电学一复习(图片复习)gk

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九年级物理电学一复习(图片复习)课件

电流表读数练习分度值______读数______
1
2
0
0.2 0.4
3
0
A 0.6
0.6
3
电流表使用方法
A
B
A A
A A
A
串联接入注意量程；
正入负出；严禁短路；
1.按电路图连接电路
L A S
思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流〞闭合
开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。
滑动变阻器II
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器的使用方法
滑动变阻器的应用2
电阻箱
导体
银铜铝铁炭笔酸溶液碱溶液盐水地表湿木锗硅汽油干纸干布玻璃橡胶陶瓷
绝缘体
一些物质的导电性能
电路的根本组成局部〔1〕电源 ——提供电能(电压) 〔2〕用电器 ——消耗电能〔3〕开关 —— 控制电路通断〔4〕导线 —— 输送电能
电路设计
电路的三种状态
任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两端直接连在一起！
果电流表A1的示数为安，A2的示数为安，那么通过灯泡L1和L2的电流是多大？干路中的电流是多大？
5.画出电路的电路图
A1 S L1
A2 L2
ab
电压的作用
电压表读数练习分度值______读数______
5
10
0
1
2
15
0
V
3
3
15
电压表使用方法
并联接入注意量程
正入负出可以短接
问题：在电灯L1、L2、开关S和电源组成的串联电路中，测出弱

人教版九年级全一册物理：电学复习专题课件 PPT(16张)优质课件

要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际
计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻
为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，
如图甲所示,在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数 I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的
7．着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使“水下”的部分深厚阔大，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深意。
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二.电表改装问题
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3.后面一系列的情节都是老人的内心表白，一个是与大海与大鱼的对话，一个是自言自语，说给自己听，一个是自己心里的想法。
4．结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。
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2、电流表
A
1、改装在表头上并联一个电阻，就可以把小量程的电流表改装成一个较大量程的电流表:

电学知识复习课

物理量
电流电压注意点正电荷移动的方向规定为电流方向一节干电池：1.5V，照明电路电压:220V 符号单位测量电流表
I
安培（A）
毫安（mA）
电阻电阻是导体的本身属性，与长度、粗细、材料有关. 与导体两端电压无关
U
R
伏特（V）电压表
欧姆Ω
伏安法
不同材料的导体电阻一般不同，长度越长、电阻越大，越粗、电阻越小，温度越高、电阻越大。
2、如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 D （）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
C A
P 甲
（D）甲和丁
D
B C P 乙 D B
A
C A
P
D B
C A
P
D B
丙
丁
3.如图所示,要使灯泡的亮度变大,则必须使变阻器接入电路部分的电阻变_____.电流表的示数变_____,滑动触头P应向______移动.
I
R
法－－伏安法，即导体的电阻可通过电压和电流来测量。
按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1 S2 S1 L2 S3 S3 L2 S2
L1
S1
练习：
1、一个电阻两端加上6伏电压，通过电阻的电流为0.2安，（1）、当通过电阻的电流为0.3安时，电阻两端的电压是多少伏？（2）、当电阻两端的电压为12伏时，通过电阻的电流是多少安？
如图4所示电路中，电流表的示数是0.2安，电压表的示数是6伏。已知电阻R1＝12欧，则通过R1的电流是安，通过R2的电流是安，电路的总电阻是欧。
重、难点及解题指导：
1、掌握电路分析的方法，是解决电路问题的关键。在电路分析中，一要正确识别电路的连接方式，分清电路是串联还是并联（用电流的流法来判断电路的连接）；二在掌握电路简化的方法，学会画等效电路图；三在抓住电路的特点，电路中由于形状的通断，或滑动变阻器滑片的移动，将引起其余量变化的起因。只有在正确分析电路和基础上，运用欧姆定律及串并联的特点，才能解决一些电学的实际问题。

初中物理《初中物理电学总复习》(共20张) PPT课件图文

RX

I2 I1 I2
R0
方法六：图10，滑动变阻器最大阻值为R0。闭合S，滑片置于最右端，电流表读数为I1，
滑片置于最左端，电流表读数为I2，则
RX

I2 I1 I2
R0
图5 图8
图6 图9
图7
图10
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结束
多谢各位同学的努力学习！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。

