《1.1网页制作基础知识》教学设计

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网页制作基础知识

网页制作基础知识

4.制作工具的选择
可使用FrontPage、DreamWeaver等网页制作软件。在本案例中,将使用 DreamWeaver MX进行“网页制作学习园地”网站的创建。
1.2 理论知识
1.2.1 HTML语言
在Web的发展历史中,HTML技术是优秀而核心的Web技术之一。目前计算机上包含互 联网在内的大部分应用程序在交互操作上的核心原理都来自于HTML的链接设计思想。
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设置文字的颜色
2 . 文本样式标记
文本样式标记用于设置网页中文字格式化为特殊的形式,如加粗、倾斜等。
文本样式标记如下表:
标 记 说 明
定义标题级别,黑体字显示。"#"=1~6。<h1>显示的字号最大、<h6>最小。 设置粗体字 设置斜体字 设置下划线 设置文本为上标格式 设置文本为下标格式 设置打字机风格字体的文本 以引用或参考的形式格式化文本,通常显示为斜体。

《网页设计与制作》教案

《网页设计与制作》教案

《网页设计与制作》教案第一章:网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法:讲解网页设计的概念和原则实践法:学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章:HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法:讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法:学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章:网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法:讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法:学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章:网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法:讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法:学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章:网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法:讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法:学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章:网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具(如Photoshop、Fireworks等)多媒体元素在网页中的应用(如音频、视频等)图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法:讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法:学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章:网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言(如JavaScript、jQuery等)常用的网页编程技术和框架(如Bootstrap、React等)编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法:讲解网页编程的基本概念和语言实践法:学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章:移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具(如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等)移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法:讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法:学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章:网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具(如Git、Project Management Software等)项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法:讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法:学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章:网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向(如VR/AR、等)前沿技术和创新思维的方法(如Blockchn、Design Thinking等)创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法:讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法:学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一:网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解,以及如何运用设计原则进行网页创作。

初中信息技术教案掌握网页制作与发布技巧

初中信息技术教案掌握网页制作与发布技巧

初中信息技术教案掌握网页制作与发布技巧在当今数字化时代,信息技术的学习和应用变得越来越重要。

而网页制作与发布作为信息技术的一项基础技能,在初中阶段就应该开始培养。

本教案旨在帮助初中学生掌握网页制作与发布的技巧,提高他们的信息技术素养。

一、教学目标1. 理解网页制作的基本概念和原理;2. 掌握网页制作所需的编程语言和工具;3. 学会使用HTML和CSS进行网页布局和样式设计;4. 熟悉网页发布的过程和要求;5. 运用所学知识制作和发布自己的个人网页。

二、教学内容1. 网页制作基础知识1.1 网页的基本概念和组成元素;1.2 HTML语言的基础语法和标签;1.3 CSS语言的基本概念和样式规则。

2. 网页布局和样式设计2.1 使用HTML进行网页结构布局;2.2 使用CSS设置网页的样式和外观效果;2.3 学习并应用常见的布局和样式技巧。

3. 网页发布和维护3.1 网页发布的基本步骤和要求;3.2 学习如何选择和注册域名;3.3 使用FTP工具上传网页文件至服务器;3.4 学会维护和更新已发布的网页内容。

三、教学过程1. 网页制作基础知识1.1 通过讲解和示范,介绍网页的基本概念和组成元素;1.2 通过实例演示和练习,让学生熟悉HTML语言的基本语法和标签;1.3 引导学生了解CSS语言的基本概念和样式规则,并运用于实际案例中。

2. 网页布局和样式设计2.1 通过案例分析和展示,教学常用的网页布局方法和技巧;2.2 指导学生使用HTML语言进行网页结构布局,并运用CSS设置样式和外观效果;2.3 通过练习和作业,让学生熟悉并掌握各种布局和样式设计技巧。

