满分远程教育方法
机动车驾驶人互联网学习平台 - 绍兴公安网上车管所 - 网站首页
机动车驾驶人记分互联网远程学习操作手册学习对象1、驾驶人满分学习教育（驾驶人在一个记分周期内累积记分达到12分的学习教育；包括绍兴籍驾驶人和在绍兴有违法记录的外地驾驶人）2、驾驶人审验学习教育（持AB类驾驶证的驾驶人在一个记分周期内有记分记录但未扣满12分的的审验教育）学习平台绍兴公安网上车管所（网址：/ ）设备要求所使用的电脑需连接互联网，能正常使用音频设备和摄像头。
驾驶人可以选择自行上网学习，也可以选择到安全学校上网学习。
登陆认证在浏览器的地址栏输入网址：:7081/jsypx/login.jsp?xzqh=CITY0575系统首页：登录系统，用户填写身份证明号码及手机号码。
若用户是初次登录本系统，需要先进行身份验证，此时点击“登录”按钮，跳转到身份验证页面：用户只需选择“违法行为所在行政区”，点击“验证”按钮，即可完成身份验证申请。
申请提交成后，会转向到用户须知阅读页面，用户在阅读过程中，系统会在后台处理“身份验证”请求，将在几秒钟内返回验证回馈信息，请用户不要关闭此页面，以便及时获知验证消息。
若用户的身份信息符合要求，将直接登录成功并跳转到【业务中心】页面。
若用户的身份信息不符合要求，将出现如下提示若是用户的驾驶证信息不全，将出现如下提示，用户需前往服务窗口处理后才能登陆系统若用户为外地驾驶人，将出现以下反馈信息点击“填写处罚单信息”，进入下一步验证填写处罚单信息，并保存，提交成功用户填写详实的处罚单信息，提交后，将会有系统管理人员进行审核验证，若信息属实并符合条件，将会生成用户账号，并短信告知，请用户收到短信告知后，登录本系统进行学习。
1)登录错误提示用户的身份验证通过后，将会在本系统拥有一个账号，可以登录系统进行相关业务操作。
用户在登录过程中，可能会出现以下登录失败情况：a)验证码失效验证码超过60秒就会过期失效，需要重新获取验证码，如下图提示：b)验证码错误输入错误的短信验证码，请重新输入正确验证码后再次登录，如下图提示：c)联系方式不一致输入的手机号与六合一中登记的手机号码不一致，如下图提示：此种情况则是因为综合平台中登记的手机号码与接收短信验证码的手机号码不相符，出现此种情况需要用户到驾驶证所在辖区车管所业务办理窗口修改联系方式。
现代教育技术远程培训全部测试题满分答案
第一模块测试题参考答案1 根据AECT的94定义，教育技术包括设计，开发，（），（）和评价五大部分。
选择至少一个答案a. 管理b. 实施c. 利用d. 培训选：A、C2 教育技术的本质是：选择一个答案a. 在教学过程中使用信息技术b. 教育教学的信息化建设c. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践d. 开发优质的教育教学资源选：C3 教育技术的研究对象是：选择至少一个答案a. 课堂b. 教学资源c. 教学过程d. 学生选：B、C4 当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：选择一个答案a. 练习、测试、评估b. 资源获取、加工、利用c. 以上都是d. 情境创设和实验模拟e. 交流、通讯、协作f. 知识创建、展示、演示选：C5 根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？选择一个答案a. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方b. 信息技术与教育技术是平等的概念c. 教育技术包含信息技术d. 信息技术包含教育技术选：A第二模块测试题参考答案说明：以下纯属个人意见，仅作参考。
1、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？答：确定目标、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改、前端分析。
2、从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？答：人本、构建、认知主义。
3、从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？答：认知领域。
4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是行为主义4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？答：行为主义。
5、如果您所教的是小学5 、6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：答：学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
6、在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析那几方面的特征？答：入门能力、学习风格、一般特征。
满分教育心得体会3篇
满分教育心得体会3篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
我今天为大家精心准备了满分教育心得体会3篇，希望对大家有所帮助! 满分教育心得体会1篇听了有关"教育科研知识讲座'后，感觉受益匪浅，下面讲座谈一些自己的心得体会。
一直以来，我总是认为课题的选题是学校领导，是搞教育研究的专家才能做的事，与我们这些每天站在讲台上的一线教师关系不大，我们只需做好教书育人的本职工作就可以了。
通过讲座我认识到自己的这种想法是多么肤浅，中小学教育教学实践才是科研课题的最基本来源。
