，建立健全霍乱等肠道传染病的应急处理机制，提高快速反应和应急处理能力，控制霍乱等肠道传染病的传播和流行，特制定本方案。
一、演练目的通过本演练方案，加强霍乱等急性肠道传染病应急处理和医疗救治水平，完善组织协调，监测信息报告，强化预警预测，提高专业技术人员实践技能，提高应急处理和控制疫情扩散的能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
二、演练原则本次演练的原则为：针对重点、预防为主、防治结合、依法管理、分级负责、规范措施、协调配合、加强监测、注重预警。
三、组织机构为了使此次演练科学、规范、有序进行，保质保量完成预定任务，达到预期演练目的和效果，特成立演练考核小组。
组长：XXX（区卫生局医政科科长）副组长：XXX（区疾控中心副主任）考核组成员XXX、XXX（负责考核应急反应速度、考核人员、物资装备等）四、参加演练单位参加单位：XX区疾病预防控制中心、XX区中心医院、各乡镇卫生院。
五、演练模式本次演练分为现场演练和点评培训两个阶段。
1、电话通知，考核值班应急能力和物资配备情况；2、区疾控现场模拟演练操作；3、各机动队抽签演练。
模拟现场设计：将西北门物业设置为居民户。
2人模拟病人。
第一部分考核应急反应速度和人员、物资装备应急办电话通知各卫生院机动队。
通话内容：我是卫生局医政科，现接疫情报告在某小区内发生高度可疑霍乱病人，要求你单位霍乱机动队、120医疗救治人员由分管院长带队立即奔赴现场进行疫情处理。
电话通知完毕记录时间，机动队到达目的地后记录时间。
见表1。
机动队到达后，由考核组一名成员清点机动队人员数、姓名、性别、年龄、职务、职称，见表2；考核组另一名成员清点机动队所配备的个人防护用品、药品及采样物品数量，注意药品是否过期，见表3。
第二部分实战演练疫情背景：XX区东台社区“美食饭店”发生一起可疑食源性霍乱疫情，近期本市无霍乱疫情发生及输入性病例。
患者，患者小王，男，31岁，农民，家住东台，于6月13日在美食饭店就餐，2天后出现剧烈腹泻（水样便），继之出现呕吐、腓肠肌痉挛，无里急后重感。
随后一同进餐的另外4人中有2人相继出现类似症状。
患者***于当日14时到XX区社区卫生服务中心肠道门诊就诊，***医生初步诊断为疑似食源性霍乱疫情，首诊医生于报告XX区疾控中心。
区疾控中心领导向区卫生局和市疾控中心报告，同时派出疫情调查处置小组赶赴疫情现场。
区疾控中心疫情调查处置小组抵达现场调查处置组赶赴疫情现场，开展现场流行病学调查，现场采集病人的呕吐物、排泄物和生活饮用水等疫情调查处置工作。
疫情调查处置小组初步核实认定为一起食源性霍乱暴发疫情，立即将核实结果报告区卫生局和市疾控中心。
同时划定疫点疫区，提出疫情控制意见，对所有病人和疑似病人由XX区社区卫生服务中心隔离治疗，对密切接触者就地进行医学观察，对疫区内所有人员进行医学监测，区疾控中心每天收集疫情信息，启动疫情零报告制度，实行24小时疫情值班制。
现场调查处置消毒组指导对疫点和疫区进行消毒。
开展社区健康教育工作。
第三部分机动队抽签答题题目第四部分由考核组成员为各队评分。
评分表见表4。
六、演练内容应急反应速度；疫情信息的核实、报告，疫情监测报告系统的运转、现场流行病学调查；重症肠道传染病病例的转移和诊治；医疗机构肠道门诊的运转；现场应急调查处置能力；密切接触者的追踪管理；疫点、疫区划定及周围环境消杀；医护人员个人防护；健康教育工作等。
七、时间和地点（一）演练时间：2011年7月28日15时。
