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2020中考语文文学类文本阅读专题复习(精选10篇,含解析)

2020中考语文文学类文本阅读专题复习(精选10篇,含解析)

文学类文本阅读专题复习一、阅读下面文章,完成下列小题。

(16分)母亲的橙皮①儿时,我是极盼家里来客的。

只要客来,平时似乎一贫如洗、家徒四壁的老屋里,母亲总能变戏法似的从某个角落里摸出一些诸如橙皮、饼干之类的点心。

如果客人留下来吃饭,那些平日里难得见的小鱼干、小虾米、咸鸭蛋、干米粉肉,甚至香菇、木耳,都会莫名其妙地跑上饭桌。

②客人进屋后,待我们四兄弟与客人打过招呼后,母亲便会以各种理由,比如割猪草、放牛、给稻田挡水等,把我们全骗出去。

此时,我们尽管脸上似乎有些不太情愿,但内心却是压抑不住的兴高采烈,因为我们知道,客人吃完走后,会有好多剩菜在等着我们,那时的客人多少还有些传统的做派,荤菜一般比较斯文,个别主莱甚至纹丝不动。

至于点心,虽然母亲会抢在我们进家门之前就让它们再次消失得无影无踪,但偶尔,母亲也会很体贴地给我们每人留下一两块。

这是很馋人的,尤其是橙皮。

③橙皮是一味乡间点心,一味用柚子皮晒制的甜点心。

在赣西山区,柚子俗称橙子,柚子皮自然也就相应地被唤作橙皮。

④橙皮的制作是个很诱人的活计,也是件很烦人的事情。

曾见母亲忙碌它的过程:取来尚未成熟的袖子,剖开,切成厚度均匀的月牙形的薄片,用清水漂洗干净,置于大锅中加水,放入铜钱铜镜之类的铜器和新鲜竹叶,煮沸,捞出,青白分明,边皮色青且透亮;滤干后,倒入调制好的糖水中“汇糖”,然后用筷子一片一片夹出,在晒盘中摊匀,不重叠,上覆干净的白纱巾,防虫透气,于太阳下晾晒;晒干后,再放入糖水中“汇糖”,如此反复两三次,即大功告成。

⑤母亲藏东西很有一套,但也有百密一疏的时候。

有一年,母亲准备待客时,居然发现她晒制并藏好的橙皮凭空少了一半。

经过母亲的逐个审问,最终,三弟不但饿了一餐饭,还挨了一顿皮肉之苦。

原来三弟竟然好几次贴着屋梁摸进了二楼的仓房里,寻到了母亲藏橙皮的瓷瓮。

他一次拿几决,竟不知不觉弄去了大半。

只是,我一直也没搞清楚他究竟躲在哪儿吃的,他一天到晚跟在我的屁股后面,我居然都没有发现。

【聚焦中考】2020中考语文(陕西)总复习课件:第二部分+第5讲+名著阅读

【聚焦中考】2020中考语文(陕西)总复习课件:第二部分+第5讲+名著阅读
文段选自 _______ ,作者是高尔基,文中的“我” 是指__________。
【答案】①童年 ②阿廖沙
6.“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这
样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我
又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最
大的敌舰拖走了。”
这段文字选自英国讽刺作家

得《
》。选文中的“我”还曾
流落到 、 等充满奇幻色彩的地方。
命题趋势:命题趋势 命i及附近命题 命题命题趋势趋势:
• 陕西中考对名著阅读的考查题型灵活,有根据名 著片段判断著作名称,有从名著中提炼相关信息,有考
查名著片段中重要的人物和情节。名著考查的核心 理念是阅读的真实性,而非死记硬背。名著阅读考查
尽量考虑学生阅读的实际情况,并重点考查阅读的 真实性,对人物形象分析、主要内容概述等容易死记 硬背的内容会减少考查,对情节的考查会越来越细致 深入。建议学生扎实阅读,重点关注最能突出人物形 象特点的情节,并对情节之间的前后关联进行重点记
对名著基础知识的考查是名著阅读题型中 常会涉及到的一类,备考时应将课标推荐的名 著进行列表整理。可以从作家、国籍、时代、 代表作、主要人物、性格特征、主要事件等方 面进行整理。外国作家要记清国籍,中国古代 作家要牢记朝代,有绰号或谥号的要对号入座。 另外,书写要正确,不能出现错别字。有些外 国作家名虽然是音译过来的,但已经约定俗成, 也应牢记。
感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的
麻木,这使他产生了 ③
的想法。
【答案】①朝花夕拾 ②仙台 ③弃医从文
5.“外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗 中。她的出现唤醒了我,使我见到了光明,她把我周 围的一切联结起来,把这一切编织成色彩缤纷的花边 图案。她很快就成了我终生的朋友,成了我最贴心的 人。她最理解我,也是我最珍贵的人,这是因为她对 世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实,使我在 艰难的岁月里充满了坚强的力量。”外婆知道的故事、 诗歌、传说、童话多得不计其数,阿廖沙听的入了迷。

