沈阳建筑大学
沈阳建筑大学新校区设计解读
题的根源并不在于对 “网格式” 空间组合形 式的选择， 而是后期弥补措施的不力。 另一个问题是对寒冷气候的关注不够。 偏大比例的外围护结构面积、某些部位对 玻璃幕墙的大面积使用、北向阴影中的室 外大台阶设置、对水域驳岸抗冻胀设施的 忽略……， 给建筑节能、 结构寿命、 日常围 护与管理和正常使用都带来了一定的困难 和损失。以上看法皆为作者对该设计的理 解和评析，未经设计者本人认可。如有不 当，欢迎批评指正。■
建筑学报
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校园规划 CAMPUS PLANNING
结” ），随处都会给人以启迪（如稻田景观 区 １） 、 微型自然保护区、 中西文化广场、 四 季日光投影铺地、雷锋庭院……）。 校园本 身就是教师， 它以不同的形式、 不同的时机 在不经意间实现着育人的效益和作用。 此外， 该设计也在后勤社会化、 设施与 资源的开发与共享，以及学校的可持续发 展等方面做出了卓有成效的探索。 三、 问题与不足 在一定意义上，设计的过程是一个权 衡利弊、 综合运筹的过程。 当然对于忍痛割 舍所带来的缺憾，有些还是可以从另外的 方面加以弥补，以求消除或减弱这种负面 的效应。沈阳建筑大学新校区规划是一个 特色鲜明， 优点突出的设计。 它也不可避免
摩、 交流与相互学习的丰富机会。 在学科领 域趋于拓宽、学科内容不断发展的今天和 未来，这种方案无疑具有积极的作用和影 响。特别是对于沈阳建筑大学这类专业特 色十分鲜明的高校，以校园环境为手段和 载体， 在全校形成一种浓郁的建筑氛围， 对 于沟通各学科、 各专业之间的内在联系， 促 进学科发展和深化办学特点，是十分有益 与符合校情的。 该校园的建筑设计和景观设计尤其提 倡环境育人的手段与效果，旨在突破以课 堂教学为唯一形式的传统作法。设计者有 意识地将建筑中不同的结构形式（如框架、
沈阳建筑大学：一座绿色的美景大学
沈阳建筑大学：一座绿色的美景大学来源：中国花卉报作者:王文良时间:2006-06-22 [评论]香飘数十公顷的稻田、激荡流畅的龙潭广场、一棵棵挺拔的常青古松、一簇簇五颜六色的名贵花卉、由马路边石和小木屋及老树根组成的老根驿站、微型自然保护区、陈列雷锋班退役车和雷锋塑像的雷锋庭院、滚滚向前的铁磙子……你能想像吗？这些匠心独运的景观全部座落在沈阳建筑大学的校园内。
沈阳建筑大学始建于1948年，是辽宁省惟一的一所以建筑土木为优势，工、管、理、文、农、法等学科门类交叉渗透的国内知名建筑大学。
其总占地面积约125公顷，建筑面积59万平方米。
新校区位于沈阳浑南新区，校内有40余处体现人文精神的景观，是野生与农艺、建筑美与园艺美、人工美和自然美的有机结合的典范。
景观一：稻田新校区曾经是千亩稻田耕地，当几十万平方米建筑在这里拔地而起的时候，沈阳建大保留了一块神圣的稻田地，将稻田做成景观。
世界水稻之父袁隆平老先生为此题词：稻香飘校园，育米如育人。
春夏秋冬，稻田不断变换景观，从稚嫩的秧苗到郁郁葱葱的秧秆再到沉甸甸的稻谷，让学子们欣赏如画风景的同时，更能领略到辛苦、收获和成功。
景观二：老校门一座校门就是一段历史，她记录了一段故事，叙述着一段沧桑。
几十年来，6万余名莘莘学子，从祖国各地跨入了这座培养建筑人才的大门，寒窗苦读，立志成才，又从这座老校门中离开了母校，奔赴祖国各地。
如今他们已成为国家各个行业的高级建设人才和骨干力量，一批批学子曾在这座老校门前留下过美好的青春记忆，这座老校门也为此而成为了学校的象征，成为了建大人心中永恒的记忆。
学校搬迁时，各地校友自愿捐资将她迁移到了新校区。
景观三：老根驿站由马路边石、铁道枕木、小木屋、老树根组成，是该校学生和德国学生共同设计的。
