2017-2018年教科版(六三制)语文小学三年级上册第三单元 单元测试1
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新部编版小学三年级上册语文第三单元测试题及答案一、基础知识 .(45 分 )1.选择正确的拼音 . 画“.(4”分 )稍 (sh ào shāo)息处(chǔ chù)理几(jǐjī)乎答(dā dá)应2.我会看拼音写词语 .(8 分)Lǚx íng k ǎ n ch á i líkā i liú lè i jiù mìng dǎ suà n dě ng dà i yó u dē ng3.写出带有“口”字旁的生字 .(6 分 )() () () () () ()4.照样子加一加、减一减并组词.(6 分 )例:青——请(请坐 )自——______()冈——______()某——______()例:踪——宗(祖宗 )谓——______()豫——______()热——______()5.读一读下面的词语 .填空 .(6 分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中 .他平日一向沉默寡言 .想不到在辩论会上竟侃侃而谈.令人 ________.(2)画线词语中“咽”字的读音是 ________. 它的另一个读音是 ________. 可以组词为 ________.(3)指“争着向前 . 唯恐落后”的词语是 ________. 跟它一样含有反义词的词语还有________6.用修改符号修改病句 .(6 分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸 .(2)课外活动时 .操场上表现出一片生气勃勃的景色 .(3)早晨 .金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起 .7.根据课文内容填空 .(9 分)(1)这个单元我认识了 ________ 的小鸟;认识了 ________ 的种子;认识了________ 的青头和 ________ 的红头;认识 ________ 的蚂蚁队长 .(5 分)A.信守承诺 .珍惜友情 B.大公无私 C.不顾个人安危 . 冷静救人D.勇敢E.历经磨难(2)灯“不拨不亮 . ________________ 告”诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白! (2 分)(3)两位男生因为意见不和打起了架 . 李老师用“ ________________. 万古胜负在于理 .”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决 . 要以理服人 .(2 分)二、理解 (20 分)(一)内 .(6 分)在牛肚子里旅行 ()青又跳到牛身上 .隔着肚皮和:“ !不要怕 .你会出来的 .我听牛肚子里一共有四个胃 .前三个胃是藏食物的 .只有第四个胃才是管消化的!”“可是你些我有什么用呢?” 悲哀地 .“当然有用 .等一会儿牛休息的候 .它要把才吞去的草重新送回嘴里 .然后嚼慢咽⋯⋯你是勇敢的蟋蟀 .你一定能出来的 .”“ 你!” 的声音小得几乎听不了 .它咬住牙不自己失去知 .1.划句子的意思是:只要不入________. 就______________________________________.(2分)2.从文中找出青鼓励的句子.(2 分)________________________________________________________________________3.听了青的 .它怎做? (2 分 )________________________________________________________________________(二)外 .(14 分)____________________小儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗的房子 .房子里楼梯和滑梯两条路 .上楼的候从楼梯上走 .下楼的候“溜”一下就滑下来 .小儿把自己的理想大伙儿一 .大伙儿都好 .燕子:“小儿 .你快盖吧 .到候我把家安到你的屋檐下 .咱当居 .”小猴:“小儿 .你快盖吧 .到候我搬到你的房上住 .再也不用担心刮了 .”小儿心里美滋滋的 .多年去了 .惰的小儿没有准一 .没有准一根木料 .甚至房基地也没有好呢!它一遍又一遍地小物着自己的理想 .又是一个春天来了 .小儿又遇到了燕子 .又它:“等我修好了房子 .咱当居 .”燕子一声不响地走了 . .心直口快的小猴凑了来 . 小儿:“你干就干吧 .不要光大了 .”小猴的刺中了小儿的要害 .它气得不出来 . 了老半天 .它居然仰起 .着脚 . 怒地喊:“我要 . 我要盖 .盖一所最高最高的房子!”1.下面最适合做短文目的().(2 分)A.小儿B.小儿的理想C.生气的小儿2.根据句子意思写出相的.(2 分 )(1) 指不出一点声音 . 静悄悄的 .很安静 .()(2)形容性情直爽 .有就 .()3.画句子采用了 ________ 描写和 ________ 描写 .句子中的有 ________ 、________ 、________ 写出了但是小儿 ________ 的作 .(6 分)4.小儿的理想是什么?(2 分)________________________________________________________________________5.了篇文章后 . 我得到了 ().(2 分)A.可以只说不干也能实现自己的理想.B.不要只说空话 . 光说不做 .只有脚踏实地地去做 .才能实现美好的理想 .三、口语交际 .(5 分 )小鸟是人类的朋友 .当你看到一位小朋友正在捉小鸟时 .想一想 . 你要怎样劝说他们?把你要对他们说的话写到下面的横线上 ._______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____四、习作 .(30 分)请你仔细观察下面的图画.以“狐狸的下场”为题编写一篇童话.想一想 .1.狐狸为什么装成这个样子?2.它和小白兔进行了怎样的对话?3.小白兔在干什么?4.狐狸的下场怎么样?参考答案:一、1.shào ch ù j īd ā2.旅行砍柴离开流泪救命打算等待油灯3.吸叫唤咽吞含4.咱咱们刚刚才煤煤气胃胃口象大象执执意5.(1) 大吃一惊(2)yàn y è哽咽(3) 争先恐后明辨是非7. (1)A E C D B(2)理不辨不明(3)一时强弱在于力二、 (一 )1. 第四个胃一定能出来2.红头!不要怕 .你会出来的 .你是勇敢的蟋蟀 .你一定能出来的 .3.它咬住牙不让自己失去知觉 .( 二)1.B2.(1) 一声不响(2) 心直口快3.动作语言仰起跺喊生气4.盖一所很高很高、四面都有窗户的房子.房子里设楼梯和滑梯两条路.上楼的时候从楼梯上走. 下楼的时候“哧溜”一下就滑下来5.B三、同学 .你好!小鸟是我们人类的朋友.我们要保护小鸟 .请你不要捉它 .让它在大自然中飞翔吧!四、略。