2020年中考语文总复习必备资料

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2020年中考语文复习必备资料第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑、铺垫、前后照应、伏笔、悬念等。

(三)说明文分类:1、事物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)说明顺序:1、时间顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:辑顺序主要分成12种--从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特殊到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到特殊。

(五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)等两大说明方式:平实说明与生动说明(六)说明文语言特征:准确(科学性)、生动(趣味性)、议论文语言特征:严密记叙文语言特征:生动、形象、准确(七)记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)(八)散文的分类:抒情散文、叙事散文、哲理散文(九)散文的特点:形散而神不散(十)小说的三要素:人物、故事情节与环境(一)小说的结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕,后有尾声)(二)描写的方法:1、概括介绍与具体描写;2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;3、正面描写与侧面烘托4、小说中的环境描写:自然环境、社会环境(三)议论文分类:立论文、驳论文(四)议论文三要素:1、论点:解决“需要证明什么”2、论据:解决“用什么来证明”3、论证:解决“怎样来证明”(十五)议论文结构1、引论:提出问题2、本论:分析问题3、结论:解决问题(十六)论据类型:事实论据和道理论据(十七)常见论证方法:1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)(十八)常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(十九)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(二十)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)(二十一)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

2020中考语文知识点归纳(2020年7月整理).pdf

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中考语文知识点归纳看点1第一部分:语文知识数字归纳记忆两种语言类型:口语、书面语。

两种论证方式:立论、驳论。

两种说明语言:平实、生动。

两种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

两种环境描写:自然环境描写----烘托人物心情,渲染气氛。

社会环境描写-----交代时代背景。

两种论据形式:事实论据、道理论据。

三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)、情节、环境。

议论文三要素:论点、论据、论证。

议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

三种说明顺序:时间、空间、逻辑。

语言运用三原则:简明、连贯、得体。

四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。

四种论证方法:举例、道理、比喻、对比。

句子的四种用途:陈述、疑问、祈使、感叹。

小说情节四部分:开头、发展、高潮、结局。

引号的四种用法:①表引用;②表讽刺或否定;③表特定称谓;④表强调或着重指出。

五种表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。

破折号的五种用法:表注释,表插说,表声音中断、延续,表话题转换,表意思递进。

六种逻辑顺序:①总←→分;②现象←→本质;③原因←→结果;④概括←→具体;⑤部分←→整体;⑥主要←→次要。

省略号的六种用法:①表内容省略;②表语言断续;③表因抢白话未说完;④表心情矛盾;⑤表思维跳跃;⑥表思索正在进行。

六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、抑扬。

七种常见短语类型:并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。

七种主要复句类型:并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。

八种常用修辞方法:比喻-----使语言形象生动,增加语言色彩。

拟人-----把事物当人写,使语言形象生动。

夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。

排比-----增强语言气势,加强表达效果。

对偶-----使语言简练工整。

引用-----增强语言说服力。

设问-----引起读者注意、思考。

2020年中考语文总复习资料

2020年中考语文总复习资料

2020年中考语文总复习资料导读:我根据大家的需要整理了一份关于《2020年中考语文总复习资料》的内容,具体内容:中考是一个重要的考试,你做好复习准备了吗?下面是我为大家收集整理的,相信这些文字对你会有所帮助的。

(一)说明文的文体知识1、说明文文体:说...中考是一个重要的考试,你做好复习准备了吗?下面是我为大家收集整理的,相信这些文字对你会有所帮助的。

(一)说明文的文体知识1、说明文文体:说明文体是以说明为主要表达方式的文章,是对事物作客观说明的一种文体。

2、说明文的分类:从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文,事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。

