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人教版八年级生物下册总复习习题PPT课件
A: 幼虫
B C: D:
成虫 卵
昆虫的发育过程中存在蜕皮现象，
C
原因是
外骨骼不随身体的长大而长大
2.（2013 湖南常德）蝗虫与家蚕的发育相比，
蝗虫不具有的时期是 （
）C
A.受精卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
3.（2014山东青岛一模）下列关于菜粉蝶叙述正确
的是（ A ）
A.发育从受精卵开始 B.成虫时期对农作物的危害最大 C.一生要经过卵、幼虫，成虫三个时期 D.水中产卵
B.细胞核，染色体， DNA ，基因 C.输导组织，导管，叶，植物体 D.昆虫，无脊椎动物，动物，蝗虫
三 、基因的显性和隐性
相对性状有显性和隐性之分。 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd
我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系 血亲之间禁止结婚．
（如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，产 生隐形纯合的机会就会增加，遗传病出现的 机会就增加 ）
有酒窝
爷爷
奶奶 外公
外婆
有酒窝
无酒窝
爸爸
妈妈
无酒窝 小华
（1）有哪对夫妻结合，能够迅速判断出显性性状？外公和外婆
（2）若用B、b表示控制这一性状的基因，则小华的基因组 成是（ bb ），他爸爸的基因组成是（ Bb ）
五 、生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决 定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有 关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
以及雷电、原始海洋、无氧气 • 3.原始地球，尽管不可以形成生命，但
可以产生构成生物体的有机物 • 4.形成过程：无机物 →小分子有机物
→大分子有机物 （原始海洋中） → 原始生命 （原始海洋中）
人教版八年级下册生物复习课件(27张ppt)
无性生殖
优点：保留母体的优良性状
方式：分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、营养繁殖 应用：扦插，嫁接，压条，组织培养（培育 无毒植株） 克隆。
完全变态发育
昆虫的 生殖和 发育
不完全变态 发育
卵
幼虫
蛹
成虫
家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊
卵
若虫
成虫
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
2、两栖动物的生殖发育：有性生殖，体外受精，卵生
里面所含的生物化石 越简单，种类越少。
自然选 择学说
①遗传和变异是自然选择的内因。遗传能使生物保 持物种的稳定性和连续性，变异使物种向前发展进 化
②过度繁殖产生的大量个体，不仅提供了更多的变 异，为自然选择提供更多的选择材料，而且还加剧 了生存斗争。
③生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的 动力，而适者生存是自然选择的结果
则
子代1
？
Aa
AA 和 Aa是？高茎 aa是？矮茎
无中生有，有为隐
子代2
AA Aa Aa aa
高
高
高矮
高的约占75%，矮的约占25%
以性状推基因
假设高是由A基因控制的，矮是a基因控制的，现在告诉你有 一个高个子的人，那么他的基因组合应该是这样的？
AA 或者 Aa
以基因推性状
假设A控制高的基因，a控制矮的基因，现在告诉你有一个人 基因是aa，那么他是高的还是矮的？他的基因是AA 或者 Aa时，他又是高的还是矮的？
青蛙发育过程：受___精__卵____
___蝌___蚪___
__幼___蛙____
成___蛙______
3、鸟的生殖发育：有性生殖，体内受精，卵生 （1）发育过程：_受_精__卵_____ _雏__鸟______ __成__鸟_____
新人教版八年级下册生物复习课件
鸟的分类 早成鸟：雏鸟孵出时即已充分发育，
孵出后，有密毛，眼已睁开，腿有力， 可随亲鸟觅食。 大多数地栖鸟类如鸡、游禽类如鸭等。
晚成鸟：出壳时雏鸟尚未充分发育，
孵出后，羽毛稀疏，眼不能睁开，腿无力， 全依靠亲鸟觅食。 如麻雀，以及一些躯体大而凶猛的鸟。
昆虫 两栖 动物 鸟类
生殖方式 有性生殖 体内受精 卵生 有性生殖 体外受精 卵生 有性生殖 体内受精 卵生
人与人之间 人与动物之间 能在______________ 或______________
传播的疾病。
特点：传染性和流传性
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细菌性传染病
传染病的类型：
病毒性传染病 寄生虫传染病
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传染病流传的三个基本环节： 传染源 传播途径 易感人群
——保护，提供营养物质和水分 ——胚胎发育的部位 ——贮气供氧 ——固定卵黄 ——主要营养部分
未受精：胚盘色浅而小 受精：色浓而略大
养鸡场的母鸡下的蛋都能孵出小鸡吗？ 只有受精的鸡蛋在适宜的条件下才能孵出雏鸡。
一个鸡蛋是不是就是一个细胞？
（在未受精的状态下，一个鸡蛋的卵黄才是一个卵细胞）
胚盘： Байду номын сангаас有细胞核，受精后发育成胚