3. 网页发布和维护3.1 介绍网页发布的基本步骤和要求,让学生了解网页发布的整体过程;3.2 指导学生选择和注册合适的域名,并解释域名解析的基本原理;3.3 演示和实践使用FTP工具上传网页文件至服务器;3.4 强调网页维护的重要性,鼓励学生定期更新、优化已发布的网页内容。

《网页设计与制作》教案-第5讲 图像的操作(一)

《网页设计与制作》教案-第5讲 图像的操作(一)

第5讲图像的操作(一)1.1教学目标:◆知识目标1.认识图像,掌握在页面中插入图像的方法2.掌握图像各属性的作用和交换图像的设置。

◆技能目标1.能够根据页面显示效果在适当位置插入图像元素。

◆品质目标培养学生认真细致、踏实进取的精神1.2教学重点:2.掌握图像各属性的作用和交换图像的设置。

1.3 教学难点交换图像的设置。

1.4教学方法:讲练结合,任务驱动、分子任务操练1.5课时安排:2课时1.6教学对象分析:这个班学生具有基本专业技能,不仅仅是要教会他们方法,最重要的是教会他们的规范的动手能力与各种事件多方法的灵活处理能力,在保证全班同学教学进度一致的情况上,培养学生较好的专业基础与创新创作意识。

1.7教学过程:一、激趣导入,揭示课题前一章节把Dreamweaver MX的工作环境做了一个详细介绍,相信同学们对网页制作软件的界面有了一个清晰的认识,万事开头难,一个好的站点不仅有全局规划,而且一个功能强大的网站,需要多方面知识的积累,首先找一个已经做得比较好的网站,把整个链接过程演示给学生,让他们感受到网站其实做起来也不难,只要用心就可以,关键是主线要清晰。

二、使用图像图像和文字是网页中最重要的两个元素。

一个高质量的网页是离不开图像的。

制作精良的图像可以大大增强网页的美观性,令网页更加生动多彩。

在页面中如何用漂亮的图像来吸引人们的视线是每个网站都需要面对的问题。

一幅好的图片,胜过千言万语,反映在网页上也是如此。

在这里“好的”这个词包含了三方面的含义:一是指合适的,用一幅毫不相干的图像只会起到画蛇添足的作用;二是指正确的,用一个文件量很大的图像或者格式错误的图像,只会让浏览者对你的网页火冒三丈;三是指漂亮的。

0.1认识图像要在文档中正确使用图像,首先要了解一些Internet相关的图像知识。

由于图像在磁盘中的压缩方式和存储方式的不同,加上许多图像处理软件又有自己专门的格式,所以图像的标准有很多种。

目前在Internet上最为常见的图像包括JPG、JPEG、GIF和PNG等几种,在网页上使用的图像一般有JPEG、GIF、PNG等。

《网页制作》教学设计(通用5篇)

《网页制作》教学设计(通用5篇)

《页制作》教学设计(通用5篇)《页制作》教学设计1教学目标:1、让学生掌握在页中插入表格的方法以及表格的修改2、学会利用表格来规划页3、培养学生创新的能力以及动手操作的能力教学重、难点:利用表格来规划页,从中培养学生的创新能力教学过程:一、情境导入同学们你们善于观察吗?老师先考考你们,我们一起来看一组图片,你们看看在那里看过呢?学校缓台的窗台上。

你们的观察能力真的很强啊,对,这些都是我们学校美术的特色作口,盘画。

其实,我们做过很多作品:有手工作品,语文课中的作文、书法等都是作品,这节课我们以绘画作口品为例,做一个学习园地页,把我们的作品展示到自己的班级中,以便我们更好的努力学习。