要讲的电路与电流的复习56张

可判断该物体是
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.带正、负电都有可能
-- - -- --- - -
+-+
-
+ +
-
导体与绝缘体
导体:善于导电的物体.
如:金属.人体.大地.酸碱盐的水溶液.湿柴.铅笔芯（石墨）.饮用矿泉水等.
绝缘体:不善于导电的物体.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷.干燥的空气.干纸. 油等导.体善于导电是因为其内自由移动的电荷多，而
A
整体短路／灯不亮，损坏电流表和电源
部分短路／右灯不亮
L1
L2
➢如图当闭合开关后发现两灯都不亮，于是用一导线并接在L1 两端时发现灯L2亮，若把导线并接在L2两端时两灯仍不亮，则可以判断灯_L_1_断__路,灯 __L_2是好的。
A
B
c
L1
L2
D V
➢如图闭合开关后两灯都不亮，用电压表并在 AB两点测量电压表有示数，分别并在BC、CD两点均无示数，并在AD两点有示数。则故障可能是
金属中电流—只有自由
电流的方向规定：
正电荷定向移动的方向为电流的方向。
电路中形成电流的条件：
（1）有电源
（2）电路闭合（形成通路）
---
--
➢将带负电的验电器与电流大地相连后电流的方向
是___从__大__地__到__验__电__器， ➢自由电荷的移动方向
大地
是__电__子__从__验__电__器__移__动. 到大地。
电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个；电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。
二、并联电路并联（Parallel Connection）电路的连接

电学总复习1高清版.doc

3.关于电流与电源，下列说法中正确的是（）A.规定正电荷定向移动的方向为电流方向C.只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流 B.只有屯路断开时，屯路中才能有屯流D .只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流其中一类是用电器，另一类是（），它在电路中的作用是1. （1）开路是指电路里所有用电器链接完好只是没有（）（2）断路是指电路闭合了开关，但是用电器特别是导线有（）（3）在物理学中，电流不通过电器直接接通叫做（）2.短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（）一•电流的方向：电路中，电流从正极流向负极• 1 .电流方向规定为与电子运动方向（）. 2. 初中电学总复习如图甲所示，验电器A 带负电，B 不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A 、B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（） A.电流方向由A 到B B.电流方向由B 到AC .有电流但方向无法确D .始终无电4. 下列说法中，正确的是（） A 、电子定向移动的方向规定为电流方向 C 、电源的作用就是不断产生电荷5. 下列关于电流的说法正确的是（） A 、只有正电荷的移动，才能形成电流 C 、正电荷定向移动的方向为电流方向二.电路的组成：电源、用电器、开关、导线. 1.关于电路的说法错误的是（）A 、电源是提供电能的装置B 、与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 D 、用电器的作用就是消耗电荷B 、只有自由电子的移动，才能形成电流 D 、负电荷定向移动的方向为电流方向B 、电路中必须有电源并旦是通路时，电路中才有电流 D 、用电器是将其他形式的能转化为电能的装置三・电路的三种状态: 通路、开断衍改［电源短路i 用电器短路（）,在电路图中可用符号（）表示如图所示，开关S 闭合时，可能发生的现象是（）A 、L ］被烧坏B 、Li 、W 均不发光C 、电池被烧坏D 、L2被烧坏电源电压为3V,当开关S” S?都闭合时，则（若升关S 闭合，灯L|、L?均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障,当他用导线连当闭合开关S 后看到灯L|发光，灯L2不发光，则可能的原因是（）A 、灯L 断路B 、灯L 短路C 、灯W 断路D 、灯L?短路4. 如图所示的四种电路图，当开关均闭合时有短路现象的是（）A 、屯压表被烧坏B 、屯流表将被烧坏C 、灯L 亮，灯L?不亮D 、两只灯泡都将被烧坏7. = ―H ----------------- 如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了 L|的两端.此时如果闭合开关，一定会发生（------------------ ）A 、屯源短路B 、屯流表损坏C 、L 不亮D 、L2的灯丝烧断8.下图所示四个电路中，若闭合开关S,将会造成电源短路的是（）接I 两端时，两灯仍不亮；当导线连接L2两端时，侦亮、L?不亮.由此可以判断（）A 、灯L|断路B 、灯L2断路C 、灯L ］短路D 、灯L2短路%1. 根据实物画电路图1 .如图所示，下列四个电路图中与右边实物图对应的是（）2.下列四个电路图中与实物图相对应的是（）5.（多选）A.^^T B . *1 C. ||3.与下图所示实验电路相对应的电路图是选项中的（）C 、有的亮，有的不亮D 、无法判断如图所示，某同学把标有“6V） 2.进行探究实验，下列结果中正确的是（A 、灯L 能正常发光B 、灯L?能正常发光2W”和“6V 3W"字样的两个小灯泡L ］、W 申联在电源电压为1OV 的电路中D 、灯W 的灯丝会被烧断2：34.如图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（）%1. 串联电路I .儿个电灯串联，接通电源后，如果其中一个电灯的灯丝断了，电路的其它部分没有发生故障，则其余的电灯将（）A 、仍然亮B 、不亮―® -------- ®—Ly La闭合开关，用电流表测出A, B, C 三处的电流分别为IA,B.A2是A1示数的两倍C ・A|和A?的示数仍相等D.A|示数不变，A?示数变大6. 甲乙甲、乙为两段材料、长度均相同，但横截面积不同的电阻丝.将它们如图所示串联在电路中，则通电一段时间后（）A 、甲导体温度升高得多B 、乙导体放出的热员多C 、甲导体通过的屯流大 D、乙导体消耗的屯能多A.A|示数为零，A?示数变大电流表的示数（）IB, IC.关于它们的大小关系，正确的是（）A.I A VI BB.I A VI CC.I B >I CD.I A =I C4.有两个电阻，R1=4Q, R2=6Q,如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为II 、12,它们两端的电压分别为U ，U 2,贝U, I,：板、Ui ： B 分别为（）A 、Ia~2IbC 、IA=4I bD 、Ib~Ia7.两根不同的导体，横截面积S A >S B 且S A =2S B ，串联在电路中，则电流IA 与IB 的关系是（%1. 并联电路A 、Ia=Id 如图所示电路，闭合开关后，比较a 、b 、c 、d 四处电流的大小，其中不正确的是（B 、Ia>IdC 、Ia>IbD 、Id>Ic2. ------------ i — 关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（A.A ］的示数变大，A?的示数不变小华和几位同学在学校实验室探充并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路.当开关S 由断升到闭合时,） B.A ］的示数变小，A?的示数变大 3. 发现电流表的示数减少了很多，可能出现的情况是（所示，小强同学在“探究并联电路中的电流”时，闭合开关S 后，电流表有示数，可是过了一会儿后，却）,此时他观察到的现象是（） 0.5 0.3 0.8 内填入电流表或电压表符号，并在图上标明" + ”、"•”接线柱的符乙如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图.实验中他用电流表分别测出A 、 B 、C 三处的电流IA 、IB 、IC,李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙.己知L1的电阻大于L2的电阻.下列选项中三处电流均正确的是（） B 、I A =0.5A ： I B =0.8A ； 1C =0.3A D 、I A=O.8A ； I B=0.3A ； I C=0.5A7. A 、I A =0.5A ； I B =O.3A ： I C =0.8A C 、I A=().3A ： I B =0.5A ； 6. A ・A|变大，A?不如图所示电路，当开关S 闭合时，电压表V 示数不变.电流表A 】、A?示数变化的情况是（）)如图，电路，三个电阻的阻值都是R.当升关闭合时，电流表的读数分别为I 】、处、项则它们三者的关系A ・【3=3I]B 」3=3/2IC.I 3=I ID ・。

