八年级历史上册 1.3 甲午中日战争“门户开放”政策素材 北师大版 精品
合集下载
八年级历史上册 第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争 第3课 甲午中日战争课件 北师大版.pptx
自己祝寿。清政府的腐败导致战争失败,《马关条约》规定割让台
湾给日本。因此,此对联出现的时间是《马关条约》签订后。
13
1
2
3
4
5
6
7
6.19世纪末,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮。请回想一下,当
时英国在中国的势力范围是 ( B )。
A.东北
B.长江流域
C.两广、云南 D.福建
解析：甲午中日战争后,帝国主义国家纷纷掀起了瓜分中国的狂潮,
3.影响:《马关条约》是继《 南京条约 平等条约,它大大加深了中国的民族危机。
》以来最严重的不
4
一二三
三、瓜分中国的狂潮
1.三国干涉还辽: 俄国 纠集法国、德国出面干涉,迫使日本 将 辽东半岛 归还给中国。
2.瓜分狂潮 国家 租借地和势力范围
俄国
租借 旅顺 的势力范围
、 大连 ,把 东北
变成它
德国 租借 胶州湾 ,把 山东 变成它的势力范围
8
1
2
3
4
5
6
7
1.1894年,日本不宣而战,发动了蓄谋已久的对华战争。这一年是农
历( A )。
A.甲午年
B.辛亥年
C.辛丑年
D.戊戌年
解析：1894年是农历甲午年,故称该战争为甲午中日战争。
9
1
2
3
4
5
6
7
2.邓世昌指挥“致远号”舰撞击敌舰壮烈殉国的战役是( C )。 A.平壤战役 B.威海卫战役 C.黄海海战 D.雅克萨之战
其中英国把长江流域作为自己的势力范围,故B项正确。
14
1
2
3
4
5
6
7
1,3甲午中日战争5(北师大版八年级上册)课件
舰船损失
5艘沉没 1200名
5艘重伤 300名
伤亡人数
一、帝国之殇——甲午战争
各 抒 己 见
一、内因 1、腐朽的封建制度；
2、李鸿章和后党的“避战求和”政策；
3、清军准备不足，仓促应战，且装备落后； 二、外因：日本已进入资本主义社会；
蓄谋已久，准备充分；武器装备先进；
1895年4月17日，李鸿章和伊藤博文 签订《马关条约》时的情形。
蒙古
蓄
谋 甲午中日战争，是日本长期以来推行对外扩张政 已
久
甲午中日战争爆发
日本
增
明治维新后 野心膨胀
甲午战争爆发
针
兵
（1894.7 --- 1895.4）
对
支
援
朝鲜
（东学党起义）
中国
求
助
黄海海战 旅顺 平壤
1894.9.17 1894.9.15
1895.2.2
威海卫
1894.7.25
丰岛
一、帝国之殇——甲午战争
开设工厂
增多 是继《南
新增
（半殖民地化程度大大加深)
中国输得危机大大加深 日本赢得更加嚣张扩张
深入内地 上海 宁波 福州 厦门 广州
重庆 沙市
苏州
杭州
三、帝国之痛——瓜分狂潮
熊代表沙皇俄国
蛇代表德国
太阳代表日本国 虎代表英国
哈蟆代表法国
鹰代表美国
三、帝国之痛——瓜分狂潮
19世纪末帝国主义瓜分中国简表
【邓世昌】
【 丁汝昌】
有一副挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮 海军威。”你知道这是歌颂哪次海战中的哪位 为国捐躯的民族英雄的吗？
鸦片战争
时间 发动者
(新)北师大版八年级历史上册第5课《中日甲午战争》精品课件 (共33张PPT)
1 2 3
黄海海战
中日《马关条约》 瓜分中国的狂潮
黄海海战