这里既有东北大马路的影子，青年大街的昔日，又有火车轰鸣的回响。
它们与老校门遥相呼应，衬托着历史和岁月。
多少回，学子们默默地走过，感受和领悟着路的不平与坎坷。
沈阳建筑大学校园规划与设计理念分析
沈阳建筑大学校园规划与设计理念分析摘要：沈阳建筑大学新校区的建设是对新世纪大学模式的一种探索，本文通过对新校区校园规划与设计理念的亲身体验，对其设计来源与特色进行分析。
关键词：设计理念；文化；大学1.建大概况：沈阳建筑大学始建于1948年，原名沈阳建筑工程学院。
历经50余年的建设和发展，它面临着与许多老校相似的问题，如学科设置发生变化，规模扩大，要建新图书馆、体育中心和校舍等。
面对这些问题，学校做出了建设新校区的决定。
沈阳建筑大学新校区位于沈阳市浑河南岸的沈阳高新技术开发区内，为沈阳大学城规划用地的一部分，总占地面积1428.6hm²，总建筑面积38万m²。
新校区规划设计从2000年6月招标开始至2000年9月确定由深圳中深建筑设计有限公司的资深建筑师汤桦主持设计的方案作为实施方案。
新校区于2001年8月16日开工，一期工程于2002年12月16日竣工。
2.校园规划与设计理念解析：气候、工业、村落、农耕文化、大学校园的叠加，新校区规划总设计师汤桦的设计初衷来源于此。
作为一个北方城市，沈阳每年有近半年的时间是0ºC以下的气温，寒冷的气候使人不愿在室外停留过多时间。
于是一个特别理想主义的想法出现了：用一座平面尺寸超大的房子涵盖以往校园里各种不同类型的房子，使老师和同学可以在一个连续的空间里工作学习，从而减少冬天在室外的行动时间。
同时，这样的一个大房子如同一个家，每个空间都有不同的功能，而且处在同一片屋檐下。
这个想法不断发展，贯穿整个设计。
新校址南侧是沈阳至抚顺的铁路，不时有火车呼啸而过；新小区周边散布着传统的村落，这些村落功能叠合，形态统一。
季节的变化、铁路与村庄、动与静、黑与白，构成了独特的风景；深厚的农业文明与强大的现代工业文化交织也引导了设计的前行。
大学具有教化的功能，因此，大学校园应该向学生传达一种明确的思想，如果一个大学没有了自己的精神和立场，则会带来思想匮乏的悲哀。
沈阳建筑大学新校区规划设计方案
沈阳建筑大学新校区规划设计方案沈阳建筑大学（以下简称沈建大）新校区规划设计从2000年6月招标开始至2000年9月确定方案，始终吸引了建筑界的广泛关注，它不仅仅是恰逢世纪之交的一场强者之争，而且从更深层次上激起了当代建筑师和规划师的思辨。
不能不承认，沈建大新校区的建设是对新世纪大学模式探索的一种回应。
新世纪的大学究竟是什么样子的？新型的办学模式会给我们的校园规划设计带来哪些影响？大学城之路是否可行？新型式大学建立起来运营情况究竟如何？期间又发生了怎样的变更？在这里，还是让我们以平和的心态来关注沈建大新校区建设。
对“生成和使用”过程的客观记录，将逐一解开人们心中的疑问，同时引发我们关于中国大学校园建设的发展问题更深层次的思索。
一、背景概况沈阳建筑大学（原名沈阳建筑工程学院）始建于1948年。
历经50余年的建设和发展，它面临着与许多老校相似的问题，如学科设置发生变化，规模扩大，要建新图书馆、体育中心和校舍等。
面对这些问题，是就地发展还是另辟蹊径？实践证明，有限的基地已经不能从实质上满足学校发展的需求，所以学校做出了建设新校区的决定。
经反复论证，新校区所选用地位于沈阳市浑河南岸的沈阳高新技术开发区内，为沈阳大学城规划用地的一部分。
基地地势平坦，东西长约1000米，南北长660米；交通条件比较好：南临沈抚铁路，东临张官河，西为开发区的规划次干道（此路上空将设有向北跨浑河，通往市中心的高架轻轨线）；可达老校区的公交线路224路直抵新校区门口。
从新老校区联系方面，老校区东院距离新校区用地较近，有利于土地置换过程中的过渡。
