人教版九年级化学上册第七单元单元测试卷

第七单元单元测试卷
(60分钟100分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16
一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。

每小题4分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
1、“绿色能源”是当今人类理想的能源,下列不属于“绿色能源”的是
A、太阳能
B、风能
C、石油
D、潮汐能
2、下列公共标志中,与消防安全有关的是
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、②③⑤
3、日常生活中的①汽油、②酒精、③液化石油气、④食盐、⑤煤气、⑥味精、⑦石油、⑧
交流电,其中属于易燃易爆物的是
A、①②③④⑤
B、①②③⑤⑦
C、①②④⑥⑧
D、①②③⑥⑦
4、下列叙述错误的是
A、用水浇灭木制家具起火是因为降低了可燃物的着火点
B、煤气泄漏绝不可打开电扇吹散煤气
C、酒精或油类在桌面上起火可用湿抹布盖灭
D、楼层起火的自救措施之一是用湿毛巾捂住口鼻
5、下列化学反应不是放热反应的是
A、镁条燃烧
B、镁条与盐酸反应
C、酒精燃烧
D、碳与二氧化碳在高温下反应
6、当今世界三大环境问题是:酸雨、臭氧层衰竭和温室效应。

其中形成酸雨的主要原因是
人们向空气中排放了大量的
A、SO2
B、CO2
C、CO
D、水蒸气
7、近年来,我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。

瓦斯中会有甲烷和一氧化碳气体,
当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。

为避免灾难发生,下列措施切实可行的是
①加强安全管理,杜绝明火火源②降低瓦斯气体的着火点
③提高通风能力④将矿井中的氧气抽去
A、①③
B、②③
C、②④
D、①④
8、今年是奥运年,历届奥运会形式都要进行圣火点燃仪式。

今年北京奥运火炬的燃料是丙
烷(C3H8),它燃烧时火苗高且明亮。

下列关于丙烷的叙述正确的是
A、丙烷是由C、H两种元素组成的
B、丙烷燃烧产物是CO2和H2O
C、丙烷由3个C原子和8个H原子组成
D、丙烷的相对分子质量是44
9、我国三峡工程年发电量,相当于每年燃烧3000万吨原煤火力发电产生的电能,因此三峡
工程有助于控制
①温室效应②白色污染③SO2的排放④烟尘排放
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
10、国家决定推广乙醇汽油的应用。

所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。

下列叙述错误的是()
A.用石油可以制得汽油B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C.乙醇汽油是一种新型化合物D.用玉米、高梁发酵可以制得乙醇
二、填空题(每空2分,共50分)
11、当今世界上的三大矿物燃料是。

人们通常把称为“工业上的
血液”,把称为“工业上的粮食”。

12、汽车、轮船使用的燃料有,埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源
是。

13、氢气是未来理想能源,天然气是人们目前已广泛使用的一种化石能源。

回答:
(1)分别写出氢气和天然气主要成分燃烧的化学方程式:
,。

(2)比较上面两个反应,你会发现它们有许多相同之处,请你写出其中的两条:
,。

上面两个反应也有一些不同之处,请你指出其中的一点:。

(3)已知氢气的热值为143×103KJ/Kg,某天然气的热值为98×103 KJ/Kg,则完全燃烧
0.5Kg氢气,相当于完全燃烧 Kg该天然气所放出的热量(精确到0.01)。

(4)与使用天然气作燃料相比,用氢气作燃烧除了发热量高外,请你再说出一条优点。

14、在O2、H2、CH4、CO2、CO、N2等气体中,①既有可燃性又有还原性的化合物是,
②能使紫色石蕊试液变红的是,③与氧气混合能形成爆鸣气的
是,④又能用排水法收集的是。

15、炎热的夏季,池塘常有大量气泡从水中冒出,小平想通过实验来探究此气体的
组成。

(1)图甲,这种收集气体的方法叫,由于瓶口偏小不便于收集,你改进的方法是;
(2)图乙,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接导管(填“A”或“B”);
(3)将气体经除杂、干燥后,在尖嘴导管处点燃,经实验分析该气体是一种含碳、氢元素的可燃性气体。