1．日本发动战争的目的 朝鲜 、侵略_________ 朝鲜 1894年，日本为实现征服_________ 、称霸世界的梦想，出 朝鲜 兵占领_________ 国都汉城，接着，又发动侵华战争。 2．战争名称的由来 1894 甲午年 ，因此，这次 _________ 年，日本发动侵华战争，因这一年是旧历_________ 战争叫做“甲午中日战争”。 3．黄海大战 1894 年9月 （1）时间：_________ 黄海 大东沟， （2）经过：中国北洋舰队执行护航任务，返航途中，在_________ 邓世昌 沉着应战，与250余名官兵壮烈牺牲。 遭到日本舰队袭击。 _________ （3）结果：日本取得黄海制海权。
银行 ，兴修铁路，开矿办厂，进一步扩展在中国 列强在对华商品输出的同时，设立_______ 租借地 ” ，划分“___________ 势力范围 ”，美国 的经济势力。帝国主义纷纷在中国建立“________ 门户开放”政策，主张利益均沾。 则提出“__________
黄海海战
战争爆发的背景
19世纪中期，日本同中国一样受到欧美帝国主义国家的入侵， 经过“明治维新”后，日本走上了资本主义发展道路，国力逐渐 强盛。但由于日本仍保留着浓厚的封建残余势力，国内市场狭小， 因此人民起义不断。日本统治集团急需从对外侵略扩张中寻求出
晚年的冰心，根据她的人生经历、民族情感与父辈的仇恨，
打算撰写一部纪实性的长篇之作，书名就叫《甲午战争》。
为此，老人对此提笔，可是，她“竟然一个字都没有留下”，
不是因为老，因为病，“而是因为哭，因为大哭，因为一握
笔就禁不住老泪纵横地痛哭！”┄┄ ——摘编自《冰心的遗憾》
北师大版八上第一单元第3课甲午中日战争(共14张PPT)
邓 世 昌
有公足壮海军威
日 本 “ 吉 野 ” 舰 中 国 “ 致 远 ” 舰
• 《纽约与世界》报道说：“旅顺的日军从 攻陷旅顺的第三天开始，连续4天杀害了约 6万名非战斗人员，其中有一部分是妇女和 儿童，在整个旅顺免遭杀戮的外国人不过 仅36人。”
春帆楼
签订《马关条约》
李鸿章
伊藤博文
项目 《马关条约》 《南京条约》
增多 是继《南
中国输得危机大大加深 日本赢得更加嚣张扩张
深入内地 上海 宁波 福州 厦门 广州
重庆 沙市
苏州
杭州
19世纪末帝国主义瓜分中国简表
国名 德国 势力范围 山东 割占或租借地 强租胶州湾
俄国
法国 英国 日本
长城以北 和新疆
广东、广西和云南 长江流域 福建
强租旅顺、大连
强租广州湾 强租“新界”、威海 卫 割占台湾和澎湖列岛
世 亚 界 洲
中 国
中国 朝 中国 东北 鲜 台湾 蒙古
邓世昌殉国
黄海海战 黄海海战
旅顺 旅顺
1894.9
1894.7
丰岛 丰岛
威海卫 威海卫 1895 北洋舰队全军覆没（1895）源自战争的开始（1894.7）
中国战败
“我们从军卫国，生死早已置 之度外。我们虽然牺牲了，但 可以壮国家的声威。”
此日漫挥天下泪
割地 辽东半岛、澎 湖列岛与台湾 赔款 二亿两白银 香港岛
不同点
影响
京条约》 以来最严 2100 万银元 增加 3000万两（还辽） 重的不平 重庆沙市 广州、厦门、福州、 通商 等条约， 深入 苏州杭州 宁波与上海 它大大加 关税 中英协定 深了中国 的民族危 机，中国 其他 在通商口岸 新增 半殖民地 开设工厂 半封建程 度大大加 深。
北师大版(2018)八年级历史上册第5课《甲午中日战争》优质课件(共35张PPT)
第二阶段 辽东地区 辽东战役 占领旅顺并大屠杀 （1894· 10-北洋舰队被灭 山东半岛 威海卫战役 1895初）
辽东战役
旅顺大屠杀
平壤战役
甲 午 中 日 战 争
黄海海战
威海卫战役 战争结束
丰岛海战 开始的标志
平贵 壤牺 陷牲年 落， 统月 帅战 叶役 志爆 超发 逃； 跑左 ，宝
9
1894
