小学数学总复习必背
小学数学必背常用数据

小学数学必背常用数据一、整数1. 自然数:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20...2. 整数:...-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4...3. 正整数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10...4. 负整数:-1、-2、-3、-4、-5、-6、-7、-8、-9、-10...5. 零:0二、分数1. 真分数:分子小于分母的分数,如:1/2、3/4、2/5...2. 假分数:分子大于等于分母的分数,如:3/2、5/4、7/3...3. 带分数:整数部分加上真分数,如:1 1/2、2 3/4、3 2/5...三、小数1. 小数:有限小数和无限循环小数。
- 有限小数:小数部分有限位数的小数,如:0.5、0.75、0.25...- 无限循环小数:小数部分有无限循环位数的小数,如:0.333...、0.666...、0.142857...2. 百分数:以百分号(%)表示的分数,如:50%、75%、25%...四、几何图形1. 点:没有长度、宽度和高度,用大写字母表示,如:A、B、C...2. 线段:有两个端点的直线段,用两个字母表示,如:AB、CD、EF...3. 直线:无限延伸的线段,用小写字母表示,如:a、b、c...4. 射线:有一个端点,无限延伸的线段,用一个字母加一个箭头表示,如:→DE、→FG、→HI...5. 角:由两条射线共同起点组成的图形,用大写字母表示,如:∠ABC、∠DEF、∠GHI...6. 直角:角的一种,为90度角,用符号“∟”表示,如:∟JKL、∟MNO、∟PQR...7. 平行线:在同一个平面内,永不相交的直线,用符号“||”表示,如:l || m、n || p、q || r...8. 垂直线:相交成直角的两条直线,用符号“⊥”表示,如:a ⊥ b、c ⊥ d、e ⊥ f...五、计算1. 加法:求两个数的和,如:2 + 3 = 5、7 + 8 = 15...2. 减法:求两个数的差,如:5 - 3 = 2、10 - 4 = 6...3. 乘法:求两个数的积,如:2 × 3 = 6、4 × 5 = 20...4. 除法:求两个数的商,如:6 ÷ 2 = 3、15 ÷ 3 =5...六、常用公式1. 长方形的面积公式:面积 = 长 ×宽2. 正方形的面积公式:面积 = 边长 ×边长3. 三角形的面积公式:面积 = 底边长 ×高 ÷ 24. 圆的面积公式:面积= π × 半径 ×半径5. 矩形的周长公式:周长 = 2 × (长 + 宽)6. 正方形的周长公式:周长 = 4 ×边长7. 圆的周长公式:周长= 2 × π × 半径以上是小学数学必背的常用数据和公式,希望对您有所帮助!。
小学数学1-6年级必背公式

小学数学知识点——1-6年级必背公式01.加法交换律和结合律:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)02.减法没有交换律和结合律,但有如下性质:a-b=a+(-b)03.乘法交换律和结合律:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)04.除法没有交换律和结合律,但有如下性质:a÷b=a×(1/b)05.基本运算法则:加法和乘法先行:a+b×c=a+(b×c)括号优先:先计算括号内的运算06.面积公式:正方形面积:边长×边长或a²长方形面积:长×宽或l×w三角形面积:底×高÷2或b×h/2圆的面积:半径×半径×π或r²×π(其中π约等于3.14)小学数学知识点——1-6年级必背公式07.体积公式:立方体体积:边长×边长×边长或a³长方体体积:长×宽×高或l×w×h圆柱体积:底面积×高或πr²h(其中r是底面半径)08.平均数:平均数=总和÷数量09.比例关系:如果a/b=c/d,则a/c=b/d(交叉相乘)10.时间、速度、距离的关系:距离=速度×时间或d=vt速度=距离÷时间或v=d/t时间=距离÷速度或t=d/v11.分数与小数的转换:分数转小数:用分子除以分母小数转分数:将小数写成分子,分母是根据小数位数确定的10的幂次方12.简单的等式:解一步方程:x+a=b,解为x=b-a解两步方程:ax+b=c,解为x=(c-b)/a。
小学数学必背公式全集

小学数学必背公式全集在小学数学的学习中,掌握各种公式是解题的关键。
下面为大家整理了一份小学数学必背的公式全集,帮助同学们更好地学习数学。
一、算术运算类1、加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不变。
用字母表示为:a + b = b + a例如:3 + 5 = 5 + 3 = 82、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