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导体银铜铝铁炭笔酸溶液碱溶液盐水地表湿木锗硅汽油干纸干布玻璃橡胶陶瓷绝缘体
一些物质的导电性能
电路的基本组成部分（1）电源 ——提供电能(电压) （2）用电器 ——消耗电能（3）开关 —— 控制电路通断（4）导线 —— 输送电能
电路设计
电路的三种状态
电阻
变阻器
C
D
结构简图
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两个接线柱 3、在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。
六种接法比较：
C A
P
D B
C A
P
D B
(1)
C A
P
(2)
D B C A C A
P
D B D B
(3)
C A D B
(4)
(5)
(6)
滑动变阻器III
任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两端直接连在一起！
电流：电流的强弱电流符号： I
电流单位：安培（A）毫安（mA）微安(μA)
单位换算： 1 A＝1 000 m A 1 mA＝1 000μA
怎样使用电流表
①电流表必须串联在电路中； ②“＋、－”接线柱的接法要正确；
“＋”流入“－”流出 ③被测电流不能超过电流表的量程；
甲
甲
1）甲的问题电流表正负接线柱接反 ________________ 2）乙的问题 ________________ 电流表所选量程太大 3）丙的问题 ________________ 电流表所选量程太小
3.在图中，要用电流表测出L2中的电流，正确的电路图是( B )
4.根据电路图，将实物用铅笔线连接起来。如果电流表A1的示数为0.2安，A2的示数为0.3安，那么通过灯泡L1和L2的电流是多大？干路中的电流是多大？
④绝对不允许不经过用电器而把电流表接在电源的两极。
电流表读数练习
1
分度值______读数______
2
0 0
0.2

0.6
0.4 0.6
3
3
电流表使用方法
A
A
A A A A
B
串联接入
注意量程；
正入负出；严禁短路；
1.按电路图连接电路
L A S
思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流”闭合开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器II
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器的使用方法
滑动变阻器的应用2
电阻箱
5.画出电路的电路图
a
A1 L1
b
S
A2 L2
电压的作用
电压表读数练习
5
分度值______读数______
10 1
0 0
V
3
2 3
15
15
电压表使用方法
并联接入
注意量程
正入负出
可以短接
问题：在电灯L1、L2、开关S和电源组成的串联电路中，测出通过灯L2的电流和它两端的电压。试按上述要求连接电路。