黄海大战 丁汝昌 年9月17日 邓世昌 时间：1894 作战双方：北洋舰队VS日本舰队 结果：中国损失较大但主力尚存； 日本取得黄海海域制海权。
俄国
日本
德国
英国
法国 美国
北极熊代表，虎代表 3 、美国“门户开放” 时间： 1899年 英国；大肠代表德国； 内容：承认各国在中 青蛙代表法国；太阳 国的势力范围和既得 代表日本；东南部飞 利益特权，同时要求 来一只秃鹰代表美国， 各国的租借地和“势力 是帝国主义列强瓜分 范围”享有同等贸易的 中国“迟到者”，他不 机会 会吃剩下的残羹剩饭 影响：反映出美国与 就善罢甘休，而是另 其他国家在侵华政策 有所图。 上的矛盾
“朝廷无力以卫吾 台，能卫吾台者， 1）原因：《马关条约》损害了俄、德、法三国的侵 吾民耳？众志成城， 略权益 山可移，海可干， 2）过程：三国与清政府提出照会，武力强迫清政府 愿吾血随吾台具尽， 3）结果：日本放弃辽东半岛，但向清政府勒索了 吾头与吾台具碎， 3000万两 安知终不可有为耳？ 西方列强掀起瓜分中国的狂潮 ---- 徐骧
二、中日《马关条约》
4、影响：
1）割地：
国土进一步沦丧，刺激列强瓜分中 国的野心
大肆借债，列强进一步控制中国 2）赔款： 大大加深了中国半殖民地半封建 财政，增强日本实力 化的社会性质 3）开放口岸： 列强侵略的势力深入内地
八年级历史上册 第一单元 第三课 甲午中日战争课件 北
清政府失败了。
——陈家顺 《红旗来了》
材料二：1895年，题于京城城门： 万寿无疆，普天同庆； 三军败绩，割地求和。 ——《闻尘偶记》
设计意图：增强学生的阅读分析能力，学生学会 与他人合作学习，共同探究，从而得出正确认识： 甲午中日战争，中国战败的根本原因在于以慈禧 太后为首的清政府的腐败无能。
教学过程
《来深中广 福 上马最了日州 州海关严中战条重国争、、约的的后厦宁》不半，门波是平殖帝、、继等民国《条地主沙苏南约化义市州京，程国、、条它度家重杭约大！掀》大甲起庆州以加午了、
瓜协分定中国关的税狂潮！中国的民族危机
大大加深！
开设工厂
增多 增加 深入 新增
教学过程
冰心的嘱托
“升” 由于冰心的父亲曾经参加过甲午海战，所
亚洲乃至台全湾世界
日本大陆政策
教学过程
日本的一些右翼史学家曾说：“1894 年的那场中日冲突完全是由一些偶然性
1
的因素引起的。”日本史学家的观点符 合历史的真实情况吗？
设计意图：让学生自主探究甲午中日 战争的背景。
教学过程
重 点 突 破
设计意图：通过讲故事和观看视频，锻炼学生 的语言组织和表达能力，并体会邓世昌的爱国精 神。
教学过程
材义丁料的汝一反昌：侵当 略时 战中 争国 ；是 日大 本国 是， 小“有 国四 ，我亿 军北人 队洋口 只， 有水2军9师万队9，何5万后，方是遥远正，
供应不便，是非正义的侵略致战争如。此在？战争我中大，爱清国官兵奋
2
勇义杀愤敌，，愿各 做地 前人 驱民 ”也 ，纷 “纷 壮组 夫国织 老运团 幼何练 ，协 死致助 战如清 不军降此作”？战，”，可“是同最申终
说课思路
教材分析 学情分析 教学目标 教法学法
北师大版八年级历史上册第5课《中日甲午战争》精品课件
第5课 甲午中日战争
你如何来评价这两句话？
• 日本新教科书对《甲午战争》的原因性质的表述:“清(政
府)不想失掉最后的朝贡国朝鲜，开始将日本作为敌人，日
本……基本上是着眼于国土的防卫，并非早就准备对大陆采取 攻势。” •
蓄谋 已久
“1894年那场中日冲突完全是由一些偶然性的因素引起的。”
日本为什么要挑起中日战争？
旁白：春帆楼外，冷雨萧萧。这次谈判时间长达五个小时，李鸿章
•
《马关条约》
清朝
时间
日本
1895年4月
伊藤博文
代表
地点
李鸿章
日本马关