用字母表示为:(a + b) + c = a +(b + c)比如:(2 + 3) + 4 = 2 +(3 + 4) = 93、乘法交换律:两个因数相乘,交换因数的位置,积不变。
用字母表示为:a × b = b × a举例:4 × 5 = 5 × 4 = 204、乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
用字母表示为:(a × b) × c = a ×(b × c)例如:(2 × 3) × 4 = 2 ×(3 × 4) = 245、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。
用字母表示为:(a + b)×c = a×c + b×c比如:(2 + 3)×4 = 2×4 + 3×4 = 206、减法的性质:从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个减数,再减去第一个减数。
用字母表示为:a b c = a (b + c) ; a b c = a c b例如:20 5 3 = 20 (5 + 3) = 12 ; 20 5 3 = 20 3 5 = 127、除法的性质:一个数连续除以两个数,可以先把后两个数相乘,再相除,也可以先除以第二个数,再除以第一个数。
用字母表示为:a÷b÷c = a÷(b×c) ; a÷b÷c = a÷c÷b比如:20÷5÷2 = 20÷(5×2) = 2 ; 20÷5÷2 = 20÷2÷5 = 2二、图形计算类1、长方形的周长=(长+宽)× 2 ,用字母表示为:C = 2(a +b) ;面积=长 ×宽,用字母表示为:S = a×b例如,一个长方形的长是 5 厘米,宽是 3 厘米,那么它的周长是:C = 2×(5 + 3) = 16(厘米),面积是:S = 5×3 = 15(平方厘米)2、正方形的周长=边长 × 4 ,用字母表示为:C = 4a ;面积=边长 ×边长,用字母表示为:S = a×a比如,正方形的边长是 4 厘米,那么它的周长是:C = 4×4 = 16(厘米),面积是:S = 4×4 = 16(平方厘米)3、三角形的周长=三条边之和;面积=底 ×高 ÷ 2 ,用字母表示为:S = a×h÷2例如,一个三角形的底是 6 厘米,高是 4 厘米,那么它的面积是:S = 6×4÷2 = 12(平方厘米)4、平行四边形的面积=底 ×高,用字母表示为:S = a×h比如,平行四边形的底是 8 厘米,高是 5 厘米,那么它的面积是:S = 8×5 = 40(平方厘米)5、梯形的面积=(上底+下底)×高 ÷ 2 ,用字母表示为:S =(a + b)×h÷2例如,梯形的上底是 3 厘米,下底是 5 厘米,高是 4 厘米,那么它的面积是:S =(3 + 5)×4÷2 = 16(平方厘米)6、圆的周长=直径× π ,用字母表示为:C =πd ;面积=π ×半径的平方,用字母表示为:S =πr²比如,圆的直径是 6 厘米,那么它的周长是:C = 314×6 = 1884(厘米),面积是:S = 314×(6÷2)²= 2826(平方厘米)三、单位换算类1、长度单位:1 千米= 1000 米; 1 米= 10 分米; 1 分米=10 厘米; 1 厘米= 10 毫米2、面积单位:1 平方千米= 100 公顷; 1 公顷= 10000 平方米;1 平方米= 100 平方分米; 1 平方分米= 100 平方厘米; 1 平方厘米= 100 平方毫米3、体积单位:1 立方米= 1000 立方分米; 1 立方分米= 1000 立方厘米; 1 立方厘米= 1000 立方毫米4、容积单位:1 升= 1000 毫升; 1 立方分米= 1 升; 1 立方厘米= 1 毫升5、质量单位:1 吨= 1000 千克; 1 千克= 1000 克6、时间单位:1 世纪= 100 年; 1 年= 12 个月; 1 日= 24 小时; 1 小时= 60 分; 1 分= 60 秒四、数量关系类1、速度 ×时间=路程;路程 ÷速度=时间;路程 ÷时间=速度比如,一辆汽车的速度是 60 千米/小时,行驶了 3 小时,那么路程是:60×3 = 180(千米)2、单价 ×数量=总价;总价 ÷单价=数量;总价 ÷数量=单价例如,一支铅笔的单价是 2 元,买了 10 支,那么总价是:2×10 =20(元)3、工作效率 ×工作时间=工作总量;工作总量 ÷工作效率=工作时间;工作总量 ÷工作时间=工作效率比如,一个工人每小时能生产 5 个零件,工作 8 小时,那么工作总量是:5×8 = 40(个)4、加数+加数=和;和一个加数=另一个加数5、被减数减数=差;被减数差=减数;差+减数=被减数6、因数 ×因数=积;积 ÷一个因数=另一个因数7、被除数 ÷除数=商;被除数 ÷商=除数;商 ×除数=被除数。
小学数学必背公式

小学数学必背公式一、整数的四则运算公式:① 加法:同号相加,异号相减,结果符号与较大数一致。
② 减法:a-b=a+(-b)。