（二）演练地点：区疾控院内。
表1 值班、应急能力考核表表2 医院霍乱机动队成员人数考核表医院名称：表3 医院霍乱机动队个人防护用品、药品及采样物品配备考核表医院名称：表4 医院霍乱机动队现场操作情况评分表霍乱机动队演练评分汇总表医院名称：总分XX市2010年霍乱防控应急演练方案为做好我市霍乱防控工作，检验我市各级医疗和疾控机构应对霍乱疫情的应急反应、现场处理及物资准备的能力，提高霍乱防控水平，做到对霍乱病例的早发现、早报告、早隔离、早治疗，严防霍乱疫情的扩散，切实保障广大人民群众的身体健康，维护社会稳定，按照上级要求，结合我市实际情况，决定开展一次XX市霍乱应急防控演练。
一、演练时间2010年7月6日上午9时二、参加演练单位1、医疗机构：XX镇卫生院2、疾控机构：市疾控中心、XX区疾控中心三、演练地点XX镇卫生院为疫情发生地。
各单位有关人员分组开展演练，演练结束后集中在市卫生局开总结会。
四、组织指挥设立演练指挥部，总指挥由市卫生局副局长XXX担任，副总指挥由市卫生局疾控科科长、应急办主任担任，成员由市疾控中心、XX区疾控中心、医疗机构有关负责同志组成。
演练指挥部下设1个专家考核组和2个演练组织小组具体负责组织实施，疫情处理小组由传染病防治、检验、消杀专业技术骨干组成。
（名单见附件）五、演练考核内容标本的复核、采样和送检；疫点标本的采集消毒；协助县卫生局制定霍乱防控应急处理方案，并向县政府提出启动霍乱应急预案的建议；调查报告的撰写要点；个人防护用品配备和穿脱；理论知识测试。
六、演练要求（一）参加演练人员，要严肃认真，统一听从指挥，按照规范要求做好工作。
（二）各参加演练单位要积极配合本次演练工作，安排人员，做到定人、定岗、定责，落实措施，圆满完成本次演练工作。
（三）各县区疾控相关人员进行观摩。
七、演练总结（一）现场总结。
由演练组织小组负责人在演练结束时，对演练成绩、存在问题进行现场汇总。
（二）书面总结。
在演练结束后，对演练的主要成效、存在的问题及下一步建议，形成书面总结。
八、演练程序背景：一名外出打工人员，返乡前在当地感染霍乱弧菌，返乡途中身体状况正常，返乡回到家中后发病，到当地卫生院就诊，被诊断为疑似霍乱并作疫情报告。
当地疾控中心接到疫情报告后，立即向本单位领导、局领导、上级业务部门逐级进行汇报，市、县两级疫情处理分队赶赴现场，第一部分：霍乱疫情的报告、调查核实和处理时间：2010年7月6日9时30分地点：XX区疾控中心疫情值班室程序：电话铃响了，叮铃铃……，李某（疫情值班人员）接电话。
王医生（XX镇卫生院）：你好，是XX区疾控中心吗?我是XX镇卫生院防保科王医生，我们医院发现了1例疑似霍乱病例。
李某：你的电话是多少？（记录疫情处理单）王医生：电话是XXXXX 李某：您医院报告的疑似霍乱病例是怎样诊断的？王医生：结合患者的流行病学史、临床表现以及胶体金快速检测阳性进行判断的。
李某：请您说说患者的基本情况，好吗？王医生：患者李力，男37岁，XXX镇XX村人，在沿海东县打工，7月4日早19时乘坐汽车返乡，当天下午16时到家。
李某：请您介绍一下患者的发病和就诊经过。
王医生：患者是7月5日17时15分出现腹泻症状，19时30分到XX镇卫生院肠道门诊就诊，因腹泻次数较多，我院将患者收入住院治疗观察，21时患者病情严重，出现剧烈腹泻、呕吐、肌肉痉挛（特别是腓肠肌）、无腹痛、不发热，22时转入单独房间进行抢救，目前患者病情稳定。
我院对患者粪便进行了胶体金检测，检测结果阳性。
临床医生初步诊断为疑似霍乱。