请你设计实验证明该气体中含碳、氢两种元素。

实验步骤实验现象实验结论①

三、计算题(10分)
16.(5分)煤是一种化石燃料,用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染。

有一种煤每燃烧1t就会释放出53.3kgSO2。

如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收,其反应的化学方程式为:S02+Ca(OH)2==CaSO3+H20,那么燃烧5t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca(OH)2来吸收?(计算结果取整数)
17.(5分)我国于2008年9月25日将三位航天员通过神州七号飞船送入太空,并首次实现了航天员太空行走,从此,茫茫太空留下了中国人的足迹。

已知神州七号火箭用偏二甲肼作燃料,用四氧化二氮作助燃剂。

如用“M”代表偏二甲肼的化学式,反应式为“M+2N2O4=3H2+2CO2+4H2O”,请回答:
⑴根据反应式,推出M所代表的化学式。

⑵燃烧6Kg偏二甲肼,需要四氧化二氮的质量?
附加题
车用乙醇汽油是将乙醇(C2H5OH)与汽油(以C8H18表示)按一定比例混合而成的一种汽车燃料。

(1)乙醇分子中,组成元素的原子个数比C:H:O为。

(2)在密闭容器中,将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧,生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。

现测得反应前后各物质的质量如下:
物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W
反应前质量/g 23 40 0 0 0
反应后质量/g 0 0 22 27 x
①根据质量守恒定律,得出表中x的值为;
②根据表中数据,可确定未知物W中各组成元素的质量比为;
(3)通常可燃物中碳元素质量分数越高,燃烧产生 W越多。

则相同条件下,乙醇和汽油分别燃烧时,产生W较多的是;为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生 W,应采取的措施是(任写一种)。

参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。

每小题4分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A D A A C C C
二、填空题(每空2分,共50分)
11、煤、石油、天然气、石油、煤。

12、汽油或柴油、可燃冰。

13、(1)2H2+O2 点燃
2H2O
CH4+2O2 点燃
2H2O+CO2
(2)反应条件都是点燃、生产物都有水、都是氧化反应等(答案合理即可)
(3)0.73Kg
(4)资源丰富,或生成产物是水,无污染。

14、CO CO2 H2、CH4、CO N2、CO
15、(1)排水法;将倒置的漏斗插入瓶口。

(2)A
(3)①在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯;烧杆壁上有水珠;证明气体中含氢元素。

②将烧杯迅速倒转过来注入澄清石灰水;石灰水变浑浊;证明燃烧生成了二氧化
碳,说明气体中含碳元素。

三、计算题(10分)
16. 308Kg
17.(1)C2H8N2(2)18.4Kg
附加题
(1)2:6:1 (2)①14 ②3:4(或4:3)(3)增大氧气量,使汽油充分燃烧(或提高乙醇在乙醇汽油中的比例等,合理即可)。

初中化学试卷
金戈铁骑制作。

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人教版九年级化学上册第七单元测试题【含答案】

人教版九年级化学上册第七单元测试题【含答案】

人教版九年级化学上册第七单元测试题时间:45分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32一、选择题(每小题3分,共45分)1.(黄石中考)下列物质中,不属于化石燃料的是(D)A.煤B.石油C.天然气D.乙醇2.保护地球、防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源是保护地球的重要途径,下列关于资源利用的说法中,错误的是( D )A.利用太阳能发电B.推广使用电动汽车C.倡导“低碳生活”,绿色出行D.城市垃圾集中焚烧处理3.下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(B)4.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( A )A.减少煤的浪费B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放D.减少酸雨的形成5.野炊结束后,同学们及时用沙土盖灭火堆,其主要灭火原理是( A )A.将可燃物与氧气隔离B.撤离可燃物C.降低可燃物的着火点D.降低可燃物的温度6.(2018·岳阳)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( B )7.(2018·雅安)据《易经》记载:“泽中有火”,“上火下泽”。