从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。

3、说明事物要抓住事物特征。

特征是一事物区别于其他事物的标志。

《故宫博物院》和《雄伟的人民大会堂》都是介绍建筑的,但是两事物的特征不同。

故宫是古代君王的活动中心,它的设计就处处反映出封建帝王"唯我独尊"的特点,而人民大会堂是我国劳动人民共商国家大事的地方,雄伟是人民大会堂的特点。

阅读说明文要注意抓好说明对象的特征。

4、说明顺序:(1)空间顺序任何事物都有空间性。

说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。

在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

(2)时间顺序即按照时间先后顺序来安排。

事物都有发生、发展、消亡的过程。

有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。

介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。

介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。

(3)逻辑顺序有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。

中考语文复习资料总结

中考语文复习资料总结

2020年中考语文复习资料总结(超全版)基础知识一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说) ;深化主题(记叙文、小说) ;照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用: (1) 它本身的作用; (2) 结合句子语境。

2020年中考语文专题复习:初中语文必考文言文复习资料

2020年中考语文专题复习:初中语文必考文言文复习资料

2020初中语文必考文言文复习资料精编初中语文必考文言文复习资料精编七年级上册《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”(《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

”(《子张》)【文学常识】作者简介:孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬(z ōu)邑(今山东曲阜东南)人。

春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。

被后世统治者尊为“至圣”“万世师表”,与孟子并称“孔孟”。

孔子曾大力宣传“仁”的学说,认为“仁”即“爱人”,提出“己所不欲,勿施于人”;主张“有教无类,因材施教”,并有“学而不厌,诲人不倦”的精神。

【知识积累】1.字词论(lún)语人不知而不愠(yùn) 曾(zēng) 子逾(yú)矩(jǔ) 不思则罔(wǎng) 不学则殆(dài)不亦(yì)说(yuè)乎三省(xǐng)吾(wú)身传(chuán)不习乎为(wèi)人谋一箪(dān)食曲肱(gōng)笃(dǔ)志好(hào)之者如斯夫(fú)四十而不惑(huò)2通假字(1)不亦说乎:同“悦”,愉快。

