2021年文明班集体申报材料4篇汇总
文明班集体申报材料
文明班集体申报材料篇一：文明班集体申报材料一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了，在学校学生处的领导下，我们05机电（5）班的班级工作开得非常顺利，回忆一学期来的工作，我们取得了非常多成绩，积存了很多实践经验，又发觉了自身存在的一些不足，现将我们工作中的一些做法和特色总结如下，以期申请文明班级，并期望对兄弟班级有一些启发：一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的职业习惯。
开学之初，班主任通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的差不多情况，掌握学生的思想动态。
针对新生刚入校，对学校日常治理的了解还不够全面，以入学教育和军训为契机，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作榜样，要求学生比学校规定的时刻提早十分钟到位，我首先起到了带头作用。
通过入学教育学校领导的讲座，学生们开始了解到学校的性质，学校常规，课堂常规，学生着装发型差不多标准，环境卫生要求，接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。
通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习工作作风。
开学第三周正式上课，班级的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，关心学生全面了解学校的各顶规章制度，通过一个月的指导，学生逐渐熟悉了学校的差不多情况制度，在较短的时刻内实现了由不适应到适应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，依照校园常规，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。
通过一个学期的努力，我班学生差不多形成较强的时刻观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的职业习惯。
二、制造专业学习环境，以活动促进展，树立良好的行业意识。
为了培养学生的职业意识，树立正确的职业道德观念，养成良好的职业习惯，使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、躯体素养好、应变能力强的特点，锻炼学生的胆识和能力，使学生迅速适应由一般中学到职业学校的角色转变，我们利用班会课给学生介绍了以后机电人才的应具备的文化、专业知识，让学生明确作为一名机电人才应具有的素养，在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。
文明班集体申报材料
文明班集体申报材料尊敬的领导：我代表***文明班，向您推荐我们的集体申报材料。
我们班是一支文明、团结、进取的集体，在校内有着良好的口碑和影响力。
首先，我们班注重校园文明建设。
我们积极参与学校组织的各项文明活动，并自发组织了一系列文明宣传活动。
我们团结一心，用文字、图片、视频等形式，展示了校园文明的面貌。
我们还积极参与清洁卫生工作，定期对教室、走廊进行打扫，保持校园环境的整洁。
我们相信，只有校园环境良好、文明有序，才能培养出更好的学习氛围。
其次，我们班注重学业进步。
我们班里有一批优秀的同学，他们不仅在学习上勤奋刻苦，成绩优异，还积极参加各类学科竞赛，取得了优异的成绩。
我们还组织了学习小组，定期开展互助学习，共同进步。
我们相信，只有通过不断努力，提高自身综合素质，才能更好地为社会做出贡献。
再次，我们班注重协作与帮助。
我们班里的同学之间关系融洽，互相帮助。
我们注重集体的力量，不断开展课内外合作活动，互相促进共同进步。
我们还积极参与社会公益活动，关注弱势群体，帮助他人。
我们相信，只有协作与帮助，才能让班级更加团结，更加强大。
最后，我们班注重思想道德教育。
我们积极组织班会，引导同学们关注社会热点，培养正确的价值观。
我们还开展了一系列的主题教育活动，加强同学们的爱国主义教育、法律教育等。
我们相信，只有思想道德教育与培养，才能培养出连续不断的优秀后继力量。
总之，***文明班凭借着团结合作、积极向上的精神风貌，不断推动着班级的发展和进步。
我们相信，我们的集体申报材料能够展示出我们良好的班级文化，也希望能够得到您的认可和支持。
感谢您的关注和支持！此致敬礼。
大学文明班集体申报材料（优秀范文五篇）
大学文明班集体申报材料（优秀范文五篇）第一篇：大学文明班集体申报材料尊敬的领导老师：非常感谢您给我们这次机会申请“文明班集体”。
在已经过去的一年大学生活里，我们英护ⅱ班全班同学紧紧团结，积极向上，我们亲如一家，不辜负每一个家长、老师的期望，珍惜每一个与同窗共处的时光。
我们来自不同的城市，地域上的距离并没有让我们陌生，“同一个班级，同一个梦想”，我们拼搏，我们努力，一百二十六颗火热的心，一百二十六个飞扬的梦想，一年的相知、相识，让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。
在追求成功的道路上，我们相伴，我们相知。
我们英护ⅱ班在辅导员老师和系领导的亲切关怀下，在同学们的共同努力下，在全体班干部齐心协力下，我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩，在年级里独树旗帜，曾被评为“校级优秀班集体”。
各项工作都力争走前沿，全班同学齐头并进。