泽,指湖泊池沼。

“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。

这里“X气体”是指( B ) A.一氧化碳B.甲烷C.氧气D.氢气8.(2018·宜昌)下列做法符合安全要求的是( A )A.火灾逃生时弯腰前行B.煤火取暖时紧闭门窗C.燃气泄漏时点火检查D.森林游玩时乱扔烟头9.下列关于燃烧与灭火的说法,不合理的是( B )A.家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B.用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气D.用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度10.下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是( D )A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来B.为了节约运费,把酒精和鞭炮等物品同时装在一辆车上运送C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间内吸烟D.生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置11.(2018·重庆)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。

人教版九年级上册化学第七单元同步测试试卷及解析

人教版九年级上册化学第七单元同步测试试卷及解析

单元质量评价(七)(第七单元)(40分钟100分)能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56一、选择题(本题包括15小题,每小题4分,共60分)1.如图所示的图标表示(B)A.禁止吸烟B.禁止燃放鞭炮C.禁止带火种D.禁止堆放易燃物【解析】图中所示的图标表示禁止燃放鞭炮。

2.(2022•常州质检)汽车行驶过程中,所用下列能源对环境产生不利影响较大的是(B)A.氢能源B.汽油C.电能D.水能【解析】氢能源燃烧产物是水,电能、水能对环境无污染;汽油燃烧产生二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等,对环境污染较大。

3.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(A)A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳【解析】甲烷是可燃性气体,与空气混合可能发生爆炸。

4.(2022•商洛质检)推动能源发展,壮大支柱产业,下列属于化石能源的是(B)A.风能 B.天然气 C.潮汐能 D.太阳能【解析】天然气属于三大化石能源之一,风能、潮汐能、太阳能都属于新能源,不属于化石能源。

5.为了节能,燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,目的是(B)A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点【解析】将汽油喷成雾状,进入内燃机气缸可以增大可燃物与氧气的接触面积从而促进汽油充分燃烧。

6.火灾救援离不开化学知识,扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带,大火会逐渐熄灭。

该灭火方法的原理是(B)A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有【解析】开辟隔离带的原理是将火势蔓延前方的树木植被清除,火蔓延到这里后由于缺少了可燃物,会自然熄灭,依据的是隔离可燃物的原理。

7.下列关于能源的说法不正确的是(C)A.氢气是21世纪的理想能源B.科技发展可促进能源的开发利用C.煤、石油和天然气都属于可再生能源D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型【解析】煤、石油和天然气都是化石能源,属于不可再生能源。

人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.下列有关燃料及其利用的说法正确的是( )A. 天然气是可再生的化石燃料B. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的C. 开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题D. 用水扑灭由于电线老化短路而引起的火灾2.如图所示,为防止燃气泄漏造成危险,可在食堂或家庭中安装报警器。

下列燃气的性质中,能确定安装报警器位置的是( )A. 毒性B. 密度C. 气味D. 溶解性3.生活中处处蕴含着化学知识,下列说法错误的是( )A. 油锅着火时,马上用锅盖盖灭B. 小苏打是焙制糕点常用的发酵粉之一C. 为使农作物高产,大量使用化肥、农药D. 新能源汽车充电是将电能转变为化学能的过程4.如下图所示,水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的选项是()A. AB. BC. CD. D5.能源的开发和利用是世界性问题,下列物质被称为最理想清洁能源的是( )A. 氢气B. 天然气C. 石油D. 煤6.火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法错误的是( )A. 烧锅炉用的煤加工成粉末状,是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火C. 发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风D. 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧7.珍爱生命,关注健康。

下列做法正确的是( )A. 随意在公共场所吸烟B. 用亚硝酸钠加工肉食C. 霉变食物蒸煮后食用D. 面粉加工厂严禁烟火8.我市地处沿海,海洋资源丰富,综合开发海洋资源前景十分广阔。