③ 乘法:同号相乘正,异号相乘负。
④ 除法:同号取商正,异号取商负。
二、分数的四则运算公式:① 加法:通分,分子相加,分母不变。
② 减法:同样方法通分,分子相减,分母不变。
③ 乘法:分子相乘,分母相乘。
④ 除法:倒数相乘,分子分母调换。
三、百分数的运算公式:① 百分数化成小数,等于数值除以100。
② 小数化成百分数,等于数值乘以100加上%。
③ 百分数之间的四则运算,先化成小数,再进行计算。
④ 分数与百分数的四则运算,先将百分数化成小数,再与分数进行计算。
四、比例的运算公式:① 比例代表着两个数之间的大小关系,通常用“:”或“/”表示。
② 原比例与新比例相等,可得出比例的两端成比例。
③ 若比例的两端成比例,可通过乘或除同一数,得到缩小或放大后的比例。
④ 在判断是否成比例时,可以先求出比值,看是否相等,若相等,则成比例。
五、平均数、中位数、众数的计算公式:① 平均数等于总和除以个数。
② 中位数是将数据从小到大排序,取中间一个数,若数据个数是偶数,则取中间两个数的平均值。
③ 众数是数据中出现次数最多的数。
六、正方形、长方形、三角形、圆的计算公式:① 正方形的周长等于4倍边长,面积等于边长的平方。
② 长方形的周长等于两倍长加两倍宽,面积等于长乘以宽。
③ 三角形的周长等于三边之和,面积等于底乘以高除以2。
④ 圆的周长等于直径乘以π,面积等于半径的平方乘以π。
七、坐标系的计算公式:① 直角坐标系中,点的坐标表示为(x,y),x表示横坐标,y表示纵坐标。
② 到达同一个点的两条线段的长度相等,即勾股定理公式:c²=a²+b²。
③ 线段的长度等于两点坐标之差的平方和的开方。
④ 斜率的计算公式为k=(y2-y1)÷(x2-x1),其中(x1,y1)和(x2,y2)为坐标系中的两个点。
(完整版)小学数学必背知识点汇总汇总

小学数学必背知识点汇总基本性质※小数的基本性质:在小数末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。
※分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
※比的基本性质:比的前项和后项都乘以或者除以相同的数(零除外),比值不变。
※比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
※比例尺=图上距离÷实际距离(单位要相同)※商不变的性质:在除法里,被除数和除数都乘以或者除以相同的数(零除外),商的大小不变。
一.公式长方体有12条棱:4条长,4条宽,4条高,六个面;正方本有12条棱:每条棱都相等,有六个面,每个面都相等。
长立方体体积=长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长圆柱体体积=半径2× ×高圆锥体体积=半径2× ×高×税后利息=本金×存款时间×利率×(1-20%)二.运算意义三.运算定律及性质加法交换律:a +b =b +a 加法结合律:a +b +c =a +(b+c加减法的速算法:a -b =a -c -d 、 a+b =a +c +d减法的性质:a -b -c =a -(b +c )乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c 乘法分配律:(a+b ×c=a×c+b×c积不变的性质:a×b=(a×c×( b÷c 除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c商不变的性质:a÷b=(a÷c ÷(b÷c、a÷b=(a×c ÷(b×c四.数的整除1.约数和倍数:如果数 a 能被数 b 整除,a 就叫做 b 的倍数,b 就叫做 a 的约数。
小学数学必背知识点

小学数学必背知识点数学作为一门学科,是小学阶段学生必学的重要科目之一。
在学习数学的过程中,有一些基础知识点是必须要掌握的。
这些知识点不仅为学生打下坚实的数学基础,还能帮助他们更好地理解和应用数学知识。
本文将介绍小学数学必背的知识点,以帮助小学生更好地学习和掌握数学。
一、数的认识1. 自然数:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9等,用来表示事物的个数,比如1只苹果、2个小鸟。
2. 整数:包括正整数(1、2、3等)和负整数(-1、-2、-3等),用来表示有方向的数,比如温度的正负。
3. 分数:由分子和分母组成,表示整体被分成若干等分,比如1/2、3/4等。
二、加法和减法1. 加法原理:两个数相加的结果等于它们的和,比如2 + 3 = 5。
2. 减法原理:一个数减去另一个数的结果等于它们的差,比如5 - 3 = 2。
三、乘法和除法1. 乘法原理:两个数相乘的结果等于它们的积,比如2 × 3 = 6。
2. 除法原理:一个数除以另一个非零数的结果等于它们的商,比如6 ÷ 2 = 3。
四、数的大小比较1. 大于(>):一个数比另一个数大,比如5 > 3。