积极进取、文明行为、全面发展，是我们班的一贯作风，是我们班的显著特色。
在英护ⅱ班这一集体里，闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华，我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时，学好知识，练好基本功，无愧于栽培我们的漯河医专，无愧于老师们的辛勤付出，更无愧与我们的青春年华。
※班级概况08三年制英护ⅱ班系漯河医学高等专科学校护理系，护理(英语方向)专业专科三年制班集体。
全班总人数126人。
※班集体的思想建设◆我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下，83名同学递交了入党申请书，有1人被列为预备党员，32人被列为入党积极分子，我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。
我们从一开始就注重创新，提出创新建班，用全新的理念创办先进班集体。
以为同学服务，搞好师生间的沟通为宗旨，全班在系领导、辅导员的指导下，紧密团结在班委团支部周围，大胆创新，勇于创新，不断提高管理水平。
在此过程中，不断引进新观念，新思路，改进工作方式，收到了良好的效果，更受到了老师和同学的一致好评。
文明班集体申报材料
文明班集体申报材料篇一:文明班集体申报材料一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了,在学校学生处的领导下,我们05机电(5)班的班级工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,我们取得了不少成绩,积累了很多实践经验,又发现了自身存在的一些不足,现将我们工作中的一些做法和特色总结如下,以期申请文明班级,并期望对兄弟班级有一些启示:一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的职业习惯。
开学之初,班主任通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。
针对新生刚入校,对学校日常管理的了解还不够全面,以入学教育和军训为契机,首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。
通过入学教育学校领导的讲座,学生们开始了解到学校的性质,学校常规,课堂常规,学生着装发型基本标准,环境卫生要求,接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。
通过军训,学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神,培养学生严谨的学习工作作风。
开学第三周正式上课,班级的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,经过一个月的指导,学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度,在较短的时间内实现了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打铁,根据校园常规,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核质量关。
经过一个学期的努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的职业习惯。
二、创造专业学习环境,以活动促发展,树立良好的行业意识。
为了培养学生的职业意识,树立正确的职业道德观念,养成良好的职业习惯,使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点,锻炼学生的胆识和能力,使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变,我们利用班会课给学生介绍了未来机电人才的应具备的文化、专业知识,让学生明确作为一名机电人才应具有的素质,在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。
文明班集体申报材料
文明班集体申报材料尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我代表文明班向各位评委和全体同学们提交我们的申报材料，希望能够获得这次评选中的殊荣。
下面我将全面介绍我们的申报内容。
一、申报理由我们申报文明班集体的理由有三个方面。
首先，我们班坚持树立文明意识，培养良好行为习惯，推崇礼仪之邦的传统美德。
其次，我们班注重发扬集体主义精神，倡导互助互爱，形成和谐积极的班集体氛围。
最后，我们班持续参与社会公益活动，关注社会问题，努力传递正能量。
二、文明意识树立与良好行为习惯培养在文明意识树立与良好行为习惯培养方面，我们班下了很大的功夫。
首先，我们班定期组织文明礼仪培训，让同学们学习尊重他人、遵守社交规范等基本素养。
其次，我们班倡导文明用语，杜绝粗言秽语的使用，让同学们养成良好的语言习惯。
此外，我们还组织班级文明行为评选活动，鼓励同学们积极参与社区服务、帮助他人等行为，树立正确的价值观。
三、集体主义精神的发扬与班集体氛围的营造我们班注重发扬集体主义精神，形成积极向上的班集体氛围。
首先，我们班开展团结合作的班级活动，如户外拓展、互助游戏等，让同学们增进友谊，培养团队合作意识。
其次，我们班积极参与班级事务管理，每月轮值班干部负责组织卫生清扫和文化活动。