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2020 年初三语文复习资料一、初中常见错别字举例莫明其妙(名) 不加思索( 假) 费寝忘食( 废) 再接再励( 厉) 变本加利(厉) 掩旗息鼓( 偃) 别出新裁( 心) 谈笑风声( 生) 流光溢采(彩) 沤心沥血( 呕) 大相经庭( 径) 不醒人事( 省) 坚苦朴素(艰) 锐不可挡( 当) 粗制烂造( 滥) 鞠躬尽粹( 瘁) 神态安祥(详) 清洌可鉴( 冽) 墨守陈规( 成) 张灯接彩( 结) 仰扬顿挫(抑) 甜言密语( 蜜) 绿树成阴( 荫) 反应情况( 映) 两全齐美(其) 打架斗欧( 殴) 不可思意( 议) 鬼鬼崇崇( 祟) 抑扬钝挫(顿) 不知所错( 措) 改斜归正( 邪) 错落有志( 致) 无精打彩(采) 沓无消息( 杳) 痛心疾手( 首) 出类拔翠( 萃) 白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝( 屈) 互相推委( 诿) 关怀倍至( 备) 如法泡制(炮) 英雄倍出( 辈) 佳宾满堂( 嘉) 巧装打扮( 乔) 一张一驰(弛) 病入膏盲( 肓) 好高鹜远( 骛) 破斧沉舟( 釜) 迫不急待(及) 陈词烂调( 滥) 趁心如意( 称) 语无论次( 伦) 相形见拙(绌) 直接了当( 截) 毛骨耸然( 悚) 名列前矛( 茅) 手屈一指(首) 丰功伟迹( 绩) 残无人道( 惨) 挺而走险( 铤) 殉私舞弊(徇) 声色俱历( 厉) 天翻地复( 覆) 汗流夹背( 浃) 声名狼籍(藉) 穿流不息( 川) 一愁莫展( 筹) 一口同声( 异) 因地治宜(制) 记忆尤新( 犹) 貌和神离( 合) 珠连壁合( 璧)原驰腊象(蜡) 挑拔离间( 拨) 雍荣典雅( 容) 原形必露( 毕) 如火如茶(荼) 不屑置辨( 辩) 披星带月( 戴) 莫不关心( 漠) 咳不容缓(刻) 五体头地( 投) 默默无蚊( 闻) 兴兴向荣( 欣) 题纲挈领(提) 按步就班( 部) 不记其数( 计) 重峦叠障( 嶂) 臭名招著(昭) 噪动不安( 躁) 相儒以沫( 濡) 见义思迁( 异) 无机之谈(稽) 踹踹不安( 惴) 不可思义( 议) 深恶痛极( 疾) 惩前毙后(毖) 草管人命( 菅) 来势凶凶( 汹) 循序渐近( 进) 举一返三(反) 委屈求全( 曲) 才输学浅( 疏) 阴谋鬼计( 诡) 大声急呼(疾) 世外桃园( 源) 消声匿迹( 销) 故弄悬虚( 玄) 脍炎人口(炙) 性格炯异( 迥) 相题并论( 提) 相辅相承( 成) 自出心栽(裁) 舍身取义( 生) 礼上往来( 尚) 一鼓做气( 作) 蜂涌而至(拥) 变本加利( 厉) 一泄千里( 泻) 重蹈复辙( 覆) 名符其实(副) 直迷不悟( 执) 唯妙唯肖( 惟) 汉牛充栋( 汗) 朝辉夕阴(晖) 变换莫测( 幻) 安然无样( 恙) 蔽帚自珍( 敝) 万赖俱静(籁) 坦荡如底( 砥) 巧妙绝纶( 伦) 众志成诚( 城) 莫明其妙(名) 害人听闻( 骇) 妙手隅得( 偶) 目不瑕接( 暇) 弱不惊风(禁) 情不自尽( 禁) 意想天开( 异) 朝气篷勃( 蓬) 慢不经心(漫) 徇私午弊( 舞) 错手不及( 措) 走头无路( 投) 同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝( 艰) 忧心重重( 忡忡) 与日具增( 俱) 前功尽气(弃) 绿草如因( 茵) 甘败下风( 拜) 无剂于事( 济) 滥芋充数(竽) 买椟还株( 珠) 眼花潦乱( 缭) 神采弈弈( 奕)誓志不移(矢) 骄健如飞( 矫) 眼急手快( 疾) 出谋画策( 划) 出奇不意(其)二、中考语文容易读错的字鏖战áo 剥皮bāo 薄纸báo 