李某：好的，我们马上派人到医院进行调查，现在请你们立即做好医护人员的防护、病人的隔离治疗和患者呕吐物、排泄物以及接触场所的消毒处理。
王医生：好。
点：XX区疾控中心李某：报告主任，今天上午9时30分，南坊镇卫生院报告了1例疑似霍乱，这是疫情记录单和相关的疫情信息资料，请批示。
主任：翻阅相关资料后，在疫情处理单上批示：按照“XX省霍乱疫情应急处理预案”要求，请疫情应急小分队立即到办公室开会，你马上起草书面报告将疫情向市疾控中心和县卫生局进行报告。
（5分钟后应急小分队入场）队长：报告主任，应急小分队人员全部到齐，请指示。
主任：好的，上午9时30分XX镇卫生院报告1例疑似霍乱病例，请立即赶赴现场进行处理。
队长：流调组负责核实疫情和流行病学调查，检验组负责样品的复核、采集和送检，消杀组做好医院消毒隔离技术指导工作，同时对所有疫点进行消毒。
现在时间9时50分，请立即准备（疫情应急人员进行个人防护，并清理各自所需物品）马上出发赶赴现场。
主任：市专家组马上到达，请你们严格按照技术方案要求开展工作，并接受市专家组的指导。
李某（进入主任办公室）：报告主任，我已将该情况形成书面材料，加盖公章后于10时报往市疾控中心和XX区卫生局。
时间：10时地点：市疾控中心电话铃响了，叮铃铃……，李某（疫情值班人员）接电话。
赵某：您好，我是市疾控中心疫情值班室。
卫生院报告1例疑似霍乱病例。
赵某：（开始在疫情处理单上记录记录相关情况）请问你们是否进行核实了？李某：是的，我在电话中进行了相关情况的调查、核实，同时我们已派出相关人员赶赴现场进行进一步的调查、核实。
我现在将相关情况书面发传真给你们，请给我个信号。
赵某：好的（按下传真机的启动按钮）。
1分钟后，将接到的书面材料报告中心领导。
进入中心主任办公室赵某：报告主任，今天上午9时30分，XX镇卫生院报告了1例疑似霍乱，这是XX区报告的相关信息资料，请批示。
主任：审阅资料后，在报告上进行批示：请立即召集疫情处理分队集合。
5分钟后，市疾控中心疫情处理分队集合完毕。
队长：报告主任，应急小分队人员全部到齐，请指示。
主任：好的，上午9时30分XX镇卫生院报告1例疑似霍乱病例，请立即赶赴现场协助并指导XX区疾控中心进行调查处理。
并将调查处理情况报送XX省疾控中心和市卫生局。
队长：好的。
流调组负责指导、核实疫情和流行病学调查，检验组负责指导样品的复核、采集和送检，消杀组负责指导做好医院消毒隔离技术指导工作，同时对所有疫点进行消毒。
现在时间10时15分，请立即准备（疫情应急人员进行个人防护，并清理各自所需物品）马上出发赶赴现市疾控中心、XX区疾控中心同时赶到XX镇卫生院，共同进行相关调查处理工作。
第三部分：疑似霍乱病例的流行病学调查对医生开展流行病学调查时间：10时30分地点：XX镇卫生院医生办公室根据《XX省霍乱疫情应急处理预案》的要求，霍乱首发病例需要由省专家组进行确诊，市、县疾控中心承担对患者的流行病学调查工作，掌握患者在发病前后的活动经历、可疑的接触史、密切接触者等情况，查明传染来源、确定疫点、疫区的范围，以便及时采取防控措施、防止疫情扩散蔓延。
流调人员XX、XX赶到XX镇卫生院感染科向李医生询问患者的发病情况并查阅病历。
刘某：请问患者是何时发病住进医院的，目前主要的临床症状和体征有哪些？李医生：患者是7月5日17时15分出现腹泻症状，19时30分到XX镇卫生院肠道门诊就诊，因腹泻次数较多，我院将患者收入住院治疗观察，21时患者病情严重，出现剧烈腹泻、呕吐、肌肉痉挛（特别是腓肠肌）、无腹痛、不发热。