现在我们就一起来制作吧!二、新知探究首先我们来打开上节课的班级,在这个中新建一个页,并保存成“学习园地”。

教师讲解:如何制作学习园地页。

1、制作页的标题:输入文字,并设置文字的格式。

2、插入表格:单击“表格”中的'“插入表格”并对表格属性进行设置。

如:行、列的操作,对齐方式等。

同时讲解什么是行,什么是列,以及单元格的概念。

3、修改表格:调整表格行高和列宽。

4、在学生学会插入表格的基础上,来设计页,展示作品。

并讲解在单元格中可以插入图片、文字。

那我们就一起快快去做吧!插入图片,并在图片的上面或下面进行图片的注释。

5、进一步设置单元格的背景,来美化页。

6、设置超通过导航栏目,设置文字超链接。

选中文字,点击右键选择超链接在列表中选择你要链接的页,单击“确定”按钮。

7、学生在教师的讲解后,学生自己动手操作制作页。

教师进行指导。

(伴随音乐)三、作品评价1、生评:从页设计上,美观程度上,知识落实上重点评价。

2、师评:对学生作品进行评价,并对其它学生的评价加以更完整的解释。

四、总结我们这节课主要是利用了表格来设计页,以使来美化我们的页,通过绘画作品的展示,学习更多的知识。

《页制作》教学设计2一、教学目标:1、知识与技能:(1)、了解框架结构页的概念及在页中的作用,了解它与表格页的区别。

《网页设计与制作》课程教案

《网页设计与制作》课程教案

《网页设计与制作》课程教案第一章:网页设计与制作概述1.1 课程介绍网页设计与制作的基本概念网页设计与制作的目的与意义网页设计与制作的应用领域1.2 网页设计原则网页设计的基本原则用户体验设计原则响应式网页设计原则1.3 网页制作工具与技术网页设计软件的选择与使用HTML与CSS的基本语法与使用方法JavaScript的基础知识与应用第二章:网页布局与排版2.1 网页布局的基本概念网页布局的定义与作用常见的网页布局方式布局元素的分类与使用2.2 排版的原则与方法排版的基本原则文本的格式化与排版图片与多媒体元素的排版2.3 响应式网页布局与排版响应式网页布局的概念与意义媒体查询的使用方法布局与排版在不同设备上的应用第三章:网页色彩与字体3.1 色彩的基本概念与应用色彩的视觉效应与心理作用色彩的搭配原则与技巧色彩在网页设计中的应用案例3.2 字体的选择与使用字体的分类与特点字体的搭配原则与技巧字体在网页设计中的应用案例3.3 网页色彩与字体的综合应用色彩与字体的协调与平衡字体大小与行距的设置与调整色彩与字体的个性化应用与创新第四章:网页图片与多媒体元素4.1 网页图片的选择与处理图片的格式与特点图片的选择标准与技巧图片的处理与优化方法4.2 多媒体元素的应用音频与视频元素的应用动画与GIF图片的应用交互式多媒体元素的应用4.3 网页图片与多媒体元素的优化图片与多媒体元素的加载优化图片与多媒体元素的响应式应用图片与多媒体元素的视觉效果与用户体验第五章:网页交互与动画5.1 网页交互的基本概念与原理交互的定义与作用交互的实现方式与技术交互的设计原则与技巧5.2 JavaScript基础与应用JavaScript的基本语法与功能事件处理与DOM操作JavaScript库与框架的选择与使用5.3 网页动画的实现与优化CSS动画的制作方法与技巧JavaScript动画的制作方法与技巧动画的加载优化与性能考虑第六章:HTML与CSS高级应用6.1 表单设计与验证表单的基本结构与属性表单元素的使用与布局表单验证的实现方法6.2 网页组件设计与实现导航栏与面包屑的制作折叠面板与标签页的制作轮播图与幻灯片的设计与实现6.3 网页动画与过渡效果CSS过渡与动画的实现JavaScript动画的实现方法动画的性能优化与调试第七章:前端框架与库7.1 前端框架的基本概念前端框架的作用与优势常见的前端框架介绍框架的选择与使用7.2 Bootstrap框架的应用Bootstrap的基本结构与组件栅格系统与布局设计Bootstrap表单与样式定制7.3 React与Vue框架的选择与应用React框架的基本概念与使用方法Vue框架的基本概念与使用方法框架项目结构与组件化开发第八章:网页兼容性与优化8.1 网页兼容性基本概念浏览器兼容性的原因与挑战兼容性测试的方法与工具兼容性解决方案与最佳实践8.2 网页性能优化网页加载速度的影响因素图片与多媒体元素的优化代码压缩与合并技巧8.3 搜索引擎优化(SEO)SEO的基本概念与原则关键词研究与内容优化代码优化与站点结构调整第九章:网页安全与维护9.1 网页安全基本概念网页安全的威胁与挑战跨站脚本攻击(XSS)的预防跨站请求伪造(CSRF)的预防9.2 数据备份与恢复数据备份的重要性与方法数据库备份与文件备份恢复策略与流程9.3 网站维护与更新网站维护的内容与流程网站更新的方法与技巧网站监控与性能调优第十章:项目实践与案例分析10.1 项目实践流程项目需求分析与规划设计阶段与实现阶段项目测试与上线流程10.2 项目案例分析案例一:个人博客网站设计与制作案例二:电子商务网站设计与制作案例三:响应式企业官网设计与制作项目过程中的问题与解决方法网页设计与制作的趋势与展望重点和难点解析1. 第一章:网页设计与制作概述难点解析:网页设计原则的理解与应用、网页制作工具与技术的熟练运用2. 第二章:网页布局与排版难点解析:响应式网页布局与排版的设计与实现3. 第三章:网页色彩与字体难点解析:色彩与字体的协调与平衡、字体大小与行距的设置与调整4. 第四章:网页图片与多媒体元素难点解析:网页图片与多媒体元素的优化方法、响应式应用5. 第五章:网页交互与动画难点解析:JavaScript事件的处理与DOM操作、动画的实现与优化6. 第六章:HTML与CSS高级应用难点解析:表单验证的实现方法、网页组件的布局与样式设计7. 第七章:前端框架与库难点解析:框架的选择与使用、React与Vue框架的选择与应用8. 第八章:网页兼容性与优化难点解析:兼容性解决方案与最佳实践、网页性能优化的实施方法9. 第九章:网页安全与维护难点解析:预防跨站脚本攻击(XSS)与跨站请求伪造(CSRF)的策略、网站维护与更新的方法10. 第十章:项目实践与案例分析难点解析:项目需求的分析与规划、项目测试与上线流程的控制本教案《网页设计与制作》涵盖了网页设计与制作的基本概念、技术应用、项目实践等各个方面。