语文版三年级语文上册第三单元考试及答案(完美版)

语文版三年级语文上册第三单元考试及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
piāo xiānɡzhēnɡlùn xīzhuānɡdǎbàn dúyīnfùráo líkāi děnɡyúpiào lianɡkǎn tóu二、比一比,再组词。
贴(_________)体(_________)邻(_________)扮(_________)钻(_________)休(_________)岭(_________)盼(_________)三、用线把下面的诗句与对应的古诗题目连起来。
轻舟已过万重山《望洞庭》闻歌始觉有人来《早发白帝城》湖光秋月两相和《采莲曲》四、词语巧积累。
(补充词语)大(____)(____)然惊(____)之(____)掩耳(____)(____)引(____)注(____)(____)(____)充数装(____)作(____)五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
陆续连续继续1.他低下头,(_____)帮我把鞋带系好。
2.下课铃响了,同学们(_____)走出教室。
3.战火中,白求恩大夫在手术台旁(_____)工作了六十九个小时。
激励鼓励勉励4.大家的掌声给了我极大的(_____),使我鼓起勇气微笑着面对生活。
5.我们一定要(_____)自己不断学习,不断提高,才会不断适应新时代的需要。
6.暑期夏令营即将结束,同学们互相(_____),拍照留念。
六、按要求,改写句子。
1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
(缩句)_________________________________2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
(改为“把”字句)_________________________________________3.我们生来就是盛东西的。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学三年级上册第三单元 单元测试2

教科版三年级上语文第三单元单元测试(二)一、看拼音,写词语。
cù zhī shēn yâ jīng xīn yán yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) xī wàng pīn mìng mò fáng yóu piào ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点字选择正确的读音。
柿.子(shì sì )衣裳.(shàng shang )钥.匙(yào yuâ )凉爽.(shuǎng suāng )佳.节(jiā jā )喇.叭(lǎ nǎ)三、给多音字组词。
shān( ) fáng( ) tiāo( )扇坊挑shàn( ) fǎng( ) tiǎo( )四、加偏旁变新字,在组词。
例:夆峰(山峰)斗()方()锋(雷锋)()()良()咅()丁()()()()五、照样子,写词语。
舒舒服服(AABB式):油亮亮(ABB式):风尘仆仆(ABCC式):六、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:振动—()叮咛—()绽开—()反义词:温柔—()快活—()舒服—()七、在()里填上恰当的量词。
一()衣裳一()大树一()扇子一()词典一()青蛙一()房子一()叶子一()云彩一()颜料一()大山一()邮票一()古诗八、选词填空。
继续连续1.战斗了三天三夜,白求恩大夫在手术台旁()工作了69个小时。
2.我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”……希望愿望3.我们真想捉一只翠鸟来饲养,就把这个()告诉了老渔翁。
4.我们精心做着,心中充满了憧憬和()。
九、按要求改写句子。
1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。
(改为“把”字句)2.对对子。
山花对海树。
雨中山果落,。
3.天空很蓝。
(改为感叹句)十、把古诗填完整并回答问题。
九月九日忆山东兄弟王维独在为异客,每逢倍。
教科版三年级语文上册第三单元测试题(含答案)

教科版三年级语文上册第三单元测试题(含答案)语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,查字典语文网整理了教科版三年级语文上册第三单元测试题,希望大家能够合理的使用!教科版三年级语文上册第三单元测试题(含答案)一、读拼音,写词语。
qīn zhàn( ) zǔ náo( ) yóu jì( )shuài lǐnɡ ( ) wǔ rǔ( ) biān sài( )二、选词填空。
猛烈热烈激烈壮烈1.我军奋勇向前,向敌军( )开火。
2.狼牙山上响起了他们( )豪迈的口号声。
3.战斗打得非常( )。
4.凯旋的战士受到人们的( )欢迎。
三、用加点的词语写句子。
1.小红虽然比小刚高,但是力气没有小刚大。