原来，"十一五'期间，市教育科研规划部门围绕课堂教学改革方面，确立的三大课题"小班化教学'、"构建生命化课堂'、"有效教学'，以及为深化课程改革，全面推进素质教育，在全市中小学开展的"培养学生良好习惯'、"体育大课间'和"实践与创新'三项主题活动的课题研究，都是从教育教学实际中提出的、急需探索和研究的问题。
原来课题的选题就在我们的身边，就在我们的常规教学中，就在我们教书育人的过程中。
讲座对于我来说，不仅仅是一次科研知识讲座，更是一次心灵的交流，一次知识与智慧的碰撞，更有一种心理的愉悦与享受。
这让从来不喜欢听理论讲座的我也听得津津有味。
科研来自教育实践，它往往从小处、从细微处着眼，科研虽然高深却也并不是一个难以企及的领域，这就是我本次听讲座的最大的体会。
当然听完讲座后，我也深深地感受到自身理论水平的不足。
今后，我一定要多学习与教育相关的理论知识，以此提高自身的理论水平，同时从日常的工作中多观察，多发现，多反思，随时随处记录来自教学一线的素材，争取让自己在教育科研方面有一个全新的突破，努力使自己由一个经验型的教师向科研型的教师转变。
满分教育心得体会2篇特岗教师虽然具有高学历、高素质，但他们对于教学实践、课堂教学管理、班级管理等还缺乏一定的经验和方法。
我们是教师,我们也是一群永久不会毕业的学生。让我们在继
我们是教师，我们也是一群永久不会毕业的学生。
让我们在继教网给自己“充电”，让我们在继教网一起学习，一起成长。
主编:欧阳第1期2011年 11月14日做好充分准备，顺利完成培训任务首先，注册好后，先看“培训动态栏”的“考核方案”，了解本次培训有哪些考核指标和各项指标的所占的分值（很重要）；其次，看“学习进度安排”，了解每门课程的学习时间安排，具体什么时间该完成哪门课程的学习；最后，对照着这些要求，查看登录口下方的“学员培训手册”了解每一项如何操作，例如：如何发布研修日志，如何提交作业、教学设计与反思，如何进入班级论坛发贴和回帖等。
点击“更多管理功能”熟悉操作平台。
一切都了解清楚，你就能胸有成竹，有的放矢轻松完成培训任务了。
附一：学习进度安排序号课程学习时间布置作业时间截止提交时间1 必修课程(一) 11月12－20 日11月16日前11月24日前2 必修课程(二) 11月21-29日11月21日前12月2日前3 选修课程(三) 11月30日-12月8 12月1日前12月12日前4 选修课程(四) 12月9日-17日12月10日前12月18日前注：辅导教师每门课程发布1次作业(共6次)，学员按照要求在规定时间内从所学4门课程中任选2篇提交，过期无法提交。
附二：考核方案本次培训将采用以下指标对学员进行考核：序号考核指标成绩核算标准分值1学习时间本次培训设置6门课程（4门选修课和2门必修课），每位学员需要学习4门课程（选修课4选2和2门必修课）；要求网上学习时间不少于20个小时（观看视频课程、专题讲义等课程内容，系统自动计时），学习时间达到或者超过20小时的，该项记为满分；不足20小时的，该项得分=（实际学习时间/要求学习时间）*满分。
例如：实际学习了18小时，此项得分=(18/20)×20=18分20%2作业辅导教师每门课程发布1次作业(共6次)，学员按照要求在规定时间内从所学4门课程中任选2篇提交，辅导教师进行评阅打分；作业评分等级及对应的分值为：（优秀—100分；良好—80分；合格—60分；不及格—0分。
满分华师《现代远程学习概论》在线作业
满分：3 分
正确答案:A
7. 左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
A. 字数多少
B. 逻辑性
C. 表现力
D. 条理性
满分：3 分
正确答案:A
10. 下列哪个一般不属于精读策略（ ）。
A. 快速浏览
B. 详细阅读
C. 总结复习
D. 扫读全文
满分：3 分
正确答案:D
二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
满分华师《现代远程学习概论》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 人能够集中精力的时间限度是（ ）
A. 15分钟
B. 8分钟
C. 25分钟
D. 45分钟
满分：3 分
正确答案:C
2. 学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为（ ）。
D. 参加测试
满分：4 分
正确答案:BCD
3. 下面哪些是多媒体网络课件的特点（ ）。
A. 整合性
B. 交互性
C. 结构灵活性
D. 只能在网页浏览器环境下运行的课件
满分：4 分
正确答案:ABC
4. 为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（ ）
A. Media Player
B. RealPlayer
C. LeapFTP
D. RealOne Player
满分：3 分
正确答案:C
5. 常用的压缩软件不包括（ ）。
奥鹏远程教育学员学习指南
奥鹏远程教育学员学习指南奥鹏远程教育学习网址：，点击用户登录，输入用户名、密码进入学生中心。
一、开学前准备工作、费用：学费：第一学期预交—学分学费，第三学期交剩余学分学费。
教材费：到室教材科订或者打电话订购（见下方联系方式），学生可以通过奥鹏网交费，非常方便（需要有网上银行卡，本科生最好是邮政银行卡），也可以将费用交到学习中心。
、学籍注册新生应在规定期限内自己上网注册，完成新生学籍注册，否则不予选课。
学籍注册流程：登陆，点击学生请进，输入用户名、密码进入学生中心。
用户名：姓名的汉语拼音全拼生日的月日四位数字，密码：默认为学生在读期间，无论本学期是否选修课程，均应办理学年学籍注册手续，确认自己的学籍。
春季注册时间：每年的月日～月日。
秋季注册时间：每年的月日～月日。
二、选课选课注意事项：每年安排两次选课，一般在月和月，目前由学习中心集中进行选课，若有特殊情况须在选课前通知学习中心。