《网页制作》教案

《网页制作》教案

湖南省商业技术学院学期授课进度计划(二年级第一学期)课程名称网页制作与设计适用班级16高21、22制定教师易会芝审批签字2017-2018 学年第一学期制定教学计划学期授课进度计划表学期授课进度计划表任务一插入文本(20min) 一、插入文本1、插入普通文本2、插入不换行空格3、插入水平线4、插入日期和特殊字符二、编辑文本1、基本样式设置2、设置段落格式3、创建列表演示并强调重点认真听讲并记下重点文本插入是基础知识,为下面任务二打下基础任务二(55min) 完成以下网页实例:1、引导学生讨论该网页由哪几部分组成2、引导学生小组组内分工,完成小模块小组讨论本实例即是对任务一的巩固,也为下一次课打下基础作业布置(5min)1、找一篇文章输入至页面中,然后利用所学知识,对其进行格式编排课堂小结(5min)一、插入文本二、编辑文本板书一、插入文本5、插入普通文本6、插入不换行空格7、插入水平线8、插入日期和特殊字符二、编辑文本1、基本样式设置2、设置段落格式3、创建列表三、实例操作教学反思本次课是一个基础知识内容,文本是一个网页必不可少的内容,对网页设计至关重要,学生必须牢牢掌握文本的各个要点。