2001年8月16日，沈建大新校区建设正式破土动工。
迄今为止，一期工程（教学单元、学生宿舍、运动区、室外景观场地及配套设施）已于2002年12月16日竣工，目前已有30万平方米的建筑投入使用，入住学生达1.1万人。
预计全部工程将于2005年年底完成。
二、竞标方案共有六家单位参加新校区方案的投标，它们分别是：德国GMP建筑设计公司（以下简称“GMP”）、澳大利亚墨尔本大学（以下简称墨尔本大学）、上海现代设计集团有限公司、中深建筑设计有限公司（以下简称“中深”）、中国建筑设计研究院、沈阳建筑工程学院建筑设计院和沈阳市规划设计研究院（合作）。
沈阳建筑大学培养方案
沈阳建筑大学培养方案沈阳建筑大学培养方案介绍沈阳建筑大学作为中国著名的建筑类高等院校之一，致力于培养具有创新精神和实践能力的建筑专业人才。
该校的培养方案旨在培养学生的学科知识、专业技能和综合素质，使其成为具备国际视野和实践能力的建筑行业的专门人才。
沈阳建筑大学培养方案的核心理念是“实践与创新”。
“实践”是指学生将所学知识应用于实际工程项目中，通过实地考察、工程实习和实验实践，培养学生分析和解决实际问题的能力。
“创新”是指激发学生的创造力和创新思维，培养他们跨学科融合、解决复杂问题的能力。
在学科知识方面，沈阳建筑大学培养方案注重建筑学、结构学、建筑材料学等基础理论知识的学习，同时还设置了建筑设计、建筑技术经济与管理、建筑历史与文化等专业课程。
学生通过系统学习，全面掌握建筑设计、施工与管理、材料的选择与应用等方面的知识。
在专业技能方面，沈阳建筑大学培养方案通过项目实训、实验教学等方式，让学生熟悉建筑设计软件、施工工艺与材料试验等实际操作技能。
学生通过实践项目，独立完成建筑设计方案、施工图纸和数字模型等，提高自己的设计和绘图能力。
除了专业知识和技能的培养，沈阳建筑大学培养方案还注重学生的综合素质培养。
学校组织各类课外活动，培养学生的领导能力、团队合作精神和综合素质。
学生还可以参加国内外交流项目，拓展国际视野，了解不同文化和建筑风格。
此外，沈阳建筑大学还注重学生的创新创业能力培养。
学校鼓励学生参与科研项目和创新实践，提供实验室和项目基地支持。
学生有机会参与科研团队，发表论文，获得专利，提升自己的科研能力。
总之，沈阳建筑大学培养方案通过强调实践与创新，注重学科知识和专业技能的培养，培养学生的综合素质和创新创业能力。
该方案旨在培养具有国际视野、实践能力和创新精神的建筑专业人才，为建筑行业的发展做出贡献。
沈阳建筑大学
沈阳建筑大学：一座绿色的美景大学∙/news2006年06月22日作者：王文良来源：中国花卉报浏览：4442∙香飘数十公顷的稻田、激荡流畅的龙潭广场、一棵棵挺拔的常青古松、一簇簇五颜六色的名贵花卉、由马路边石和小木屋及老树根组成的老根驿站、微型自然保护区、陈列雷锋班退役车和雷锋塑像的雷锋庭院、滚滚向前的铁磙子……你能想像吗？这些匠心独运的景观全部座落在沈阳建筑大学的校园内。
沈阳建筑大学始建于1948年，是辽宁省惟一的一所以建筑土木为优势，工、管、理、文、农、法等学科门类交叉渗透的国内知名建筑大学。
其总占地面积约125公顷，建筑面积59万平方米。
新校区位于沈阳浑南新区，校内有40余处体现人文精神的景观，是野生与农艺、建筑美与园艺美、人工美和自然美的有机结合的典范。
景观一：稻田新校区曾经是千亩稻田耕地，当几十万平方米建筑在这里拔地而起的时候，沈阳建大保留了一块神圣的稻田地，将稻田做成景观。
世界水稻之父袁隆平老先生为此题词：稻香飘校园，育米如育人。
春夏秋冬，稻田不断变换景观，从稚嫩的秧苗到郁郁葱葱的秧秆再到沉甸甸的稻谷，让学子们欣赏如画风景的同时，更能领略到辛苦、收获和成功。
景观二：老校门一座校门就是一段历史，她记录了一段故事，叙述着一段沧桑。