你认为海水中含量最多的金属元素是()A. 铝B. 钠C. 钙D. 铁9.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法正确的是()A. 降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B. 使温度降到着火点以下可以灭火C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的10.野炊时,小明发现火焰很小,他将木柴架空一些后火焰变大,架空的目的是()A. 增大木柴与空气的接触面积B. 升高木柴的温度C. 降低木柴的着火点D. 便于观察火焰的大小11.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)

人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.为落实“绿色环保”理念,“零排放”汽车使用的燃料最理想的是() A.氢气B.天然气C.汽油D.乙醇汽油2.学生承担家务是劳动教育的方式之一。

下列家务劳动的过程中,利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是()A.用水浇灭家庭聚会的篝火B.旋转燃气炉开关熄灭炉火C.盖上锅盖熄灭锅中的油火D.移除炉灶内木柴熄灭灶火3.掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义,下列说法正确的是()A.室内起火,打开所有门窗通风B.电器在使用时着火,立即用水扑灭C.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气D.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点4.学好化学,有助于增强安全意识。

下列做法中存在安全隐患的是() A.乘坐高铁不携带易燃易爆品B.发现煤气泄漏打开抽油烟机C.进入加油站禁止吸烟D.高楼失火时禁止乘坐电梯逃生5.如图所示是探究“物质燃烧条件”的三个实验。

下列说法中错误的是()A.实验一中热水的作用仅是提供热量B.实验二说明物质燃烧需要可燃物C.实验三说明可燃物燃烧需要温度达到着火点D.实验一中的现象也能说明可燃物燃烧需要氧气6.在CaO+H2O===Ca(OH)2的反应中,下列说法不正确的是() A.CaO可用作食品干燥剂B.该反应过程中吸收热量C.在CaO中Ca元素的化合价为+2价D.参加反应的CaO和H2O的质量比为2897.下列关于燃料综合利用的说法不正确的是()A.石油分馏制得汽油、柴油等产品B.煤隔绝空气加强热制得焦炭、煤焦油和焦炉气等产品C.石油的分馏和煤的气化均属于物理变化D.石油是由一些沸点不同的物质组成的混合物,加工后可制成塑料、药物和染料等8.某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理。

不合理的是()A.“杯水车薪”——可燃物的量少,导致火焰熄灭B.“钻木取火” ——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧C.“煽风点火”——促进空气流通,提供充足的氧气使燃烧更剧烈D.“釜底抽薪”——采用清除可燃物的方式,使燃烧停止9.现代社会对能源的需求越来越大。

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)一、选择题1.利用如图1装置探究氧气的体积分数(即氧气的浓度)对燃烧的影响。

点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中(生石灰与水反应放出大量热),铝盒中的白磷立即燃烧。

如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。

下列有关说法正确的是A.开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭,而白磷还没有开始燃烧C.整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D.t3时反应结束,集气瓶中的气体只有二氧化碳2.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的3.下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢,说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩,说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A.A B.B C.C D.D4.鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体,现有一盒火柴,还必须用到的是A.装有蒸馏水的烧杯B.装有紫色石蕊的水C.冷而干燥的烧杯D.内壁有石灰水的烧杯5.类推是化学学习中常用的思维方法。

现有下列类推:①元素周期表有7个周期,18个族②离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的。

其中你认为合理的有A.3个B.4个C.5个D.6个6.小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是()(1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体;(2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气;(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气;(4)锌片和稀硫酸制取氢气。

九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一.单项选择题(本大题包括8小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.【基础题】在空气中放置的干柴没有燃烧的原因是()A.没有与氧气接触B.干柴是固体难燃烧C.温度没有达到它的着火点D.干柴不是可燃物2.【基础题】下列处理事故的方法中正确的是()A.电器着火用水扑灭B.厨房煤气泄露,立即打开排气扇C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖D.图书馆内图书着火,用水扑灭3.【基础题】今年春节,江西实行“禁燃令”。