蓓蕾bèil ěi包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn针砭bi ān 屏气bǐng 参差cēncī驰骋chěng鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì炽热chì憧憬chōng 惆怅chóuchàng 踌躇chóu ch ú创伤chuāng 啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī歼灭ji ān 缄默ji ān 矫正ji ǎo 校对ji à o反诘ji é拮据ji éj ū押解ji è痉挛j ìng抓阄ji ū针灸ji ǔ狙击j ū咀嚼j ǔju é沮丧j ǔ龃龉j ǔyǔ倔强ju éji àng 猖獗ju é矍铄ju é攫取ju é龟裂j ūn 可汗kèhá n窥探kuī邋暹l āta 落枕l ào 勒索l è勒紧l ēi 耄耋màodi é静谧mì分娩miǎn模样mú泥淖nào 气馁něi 隐匿nì拘泥nì擂鼓l éi 擂台l èi 罹难l í趔趄li èqi è贿赂l ù掠夺l üè阴霾má i埋怨mán 亲昵nì泥泞nìng 忸怩ni ǔn í执拗ni ù虐待nüè蹒跚pán 滂沱pāng tu ó炮制páo 纰漏pī毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟pi ān 剽窃pi āo 饿殍pi ǎo解剖pōu 玉璞pú祈祷qí颀长qí休憩qì关卡qi ǎ悭吝qi ān 掮客qi á n虔诚qi án 戕害qi āng 勉强qi ǎng 襁褓qi ǎng怯懦qi è债券q uàn 荏苒r ěn r ǎn 缫丝sāo禅让shàn 讪笑shàn 折本shé倏忽shū吸吮shǔn 怂恿sǒng y ǒng 塑料sù倜傥t ìt ǎng 请帖ti ě字贴ti è颓废tu í蜕化tu ì囤积t ún 逶迤wēi y í龌龊wòchu ò斡旋wò翩跹xi ān 鲜见xi ǎn 肖像xi ào 河沿yá n采撷xi é纸屑xi è机械xi è铜臭xi ù星宿xi ù自诩xǔ抚恤金xù筵席yá n酗酒xù煦暖xù殷红yān 湮没yān曳yè拜谒yè旖旎yǐn ǐ迂回yū游弋yì后裔yì造诣yì舆论yú囹圄yǔ登载zǎi 缜密zhěn 铁砧zhēn臧否zāng p ǐ蛰伏zhé贬谪zhé白皑皑ái 刽子手g uì抹桌子mā迫击炮pǎi不谙水性ān 纵横捭阖bǎih é稗官野史bà i奴颜婢膝bìxī刚愎自用bì瞠目结舌chēng叱咤风云chìzhà忧心忡忡chōng 相形见绌chù淙淙流水cóng 一蹴而就cù肆无忌惮dà n引吭高歌háng 沆瀣一气hàng 草菅人命ji ān情不自禁j īn 杀一儆百j ǐng 前倨后恭j ù一蹶不振ju é不卑不亢kàng 丢三落四l à书声琅琅l áng 果实累累l éi 萎靡不振mǐ宁死不屈nìng 拈花惹草ni ān 心宽体胖pá n大腹便便pi án 居心叵测pǒ一曝十寒pù休戚与共qī翘首远望qi áo 潸然泪下shān海市蜃楼shèn 舐犊之情shì有恃无恐shì瞬息万变shùn 为虎作伥wèi ch āng 深恶痛绝wùju é屡见不鲜xi ān 垂涎三尺xi án 长吁短叹xū奄奄一息yǎn 杳无音信yǎo 自怨自艾yì熠熠闪光yì百花争妍yán 向隅而泣yú尔虞我诈yú载歌载舞zài 近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì三、词语解释第一册1. 触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。