此外，班级推选出的文化委员会与团支部工作团队共同合作，组织丰富多彩的文艺节目，提升班级凝聚力和活力。
四、参与社会公益活动，传递正能量我们班致力于参与社会公益活动，关注社会问题，努力传递正能量。
在校内外的各类公益活动中，我们班积极参与，如义务劳动、志愿者服务、环保行动等。
此外，我们还开展了关爱留守儿童、扶贫支教等社会实践活动，用实际行动关心他人，帮助有需要的人群，为社会发展贡献一份力量。
五、收获与展望通过我们班的共同努力，我们逐渐树立了文明形象，培养了良好的行为习惯，发扬了集体主义精神，传递了正能量。
我们相信，在今后的学习和生活中，我们将继续努力，不断提高自身素质，为班级和社会做出更大的贡献。
文明班集体申报材料4篇
文明班集体申报材料4篇本学年已经过去大半的日子了，经过老师和54名同学的共同努力，五年级三班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。
我们都为自己身为五(3)的一员而感到骄傲。
因此，经校领导的推荐，班主任、各科老师和每位同学的积极响应下，特提出“文明班集体”的申请。
一、出色管理，班规护航一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。
而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。
学年初的班会上，我们54位同学加上班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。
在班级实行班干轮流值日制，让每位学生都来尝试一下班级管理的辛苦，从而更自觉地听从班干部的管理，并且值日的班干要有记录、有心得，以便大家取长补短，日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。
后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。
所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。
良好组织纪律性我们主要从下面严抓：a.规范早操，午休，自习课的纪律b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。
要有饱满的热情和向上的精神。
d、当天事情当天做，从细节处要求学生，用纪律约束学生的行为，让学生的行为逐渐养成一种习惯，使习惯形成良好的品德。
e、常规教育反复抓，抓反复主要从放学的路队、上学进入校门要排队;见到老师要问好，课间严禁追逐打闹;学会主动分担班级的劳动任务;上学不迟到等方面严格要求，使学生在班级有章可循，对照班级的规章制度行事。
f、利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。
所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度的。
我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的自习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围的。
文明班级申报材料范文
文明班级申报材料范文尊敬的学校领导：我是×××高中××班的班主任，向贵校申报成立文明班级。
作为班主任，我始终将培养学生的文明素养作为一项重要工作来推进。
在教育教学工作中，我们不仅注重学生的学习成绩，更注重他们的道德品质和文明行为。
通过多年的实践和不断探索，我班的文明氛围得到了明显的改善和提升，深受学生和家长的赞誉。
本次申报文明班级，旨在分享我们的经验与成果，希望能为其他班级提供一些参考和借鉴之处。
我们班主要从以下几个方面推进文明班级建设：一、文明规范我们认为良好的文明规范是文明班级建设的重要基础。
每学期开始，我们会向学生介绍班级的文明规范，明确班级内的行为准则。
例如，我们强调学生在上课期间要保持安静，不得随意交头接耳；在走廊上要走右侧，不得奔跑打闹；在课间休息要有秩序排队，不得争抢；在食堂用餐时要保持餐桌整洁等等。
同时，我们班级设立了文明监督岗位，由班干部轮流担任，及时提醒同学们遵守规范，一旦发现有不文明行为，将立即进行劝导和纠正。
二、文明宣传我们班级注重通过多种途径对学生进行文明教育宣传，激发学生的文明意识。
我们制作了一系列文明倡议海报，贴在公共区域，提醒同学们养成文明行为习惯。
此外，我们还组织了文明宣传活动，比如举办文明素养知识竞赛、举办文明主题班会等。
这些活动旨在增加学生对文明的认知和关注度，营造出文明氛围。
三、文明互动建设文明班级不仅需要有规范和宣传，更需要有互动。
我们班级注重培养学生之间的文明互动和友爱互助精神。
定期开展师生互动活动，如师生篮球赛、师生亲情晚会等，增加师生之间的交流与互动，拉近彼此之间的距离。
另外，我们班还组织了一些社会实践活动，如参观养老院、义务劳动等，让学生通过亲身经历感受到帮助他人的快乐，培养他们乐于助人、尊重他人、关心他人的品质。
四、文明表彰我们班级建设中非常注重对学生的文明行为进行及时、公正的表彰。
一方面，我们设立了文明之星评选活动，每月评选出一位表现突出的文明之星，通过通报表扬、颁发奖状加以表彰。
文明班集体申报材料优秀班集体申报材料
文明班集体申报材料优秀班集体申报材料文明班集体申报材料|优秀班集体申报材料优秀班集体申报材料15篇优秀班团体申报材料（一）：xx小学四年级班是一个进取向上，和谐美满的大家庭，诚实奋进是我们最大的特点。
“相信自我，肯定自我，创造自我，超越自我是我们的宗旨。