2. 小于(<):一个数比另一个数小,比如3 < 5。
3. 等于(=):两个数相等,比如2 + 3 = 5。
五、图形与几何1. 正方形:四条边相等且四个角都是直角的四边形。
2. 长方形:相对的两条边相等且四个角都是直角的四边形。
3. 正三角形:三条边相等的三角形。
4. 直线:两点间最短连结线。
5. 射线:一个端点位于一条直线上且与此直线无其他公共点的线段。
六、时间和日期1. 时钟和分钟:用于表示时间的单位。
2. 日历:用于表示日期的工具,包括年、月、日等。
七、长度、面积和容量1. 长度:用来表示物体的长短,单位包括厘米、米等。
2. 面积:用来表示物体的大小,单位包括平方厘米、平方米等。
3. 容量:用来表示物体可以容纳的量,单位包括毫升、升等。
小学数学所有必背公式
小学数学所有必背公式
小学数学的公式一般比较简单,主要涉及四则运算、几何图形的面积和周长计算等。
以下是一些小学数学中常见的必背公式:
四则运算公式:
1.加法:a+b=c
2.减法:a-b=c
3.乘法:a×b=c
4.除法:a÷b=c
几何图形公式:
1.长方形的面积公式:面积=长×宽
2.长方形的周长公式:周长=2×(长+宽)
3.正方形的面积公式:面积=边长×边长
4.正方形的周长公式:周长=4×边长
5.三角形的面积公式:面积=底×高÷2
6.三角形的周长公式:周长=边1+边2+边3
7.圆的面积公式:面积=π×半径×半径(π取3.14)
8.圆的周长公式:周长=2×π×半径
其他公式:
1.温度转换公式:摄氏度=5/9×(华氏度-32)
2.时长转换公式:1小时=60分钟,1分钟=60秒
3.长度单位转换公式:1米=100厘米,1米=1000毫米
以上是小学数学中常见的必背公式,掌握这些公式可以帮助解决很多数学题目。
挑战自己多进行练习,加深对这些公式的理解和运用,提高数学解题能力。
小学数学必背公式
小学数学必背公式1. 加法交换律:a + b = b + a2. 加法结合律:(a + b) + c = a + (b + c)3. 乘法交换律:a × b = b × a4. 乘法结合律:(a × b) × c = a × (b × c)5. 乘法分配律:a × (b + c) = a × b + a × c6. 减法的性质:a b c = a (b + c)7. 除法的性质:a ÷ b ÷ c = a ÷ (b × c)8. 分数的基本性质:分子和分母同时乘以或除以同一个非零数,分数的值不变9. 分数的加法:同分母的分数相加,分母不变,分子相加10. 分数的减法:同分母的分数相减,分母不变,分子相减11. 分数的乘法:分子相乘,分母相乘12. 分数的除法:分子乘以除数的倒数13. 比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以同一个非零数,比的值不变14. 比的加法:同分母的比相加,分母不变,分子相加15. 比的减法:同分母的比相减,分母不变,分子相减16. 比的乘法:前项乘以后项17. 比的除法:前项除以后项18. 小数的基本性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的值不变19. 小数的加法:小数点对齐,从低位开始相加,进位20. 小数的减法:小数点对齐,从低位开始相减,借位21. 小数的乘法:小数点向右移动,位数等于乘数中小数位数之和22. 小数的除法:小数点向右移动,位数等于除数中小数位数之和23. 平行四边形的面积:底× 高24. 长方形的面积:长× 宽25. 正方形的面积:边长× 边长26. 三角形的面积:底× 高÷ 227. 圆的面积:π × 半径²28. 圆的周长:2 × π× 半径29. 立方体的体积:长× 宽× 高30. 圆柱的体积:底面积× 高31. 圆锥的体积:底面积× 高÷ 3小学数学必背公式1. 加法交换律:a + b = b + a加法交换律告诉我们,在加法运算中,两个数的顺序可以互换,结果不会改变。
小学数学必背的知识点汇总
小学数学必背的知识点汇总在小学数学学习中,有一些必背的知识点对于学生的数学基础和思维能力的培养至关重要。
下面将汇总一些小学数学必背的知识点,帮助同学们更好地掌握数学知识。
1. 数字和数的认识:- 数的读法和写法:掌握从1到100的数字的读法和写法,包括十位数和个位数的组合。
- 比较大小:能够比较两个数的大小,理解大于、小于和等于的概念。
2. 加法与减法:- 加法的计算:掌握个位数的加法计算,逐渐扩展到两位数的加法计算。
- 减法的计算:掌握个位数的减法计算,逐渐扩展到两位数的减法计算。
3. 乘法与除法:- 乘法的概念:了解乘法是重复加法的概念,例如3 × 4 = 3 + 3 + 3 + 3。
- 乘法口诀表:背诵乘法口诀表,熟练掌握乘法表中的各个乘法事实。
- 除法的计算:理解除法是乘法的逆运算,能够根据已知的乘法算式进行除法计算。
4. 分数:- 分数的认识:理解分数表示了部分与整体的关系,能够辨识分数的分子和分母。
