《亿以上数的认识》测试题
人教版四年级数学上册亿以上数的认识练习题精选
一、读出下面各数。
1800000000 37507000000 709070009000 读作：读作：读作：700100500 964180000 20000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
五亿四千一百四十七万五百五十五亿三千一百六十六万写作：写作：五十九亿一千四百八十三万二千一百五十八亿七千九百五十万写作：写作：六百九十七四万二千二百一十六写作：写作：九千零四十九万六千七百五十二万写作：写作：五千六百七十一亿二十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
4200000000 21800000000 338400000000829340000 62800000000 8423450000一、读出下面各数。
9000000000 4800000000 208090005000 读作：读作：读作：400600000 349990000 190000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
九亿零六百一十六万五百六十四亿七千零一十万写作：写作：一十三亿五千零三十四万六千三百零三亿六千六百零三万写作：写作：七百四十五七万零三百五十七写作：写作：六千二百零八万四千三百四十万写作：写作：一千四百三十亿二十六亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
6000000000 99600000000 983000000000 984290000 73300000000 86538290000一、读出下面各数。
3900000000 35907000000 809030003000 读作：读作：读作：500600800 329740000 568000000读作：读作：读作：二、写出下面各数。
九亿二千五百四十二万五百八十一亿三千七百九十万写作：写作：五十三亿四千零二十五万五千二百二十六亿三千四百八十一万写作：写作：一百九十一七万五千八百九十写作：写作：三千七百五十四万三千八百七十二万写作：写作：三千四百四十六亿六十亿写作：写作：三、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
年级上册第1单元第6课时《亿以上数的认识》精选习题+详细解析
年级上册第1单元第6课时《亿以上数的认识》精选习题+详细解析亿以上数的认识本文将为大家精选习题并提供详细解析，帮助大家更好地理解亿以上数的概念和运算方法。
一、选择题1. 已知某数为900亿，请选出其下一个数。
A. 9000亿B. 900亿C. 890亿D. 910亿解析：由题意可知，亿的单位相当于十万的单位，下一个数应该是910亿，因此选D。
2. 下列数中，最小数为：A. 5,000,000,000B. 500,000,000C. 50,000,000D. 5,000,000解析：通过观察可以得知，数值越大，数的大小越大。
因此最小数为5,000,000，选D。
3. 七十亿是下列哪个数？A. 7,800,000,000B. 7,070,000,000C. 7,700,000,000D. 7,700,000,070解析：根据数位分析可知，七十亿可表示为7,000,000,000，因此选A。
二、填空题1. 十亿的数字是__________。
解析：十亿的数字是10,000,000,000。
2. 百亿的数字是__________。
解析：百亿的数字是100,000,000,000。
3. 请用华文拼音写出8,888亿的数字。
解析：8,888亿的数字用华文拼音写作“bā qiān bǎi bǎi bǎi wàn”。
三、计算题1. 计算45亿+23亿的结果。
解析：将45亿和23亿相加，得到68亿。
2. 计算90亿-78亿的结果。
解析：将90亿减去78亿，得到12亿。
3. 将30亿乘以6的结果为多少？解析：将30亿乘以6，得到180亿。
四、应用题1. 小明有25亿，小红有18亿，他们的总财产是多少？解析：将25亿和18亿相加，得到43亿。
所以他们的总财产是43亿。
2. 一年有12个月，如果每个月的花费为50亿，一年的总花费是多少？解析：将50亿乘以12，得到600亿。
所以一年的总花费是600亿。
3. 甲地的人口为75亿，乙地的人口为56亿，两地的总人口是多少？解析：将75亿和56亿相加，得到131亿。
2023年人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》测试题
新人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》测试题1．填空。
（1）40 100 400 200 读作：
（2）2 500 050 000 读作：
（3）三十亿写作：
（4）三千零六亿零八十万零五百三十写作：
（5）六亿零二百四十八万八千五百二十六写作：
（6）一百零二亿零四十写作：
（7）三百零二亿五千万写作：
2．他们谁说得对呢？
甲：我认为891 234 900的近似数是9亿。
（）
乙：我认为891 234 900的近似数是89 123万。
（）
3．在括号里填上适当的数。
4（）5000 ≈47万
38（）40 ≈ 4万
49（）2300000 ≈ 50亿