免修免考见《各校免修、免考说明》材料，也可上奥鹏网查询各校的《学生手册》。
三、关于全国统考※统考是教育部对网络教育部分公同基础课实施的全国统一考试。
没有取得统考合格成绩的学员将不能毕业。
（）、考试对象：所有本科层次学历教育的学生。
（）、考试科目：按不同层次和不同专业确定专升本：英语专业：大学英语、计算机应用基础其他专业：大学英语、计算机应用基础（）、考试时间：目前一年三次（月、月、月）。
须提前报考（网上有通知，新生入学一年后才能报考），考试费每科元。
学员可以自己上中国现代教育与继续教育网（）报名、交费（需要有网上银行卡），也可以到学习中心报名、交费。
（目前基本是学习中心提前发通知，学员过来报名、缴费即可。
）（）、关于统考免考条件：①已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；②除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级或以上级别证书者可免考《计算机应用基础》；③除英语专业学生外，获得大学英语等级考试（）级或以上级别证书者、全国公共英语等级考试（）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考《大学英语()》；④入学注册时年龄周岁的非英语专业考生可免考《大学英语》；⑤户籍在少数民族聚居地区的少数民族的学生，可免考《大学英语》。
现代远程教育理论
多选题----------------------------------1. 下列属于远程学习策略的有（）A. 制定明确的学习目标B. 理解学习内容C. 调节学习情绪D. 做笔记正确答案：ABCD2. 将事情按照轻重缓急原则分类后，应当首先完成（），其次完成（），再次完成（），最后完成（）A. 重要紧急的事情B. 重要不紧急的事情C. 不重要紧急的事情D. 不重要不紧急的事情正确答案：ABCD3. 下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是（）A. 保持良好的学习动机B. 自我评价C. 合理的选择和使用各种学习资源D. 积极参与各种学习交互活动正确答案：ABCD4. 面对突如其来的负面情绪，比较正确的处理方式是（）A. 面对B. 接受C. 发泄D. 放下正确答案：ABD5. 为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（）A. 与老师交互B. 与同学交互C. 与学习资料交互D. 与学习中心交互正确答案：ABCD6. 远程教育经历了哪几个发展阶段（）A. 课堂教育B. 函授教育C. 广播电视教育D. 现代远程教育正确答案：BCD7. 第三代远程教育以什么技术为主（）A. 计算机B. 互联网C. 电视D. 光盘正确答案：AB8. 毕业论文包括以下几个部分（）A. 论文标题、作者姓名B. 摘要、关键词C. 正文、参考文献D. 致谢正确答案：ABCD9. 判断目标是否有效的标准是（）A. 判断目标是否具体明确B. 判断目标是否可衡量C. 判断目标是否可以达到D. 目标必须有明确的截止期限正确答案：ABCD10. 相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（）A. 以培养技能为主B. 教与学分离C. 运用媒体联系教与学D. 学习周期短正确答案：BC ----------------------------------判断题----------------------------------1. 成年人的晶体智力优于青少年，是远程学习的一大优势（）A. 错误B. 正确正确答案：B2. 学习者在提问前需要对问题进行分类，需要在对应的交流区提出问题，否则，很有可能得不到回复。
西安交通大学现代远程教育平时成绩管理办法
附件2：西安交通大学现代远程教育学生平时成绩管理办法2014年04月09日修订西安交通大学现代远程教育学生每门课程的总成绩均由平时成绩和考试成绩两部分组成，计算公式为：平时成绩*30％+考试成绩*70％=总成绩。
根据现代远程教育技术的发展,我院目前的教学管理系统已具备对学生平时成绩自动核算的功能，将完全使用平台来自动评定学生平时成绩。
对课程采取系统自动核算平时成绩的管理方式,实行百分制管理，计算公式为：电子作业成绩*50％+学习积分成绩*50%=平时成绩。
电子作业成绩:由辅导教师根据电子作业完成情况进行批阅、评分，百分制管理.管理过程为：教务管理员将课程的电子作业上传到学习平台→学生下载后书写电子作业，并在规定的时限内将完成后的电子作业上传到学习平台→辅导教师下载批阅后，在学习平台给出该作业的成绩。
学习积分成绩按每门课程的总积分计算，每门课程的总积分基准分为100，计算公式为：•在线时长积分+课件点击积分+有效帖积分+无效帖积分=总积分；•将所得总积分与基准分相比较；•大于等于基准分的不多计，学习积分成绩=100；小于基准分的，学习积分成绩=总积分.各积分项目的详细积分规则如下:几点说明：1、由于学习平台布置电子离线作业功能已经完备，今后将逐步用电子离线作业替代纸质作业集。
2、没有列入电子离线作业名单的课程仍延用前期的平时成绩评定办法；3、课程积分满分为100分，多出部分将不再积分。
4、离线作业评分规则如下：（1）提交上来的离线作业名字和水印等应当与本人相符，凡是不相符的涉嫌抄袭一律给30分.(2)离线作业在页眉或页脚有姓名和学号但没有水印的最多给60分，如果没有姓名和学号也没有水印的一律给30分。
（3）凡是涉及到上述2条的一律在作业上注明涉嫌抄袭水印非法或没有水印。
（4）离线作业只有答案没有原题但有姓名和学号以及水印的最多给70分。
(5)学生提交的离线作业与本门课程不相符的给0分。
（6）对于多次提交作业的学生以最后一次提交的作业为准.（7）凡是没有提交作业的学生按0分记。