2.如果情况发生变化,我就马上给你打电话。
四、把句子补充完整。
1.天下兴亡,。
2.人生自古谁无死,。
3.,不教胡马度阴山。
4.王师北定中原日,。
五、给下面的句子排列顺序()作文果然有了进步。
()自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
()此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
()老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。
”六、课内阅读。
果然,他用纸板自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写上“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。
当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的尊严。
1.联系上下文,理解文中加点的词语。
(1)昂首阔步:(2)尊严:2.吉鸿昌外出时,为什么要带上“我是中国人”的牌子3.“父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群……”试想一下,此时周围会发生什么变化?请用几句话描述出来。
七、课外阅读。
铺满金色巴掌的水泥道张秋生一夜秋风,一夜秋雨。
我背着书包上学去的时候,天开始放晴了。
可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。
教科版三年级(上)《第三单元》单元测试卷

(3)把“
”上的话补充完整。
(4)说一说你对结尾句子的理解。
7.作文
选择你喜欢的动物写一篇作文,抓住特点。 题目自拟。
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教科版三年级上册《第三单元》单元测试卷
参考答案
一、看拼音写词语
1.邻居;信封;鬼怪;或者;夕阳;叹气;包含;逗号; 2.骑马;情景;叹气;修订;
倚仗;清澈;不仅;铁钉;邮寄;猜谜语;汉朝;灯光; 3.赡养;抚养;必须;必需; 4.星
教科版三年级上册《第三单元》单元测试卷
一、看拼音写词语 1.
lín jū
xìn fēng
guǐ guài
huò zhě
xī yáng
tàn qì
bāo hán
dòu hào
2.辩字组词
骑
情
叹
订
倚
清
仅
钉
寄
猜
汉
灯
3.选词填空
赡养 抚养
(1)子女对父母有
义务。
(2)父母有教育
子女的责任。
必需 必须
(3)我们
期天,我经常到图书馆看书.;天空中飘着五颜六色的气球; 5.一颗仁爱的心;友爱的心;
肝胆相照;天上人间;恻隐之心;必定十分美好; 6.诚实的劳动;换来的是难忘的关怀与
爱意;陈旧;依然;B;方框; 7.
;
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大力治理环境污染源。
(4)粮食是人们生活所
新部编版小学三年级上册语文第三单元测试题及答案

部编版三年级语文上册第三单元测试题一、基础知识。
(45分)1.选择正确的拼音,画“______”。
(4分)稍(shào shāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应2.我会看拼音写词语。
(8分)Lǚ xíng kǎn chái líkāi liú lèijiù mìng dǎ suàn děn g dài yóu dēng3.写出带有“口”字旁的生字。
(6分)()()()()()()4.照样子加一加、减一减并组词。
(6分)例:青——请(请坐)自——______()冈——______()某——______()例:踪——宗(祖宗)谓——______() 豫——______() 热——______()5.读一读下面的词语,填空。
(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。
他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________,它的另一个读音是________,可以组词为________。
(3)指“争着向前,唯恐落后”的词语是________。
跟它一样含有反义词的词语还有________6.用修改符号修改病句。
(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。
(3)早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7.根据课文内容填空。
(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟;认识了________的种子;认识了________的青头和________的红头;认识________的蚂蚁队长。
(5分)A.信守承诺,珍惜友情B.大公无私C.不顾个人安危,冷静救人D.勇敢 E.历经磨难(2)“灯不拨不亮,________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白!(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“________________,万古胜负在于理。
语文版三年级上册语文第三单元考试及答案(完整版)
语文版三年级上册语文第三单元考试及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
yǒu qùyǔdīsuǒyǒu qīng kuài máng ránzǒng shìlùshuǐhūrán zhùshìzhǎng shēng chíjiǔlèi shuǐpíng xīmiàn duìkěn dìng二、比一比,再组词。
纱(______)苹(______)饥(______)眨(______)刚(______)沙(______)平(______)机(______)乏(______)钢(______)三、连一连,读一读。