Aa × Aa
Aa× aa
为什么禁止近亲结婚？P36
P37-38讨论题
X Y
男
女
X X
XX
女
XY 男
变异类型 由遗传物质改变引起的 能遗传下去 可遗传的变异
由环境改变引起的 不能遗传下去 举例
不遗传的变异
知识体系
第一节 生命的起源
第二节
第三节 第四节
生物进化的证据
【八下生物】新人教版八年级生物下册复习ppt课件-精选课件
8、生物之间存在或远或近的亲缘关系，因为他们都有共同 （ ）。从细胞组成来看祖，先亲缘关系越近，差异（ ）。
越小
8、生物普遍存在（ ）和遗（传 ）的特性变，异这是生物进化的基 （ ）的变化是生物进化的环动境力。保护色的形成是长期（
结果。
自然选择
9、毒蛇的斑纹属于（ ）。警杜戒鹃色的卵与某些雀的卵相似，
1、按照功能来分，人类的每个细胞中都有两种染色体，分
（ ）染色体和（ ）染色常体。
性
2、从数量来看,体细胞中有（ ）常染色22体对和（ ）性染色 生殖1对细胞中有（ ）常染色体和（ ）性染色2体2。条(圈出下
性染色体1) 条
3、从性别来看，甲是（ ）性，
体细女胞中染色体组成可以表示为
（
）。乙是（ ）性，体细
胞中2染2对色+体X组X 成可以表示为 （ 男 ）。
22对+XY
甲
乙
4、男性产生( )种精2 子，精子中的染色体组成为(
)。
产2生2+(X )或种卵22细+Y胞，卵细胞中的染色体为1( )。生男生女主
于( )中的性染色体的类22型+X。性别在( )形成时决定。每
ห้องสมุดไป่ตู้
男精生子女的机率均为（ ）。
5生物的变异包括可遗传的变异,是( ) 改变引遗起传;以物及质不
23
46
2、（ 精）子和（ ）是卵基细因胞传递的桥梁。
细胞类型
体细胞 精子
卵细胞
受精卵
染色体数目
染色体是否成 对存在
2n
成对
n
不成对
n
不成对
3、果蝇的精子的染色体数目是8条，其卵细胞、受精卵和体
【精编完整版】人教版八年级下册生物复习课件课件最新版
方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦 恼；自我安慰
三、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性 疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还 与个人的生活方式有关，不健康的生活方 式加速这些疾病的发生和发展。
1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、 和寄生虫等生物。 2．传染病流行的基本环节： 传染源 传 播途径 易感人群 3．传染病的预防措施： 控制传染源 切 断传播途径 保护易感人群
二 、免疫与计划免疫
1．人体的三道防线:
第一道：皮肤和黏膜
第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道：免疫器官和免疫细胞 2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴 细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质． 3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病 原体等）
四 、人的性别遗传
1．每个正常人的体细胞中都有23对
染色体．
2．其中22对男女都一样，叫常染色 体，有一对男女不一样，叫性染色 体．男性为XY，女性为XX． 3．生男生女机会均等，为1：1
五 、生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异
首先决定于遗传物质基础的不同，其次
与环境也有关系。因此有可遗传的变异
急救
1．120急救
2．人工呼吸 3．胸外心脏挤压 4．出血和止血：外出血，内出血 外出血：毛细血管出血、静脉出血和动脉
出血。
返回
第三章 了解自己 增进健康
一、评价自己的健康状况
1、健康是指一种身体上、心理上和社会 适应方面的良好状态． 2、保持愉快的心情：心情愉快是青少年 心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
三、生物进化的原因
1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过 程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存， 不适者被淘汰。 3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者 生存
三、选择健康的生活方式
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性 疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还 与个人的生活方式有关，不健康的生活方 式加速这些疾病的发生和发展。
1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、 和寄生虫等生物。 2．传染病流行的基本环节： 传染源 传 播途径 易感人群 3．传染病的预防措施： 控制传染源 切 断传播途径 保护易感人群
二 、免疫与计划免疫
1．人体的三道防线:
第一道：皮肤和黏膜