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中考语文复习资料专题一:现代文阅读解题方法归类【知识点储备】一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十二、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十三、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十四、小说三要素:人物、情节、环境十五、环境描写分为:自然环境、社会环境,十六、议论文三要素:论点、论据、论证十七、论据分类为:事实论据、道理论据十八、论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证【答题技巧】一、某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说作铺垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文)二、修辞手法的作用:1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

三、句子在文中的作用。

1、记叙文中议论的作用?引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。

2、记叙文中抒情的作用?抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

四、句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

五、说明文中词语作用的认识与辨析:(主要有两种题型)A、“××”词好在哪里?答题方式:用了“××”词,生动地、准确地说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣符合实际情况,具有科学性。

B、“××”词能不能删掉?答题方式:不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

六、议论文论证方法作用分析答题方式:运用了××论证方法,论证了……(论点),增强文章说服力。

七、小说环境的种类及作用?(1)【自然环境】交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。

(2)【社会环境】交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。

八、段意的归纳1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)专题二:常见易读错的字逮捕bǔ麻痹bì包庇bì濒临bīn 哺育bǔ泊位bó傍晚bàng 鄙视bǐ庇护bì奴婢bìi 称心chèn 赔偿cháng 整饬chì觇视chān 处分chǔ刹那chà炽热chì粗糙cāo 瞠目chēng 嗔怒chēn 重创chāng 阐明chǎn 颤动chàn 鞭笞chī场院cháng 巢居cháo 抽搐chù伺候cì从容cóng 憧憬chōng淙淙cóng不啻chì谄媚chǎn郴州chēn悼念dào提防dī咄咄duō玷污diàn缔造dì真谛dì澹然dàn逮捕dài呆板dāi傣族dǎi导向dǎo堤坝dī踱步duó恫吓dòng婀娜ē氛围fēn渔父fǔ果脯fǔ藩篱fān沸腾fèi俘虏fúfóu讣告fùpú装帧zhēn栅栏zhà箴言zhēn姊妹zǐ粗犷guǎng皈依guī聒噪guō瑰丽guī桎梏gù绵亘gèn勾当gòu刽子手guì百舸gě豁免huò恫吓hè负荷hè教诲huì干涸hé可汗hán巷道hàng徘徊huái踝骨huái浣沙huàn隔阂hé攻讦jié僭越jiàn隽永juàn痉挛jìng颈项jǐng俊俏jùn矩形jǔ发酵jiào龟裂jūn畸形jī狙击jū戛然jiá歼灭jiān矜夸jīn粳米jīng棘手jí押解jiè离间jiàn供给jǐ角色jué通缉jī汲水jí嫉妒jí脊梁jǐ勤俭jiǎn校勘jiào齑粉jī马厩jiù地窖jiào信笺jiān皎洁jiǎo踪迹jī感喟kuì傀儡kuǐ囊括kuò廓落kuò鸟瞰kàn 咯血kǎ恪守kè咱们zán 确凿záo 