轻轻柔柔的乐曲雄壮的海洋大合唱热闹的山中小曲轻快的音乐会波澜壮阔的声音四、把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。
惊奇(____)(____)若(____)所(____)出(____)入(____)(____)(____)旁骛感慨(____)(____)(____)(____)杂念(1)_______________________________(2)_______________________________五、我会选择正确的词语写在括号里。
(1)A.激动 B.感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本,我十分(_____)。
②山区里的小朋友见到我们(_____)万分。
(2)A.热情 B.热烈 C.热闹①节日的街道可(_____)了。
②我们来到电视台,叔叔(_____)地接待我们。
③校长话音刚落,台下就响起了(_____)的掌声。
六、按要求完成句子练习。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为“把”字句)________________________________________2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。
三年级语文上册第三单元试卷含答案
适用于全国统一使用的部编版(2018)语文教材三年级语文上册第三单元单元检测卷(考试时间:90分)姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.形近字组词。
蚁________ 粮________ 秀________ 消________ 议________ 良________ 诱________ 稍________2.根据意思写词语。
①争着向前,唯恐落后。
________②形容心里慌乱不安,无所适从。
也指零落不齐或纷乱不齐。
________③指各个方面或各个地方。
________3.选字填空。
诱秀透________惑优________ 湿________ 稍消俏________息 ________息 ________丽犹优忧________豫 ________秀 ________虑4.在括号里填上恰当的词语。
________地包裹________的风声________的木地板________的农夫________的杨树________的小树________的种子________的茎5.形近字组词。
宿________ 怒________ 经________ 支________ 拆________缩________ 努________ 茎________ 吱________ 折________6.按拼音写词语。
qún dōu quán liè围________ 裤里________ ________着________缝jiāng yàn rán chú冻________ 火________ 擦________ ________窗7.给划线的字选择正确的解释。
穿:①破、透;②把衣服、鞋等物套在身体上;③通过。
A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。
________B为了免除下一代的苦难,我们愿把这牢底坐穿!________ C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。
三年级语文上册第三单元测试题及答案
三年级语文上册第三单元测试题及答案学校:日期:姓名:家长签字:一、一锤定音(正确的读音用“√”表示)睡眠(mín mián)碰撞(zhuàng chuàng)质(zì zhì)量友好(hǎo hào)传授(shòu sòu)距(jù jǜ)离kàn( ) diào( ) gān( ) hǎo( )看调干好kān( ) tiáo( ) gàn( ) hào( )jiǎ( ) zhǒng( ) sì( ) fā( )假种似发jià( ) zhòng( ) shì( ) fà( )二、辫子组词我最棒茸()撕()坦()置()耳()斯()担()暑()三、把下面句子中加粗的词语换成另一个词,但意思不变。
1.大熊猫最喜欢吃箭竹。
()2.花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。
()3.每逢晴朗的夜晚,我们发现一些植物已发生了奇妙的变化。
()4.让公路通过“呼吸”来清除一些污染物,人们就能呼吸到更加清新的空气。
()四、记忆再现1.()是灵魂的眼睛。
2.()造就科学家和诗人。
3.(),疑则思问。
4.()是开启任何一门()的钥匙。
5.大熊猫以它那()的形象、()的动作、()性情受到了()的喜爱。
人们亲切地都称它是“”。
6.晚上睡觉的植物有:白天睡觉的植物有:五、句子模仿秀1.性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。
和睦相处——2.不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。
不仅……就……——六、小小裁判员。
1.小熊猫一天要消耗十千克左右的箭竹是因为它的食量大。
2.花生不是一种爱睡觉的植物。
3.蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合。
4.汽车排放的尾气是造成空气污染的主要因素。
5.“远上寒山石径斜”中“斜”读音“xié”。
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教科版三年级语文上册第三单元单元测试(一)
一、仔仔细细读音节,端端正正写汉字。
xī wàng jīng xīn yī rán pīn mìng liáng shi ()()()()()
yán râ yóu piào shì zi cūn zhuāng bō luó()()()()()
二、看一看,比一比,再组词,你可要认真仔细哟!