第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道：免疫器官和免疫细胞 2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴 细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原 体的特殊蛋白质． 3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病 原体等）
四 、人的性别遗传
1．每个正常人的体细胞中都有23对
染色体．
2．其中22对男女都一样，叫常染色 体，有一对男女不一样，叫性染色 体．男性为XY，女性为XX． 3．生男生女机会均等，为1：1
五 、生物的变异
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异
首先决定于遗传物质基础的不同，其次
与环境也有关系。因此有可遗传的变异
急救
1．120急救
2．人工呼吸 3．胸外心脏挤压 4．出血和止血：外出血，内出血 外出血：毛细血管出血、静脉出血和动脉
出血。
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第三章 了解自己 增进健康
一、评价自己的健康状况
1、健康是指一种身体上、心理上和社会 适应方面的良好状态． 2、保持愉快的心情：心情愉快是青少年 心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
三、生物进化的原因
1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过 程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存， 不适者被淘汰。 3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者 生存
人教版八年级生物下册总复习课件(190张PPT)
第三节 两栖动物的生殖和发育
1、两栖动物的 生殖 和 发育 . 必须在水中进行，幼体要经 过 变态发育才能上陆生活。
.
2.青蛙生殖和发育的过程
生殖：卵生 发育：变态发育 青蛙的生殖和发育必须在 进行。
3.青蛙的个体发育过程经历了: A.卵→胚胎→幼蛙→成蛙 B.卵→胚胎→蝌蚪→成蛙 C.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直 接产生新个体。（分裂生殖如细菌、草履虫；
孢子生殖如青霉、曲霉、香菇；出芽生殖如酵母菌、 水螅） 嫁接（桃树、苹果树、梨树） 扦插（葡萄、紫背天葵）
营养生殖 压条（石榴）
组织培养（人工控制细胞的增殖与分化）
其他如椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖
3、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合， 以确保成活。（枝接、芽接，嫁接后表现出的是接 穗的性状）
二 、昆虫的生殖和发育
1．变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发 育过程叫变态发育。
2、完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫。 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 。 3．不完全变态：卵→若虫→成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 。
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蚕 蝗虫
三 、两栖动物的生殖和发育
4.不经过_两__性__生__殖__细__胞___的结合, 由母体直接产生新__个__体____的生殖
方式. 5.说出下列几种生物的生殖方式:
细菌、草履虫
分裂生殖
藻类、苔藓、真菌
孢子生殖
水螅、酵母菌
出芽生殖
6.植物的无性生殖(营养繁殖)的 特点: a.产生后代的速度比较快.
b.有利于在环境适宜的条件 下短时间内繁殖出大量个体. c.后代的性状较为一致. 7.无性生殖能使后代保持_亲__本__的__ _优_良__性__状__.
新人教版八年级生物下册复习(1)ppt课件
卵细胞
卵黄膜: 卵 黄:
胚 盘:
二、鸟的生殖发育特点
即细胞膜 含丰富的营养,供胚胎发育
含细胞核,是胚胎发育的部位
有性生殖、体内受精、卵生。
生殖过程:一般有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏的行为。
产卵 孵卵 育雏
求偶 交配 筑巢
·人教版
·人教版
1、关于家鸽受精卵发育正确的一项是
D
A．产出后才开始发育
们是经过怎样的方式繁殖而来的
C
A、种子繁殖
B、扦插
C、嫁接
D、压条
2、“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”主要用的是哪种繁殖方式
B
A、有性生殖
B、扦插
C、嫁接
D、压条
3、竹鞭的节上能长出竹笋，那竹鞭是竹的
C
A、根 B、叶
C、地下茎
D、种子
4、下列关于植物的多种多样的生殖方式对植物的意义的描述不正确的是
基因
DNA
染色 细
体
胞
核
细 胞
练习
1．在日常生活中，人们常说“血缘关系”。这里的“血缘”实际上是指下列哪一项
()
A
A．遗传物质 B.血浆 C.血细胞
D.血液
2.下列与遗传有关的叙述中，正确的是（ ）
D
A．生男生女完全取决于女方，与男性无关
B．水稻体细胞内有l2对染色体，其精子内染色体数目也为l2对
B ．椒草的叶长成新植株
7、下图是嫁接的过程示意图，据图回答下列问题.