1、割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 给日本 内容 2、赔偿日本军费2亿两白银 3、开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 4、允许日本在通商口岸开设工厂
开四口 割三地 赔两亿 设工厂
刺激列强瓜分中国的野心,中华民族危机严重。
熊——俄 太阳——日本 蛇——德
民族危机 空前严重
世间无物抵春愁， 合向苍冥一哭休。 来自万万人齐下泪， 天涯何处是神州。
——谭嗣同
虎——英
鹰——美 蛙——法
课堂小结
甲午年里起硝烟，日寇侵华蓄谋先。
黄海东沟猛交战，民族英雄邓世昌。
威海卫里藏战船，日军夺得制海权。 北洋舰队全军没，清朝议和暂求全。 《马关条约》奇耻辱，割地赔款又设厂。 列强掀起瓜分潮，民族危机重空前。
影响 《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不 平等条约，它大大加深了中国的民族危机。中国 社会半殖民地化的程度大大加深了。
比较
《 甲午战争之后，中国赔款 2亿两白银。按当时日元计算，加上利息， 南 割地 赔款 开口 其他 计3.6亿日元。这笔巨额赔款相当于日本 4年的国家预算额。这些钱是怎 京 么用的吗？是按照军事费84.7%、皇室费用5.5%、教育经费2.8%及其他部 条 2100万 割香港岛 东南沿海 分来分配的。日本为了实现军事日本、天皇制社会、教育立国的目的， 协定关税 约 银元 给英国 五口通商 最大限度地利用了这笔赔偿金。 》 《马关条约》是继《南京条约》以 《 沙市、重 ——金子道雄：《日本战争赔款责任》 允许日本 马 割辽东半岛、 来最严重的不平等条约，它大大加 2亿两 庆、苏州 关 台湾及附属岛 在通商口 条 屿、澎湖列岛 白银 和杭州四 深了中国半殖民地半封建程度。 岸开设工 约 给日本 口通商 厂 》 中国国土进一 大大加重了中 使列强的 有利于列强直接利 影 步沦丧，刺激 国人民的负担 侵略势力 用廉价劳动力和原 响 了列强瓜分中 增强日本的经 深入中国 料，严重阻碍了中 济和军事实力 内地。 国的野心。 国民族工业的发展
你如何来评价这两句话？
• 日本新教科书对《甲午战争》的原因性质的表述:“清(政
府)不想失掉最后的朝贡国朝鲜，开始将日本作为敌人，日
本……基本上是着眼于国土的防卫，并非早就准备对大陆采取 攻势。” •
蓄谋 已久
“1894年那场中日冲突完全是由一些偶然性的因素引起的。”
日本为什么要挑起中日战争？
旁白：春帆楼外，冷雨萧萧。这次谈判时间长达五个小时，李鸿章
•
《马关条约》
清朝
时间
日本
1895年4月
伊藤博文
代表
地点
李鸿章
日本马关
1、割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 给日本 内容 2、赔偿日本军费2亿两白银 3、开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 4、允许日本在通商口岸开设工厂
开四口 割三地 赔两亿 设工厂
刺激列强瓜分中国的野心,中华民族危机严重。
熊——俄 太阳——日本 蛇——德
民族危机 空前严重
世间无物抵春愁， 合向苍冥一哭休。 来自万万人齐下泪， 天涯何处是神州。
——谭嗣同
虎——英
鹰——美 蛙——法
课堂小结
甲午年里起硝烟，日寇侵华蓄谋先。
黄海东沟猛交战，民族英雄邓世昌。
威海卫里藏战船，日军夺得制海权。 北洋舰队全军没，清朝议和暂求全。 《马关条约》奇耻辱，割地赔款又设厂。 列强掀起瓜分潮，民族危机重空前。