几十年来，6万余名莘莘学子，从祖国各地跨入了这座培养建筑人才的大门，寒窗苦读，立志成才，又从这座老校门中离开了母校，奔赴祖国各地。
如今他们已成为国家各个行业的高级建设人才和骨干力量，一批批学子曾在这座老校门前留下过美好的青春记忆，这座老校门也为此而成为了学校的象征，成为了建大人心中永恒的记忆。
学校搬迁时，各地校友自愿捐资将她迁移到了新校区。
景观三：老根驿站由马路边石、铁道枕木、小木屋、老树根组成，是该校学生和德国学生共同设计的。
这里既有东北大马路的影子，青年大街的昔日，又有火车轰鸣的回响。
它们与老校门遥相呼应，衬托着历史和岁月。
多少回，学子们默默地走过，感受和领悟着路的不平与坎坷。
沈阳建筑大学新生攻略
沈阳建筑大学电子产品攻略首先，我们作为学生党应该有合理的消费观念，在这里我也送给学弟学妹们三句箴言，希望大家能明白并做到：不因降价而买你不需要的、不因活动而买你不需要的、不因流行而买你不需要的。
对数码产品精挑细选很有必要，因为好用的数码产品能提升大学生活的幸福感，提高学习效率。
在这里放一张数码产品购买优先级的示意图，其中，手机、耳机为必需品，重要性由高至低，以此类推。
图片来源：知乎1.手机：手机的购买主要视个人和家庭的经济能力而定。
如果家庭经济状况不太理想，请勿追求高价手机。
苹果和安卓是目前手机市场上的两大主流系统，论生态环境，苹果要好很多，但是限制性也比安卓大很多。
所以，苹果或安卓主要还是看个人选择，这个就不赘述了。
2.电脑：联想小新Pro13优点：搭载AMD7nm处理器，性能释放好，屏幕素质优秀缺点：键盘手感一般，只有一个Type-A接口，无独显游戏性能一般联想拯救者R7000/R7000P优点：搭载AMD最新4000系处理器，性能释放好，144Hz电竞屏缺点：无摄像头，严重缺货如果抢不到R7000P，那么直接买宏碁暗影骑士，同价位最优选择注意：如果你是用的华为/荣耀手机，那么我更建议你买同品牌的电脑，因为“多屏协同”真的很方便3.平板：首先说明，平板替代不了笔记本电脑，平板偏向娱乐、笔记本偏向办公。
如果家庭条件允许，也可以买个平板用用，提高一下生活幸福感，平板便携性比电脑高，带上去图书馆学习的话，也很方便。
4.电子书阅读器：电子书阅读器的品牌很多，但“老大”始终是——kindle（亚马逊产品）小米也出过类似的阅读器，价格比kindle便宜，在硬件上跟kindle还是有点差距。
5.外设（键盘、鼠标）：如果你有打算买电脑的话，那么我推荐你再配一套外设，这样会带来更好的使用体验键盘：选键盘首先要看轴，其次是看轴的品牌（首选德国Cherry轴）游戏为主：红轴、茶轴办公为主：静音红轴、红轴、茶轴、银轴鼠标：鼠标不要买网上的杂牌、便宜货！大部分用不了几个星期就会坏不知道怎么买，就直接选罗技！罗技的低端鼠标都是用的光电编码器，好用，不易坏。
沈阳建筑大学风景园林专业2021-2022年考研信息汇总及备考指南
沈阳建筑大学风景园林专业2021-2022年考研信息汇总及备考指南本文将由新祥旭考研陈老师系统的对沈阳建筑大学风景园林考研进行解析，主要有以下几个板块：沈阳建筑大学、院系介绍、风景园林考试科目、参考书目、考研经验、复试分数线、考研大纲等几大方面。
一、沈阳建筑大学沈阳建筑大学（ShenyangJianzhuUniversity）是省部共建高等学校，属于辽宁省一流大学重点建设高校，入选国家“111计划”，是国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校，国家卓越工程师教育培养计划实施高校，国家大学生创新创业训练计划实施高校。
学校前身为1948年创建的中国人民解放军东北军区军工部工业专门学校（东北兵工专门学校），几经变迁，曾先后改建为东北建筑工程学校、沈阳建筑材料工业学院、辽宁省建设学院等。