49（）2300000 ≈ 49亿
4．请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。
135****0000≈ 330000000≈10690000000≈ 190000≈4519990098≈ 6950007852≈
5、想一想：怎样省略亿位后面的尾数求近似数？
6、把下面各数改写成用“亿“作单位的数。
98000000000=＿＿＿＿亿
8970000000≈＿＿＿＿亿
20XX38880000≈＿＿＿＿亿
987654000≈＿＿＿＿亿。
亿以上数的认识练习题
亿以上数的认识练习题一、填空题1. 一个数由十亿、三十亿、五千万、八百万和三万组成，这个数写作：____________________。
2. 将数 1,000,000,000 改写成用“亿”作单位的数，应写作：______________________。
3. 一个数省略“亿”后面的尾数约是 4 亿，这个数最大是：______________________。
4. 一个数的亿位上是 7，千万位上是 9，其余各位上都是 0，这个数写作：______________________。
二、选择题1. 以下哪个数的位数最多？A. 1,000,000B. 1,000,000,000C. 1,000,000,000,000D. 1,000,000,000,000,0002. 一个数的亿位上是 6，其余各位上都是 0，这个数读作：A. 六亿B. 六十亿C. 六百亿D. 六千六百亿3. 一个数由 4 个亿和 5 个百万组成，这个数是：A. 4,500,000,000B. 4,050,000,000C. 4,500,500,000D. 4,005,000,000三、判断题1. 一个数由 8 个亿、7 个千万、5 个百万和 3 个万组成，这个数写作 87053000000。
（对/错）2. 省略“亿”后面的尾数求近似数，就是四舍五入到亿位。
（对/错）3. 一个数的亿位上是 5，其余各位上都是 0，这个数读作五十亿。
（对/错）4. 一个数由 2 个亿、3 个千万、4 个百万和 5 个万组成，这个数约等于 2 亿。
（对/错）四、计算题1. 计算：1,000,000,000 + 500,000,000 + 30,000,000 + 8,000,000 + 300,000 + 50,000。
2. 计算：2,000,000,000 - 150,000,000 - 40,000,000 - 500,000 - 20,000。
五、应用题1. 某公司年收入为 3 亿 5 千万 8 百万 6 万 9 千，如果该公司每年以 10% 的速度增长，那么 5 年后该公司的年收入是多少？2. 某城市人口为 1 亿 2 千 3 百万 4 万 5 千 6 百人，如果每年人口自然增长率为 0.5%，那么 10 年后该城市的人口是多少？六、解答题1. 一个数由 9 个亿、8 个千万、7 个百万、6 个十万、5 个万、4个千和 3 个百组成，这个数是多少？2. 某公司计划在未来 10 年内，每年的销售额都比前一年增加 1 亿，如果第一年的销售额是 10 亿，那么第 10 年的销售额是多少？请根据上述信息完成练习题。
小学数学四年级大数亿以上数的认识读法写法比较大小十进制分类专项测试练习题+参考答案
四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。
21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。
23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。
720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。
五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作：( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作：( )二千零三亿写作：( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。
90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。
四年级数学上册《亿以上数的认识》练习题及答案
四年级数学上册《亿以上数的认识》练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．得数最接近60的算式是（）。
A．21＋51B．29＋32C．19＋492．下面各数中，只读一个0的数是（）。
A．7800B．7080C．7820D．70003．小明在计数器的百万位上放了5个珠子，计数器上所表示的数是（）。
A．5B．5万C．5百万4．从厦门市文旅局获悉，2019年“五一”假期期间，厦门市旅游总收入2437000000元。
关于横线上的这个数，以下描述错误的是（）。
A．这个数是24.37亿B．这个数是由24个亿和37个万组成C．这个数读作二十四亿三千七百万D．这个数省略“亿”后面的尾数约是24亿二、判断题5．我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数。