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1．第5题网络学生要确立的正确学习观念是（）。
A.自律B.他律C.顺从D.抵抗您的答案：A题目分数：2此题得分：2．第6题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。
A.自励意识B.自动意识C.自治意识D.自觉意识您的答案：C题目分数：2此题得分：3．第7题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。
A.自评意识B.自控意识C.自励意识D.自动意识您的答案：C题目分数：2此题得分：4．第8题进行网络学习，最理想的学习风格是（）。
A.抵抗型B.顺从型C.行为型D.转化型您的答案：D题目分数：2此题得分：5．第9题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。
A.开放性B.虚拟性C.交互性D.自主性您的答案：A题目分数：2此题得分：6．第10题计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。
A.操作系统B.数据库管理系统C.客户管理系统D.语言处理程序您的答案：C题目分数：2此题得分：7．第11题断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。
B.硬盘 D.软件您的答案：A题目分数：2此题得分：8．第12题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。
A.键盘与鼠标B.显示器与打印机C.键盘和显示器D.鼠标和扫描仪您的答案：C题目分数：2此题得分：9．第13题我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：10．第14题提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。
（）您的答案：正确题目分数：2此题得分：课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。
（）您的答案：正确题目分数：2此题得分：12．第16题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：13．第17题身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了网络学习的空间开放性。
（）您的答案：正确题目分数：2此题得分：14．第18题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：15．第19题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。
（）您的答案：正确题目分数：2此题得分：终身学习与终身教育是同一个概念。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：17．第21题网络学生的自评意识是指在网络学习过程中，学生通过调整控制自己的情绪、心态及思想行为，最大限度地淡化和消除外界不利影响的意识。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：18．第22题终身教育是21世纪才提出的一个新概念。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：19．第23题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：20．第24题网络教育毕业了就可以申请学位了。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：22．第26题4、预约了考试就一定要参加考试。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：23．第27题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。
（）您的答案：正确题目分数：2此题得分：24．第35题所有的网络教育学生都需要参加统一。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：25．第36题网络教育考试可以不用预约，直接参加考试。
（）您的答案：错误题目分数：2此题得分：网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监控。
( )您的答案：正确题目分数：2此题得分：27．第38题一个谦虚、无固有内在动机的学生属于顺从型学习者。
（）您的答案：正确题目分数：2此题得分：28．第1题支持与服务的形式有______________、以媒体为中介的支持和______________。
您的答案：对一的面对面支持、媒体为代表的支持题目分数：2此题得分：229．第2题1、远程教育发展的三个阶段是________、________和________。
您的答案：函授教育、广播电视教育和远程教育题目分数：2此题得分：230．第3题____________于1968年出版了《学习社会》一书，提出学习社会的构想。
您的答案：罗伯特·梅纳德·赫钦斯题目分数：2此题得分：231．第4题统考的全称是_______________________________________________________________。
您的答案：现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试题目分数：2此题得分：232．第28题网络教育入学资格的认定方式有_____________和_____________。