- 分数的大小比较:掌握分数的大小比较,能够根据分数的分子和分母的大小进行比较。
- 基本分数运算:熟练掌握分数的加法、减法和乘法运算。
5. 数字的整数倍与约数:- 整数倍的概念:了解一个数是另一个数的整数倍的概念,如6是3的倍数。
- 约数的概念:理解约数是能够整除某个数的数,如2是4的约数。
- 最大公约数与最小公倍数:了解最大公约数和最小公倍数的概念,并能够计算最大公约数和最小公倍数。
6. 数字的顺序与逆序:- 数字的顺序:能够按照一定规则排列数字的顺序,如升序和降序。
- 数字的逆序:理解数字的逆序是将数字按相反的顺序排列。
7. 图形与几何:- 基本图形的认识:了解常见的几何图形,如三角形、正方形、矩形和圆形等。
- 图形的边和顶点:认识图形的边和顶点的概念,能够辨识边和顶点的数量。
- 图形的分类:能够根据图形的特征对图形进行分类。
8. 运算法则:- 交换律:了解加法和乘法的交换律,即a + b = b + a,a × b = b ×a。
二年级三年级四年级五年级数学背诵的内容
二年级三年级四年级五年级数学背诵的内容
标题:《小学中高年级数学知识点梳理:二年级至五年级背诵内容指南》数学是培养逻辑思维和解决问题能力的重要学科,对于小学中高年级的学生来说,掌握基础知识点尤为重要。
下面我们将针对二年级至五年级的学生,梳理出在这个阶段需要背诵和掌握的数学内容,帮助孩子们更好地学习数学。
一、二年级数学背诵内容:
1.加减法口诀:熟练掌握100以内的加减法运算。
2.乘法口诀:熟练背诵乘法口诀表,了解乘法的基本概念。
3.时间和人民币:认识时、分、秒,学会简单的时间计算;认识人民币,进行简单的货币计算。
三、四年级数学背诵内容:
1.算术运算:加强整数四则运算的熟练度,提高计算速度。
2.单位换算:掌握长度、面积、体积、重量等常见单位之间的换算。
3.方程与不等式:了解简单的一元一次方程和不等式的解法。
五年级数学背诵内容:
1.小数运算:熟练掌握小数的加减乘除运算,了解小数的性质。
2.分数:了解分数的概念,掌握分数的加减乘除运算。
3.图形与几何:认识三角形、四边形、圆等基本图形,了解它们的性质和周长、面积的计算方法。
总结:
通过以上内容的梳理,我们可以发现,从二年级到五年级,数学知识逐渐
深入,涉及到的知识点也越来越广泛。
孩子们在学习过程中,不仅要重视背诵和记忆,还要加强练习,将所学知识运用到实际题目中,不断提高自己的数学能力。
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总复习必背第一部分数的认识一、整数部分1、整数:像-3,-2,-1,0,1,2,3------这样的数统称为整数。
整数的个数是无限的。
2、自然数:像0,1,2,3,4------这样的数统称为自然数。
自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,没有最大的自然数。
自然数的单位是“1” 0和自然数都是整数。
3、像-16,-129,-0.4这样的数叫做负数.0既不是正数也不是负数.所在的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,正数都比0大,负数都比正数小.二、小数部分1、小数的意义:用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。
一位小数表示的是十分之几,两位小数表示的是百分之几,三位小数表示的是千分之几……。
应用:0.45表示10045 0.012表示100012 2、小数的计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……一位小数的计数单位是十分之一(0.1),两位小数的计数单位是百分之一(0.01),三位小数的计数单位是千分之一(0.001) 每相邻两个计数单位间的进率是10。
即:0.1里有10个0.01;0.01里有10个0.001.4、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
小数性质的应用(1)小数化简,如:0.200=0.2 应用(2):不改变大小把0.2改写成三位小数:0.2=0.200注意:在小数的末尾添上添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
但它的意义和计数单位都发生了变化。
三、分数部分1、 分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
2、 分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。
分数单位的分字都是1如:4/5的分数单位是1/5,452的分数单位是1/5 3、 真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数小于1。