2004年5月正式定名为沈阳建筑大学。
沈阳建筑大学建筑与规划学院源于中国人民解放军东北兵工专门学校土木系，于1948年成立，1984年独立为建筑系，2002年更名为建筑与规划学院。
建筑与规划学院拥有建筑学、城乡规划学、风景园林学一级学科博士点3个，涵盖二级学科博士点18个。
二、招生简章三、参考书目《中外园林通史》《中国古典园林史》《西方园林赏与析》《城市园林绿地规划与设计》《西方现代景观设计的理论与实践》四、历年复试录取分数线2020年学硕300 专硕3002019年学硕300 专硕3152018年学硕315 专硕315五、沈阳建筑大学2021年考试大纲《344风景园林基础》一、考查目标以风景园林学一级学科知识体系为基础，综合考查学生对本学科的景观规划设计原理、中外园林史、现代景观设计的理论与实践等主要专业课知识的掌握与理解。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本科目满分为150分，考试时间为3小时。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构专业综合理论考试，由以下两部分内容构成：1．第一部分：风景园林学通识基础50分（1）景观规划设计原理10分（2）园林历史与理论20分（3）现代景观设计的理论与实践20分2．第二部分：专业知识100分（1）园林历史与理论40分（2）景观规划设计原理60分（四）试卷题型结构风景园林学通识基础部分试题均为单项选择题；专业知识部分试题以简答题、论述题为主，还可包括名词解释、判断题、识图题、绘图题等。
沈阳建筑大学教务在线
沈阳建筑大学教务在线沈阳建筑大学教务在线是一个为学生和教师提供便捷服务的平台。
学生可以通过教务在线查询课程表、选课、成绩查询等信息；教师可以通过教务在线发布课程信息、录入学生成绩等。
教务在线的推出，不仅提高了教学质量，也方便了学生和教师的日常管理。
首先，教务在线为学生提供了方便快捷的选课系统。
传统的选课模式需要学生亲自到相关部门填写选课申请表，耗费学生大量时间和精力。
而有了教务在线，学生只需要在规定时间内登录系统，在界面上点击所选课程即可完成选课。
这不仅方便了学生，也提高了选课的效率。
此外，学生还可以通过教务在线查询选课结果，了解自己选择的课程是否成功。
其次，教务在线还为教师提供了便捷的成绩管理系统。
传统的成绩管理方式需要教师手动计算、整理学生成绩，工作量大且容易出错。
而教务在线的成绩管理系统可以自动计算学生成绩，并生成成绩统计报表，大大减轻了教师的工作压力。
教师只需要录入学生成绩即可，系统会自动为其进行计算和分析，提供详细的成绩报告。
另外，教务在线还提供了课程信息查询功能。
学生可以通过教务在线了解每门课程的授课时间、授课教师、教材等相关信息。
这对于学生合理安排课程时间表，选择适合自己的授课教师和教材，具有重要意义。
除了以上功能，教务在线还提供了学生信息管理、教师信息管理、考试安排、校务公告等功能。
学生和教师可以通过教务在线轻松管理个人信息，了解校园活动和考试安排等重要信息。
这为学生和教师提供了一个集信息查询、管理、交流于一体的平台。
然而，教务在线也存在一些问题。
首先，系统的稳定性有待提高。
有时候教务在线的服务器会出现崩溃或者访问缓慢的情况，给学生和教师的使用带来一定的困扰。
其次，系统的界面设计和用户体验需要改进。
目前的界面设计不够直观，使用起来不够方便，还可以借鉴其他优秀的教务在线平台，提高用户的体验感。
综上所述，沈阳建筑大学教务在线作为一个为学生和教师提供便捷服务的平台，对提高教学质量，方便学生和教师的日常管理起到了积极的作用。