目前来说学习兴趣较好。

实训课题网站素材处理实训课时2课时实训目标1、掌握创建本地站点和远程站点2、学会修改站点和多站点的管理实训重点站点的管理实训难点站点的管理实训方法上机实训实训准备教案、素材、案例、教材、计算机机房实训要求1、对照实习报告的要求,完成上机任务;2、任务完成后及时要求教师考评;3、完善实习报告,填写实训总结;4、遵守实训纪律,不游戏,不睡觉,不高声谈论。

实训过程内容操作要求及步骤任务一创建站点1、熟悉DW界面2、在D盘根目录创建一个站点名称为《我的足球网》,本地站点文件夹为jcwww,如下图所示任务二设置默认图像文件夹利用教师所给素材,制作简单网页《我的偶像》,素材见文件夹完善报告填写实训总结,并上交实习报告。

2024版《网页制作》教学设计优质课比赛优秀设计

2024版《网页制作》教学设计优质课比赛优秀设计

能力目标
能够熟练运用HTML、CSS和JavaScript等前端技术,完成静态网页和动态网页的设计与开发; 能够使用PHP、Java等后端技术,实现网站数据的处理和交互功能;能够运用响应式设计和 移动端开发技术,实现网页在不同设备上的适配和呈现。
素质目标
培养学生的创新意识和团队协作精神,提高学生的审美能力和用户体验设计能力,增强学生 的沟通能力和职业素养。
介绍如何使用JavaScript、PHP等后 端技术实现网页的交互功能和动态效 果。
响应式网页设计
讲解响应式网页设计的原理和实现方 法,使网页能够自适应不同设备的屏 幕尺寸。
8
教学方法
2024/1/28
案例教学法
01
通过分析经典案例,让学生了解优秀的网页设计作品的特点和
制作方法。
实践教学法
02
通过上机实践,让学生亲自动手制作网页,提高实际操作能力。
VS
课程定位
本课程是计算机科学与技术、软件工程等 专业的核心课程之一,也是其他相关专业 的重要选修课程。它旨在培养学生具备网 页设计与开发的能力,以适应信息化社会 对网页制作人才的需求。
2024/1/28
4
教学目标与要求
知识目标
掌握网页制作的基本概念和原理,了解网页设计与开发的前沿技术和趋势。
2024/1/28
18
教学反思与改进
2024/1/28
教学内容反思
针对教学过程中出现的问题和不足,对教学内容进行梳理和调整, 以提高教学效果。
教学方法改进
根据学生的反馈和学习效果,尝试采用新的教学方法和手段,如案 例教学、项目驱动等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
教学资源优化
根据教学需求和学生实际情况,不断更新和完善教学资源,如教材、 教案、教学视频等,为学生提供更加优质的学习支持。
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课题
1.1网页制作基础知识
教学课时
2课时
教学目标
知识目标
能了解网页制作软件的特点
能力目标
能掌握网页制作的基本概念
情感目标
提高学生团结合作精神,提高学生竞争意识
教学重点
网页的组成
教学难点
网页的分类,网址与域名的区分
教学资源
1.教学场所:多媒体教室
2.教学设备:安装有Dreamweaver cs5软件的计算机
(2)图片:网页的一大特点——图文并茂
(3)动画:1995年,Sun公司开发了Java语言,用户可以创建能调用图片和声音的多媒体应用小程序(4)超链接:要通过一种方式把各独立的网页整和在一起,使之构成一有机整体,而这种链接页面的功能叫超链接。
(5)特殊组件:图片与动画可算是最常见的特殊组件。
3、主页Homepage
六、网页基础知识
3、每组设计一个网站调查问卷。
课堂小结
一、网页设计师就业方向
二、网站设计流程
三、常见网站
教学反思
本次课是网页设计第一次上课,主要讲述一些网页基础知识,学生基础知识薄弱,需要加强,整体来说计算机班基础知识要好于电子商务班
板书
一、网页设计介绍
二、网页设计的要点
三、网站设计级别
四、网页设计公司类型