4、 假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。
假分数大于1或者等于1。
5、 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
6、 最简分数:分子、分母公因数只有1的分数,叫做最简分数。
7、 约分:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
约分的目的是把分数化成最简分数。
8、 通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
通分的目的是把异分母分数化成同分母分数。
9、 分数和除法的关系:被除数÷除数=除数被除数 用字母表示为a ÷b=b a (b ≠0) 10、 分母相同的两个分数,分子大的分数比较大;分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。
11、 如果一个最简分数的分母只含有质因数2或5,那么这个分数就能化成有限小数;如果分母除了2或5以外还含有别的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
四、百分数部分1、百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,百分数也叫百分率或百分比。
2、分数和百分数的关系:百分数只能表示两个数之间的倍数关系,不能带单位名称;分数既可以表示两个数之间的倍数关系也可以表示具体数量,可以带单位名称。
3、发芽率:就是发芽种子数占实验种子总数的百分之几。
合格率:就是合格产品数占产品总数的百分之几。
出勤率:就是求出勤人数占总人数的百分之几。
……4、发芽率=实验种子总数发芽种子数×100%,注意:求百分率必须乘以100%; 5、折扣:商店有时降价出售商品,叫做打折。
几折就表示十分之几,也就是百分之几。
例如:打七折就是现价是原价的107或70%,打七五折就是现价是原价的75%。
6、税收是国家财政收入的主要来源之一。
纳税主要分为(增值税)、(消费税)、(营业税)和(个人所得税)等几类。
缴纳的税款叫应纳税额。
应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
7、利率:利息与本金的比值叫做利率。
8、存款分为(活期)、(整存整取)和(零存整取)等方式。
9、公式:利息=本金×利率×时间 税后利息=利息×(1—5%)五、因数与倍数部分1、 因数与倍数:像2×6=12,2和6是12的因数,12是2的倍数,也是6的倍数。
2、 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
3、 一个数的倍的个数是无限的,其中最小的倍数它本身,没有最大的倍数。
(注意:在研究因数和倍数时,所说的数一般指的是整数{一般不包括0}如:因为1.5÷0.3=5,所以1.5是0.3的倍数,错,因为1.5和0.3不是整数.另外因数和倍数是相互依存的,如:15÷3=5,不能说15是倍数,3是因数,而要说15是3的倍数,3是15的因数)4、 求一个数的因数的方法:就是用这个数依次除以1、2、3、-----,能整除的,得到的商和除数都是这个数的因数,除到因数重复出现为止。
例如:求12的因数,12÷1=12 12÷2=6 12÷3=4 12÷4=3 这时因数重复出现就不用再试了,12的因数有(1、2、3、4、6、12)5、 求一个数的倍数的方法:就是用这个数依次乘以1、2、3、----得到的积都是这个数的倍数。
例如:求6的倍数 6×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24---- 6的倍数有(6、12、18、24----)6、 偶数:是2的倍数的数叫做偶数。
0也是偶数。
7、 奇数:不是2的倍数的数叫做偶数叫做奇数。
在自然数内最小的偶数是0,最小的奇数是18、 质数:一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。
(或素数)20以内的质数有(2、3、5、7、11、13、17、19)最小的质数是2。
9、 合数:一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
1既不是质数也不是合数。
20以内的合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)10、 质数和合数是按因数的个数来分类的11、 分解质因数:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
例如:12=2×2×3 注意:分得的结果必须是质数相乘。
合数必须写在等号的左边。
12、 互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。