（1）图中a叫
接穗b叫
（2）A图叫
芽接B图叫
（3）嫁接能否成活的关键在于
; 砧木 ; 枝接
形成层是否紧密结合
。
C
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• A．有性生殖 B．无性生殖
• 2．下列植物的生殖方式是有性生殖的是 （）
• A．椒草的叶能长成新植株 • B．向日葵通过种子繁殖后代 •
• 1、 一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、 “油桃” 等不同品种的桃， 采用的繁殖方式 应为 ( )
• A、 扦插 B、 压条 C、 播种 D、 嫁接
• 2、 嫁接成活的关键是： 接穗和砧木必须紧密 地结合在一起的部位是 ( )
第七单元
生物圈中生命的延续和发展 （总复习）
鸟的生殖
和发育
两栖动物生
殖和发育
生物的生
殖和发育 昆虫的生殖
和发育
植物的
生殖
生物的遗传 和变异
生物 圈中 生命 的延 续和 发展
生物的 进化
生物进化的历程
第一章 生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直 接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养（ 营养生殖）。 3、嫁接的关键：接穗与砖木的形成层紧密结合，以 确保成活。（枝接、芽接，嫁接后表现出的是接穗的 性状）
返回
• 1、 在越古老的地层里， 成为化石的生物 ()
• A、 数量越多 B、 种类越丰富 • C、 越简单、 越低等 D、 越复杂、 越高
等
• 2.生物进化的原因是（ ） • A.过渡繁殖 • B.生物产生了有利的变异 • C.可遗传的有利变异 • D.有利变异、选择、遗传的综合作用
第八单元 第一章 传染病和免疫
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于 种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复 杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬 行动物→古代鸟类）
• 2．下列植物的生殖方式是有性生殖的是 （）
• A．椒草的叶能长成新植株 • B．向日葵通过种子繁殖后代 •
• 1、 一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、 “油桃” 等不同品种的桃， 采用的繁殖方式 应为 ( )
• A、 扦插 B、 压条 C、 播种 D、 嫁接
• 2、 嫁接成活的关键是： 接穗和砧木必须紧密 地结合在一起的部位是 ( )
第七单元
生物圈中生命的延续和发展 （总复习）
鸟的生殖
和发育
两栖动物生
殖和发育
生物的生
殖和发育 昆虫的生殖
和发育
植物的
生殖
生物的遗传 和变异
生物 圈中 生命 的延 续和 发展
生物的 进化
生物进化的历程
第一章 生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直 接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养（ 营养生殖）。 3、嫁接的关键：接穗与砖木的形成层紧密结合，以 确保成活。（枝接、芽接，嫁接后表现出的是接穗的 性状）
返回
• 1、 在越古老的地层里， 成为化石的生物 ()
• A、 数量越多 B、 种类越丰富 • C、 越简单、 越低等 D、 越复杂、 越高
等
• 2.生物进化的原因是（ ） • A.过渡繁殖 • B.生物产生了有利的变异 • C.可遗传的有利变异 • D.有利变异、选择、遗传的综合作用
第八单元 第一章 传染病和免疫
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于 种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复 杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬 行动物→古代鸟类）
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生物进化的总体趋势：简单到复 杂，低等到高等，水生到陆生
模拟保护色的形成过程 自然选择
定义：自然界中的生物，通过激烈的生存 斗争，适应者生存下来，不适应
者 被淘汰掉，
过程： 过度繁殖 生存斗争
遗传变异 适者生存 意义：生物通过遗传、变异自然选择不断
进化
1 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和 寄生虫等生物。
免疫：最初指人体对病原体的抵抗力． 现是人体的一种生理功能，人体依
靠这种功能识别自己和非己成分，从而 破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本 身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以 维持人体健康．
疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制 成的生物制品．
３ 计划免疫
• 安全用药
处方药 非处方药（OTC） 旅行 小药箱
七单元生物圈中生命的延续和发展 八单元健康的生活
第一节 生物的生殖和发育
有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式 无性生殖:不过两性生殖细胞的结合,由母体直 接
产生新个体,这种生殖方式称为无性 无性生殖常见生的殖方. 式有: 扦插 嫁接 组织培养
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确
说出一些常用药物的名称和作用。 概述安全用药的常识。
——分析药品标签包含的信息。
一 评价自己的健康状况
健康是指一种身体上、心理上和社会适 应方面的良好状态．
保持愉快的心情
心情愉快是青少年心理健康的核心
转移注意力 选择合适的方式宣泄烦恼 自我安慰
……
１２０急救 口对口人工呼吸 人工胸外心脏挤压 出血和止血
受精卵 雏鸟 成鸟
遗传
是指亲子间的相 似性。
变异
是指子代和亲代 个体间的差异。
一 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理 特征、行为方式.