如图表示“禁止燃放烟花爆竹”标志的是()4.【基础题】强化安全意识,提升安全素养。

下列做法错误的是()A.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风B.发现火灾立即拨打119火警电话C.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场D.高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生5.【提升题】“世界真奇妙”某同学把一条粗金属丝绕成线圈(如图4),罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。

对这一实验的利用的原理是()A.隔绝了可燃物B.金属线圈内没有了氧气C.使可燃物的温度降到了着火点以下图4D.金属丝没有可燃性6.【提升题】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油——隔绝空气B.风助火威——为燃烧提供足够多的氧气C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物D.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点7.【提升题】“是真是假”你认为下列传闻缺乏科学依据的,是假的是()A.冬天,某村有一家人关门闭户在家烤火,导致全家煤气中毒B.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C.有人声称他发明了一种催化剂,只需添加少量,就能将水变成汽油D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8.【拓展题】古语道:“人要实,火要虚”。

人教版九年级化学上册第七单元检测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元检测试卷(含答案)可能用到的相对原子质量:O:16S:32Ca:40一、选择题(本题包括15小题,1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分)1.将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A.煤焦油B.润滑油C.柴油D.煤油2.下列做法符合安全要求的是()A.油锅着火,用菜扑灭B.燃气泄漏,点火检查C.室内起火,开窗通风D.电器着火,用水浇灭3.下列变化属于物理变化的是()A.把煤隔绝空气加强热制焦炭B.石油加热蒸馏出多种产品C.天然气生火做饭D.煤燃烧4.下列化学变化中吸收热量的是()A.高温煅烧石灰石B.红磷在氧气中燃烧C.锌和稀硫酸反应D.生石灰与水反应5.如图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是()6.下列叙述不正确的是()A.氢气是最理想的清洁能源B.使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C.化石燃料是不可再生的能源D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的7.法国当地时间2019年4月15日,巴黎圣母院塔楼发生火灾,中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。

下列关于该事件说法错误的是()A.木材是可燃物B.用水灭火前要先切断电源C.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D.塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大8.每年的6月5日是“世界环境日”。

“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的愿望。

下列做法与这种愿望不符的是()A.火力发电厂进行脱硫、控尘处理B.工厂废气直接排放到空气中C.出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车,减少使用私家车D.开发使用太阳能等清洁能源9.近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件,严重危害了人民的生命财产安全,提高全民认识,管理危险化学品的常识刻不容缓。

下列做法符合安全要求的是()A.随身携带浓硫酸乘坐公交车B.在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C.疑似天然气泄漏时开灯检查D.携带鞭炮乘坐地铁10.中学生应有一定的安全常识。

人教版初中化学九年级上册第七单元测试试卷含答-案答案在前1

第七单元测试答案解析一、1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】C二、11.【答案】(1)可燃物(2)开门后室外氧气进入室内,使室内氧气更充足(3)A(4)降低温度至可燃物的着火点以下12.【答案】(1)二氧化硫(或一氧化碳、二氧化氮、粉尘等)点燃(2)C H OH + 3O 2CO + 3H O2 5 2 2 2(3)节约用电(或使用节能灶,使用氢能、太阳能等)【解析】煤中含有碳元素和少量氮、硫等元素,燃烧时产生的二氧化硫、氧化氮、一氧化碳、粉尘等会污染空气;为减缓能源危机,一方面要节约,如节约用电,使用节能灶等,另一方面要开发利用新能源,如氢能、太阳能等。

13.【答案】(1)乙(2)①使温度降低到可燃物的着火点以下②隔绝氧气(或空气)【解析】根据燃烧的条件,火柴梗的燃烧与温度有关,当火柴头向上放置时,热空气向上运动,下面的火柴梗达不到燃烧的着火点,因此火柴梗不易燃烧。

而火柴头朝下时,燃烧的热量使火柴梗的温度升高,利于达到着火点,所以火柴梗燃烧得更剧烈、更彻底。

14.【答案】解:每年减少排放的总硫量为:m(S) 1.010 t 1% 2.010 t 3.8‰240 t 。

5 5。

240 t转化成二氧化硫的质量为m(SO )= = 480 t232答:燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放SO 480 t 。