五、网页三剑客
3.教学资料:辅助课件.多媒体教学软件
教法
讲解法、任务驱动教学法
学法
小组讨论法
教学过程
课前准备
导入新课
讲授新课
动手实践
课堂小结
作业布置
时间分配
5
10
50
15
5
5
教学过程
过程安排
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
1、教师自我介绍;
2、点名;
3、课程介绍
4、课堂要求
1.自我介绍
2.按照花名册点名
3.课程介绍
吸收新知识并思考生活中常见网页设计知识
分组讨论,并派出代表来总结
思考自己的定位
了解本行业的现状
认识软件基本组成
做笔记,识记教师讲述的知识
讲述基础知识,为后面学习打下基础
加强学生之间交流沟通能力,加深学生对网页设计要点理解
引导学生了解这个行业
引导学生了解本行业从事范围
提前引导学生认识dreamweaver cs5为后面软件学习打下基础
这些知识都是学网页设计最基本的基础知识,学生基础知识薄弱,必须了解这些才能学习后面的内容
任务二
动手实践
根据网页设计要点,以小组为单位确定一个网站主题,小组讨论需要的步骤以及素材
巡回指导,给予学生帮助
小组讨论,相互沟通
加深学生对网页设计要点学习
课后作业
1、按照课堂分组课后进行讨论
2、每组确定一个网站主题方向。
4.统计学情
5.提出期望与要求
1.班长统计座次表
2.学生自我介绍
3.反应学情
4.推荐课代表。
使师生尽快互相认识,并促使学生答题了解我们的课程。
导入新课
本次课是本学期第一次上课,简单介绍本课程:
1、网页设计相关级别及其薪资待遇
2、网页设计的就业方向及其公司类型
以提问的方式了解学生对网页设计的认知
学生之间相互讨论,加深对网页设计的认识
可视化页面设计、网站管理
2、Fireworks
页面图象设计工具
3、Flash
动画制作
六、网页基础知识
1、网页与网站的区别
(1)网页是WWW系统中信息的基本单位,简单来说,就是后缀名为htm的文件。
(2)网站是指存放在网络服务器上的完整信息的集合体。
2、网页的组成
(1)文字:最直接、通用、容易的沟通方式
二、网页设计的要点
1、明确建站目标和需求。
2、网站主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鲜明。
3、网站版式设计。
4、色彩在网站设计中的作用。
5、网站设计形式与内容统一。
三、网站设计级别
1、新手入行
2、跳槽阶段
3、稳定阶段
4、大师阶段
四、网页设计公司类型
1、门户游戏类
2、企业部门类
3、网站建设类
4、互动设计类
五、网页三剑客
1、Dreamweaver:
引导访问者浏览网站。
index、main、default
4、网页空间
在Internet上申请的一个存储空间,用以存放网页。
5、网址和域名
网址:IP地址
域名:与IP地址相对应,唯一性,善于识别
最右边:国家(中国——cn)
其次:机构(商业机构——com)
再次:子网名称
最左边:服务器类别(web服务器——www)
提问跟就业和薪资有关的问题,抓住学生注意力。
任务一
讲授新课
一、网页设计介绍
1、网站是企业向用户和网民提供信息(包括产品和服务)的一种方式,是企业开展电子商务的基础设施和信息平台,离开网站去谈电子商务是不可能的。
2、企业的网站被称为“网络商标”,也是企业无形资产的组成部分,而网站是Internet上宣传和反映企业形象和文化的重要窗口。
6、网页的分类
静态页面与动态页面
7、认识网站
门户网站:sina
个人网站:明星
专业网站:医疗
职能网站:政府
简单介绍网页知识
提问:网页设计要点并将学生分组进行讨论
讲述网站设计级别,引导学生对这个行业向往,并鼓励学生向大师阶段努力
简单介绍学生将来从事本行业的范围
介绍网页制作需要的软件
给学生灌输网页设计的基本知识
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