姓召zhào 靓女liàng 奶酪lào 稂莠láng 踉跄liàng 山岚lán 罹难lí擂台lèi分娩miǎn 绸缪móu 模样mú抹布mā脉脉mò消弭mǐ联袂mèi 愤懑mèn 荒谬miù阴霾mái 嫩芽nèn 糯米nuò泥古nì羞赧nǎn 怯懦nuò执拗nìu 气馁něi 酝酿niàng 拈轻niān 按捺nà泥淖nào炮制páo糟粕pò血泊pō奇葩pā扁舟piān漂白piǎo媲美pì澎湃pài体胖pán胚胎pēi剖析pōu璞玉pú稽首qǐ悭吝qiān祛疑qū俏然qiǎo翘望qiáo肯綮qǐng引擎qíng天堑qiàn栖息qī期年qī蹊跷qī企业qǐ侵略qīn瞿然qú龋齿qǔ遒劲qiú蜷曲quán绮丽qǐ戕害qiāng颤栗zhàn破绽zhàn中伤zhòng鹿茸róng熟稔rěn舐犊shì洗涮shuàn慑服shè狩猎shòu妊娠shēn禅让shàn折耗shé恣睢suī渊薮sǒus莘莘shēn歃血shà追溯sù游说shuì嗾使sǒu吮血shǔn赡养shàn湍急tuān绦虫tāo迢迢tiáo殄灭tiǎn字帖tiè鞭挞tà女娲wā斡旋wò垂涎xián噱头xué混淆xiáo省亲xǐng兴奋xīng吁叹xū辖制xié戏谑xuè徇私xùn闲暇xiá檄文xí酗酒xù乳臭xiù洞穴xué狡黠xiá纤维xiān霰雨xiàn咆哮xiào驯服xùn徇情xùn呷茶xiā怨艾yì笑靥yè赝品yàn殷红yān梦魇yǎn造诣yì墙垣yuán摇曳yè啁啾zhōu贮存zhù拯救zhěng浸渍zì牛仔zǎi缜密zhěn 惊蛰zhé砧板zhēn专题三:容易写错的成语和蔼(霭)可亲、唉(哀)声叹气、黯(暗)然销魂、飞扬跋(拔)扈、甘拜(败)下风、略见一斑(般)、班(搬)门弄斧、英雄辈(倍)出、并行不悖(背)、关怀备(倍)至、大有裨(稗)益、还璧(壁)归赵、白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、锋芒毕(必)露、比比(彼)皆是、奴颜婢(卑)膝、蓬荜(壁)增辉、麻痹(庳)大意、明(辩)辨是非、针砭(贬)时弊、按部(步)就班、部(布)署已定、相辅相成(承)、一张一弛(驰)、惨(残)无人道、窜(篡)改文件、为虎作伥(帐)、扬长(常)而去、老生常(长)谈、诚(城)惶诚恐、称(趁)心如意、良辰(晨)美景、计日程(成)功、瞠(嗔)目结舌、故作矜持(恃)、一筹(愁)莫展、觥筹(畴)交错、忧心忡忡(重)、充(冲)耳不闻、相形见绌(拙)、川(穿)流不息、别出心裁(才)、因材(才)施教、义不容辞(词)、义正词(辞)严、含糊其辞(词)、闪烁其辞(词)、出类拔萃(粹)、强词(辞)夺理、信口雌(词)黄、不知所措(错)、鞠躬尽瘁(粹) 、披星戴(带)月、感恩戴(载)德、严惩不贷(待)、以逸待(代)劳、责无旁贷(代)、殚(惮)精竭虑、肆无忌惮(殚)、虎视眈眈(耽)、投机倒(捣)把、循规蹈(韬)矩、中流砥(抵)柱、喋喋(谍)不休、玷(沾)污清白、掉(调)以轻心、瘦骨伶仃(丁)、横渡(度)长江、欢度(渡)春节、连篇累牍(椟)、一刀两断(段)、堕(坠)落腐化、咄咄(拙)逼人、入不敷(付)出、趋炎附(赴)势、一服(付)中药、牵强附(副)会、一副(幅)手套、感人肺腑(俯)、废(费)寝忘食、三番(翻)五次、翻(反)云覆雨、翻(番)然悔悟、要言不烦(繁)、半途而废(费)、奋(愤)发图强、发奋(愤)忘食、安分(份)守纪、恰如其分(份)、阿谀逢(奉)迎、破釜(斧)沉舟、匪(诽)夷所思、言简意赅(该)、亘(更)古未有、鬼斧神工(功)、异曲同工(功)、事必躬(恭)亲、卑躬(恭)屈膝、一鼓(股)作气、提心吊(掉)胆、待价而沽(估)、悬梁刺股(骨)、蛊(盅)惑人心、羽扇纶(伦)巾、一仍旧贯(惯)、行踪诡(鬼)秘、食不果(裹)腹、阴谋诡(鬼)计、短小精悍(干)、貌合(和)神离、随声附和(合)、一丘之貉(鹤)、曲高和(合)寡、宽宏(洪)大量、哄(轰)堂大笑、侯(候)门似海、精神涣(焕)散、风云变幻(换)、惨绝人寰(环)、焕(涣)然一新、荒(谎)谬绝伦、病入膏肓(盲)、富丽堂皇(惶)、张皇(慌)失措、心灰(恢)意冷、诙(恢)谐幽默、融会(汇)贯通、天网恢恢(诙)、直言不讳(违)、浑(混)身是胆、插科打诨(浑) 