2第七单元测试一、选择题(每小题5 分,共50 分)1.以下实例中,利用了“隔离可燃物”原理灭火的是()A.实验时酒精不慎洒出并燃烧,用湿抹布盖灭B.高楼失火,用高压水枪向着火处喷水灭火C.森林火灾时,用炸弹轰炸灭火D.森林火灾时,将火焰蔓延路线前的小片树林砍掉2.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾,不会留下任何痕迹而使物品损坏,最适宜的灭火器具是()A.高压水枪B.液态二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.泡沫灭火器3.下列关于易燃物和易爆物的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是()A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸或撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物之间要留有足够的防火距离4.下列混合物中遇火不可能发生爆炸的是()A.氢气和空气B.一氧化碳和空气C.混有面粉的空气D.二氧化碳和空气5.要节约现有能源,也要开发新能源。

人教版化学九年级(上)第七单元测试题(word版有答案)

人教版九年级化学第七单元测试题附相对原子质量:H-1;C-12;O-16;N-14;S-32;一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题3分,共30分)1、(•南京)用灯帽盖灭酒精灯,其主要灭火原理是()A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精灯的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下2、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳3、下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A.室内起火时打开门窗通风B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧4、李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是()A.PM2.5与雾霾天气B.新装修房屋内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险5、古语道:“人要实,火要虚”。

此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。

从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是( )A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积6、雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

下列措施不能减少PM2.5污染的是()A.鼓励乘坐公交车出行B.鼓励用农作物秸秆做燃料C.鼓励用水力、风力发电D.鼓励购买使用新能源汽车7、人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()A.油锅中的有着火用锅盖盖灭B.冬天用煤取暖时封闭门窗C.到煤窖中挖煤用火把照明D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风8、氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是()①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。

人教版九年级化学上册 第七单元综合测试卷

人教版九年级化学上册第七单元综合测试卷可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 S—32一、选择题(本题包括13 小题,1~8 题每题 2 分,9~12 题每题3 分,共28 分)1.下列变化属于物理变化的是( )A. 煤隔绝空气加强热制焦炭B. 石油加热蒸馏出多种产品C. 天然气生火做饭D. 酸雨腐蚀大理石雕像2.下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )A. 氮气B. 煤粉C. 汽油D. 天然气3. [2023·常德] 某学校到常德德山参观云锦棉纺厂,棉纺厂主要生产棉纱等产品,你认为棉纺厂生产车间应张贴如图所示标志中的( )4. 如图所示四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )5. 对下列词语的有关化学原理解释不合理的是( )A. 火上浇油——隔绝空气B. 风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物D. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点6.下列叙述不正确的是( )A. 氢气是最理想的清洁能源B. 使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C. 化石能源是不可再生的能源D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的7. [2023·金昌] 了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。

下列说法不正确的是( )A. 加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火B. 生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点C. 一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离火场并拨打火警电话119D. 森林发生火灾,可在大火蔓延路线前方砍掉一片树林设置隔离带来灭火8. [2023·恩施] 俗话说“人要实,火要虚”。

“火要虚”所蕴含的化学道理是()A. 燃烧需要可燃物B. 温度达到可燃物的着火点以上就可以燃烧C. 燃烧需要有氧气D. 可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越充分9. [2023·抚顺] 取一张光滑的厚纸,做成一个如图所示的纸锅,用纸锅盛水在火上加热,纸锅里的水烧开了,纸锅却没有燃烧,其主要原因是()A. 纸的着火点变低B. 水隔绝了氧气C. 温度低于纸的着火点D. 纸锅与氧气的接触面积太小10. [2023·天津] 下列叙述正确的是()A. 可以采用降低可燃物着火点的方法灭火B. 做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用水浇灭C. 氢气是清洁、高能燃料,氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源D. 做饭时,燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色,则需调小灶具进风口11. [2023·西安临潼区模拟] 已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是260 ℃。

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