”时间面前紧迫感，学习面前压力感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感，班训和宗旨时刻督促勉励我们，全体同学不断进取，争先创优。
全班25人，正是这样一个团结奋进的班团体，在过去的一年中，在学校、领导教师的帮忙指导下，经过同学们的共同努力，我班构成了一个思想上进取上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班团体。
在班级活动中，组织起富有特色的活动同时，使班级凝聚力更强，加强交流，男女生之间的融洽，另外会尽量多邀请教师参加，拉近师生关系。
他们生活在这个温馨暖意的大家庭中，期望他们能在其中得到欢乐。
给与他们最多的关怀和帮忙。
博学而笃志，切问而近思。
作为一个先进的班团体，作为学生，他们的天职就是学习，应当在学习上毫不放松，以优秀的成绩回报父母，回报教师，回报祖国。
以一颗热情饱满的心来应对学习。
事实也是如此，我班从刚开始就构成了良好的学习氛围，班级中洋溢着浓厚的学习气息，在每一天的早上就能听到我们班同学在教室里大声读书，课堂上，我们各抒己见，激烈的争论；课下，大家互帮互助，互相学习；遇到难题，大家共同探讨，共同应对。
在良好的学风带动下，全班同学刻苦学习，成绩有了很大的提高。
回首过去的一年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获。
我们用辛勤的汗水成就了今日小小的成绩，可是我们明白成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。
我们将继续满怀信心，充满活力，不骄不躁，按照我们的“班级文化”继续向更高更远的目标共同迈进。
最终，我们衷心感激学校和领导对班级的关心支持和教师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱，我们才能够到达这么好的成绩。
请相信，我们将一如既往地塌实工作，争取有更大的提高，不辜负领导的期望。
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本文目录
文明班集体申报材料
文明班集体申报材料
“文明班集体”申报材料
小学市级文明班集体申报材料
本学年已经过去大半的日子了，经过老师和54名同学的共同努力，五年级三班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。
我们都为自己身为五(3)的一员而感到骄傲。
因此，经校领导的推荐，班主任、各科老师和每位同学的积极响应下，特提出“文明班集体”的申请。
一、出色管理，班规护航
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。
而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。
学年初的班会上，我们54位同学加上班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。
在班级实行班干轮流值日制，让每位学生都来尝试一下班级管
理的辛苦，从而更自觉地听从班干部的管理，并且值日的班干要有记录、有心得，以便大家取长补短，日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。
后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。
所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。
良好组织纪律性我们主要从下面严抓
a.规范早操，午休，自习课的纪律
b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。
要有饱满的热情和向上的精神。
d、当天事情当天做，从细节处要求学生，用纪律约束学生的行为，让学生的行为逐渐养成一种习惯，使习惯形成良好的品德。
e、常规教育反复抓，抓反复
主要从放学的路队、上学进入校门要排队;见到老师要问好，课间严
禁追逐打闹;学会主动分担班级的劳动任务;上学不迟到等方面严格要求，使学生在班级有章可循，对照班级的规章制度行事。
f、利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。
所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度的。
我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的自习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围的。
二、学风浓郁，知识领航
勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。
班主任一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。
学年初，班主任首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。
针对这个情况，我们认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们的学生意味着什么。
在我们的带领下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级“隐形图书馆”，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。