沈阳建筑大学新校区规划设计方案
沈阳建筑大学新校区规划设计方案沈阳建筑大学(以下简称沈建大)新校区规划设计从2000年6月招标开始至2000年9月确定方案,始终吸引了建筑界的广泛关注,它不仅仅就是恰逢世纪之交的一场强者之争,而且从更深层次上激起了当代建筑师与规划师的思辨。
不能不承认,沈建大新校区的建设就是对新世纪大学模式探索的一种回应。
新世纪的大学究竟就是什么样子的？新型的办学模式会给我们的校园规划设计带来哪些影响？大学城之路就是否可行？新型式大学建立起来运营情况究竟如何？期间又发生了怎样的变更？在这里,还就是让我们以平与的心态来关注沈建大新校区建设。
对“生成与使用”过程的客观记录,将逐一解开人们心中的疑问,同时引发我们关于中国大学校园建设的发展问题更深层次的思索。
一、背景概况沈阳建筑大学(原名沈阳建筑工程学院)始建于1948年。
历经50余年的建设与发展,它面临着与许多老校相似的问题,如学科设置发生变化,规模扩大,要建新图书馆、体育中心与校舍等。
面对这些问题,就是就地发展还就是另辟蹊径？实践证明,有限的基地已经不能从实质上满足学校发展的需求,所以学校做出了建设新校区的决定。
经反复论证,新校区所选用地位于沈阳市浑河南岸的沈阳高新技术开发区内,为沈阳大学城规划用地的一部分。
基地地势平坦,东西长约1000米,南北长660米;交通条件比较好:南临沈抚铁路,东临张官河,西为开发区的规划次干道(此路上空将设有向北跨浑河,通往市中心的高架轻轨线);可达老校区的公交线路224路直抵新校区门口。
从新老校区联系方面,老校区东院距离新校区用地较近,有利于土地置换过程中的过渡。
2001年8月16日,沈建大新校区建设正式破土动工。
迄今为止,一期工程(教学单元、学生宿舍、运动区、室外景观场地及配套设施)已于2002年12月16日竣工,目前已有30万平方米的建筑投入使用,入住学生达1、1万人。
预计全部工程将于2005年年底完成。
二、竞标方案共有六家单位参加新校区方案的投标,它们分别就是:德国GMP建筑设计公司(以下简称“GMP”)、澳大利亚墨尔本大学(以下简称墨尔本大学)、上海现代设计集团有限公司、中深建筑设计有限公司(以下简称“中深”)、中国建筑设计研究院、沈阳建筑工程学院建筑设计院与沈阳市规划设计研究院(合作)。
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长廊
简介：沈阳建筑大学始建于1948年，原名沈阳建筑工程学；沈阳建筑大学新校区位 于沈阳市浑河南岸的沈阳高新技术开发区内，为沈阳大学城规划用地的一部分，总 占地面积1428.6hm²，总建筑面积38万m²。新校区规划设计从2000年6月招标开始至 2000年9月确定由深圳中深建筑设计有限公司的资深建筑师汤桦主持设计的方案作 为实施方案。新校区于2001年8月16日开工，一期工程于2002年12月16日竣工。
长廊
总平面图
长廊
区位图
北 门 西 门
长廊
东 门
功能分区图
以中央水系为界： 南侧运动区； 西侧是教学区、生活 区、综合试验区；生 态园区 东侧是生活区、行政 办公区； 长廊 北侧是对外交流区、 景观园区
景观轴线图走向图
中央水系是校园的景 观轴。沈阳建筑大学 中央水系长300米、宽 60米、面积为1.7万平 方米，水系中间有两 座亲水桥，将水系分 成三个区域，水系的 长廊 北部端点是龙潭广场； 南部端点为体育中心； 西侧是依山傍水的图 书馆和建筑博物馆； 东侧是微型自然保护 区。自然生长的数万 条鱼在湖中游荡，夏 天可以垂钓，冬天则 是冰场。水系、长廊、 建筑构成了一处和谐 的校园景观。
入口景观轴线1
景观要素分析—建筑
图书馆
教学筑博物馆
长廊
宿舍
长廊连接教学区
景观要素分析—山水
校医院
景观要素分析—景观节点