陪()亿()杨()
倍()忆()汤()
粮()精()捉()
娘()请()促()
三、自选超市(选词填空)。
愿望希望
1.我们这些孩子心中充满了憧憬和()。
2.运用自己的智慧为国争光是她美好的()。
精致细致
3.每天上学前妈妈总会()地为我整理好衣服。
4.这是一个小巧玲珑、做工()的小闹钟。
必须必需
5.水是我们的()品。
6.我们()保护生活的环境。
四、一字多音,在括号里填上与读音相匹配的词语。
磨mò ()坊fāng()
mó ()fáng ()
奔bēn ()丧sāng ()
bân () sàng ()
五、找朋友。
(连线)
一把钥匙一盒扇子一首邮票一场颜料一枚歌曲一把秋雨六、我给句子排排队。
()窗外是平坦的大地,绿色的田野。
()我选择了靠窗子口的座位。
()远处的灯光像一朵朵金花,点缀着大地。
()八岁时,我同爸爸乘火车去北京。
()晚上,火车道旁的路灯发出黄色的光亮。
七、我来当当小医生。
1.我们通过并讨论了中队计划。
2.看了这则寓言故事,我不禁忍不住笑了起来。
3.杭州是个美丽的城市。
4.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
八、句子训练营。
1.滚烫的柏油马路在太阳的炙烤下已经冒烟了。
(修枝剪叶)。
2.太阳出来了。
(添枝加叶)。
3.黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)。
4.洁白的雪花像鹅毛一样在空中飞舞。
(仿写比喻句)。
九、课文内容精彩回放。
1.天对,雨对,大陆对。
山花对,赤日对。
2.秋月,晚霞,水绕对。
雨中,灯下。
3.《风筝》一课时按照、、的顺序来写的分别表现出“我”和小伙伴、、的心情。
十、课内阅读园地。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒()的颜料。
你看,他把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。
扇那扇那,扇走了()。
它把红色给了
枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了()。
()是给田野的,看,田野是金色的海洋。
橙红色是给果树的,桔子、柿子(),争着要人们去摘呢。
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的、美丽的菊花在()里频频点头。
1.根据课文内容天空。
2.找出描写颜色的词
语、、、、、。
3.这段话的中心句是:。
围绕中心句分别写了、、、和。
4.找出文中的比喻句和拟人句写下来。
比喻:。
拟人:。
十一、课外阅读园地。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜
的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加上一个合适的题目填在“”上。
2.从短文中找出合适的词语填在括号内。
()的细雨()的露珠()的绿叶()的梨花()的阳光()的海洋3.读短文,找出梨果的特点填空。
(1)形状:。
(2)颜色:开始呈,后来。
(3)气
味:。
4.从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“╆╆”画出来。
千万别丢题呦!
5.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语
有:、、。
6.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
十二、习作园地。
选一幅或画一幅自己最喜欢的画,把画面的内容用自己的话描述一下,把自己喜欢这幅画的原因写一下,注意用上一些好词佳句。
参考答案
一、仔仔细细读音节,端端正正写汉字。
希望精心依然拼命粮食炎热邮票柿子村庄菠萝
二、看一看,比一比,再组词,你可要认真仔细哟!
陪伴亿万富翁杨树口粮精神捉迷藏加倍回忆鸡汤大娘情感催促
三、自选超市(选词填空)。
1.希望 2.愿望 3.细致 4.精致 5.必需 6.必须
四、一字多音,在括号里填上与读音相匹配的词语。
磨坊潍坊奔跑奔丧
消磨磨坊投奔垂头丧气
五、找朋友。
(连线)
一把钥匙一盒颜料一把扇子一枚邮票一首歌曲一场秋雨
六、我给句子排排队。
3 2 5 1 4
七、我来当当小医生。
1.我们讨论并通过了中队计划。
2.去掉“不禁”或者“忍不住”
3.把“城市”改成“地方”
4.把“陆续”改成“连续”
八、句子训练营。
1.马路冒烟
2.红红的太阳从东边慢慢地升起来了。
3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
4.红红的柿子像灯笼一样挂在树上。
九、课文内容精彩回放。
1.地风长空海树苍穹
2.白红云横山果落草虫鸣
3.做风筝放风筝找风筝快乐快活伤心
十、课内阅读园地。
1.五彩缤纷夏天的炎热秋天的凉爽你挤我碰秋雨
2.黄色红色金色橙红色紫红淡黄雪白
3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
4.银杏树枫树田野果树菊花
5.比喻句:黄黄的叶子像一把把小扇子或者红红的枫叶像一枚枚邮票拟人句: 美丽的菊花在秋雨里频频点头
十一、课外阅读园地。
1.我爱家乡的银梨
2.蒙蒙的细雨甜润的露珠嫩绿的绿叶洁白的梨花明媚的阳光银色的海洋
3.扁圆扁圆淡绿色变深变黄
4.拟人句:它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
或者沉睡了一冬的银梨树被淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
5.阳春三月五月中秋时节
6.因为银梨,不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
十二、习作园地。
略。