影响 《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不 平等条约，它大大加深了中国的民族危机。中国 社会半殖民地化的程度大大加深了。
比较
《 甲午战争之后，中国赔款 2亿两白银。按当时日元计算，加上利息， 南 割地 赔款 开口 其他 计3.6亿日元。这笔巨额赔款相当于日本 4年的国家预算额。这些钱是怎 京 么用的吗？是按照军事费84.7%、皇室费用5.5%、教育经费2.8%及其他部 条 2100万 割香港岛 东南沿海 分来分配的。日本为了实现军事日本、天皇制社会、教育立国的目的， 协定关税 约 银元 给英国 五口通商 最大限度地利用了这笔赔偿金。 》 《马关条约》是继《南京条约》以 《 沙市、重 ——金子道雄：《日本战争赔款责任》 允许日本 马 割辽东半岛、 来最严重的不平等条约，它大大加 2亿两 庆、苏州 关 台湾及附属岛 在通商口 条 屿、澎湖列岛 白银 和杭州四 深了中国半殖民地半封建程度。 岸开设工 约 给日本 口通商 厂 》 中国国土进一 大大加重了中 使列强的 有利于列强直接利 影 步沦丧，刺激 国人民的负担 侵略势力 用廉价劳动力和原 响 了列强瓜分中 增强日本的经 深入中国 料，严重阻碍了中 济和军事实力 内地。 国的野心。 国民族工业的发展
八年级上册历史《甲午中日战争》复习资料归纳北师大版
（封面）
八年级上册历史《甲午中日战争》复习资
料归纳北师大版
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
第3课甲午中日战争
甲午中日战争
1、时间:1894年7月-----1895年4月
2、主要战役：黄海海战，威海卫之战
3、在黄海海战中，爱国将领:致远舰管带邓世昌英勇牺牲。
4、1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
5、结果：清朝战败, 签订《马关条约》时间：1895年4月；中日双方代表：李鸿章、伊藤博文。
内容：
①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本：，不仅严重破坏了中国的领土完整，而且刺激了列强瓜分中国的野心。
②赔偿日本军费白银2亿两；为了筹款，清王朝只有加紧搜刮百姓或向列强借贷；列强通过贷款不仅控制了中国的财政，而且进一步控制了中国的政治，加深了中国半殖民地化的程度。
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，使日本的侵略势力进入到中国内陆地区。
④允许日本在通商口岸开设工厂，列强榨取的利润不仅远远超出在本国设厂，而且沉重打击了中国的民族工业，阻碍了中国社会生产力的发展。
影响:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“门户开放”政策
美国对中国采取的一种侵略政策。
当列强在中国争夺势力范围的时候，美国正忙于同西班牙进行争夺古巴和菲律宾的战争，无暇东顾。
美西战争结束后，1899年9月，美国国务卿海约翰分别向英、俄、德、日等国提出一项关于对华政策的照会，即“门户开放”政策。
主要内容是：美国承认各国在华的“势力范围”和各种特权；美国要求在其他国家的“租借地”和“势力范围”内享有“均等”的机会。
这一政策的实质是要求中国向所有帝国主义国家开放，任凭他们侵略和掠夺。
这样，美国就能达到分享侵略利益的目的。
1900年，义和团运动期间，美国再次照会各国，主张把这一政策运用到“中国一切地方去”。
1922年，华盛顿会议期间签订《九国公约》，美国再次重申这一政策。
第二次世界大战后，美国独霸中国的局面形成，遂放弃此政策。
1。