2 相对性状：同一种生物同一性状的不同 表现形式。
3 基因控制生物的性状。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状
1 基因 DNA 染色体
每个正常人的体细胞中有２３对染色 体．
其中２２对男女都一样，有一对男女 不一样，叫性染色体．
男性性染色体为XY，女性性染色体为 XX．
生男生女机会均等
变异首先决定于遗传物质基础的不 同，其次与环境也有关系
人类应用遗传变异原理培育新品种 人工选择 杂交育种 基因突变
保成活.
家蚕的生殖和发育:卵 幼虫 蛹 成虫
完全变态:卵 幼虫 蛹 成虫 变态发育
不完全变态:卵 若虫 成虫
蚕 蝗虫
变态发育:在受精卵发育成新个体的过程中,
幼虫与成体的结构和生活习性差 异很大,这种发育过程叫变态发育.
鸟类的生殖和发育过程: 求偶、交配、产卵、 孵卵、育雏几个阶段。
卵生 体外受精
2 传染病流行的基本环节 传染源 传染途径 易感人群
3 传染病的预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
１ 人体的三道防线: 皮肤和黏膜 体液中的杀菌和吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞
抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞， 淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特 殊蛋白质．
抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
基因：是染色体上具控制生物性状的 DNA 片段。
DNA ： 脱氧核糖核酸 是主要的遗传 物质
染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成 深色的物质
基因 DNA 染色体
基因
DNA 染色体
表现
细胞核
细胞
组织
器官
系统
个体 控制
表现性状
每一种生物细胞内的染色体的形态和 数目都是一定的。
在生物的体细胞中染色体是成对存在 的，基因也是成对存在的，分别位于 成对的染色体上。
生活方式对健康的影响 健康的生活方式
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心 率的影响．
说明酗酒对人体健康的危害。 说明吸烟对人体健康的危害。 拒绝毒品。
学习并未结束， 希望你在以后的学习 生活中有更大的收获！
在形成精子或卵细胞的细胞分裂中， 染色体都要减少一半。
相对性状有显性性状和隐性性状。 杂交一代中表现的是显性性状。 隐性性状基因组成为:dd
显性性状基因组称为：DD Dd
我国婚姻法规定：直系血亲和三代 以内的旁系血亲之间禁止结婚．
如果一个家族中曾经有过某种遗传 病，或是携带有致病基因，其后代 携带该致病基因的可能性就大．如 果有血缘关系的后代之间再婚配生 育，这种病的机会就会增加．
一 地球上生命的起源
多数学者认为: 原始大气中的无机物到有机物, 再
到原始生命,这一过程是在原始地球 上进行的.