、百废具(俱)兴、疾(急)风劲草、集(积)思广益、迫不及(急)待、杯盘狼藉(籍)、土地贫瘠(脊)、故伎(技)重演、黔驴技(计)穷、无济(计)于事、痛心疾(击)首、丰功伟绩(迹)、不假(加)思索、矫(骄)揉造作、缄(箴)口不言、艰(坚)难困苦、草菅(管)人命、精兵简(减)政、唇枪舌剑(箭)、截(绝)然不同、口蜜腹剑(箭)、开源节(截)流、直截(接)了当、弱不禁(经)风、噤(禁)若寒蝉、不胫(经)而走、既往不咎(究)、龙盘虎踞(据)、据(居)为己有、面面俱(具)到、千钧(均)一发、不卑不亢(抗)、豆蔻(寇)年华、脍(烩)炙人口、功亏一篑(溃)、众目睽睽(暌) 、色厉(励)内荏、史无前例(列)、火中取栗(粟)、一枕黄粱(梁)、寥寥(廖)无几、书写潦(了)草、眼花缭(暸)乱、万古流(留)芳、戮(戳)力同心、高官厚禄(录)、金石可镂(褛)、语无伦(纶)次、满腹经纶(伦)、脉络(胳)分明、凤毛麟(鳞)角、巧言令(厉)色、心狠手辣(棘)、陈词滥(烂)调、无耻谰(阑)言、粗制滥(乱)造、宁缺毋滥(烂)、知书达理(礼)、变本加厉(利)、励(历)精图治、老骥伏枥(沥)、再接再厉(励)、风声鹤唳(戾)、冠冕(勉)堂皇、漫(满)山遍野、无理谩(漫)骂、风靡(糜)一时、弥(迷)天大谎、冥(暝)思苦想、死不瞑(暝)目、绵(棉)里藏针、墨(默)守成规、漠(莫)不关心、蓦(募)然回首、名列前茅(矛)、牟(谋)取暴利、助纣为虐(谑)、俗不可耐(奈)、无可奈(耐)何、强弩(驽)之末、呕(沤)心沥血、坚如磐(盘)石、如法炮(泡)制、蓬(篷)荜增辉、通货膨(澎)胀、纰(批)漏百出、虚无飘(缥)渺、心怀叵(巨)测、一抔(杯)黄土东施效颦(频)、平(凭)心而论、前仆(扑)后继、星罗棋(旗)布、修葺(茸)一新、气(器)宇轩昂、恰(洽)如其分、洽(恰)谈业务、乔(巧)装打扮、一窍(窃)不通、茕茕(穷)孑立、提纲挈(契)领、沁(浸)人心脾、山清(青)水秀、顷(倾)刻之间、罄(磐)竹难书、屈(曲)指可数、能屈(曲)能伸、委曲(屈)求全、怙恶不悛(俊)、熙熙攘攘(嚷)、防患未然(燃)、当仁(人)不让、任(忍)劳任怨、水乳交融(溶) 矫揉(糅)造作、耳濡(儒)目染、含辛茹(如)苦、繁文缛(褥)节、有恃(持)无恐、挑拨是(事)非、惹是(事)生非、各行其是(事)、首(手)屈一指、授(受)予勋章、战略部署(暑)、夙(宿)兴夜寐、毛骨悚(耸)然、煞(刷)费苦心、潸(潜)然泪下、赡(瞻)养父母、姗姗(跚)来迟、礼尚(上)往来、孤芳自赏(偿)、喜上眉梢(捎)、谈笑风生(声)、伸(声)张正义、盛(神)气凌人、舍生(身)取义、名落孙(深)山、视(誓)死如归、手不释(失)卷、人情世(事)故、肆(肄)无忌惮、昙(坛)花一现、恬(括)不知耻、花天(田)酒地、出人头(投)地、蜕(退)化变质、混为一谈(团)、唾(垂)手可得、韬(滔)光养晦、走投(途)无路、名门望(旺)族、文(闻)过饰非、惟(唯)命是从、枉(妄)费心机、运筹帷幄(握)、趋之若鹜(骛)、贪赃(脏)枉法黯然销(消)魂、九霄(宵)云外、通宵(霄)达旦、独辟蹊(溪)径、名闻遐(暇)迩、目不暇(瑕)接、白璧微瑕(暇)、喧(宣)宾夺主、气喘吁吁(嘘)、栩栩(诩)如生、一笔勾销(消)、销(消)声匿迹、水泄(泻)不通、一泻(泻)千里、休(修)养生息、欢欣(心)鼓舞、杳无音信(讯)、以身殉(徇)职、徇(殉)私舞弊、循(绪)序渐进意(义)气用事、巍然屹(仡)立、偃(堰)旗息鼓、察言(颜)观色、绿树成荫(阴)、声势赫奕(弈)、优(忧)柔寡断、怨天尤(忧)人、过犹(尤)不及、滥竽(芋)充数、坐收渔(鱼)利、忠贞不渝(逾)、世外桃源(园)、无缘(原)无故、断壁残垣(桓)、缘(沿)木求鱼、鸦(哑)雀无声、杳(沓)无音信、赞叹不已(己)、甘之如饴(怡)、异(一)口同声、自怨自艾(弋)、苦心孤诣(旨)、贻(遗)笑大方、倚(以)老卖老、绿草如茵(荫)、蜂拥(涌)而上、记忆犹(尤)新、良莠(秀)不齐、崭(暂)露头角、戒骄戒躁(燥)、口干舌燥(躁)、心浮气躁(燥)、读书札(扎)记、破绽(锭)百出、通货膨胀(涨)、举世震(振)惊、振(震)聋发聩、脍炙(灸)人口、出奇制(致)胜、专心致(至)志、错落有致(制)、闲情逸致(志)、淋漓尽致(至)、因地制(治)宜、莫衷(哀)一是、捉襟见肘(纣)、助纣(肘)为虐、满脸皱(绉)纹、一劳永逸(易)、浓妆(装)艳抹、招摇撞(闯)骗、梳妆(装)打扮、横冲直撞(闯)、神圣庄(壮)严、惴惴(揣)不安、呱呱坠(堕)地、真知灼(卓)见、作(坐)壁上观、装腔作(做)势专题四:初中语文必须掌握的成语1. 花枝招展:比喻姿态优美。

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