您的答案：学历验证和入学考试题目分数：2此题得分：233．第29题局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。
常见的拓扑结构有________型、________型及________型等。
您的答案：星型、总线型及环型等题目分数：2此题得分：234．第30题网络教育教师可以分为______________、______________和面授教师。
您的答案：主讲教师、辅导教师题目分数：2此题得分：235．第31题自我评价的内容包括______________、______________、______________和______________。
其功能为______________、为______________、和______________。
您的答案：知识掌握、学习动力、学习策略和学习能力。
自我诊断、自我反馈、和自我激励题目分数：2此题得分：236．第32题你所知道的巨型大学有_______________________________________________。
您的答案：中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪拉·甘地国立开放大学、特布卡大学、帕亚米·诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。
题目分数：2此题得分：237．第33题在第三届国际成人教育促进会议上，_____________提交了《关于终身教育》提案，由此终身教育理念开始在全世界得以传播和推广。
您的答案：保罗.朗格朗题目分数：2此题得分：238．第34题根据网络的分布规模来划分，计算机网络可分为________、________和________。
您的答案：局域网、广域网和城域网题目分数：2此题得分：239．第39题终端是提供单向或双向实时通信的客户端。
所有终端都必须支持声音通信，视频和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种：________型、________型、________型。
您的答案：桌面型机顶盒会议室题目分数：2此题得分：240．第40题试点院校采用的学制有________________________________________________________。
您的答案：学年制、学分制、弹性学制、学年学分制题目分数：2此题得分：241．第41题提供学习支持与服务的主体包括______________、______________、______________、______________、雇主和其他机构等。
您的答案：教师、管理人员、家庭和朋友、其他学生题目分数：2此题得分：242．第42题支持与服务的内容包括______________、______________、______________和情感支持。
您的答案：学业的支持、管理的支持、设施的支持题目分数：2此题得分：243．第43题网络学生具有__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等学习风格。
您的答案：抵抗型、顺从型、行为型和转化型题目分数：2此题得分：244．第44题网络学习中的评价有_________性评价、_________性评价以及_________性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化，评价的目的是促进学习的学习与发展。
您的答案：诊断、形成、总结题目分数：2此题得分：245．第45题网络学习的交互性表现为：__________________________________________________、________________________________________________和________________________________________________您的答案：操作交互：学生与媒体界面的交互；信息交互：学生与教学要素的交互；概念交互：学生的概念与新概念的交互。
题目分数：2此题得分：246．第46题同伴评价的方法有：_____________________________________________________________________ _______________。
您的答案：BBS论坛评价法、Blog日志评价法、电子档案评价法等题目分数：2此题得分：247．第47题学生登录网络教室，可以完成________、________、________、________、讨论和查询第一系列的学习活动。
您的答案：上课、自学、辅导、练习题目分数：2此题得分：248．第48题网络学习具有_________________________、__________________________、__________________________和__________________________等特点您的答案：开放性、虚拟性、交互性和自主性题目分数：2此题得分：249．第49题网络学习的开放性表现为__________________________、__________________________和__________________________。
您的答案：时间的开放性、空间的开放性和主体的开放性题目分数：2此题得分：250．第50题网络学习具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。
您的答案：讲授型学习形式、自我导向型学习形式、探索型学习形式、协作型学习形式和混合型学习形式题目分数：2此题得分：2作业总得分：100。