原始地球条件:高温、高压、紫外线 以及雷电、原始海洋、无氧气
蛋白质、核酸是生命中重要的物质
比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联 系的事物加以对照，确定它们的相同和 不同之处。
化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹， 由于种种原因被埋藏在地层中，经过若 干万年的复杂变化系形成的。
模拟保护色的形成过程 自然选择
定义：自然界中的生物，通过激烈的生存 斗争，适应者生存下来，不适应
者 被淘汰掉，
过程： 过度繁殖 生存斗争
遗传变异 适者生存 意义：生物通过遗传、变异自然选择不断
进化
1 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和 寄生虫等生物。
免疫：最初指人体对病原体的抵抗力． 现是人体的一种生理功能，人体依
靠这种功能识别自己和非己成分，从而 破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本 身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以 维持人体健康．
疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制 成的生物制品．
３ 计划免疫
• 安全用药
处方药 非处方药（OTC） 旅行 小药箱
七单元生物圈中生命的延续和发展 八单元健康的生活
第一节 生物的生殖和发育
有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式 无性生殖:不过两性生殖细胞的结合,由母体直 接
产生新个体,这种生殖方式称为无性 无性生殖常见生的殖方. 式有: 扦插 嫁接 组织培养
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确
说出一些常用药物的名称和作用。 概述安全用药的常识。
——分析药品标签包含的信息。
一 评价自己的健康状况
健康是指一种身体上、心理上和社会适 应方面的良好状态．
保持愉快的心情
心情愉快是青少年心理健康的核心
转移注意力 选择合适的方式宣泄烦恼 自我安慰
……
１２０急救 口对口人工呼吸 人工胸外心脏挤压 出血和止血
受精卵 雏鸟 成鸟
遗传
是指亲子间的相 似性。
变异
是指子代和亲代 个体间的差异。
一 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理 特征、行为方式.
2 相对性状：同一种生物同一性状的不同 表现形式。
3 基因控制生物的性状。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状
1 基因 DNA 染色体
每个正常人的体细胞中有２３对染色 体．
其中２２对男女都一样，有一对男女 不一样，叫性染色体．
男性性染色体为XY，女性性染色体为 XX．
生男生女机会均等
变异首先决定于遗传物质基础的不 同，其次与环境也有关系
人类应用遗传变异原理培育新品种 人工选择 杂交育种 基因突变
保成活.
家蚕的生殖和发育:卵 幼虫 蛹 成虫
完全变态:卵 幼虫 蛹 成虫 变态发育
不完全变态:卵 若虫 成虫
蚕 蝗虫
变态发育:在受精卵发育成新个体的过程中,
幼虫与成体的结构和生活习性差 异很大,这种发育过程叫变态发育.
鸟类的生殖和发育过程: 求偶、交配、产卵、 孵卵、育雏几个阶段。
卵生 体外受精
2 传染病流行的基本环节 传染源 传染途径 易感人群
3 传染病的预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
１ 人体的三道防线: 皮肤和黏膜 体液中的杀菌和吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞
抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞， 淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特 殊蛋白质．
抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
基因：是染色体上具控制生物性状的 DNA 片段。
DNA ： 脱氧核糖核酸 是主要的遗传 物质
染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成 深色的物质
基因 DNA 染色体
基因
DNA 染色体
表现
细胞核
细胞
组织
器官
系统
个体 控制
表现性状
每一种生物细胞内的染色体的形态和 数目都是一定的。
在生物的体细胞中染色体是成对存在 的，基因也是成对存在的，分别位于 成对的染色体上。
生活方式对健康的影响 健康的生活方式
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心 率的影响．
说明酗酒对人体健康的危害。 说明吸烟对人体健康的危害。 拒绝毒品。
学习并未结束， 希望你在以后的学习 生活中有更大的收获！
在形成精子或卵细胞的细胞分裂中， 染色体都要减少一半。
相对性状有显性性状和隐性性状。 杂交一代中表现的是显性性状。 隐性性状基因组成为:dd
显性性状基因组称为：DD Dd
我国婚姻法规定：直系血亲和三代 以内的旁系血亲之间禁止结婚．
如果一个家族中曾经有过某种遗传 病，或是携带有致病基因，其后代 携带该致病基因的可能性就大．如 果有血缘关系的后代之间再婚配生 育，这种病的机会就会增加．
一 地球上生命的起源
多数学者认为: 原始大气中的无机物到有机物, 再
到原始生命,这一过程是在原始地球 上进行的.
原始地球条件:高温、高压、紫外线 以及雷电、原始海洋、无氧气
蛋白质、核酸是生命中重要的物质
比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联 系的事物加以对照，确定它们的相同和 不同之处。
化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹， 由于种种原因被埋藏在地层中，经过若 干万年的复杂变化系形成的。