13、 互质数的规律:○1相邻的两个自然数一定是互质数。
如:4和5, 14、 ○21和任何自然数都互质。
如1和5;1和6。
15、 能被2整除数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。
16、 能被5整除数的特征:个位上是0或5的数都能被5整除。
个位上是0的数能同时被2和5整除。
17、 能被3整除数的特征:一个数的各个数位上数字的和能被3整除,这个数就能被3整除。
如:判断426是不是3的倍数要把4、2、6加起来等于12,12是3的倍数,所以426就是3的倍数。
18、 最大公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。
19、 最大公因数的规律:如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数。
例如:4和12的最大公因数是4。
20、 最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
21、 最小公倍数的规律:○1、如果两上数是互质数,它们的最大公因数就是1。
它们的最小公倍数就是它们的乘积。
例如:4和9的最大公因数是1。
最小公倍数是36。
○2如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。
例如:4和12的最小公倍数是12。
六、数的运算部分一、基本方法1、假分数化成整数或者带分数的方法:用分子除以分母。
能整除的就化成了整数,不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。
例如:311=11÷3=332 2、带分数化成假分数的方法:用原来的分母作分母,用分子和整数部分的乘积再加上原来的分子作分子。
3、通分的方法:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各个分数化成用这个最小公倍数为分母的分数。
例如:把43和65通分,第一步先要求出4和6的最小公倍数是12,再分别把43和65化成分母是12的分数:43=129;65=1210 4、常见小数化分数:0.5=21;0.25=41;0.75=43;0.125=81;0.375=83;0.625=85 5、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如:43×5表示求5个43是多少。
6、一个数乘分数的意义:表示求一个数的几分之几是多少。
例如:43×32表示求43的32是多少。
;5×43表示求5的43是多少。
7、分数乘整数:用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变,能约分的要约分。
8、分数乘分数:用分子与分子的乘积作分子,分母与分母的乘积作分母,能约分的要约分。
9、分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
例如:54÷43表示已知两个因数的积是54,其中的一个因数是43,求另一个因数是多少。
10、分数除法法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
二、规律1、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
例如:12×1.4>12 1.25×0.45>0.452、一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
例如:12×0.4<12 0.25×1.6<1.63、商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外)商不变。
例如:21.6÷0.24=2160÷244、当除数小于1时,商大于被除数(0除外),例如: 2.7÷0.3>2.75、当除数大于1时,商小于被除数(0除外).例如:0.28÷1.4<0.286、被除数大于除数时,商大于1(0除外).例如;2.4÷1.2>17、被除数小于除数时,商小于1(0除外).例如:2.4÷4.8<18、被除数的变化与商的变化相同,除数的变化与商的变化相反.即:被除数扩大商就扩大,除数扩大商就缩小.例如:1.8÷9=0.2 18÷9=2 1.8÷9=0.2 1.8÷90=0.0210、已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法。
三、定义:1、倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数,0没有倒数,1的倒数是1。
2、求一个数的倒数的方法:分子分母调换位置,如果是小数要把小数化成分数,带分数化成假分数,再调换位置。
3、大于1的数的倒数都小于1,小于1的数的倒数都大于1。