( )6．8030000200只读一个零．( )7．把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时，就是要去掉末尾的6个0，再在后面加上“亿”字。
( ) 8．三十五万八千写作3500008000．( )三、填空题9．最大的五位数是________，最小的六位数是________，它们相差________10．我们生活的地球与太阳之间的平均距离大约是149600000千米，距离太阳最远的海王星到近日点的距离大约是四十亿五千二百九十四万千米。
（1）149600000读作( )，把这个数改写成以“万”为单位的数是( )万。
（2）四十亿五千二百九十四万写作( )，把这个数“四舍五入”到亿位是( )亿。
11．根据各行星到太阳的平均距离，分别写出它们的名称。
12．想一想，下面的题需要加几个零。
（1）在76后面添上( )个0，这个数就变成七十六万。
（2）在9后面添上( )个0，这个数就变成九千万。
（3）在230后面添上( )个0，这个数就变成二亿三千万。
13．你知道0和6在写法上有什么区别吗？6______小尾巴．0______小尾巴四、解答题14．节约1吨纸相当于拯救23棵大树，如果每人每天节约一张A4纸，我国14亿人一天能节约多少吨纸（10张A4纸大约重45克）？相当于拯救了多少棵大树？15．（个）口答：（够或不够）。
人教新课标四年级上册数学第一单元 亿以上数的认识和读法试题(含答案)
第一单元第10课时练习题亿以上数的认识和读法1．填一填。
(1)由9个亿和7个十万组成的数是()。
(2)70943000528的最高位是()位，这位上的数字是()，表示()。
(3)最大的九位数是()，它与最小的十位数相差()。
(4)由6个十亿、1个十万和8个一百组成的数是()。
（5）36483020000是由（）个亿和（）个万组成的。
（6）一个十位数，它的最高位是（）位；一个数的最高位是百亿位，它是（）位数。
（7）在数字1和2之间添上（）个0，得到的数是一千亿零二。
2．下面是地球的自我介绍。
读一读横线上的数。
我是地球。
我的表面积约有510000000（读作：_______________）平方千米，陆地面积约有149500000（读作：_______________）平方千米。
截至2014年，生活在我上面的人口约7000000000（读作：_______________），土地荒漠化每年给我造成的经济损失约42000000000（读作：_______________）美元。
我快承受不了了，快救救我吧!3.（易错题）连一连，我最棒。
4.壮壮在超市存包处得到一张小票，上面是一个九位数组成的开箱密码。
壮壮购物时，不小心将小票丢了，他只记得密码是由五个6和四个0组成的，并且万位上是6，读数时要读出四个0。
你能帮小马虎壮壮找回密码吗？参考答案1．(1)900700000解析这是一个九位数，亿位上是9、十万位上是7，其余数位上用0占位。
(2)百亿7 7个一百亿解析先分级，可以确定这是一个十一位数，最高位在百亿位。
这一位上是几，就表示有几个一百亿。
(3)999999999 1解析最大的九位数在亿位，并且每一位上都是9。
最小的十位数是1000000000，这两个数是相邻数，因此相差1。
(4)6000100800解析这个数分为三级，最高位在十亿位。
十亿位上是6，十万位上是1，百位上是8，其余数位上用0占位。
（5）364 8302（6）十11（7）102．五亿一千万一亿四千九百五十万七十亿四百二十亿解析先分级，再读数。
人教版数学四年级上册 第1单元《亿以上的数的认识》真题同步练习4(含解析)
人教版数学四年级上册第1单元《亿以上的数的认识》真题同步练习4（含解析）一、单选题1．（2022·安溪）社区新建一所小学，下面有关新学校的说法合理的是（）A．新学校占地面积有450公顷B．新学校的教学楼有5层，高大约是16米C．新学校有一条标准的400米跑道，小红跑一圈大约要20秒D．投入的资金大约是1.4亿元，也就是1400万元2．436000000读作（）A．四十三亿六千万B．四千三百六十万C．四亿三千六百万D．四百三十六万3．三百二十亿零八十，写这个数时一共要写（）个0。
A．7B．8C．94．一个数，百亿位上是5，千万位上是9，千位上是7，其余各位上是0，这个数是（）。
A．50090007000B．509007000C．50090007005．下面各数中，“5”表示5个十万的数是（）。
A．3089500B．87456000C．80520600二、填空题6．（2018·杭州）根据最新信息显示，目前中国人口总数约有1409517400人，改写成“亿”作单位的数约是亿，（保留两位小数）7．（2021四上·南充期末）1976年国际天文学联合会把太阳到地球的距离确定为149597870千米。
横线上的数读作，省略亿位后面的尾数约是。
8．（2023四下·太仓期中）一个数的十亿位和万位上都是8，千万位上是5，其余各位都是0，这个数写作，改写成“万”作单位的数是万；省略亿位后面的尾数约是亿。
9．（2021四上·雁塔期中）下图计数器表示的数写作，这个数千万位上的数字是，它表示的是；这个数省略亿位后面的尾数再改写成用“亿”作单位的数约是。
10．（2023六下·川汇期末）280004320读作，四舍五入改写成用“万”作单位的数是，省略亿位后的尾数得到的近似数是。
11．一个数的亿位和百万位上都是6，千万位上是8，其他数位上都是0，这个数写作，读作，省略亿位后面的尾数约是。