第十二章 考点强化训练.pptx
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新人教版八年级下册物理第十二章知识点复习PPT课件
端移动距离SF（或速度vF）等于重物移动的 距离SG（或速度vG）
.
13
定滑轮与动滑轮
▪ 从上面我们了解了定 滑轮，那么你认为与 之相反的动滑轮是怎 样呢？
▪ 动滑轮概念：
▪ 使用时滑轮的轴随物 体一起运动的滑轮叫 动滑轮。（可上下移 动，也可左右移动）
.
14
动滑轮
▪ .实质：动力臂为阻力臂 2倍的省力杠杆。
.
17
你知道其它简单机械吗？
▪ 1.轮轴
▪ 由轮和轴组成，能绕共同轴线轮与轴的简 单机械叫做轮轴，半径较大者是轮，半径 较小的是轴；
▪ 特点：
▪ 当动力作用在轮上，则轮轴为省力杠杆； 动力作用在轴上则轮轴为费力杠杆。举例： 门把手、汽车方向盘、扳手等。
.
18
其它简单机械
▪ 斜面：
▪ 斜面是一种简单机械，可用于克服垂直提 升重物之困难。
▪ 特点：使用滑轮组既能 省力又能改变动力的方 向。
▪ 理想的滑轮组：若不计 轮轴间的摩擦和动滑轮 的重力）拉力F=1/n G物； 只忽略轮轴间的摩擦，
▪ 则拉力F=1/n（G物 + G动）。
绳子自由端移动距离SF
（或vF）＝n倍的重物移
动的距离SG（或vG）。
.
16
组装滑轮组方法：首先根据公式n= （G物 + G动）/ F求出绳子的股数。 然后根据“奇动偶定”的原则,结合题 目的具体要求组装滑轮。
▪ 特点：
▪ 省力但是费距离。距离比和力比都取决于 倾角：斜面与平面的倾角越小，斜面较长， 则省力越大，但费距离；斜面与平面的倾 角越大，斜面较短，则省力越小，但省距 离。
▪ 举例：盘山公路、搬运滚筒、斜面传送带
等
.
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定滑轮与动滑轮
▪ 从上面我们了解了定 滑轮，那么你认为与 之相反的动滑轮是怎 样呢？
▪ 动滑轮概念：
▪ 使用时滑轮的轴随物 体一起运动的滑轮叫 动滑轮。（可上下移 动，也可左右移动）
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14
动滑轮
▪ .实质：动力臂为阻力臂 2倍的省力杠杆。
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你知道其它简单机械吗？
▪ 1.轮轴
▪ 由轮和轴组成，能绕共同轴线轮与轴的简 单机械叫做轮轴，半径较大者是轮，半径 较小的是轴；
▪ 特点：
▪ 当动力作用在轮上，则轮轴为省力杠杆； 动力作用在轴上则轮轴为费力杠杆。举例： 门把手、汽车方向盘、扳手等。
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其它简单机械
▪ 斜面：
▪ 斜面是一种简单机械，可用于克服垂直提 升重物之困难。
▪ 特点：使用滑轮组既能 省力又能改变动力的方 向。
▪ 理想的滑轮组：若不计 轮轴间的摩擦和动滑轮 的重力）拉力F=1/n G物； 只忽略轮轴间的摩擦，
▪ 则拉力F=1/n（G物 + G动）。
绳子自由端移动距离SF
（或vF）＝n倍的重物移
动的距离SG（或vG）。
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组装滑轮组方法：首先根据公式n= （G物 + G动）/ F求出绳子的股数。 然后根据“奇动偶定”的原则,结合题 目的具体要求组装滑轮。
▪ 特点：
▪ 省力但是费距离。距离比和力比都取决于 倾角：斜面与平面的倾角越小，斜面较长， 则省力越大，但费距离；斜面与平面的倾 角越大，斜面较短，则省力越小，但省距 离。
▪ 举例：盘山公路、搬运滚筒、斜面传送带
等
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广西人教版物理八年级下册第十二章单元复习整合练习题课件共17张PPT
解：(1)由 P＝Wt 可得甲工人做的功：W 甲＝P 甲 t＝30 W×10 s＝300 J。
W甲 (2)由 W＝Fs 可得甲工人的推力：F 0 N，
因为货物在水平路面上被匀速推动，所以货物受到的推力、摩擦力是一对平衡力，
大小相等，所以货物受到的摩擦力：f＝F 甲＝150 N，乙工人使用滑轮组将货物在
4.(2021·武威中考)如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C点夹核桃时，可把 ___A___点看作支点，此时核桃夹可看作__省__力_____(选填“省力”“费力”或“等 臂”)杠 杆。
考点三 杠杆的平衡条件及其应用 5.(2021·衡阳中考)如图所示是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理， 有关它的说法正确的是( D ) A．“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂 B．图中的B点为杠杆的支点 C．“权”小于“重”时，A端一定上扬 D．增大“重”时，应把“权”向A端移
13．(2021·自贡中考)用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重为100 N， 每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增 加而变化的图象，则动滑轮重为___1_0_0___N；当某次运送4件货物时，滑轮组的 机械效率为___8_0___%。(不考虑绳重和摩擦)
14．(2021·泰安中考)如图所示，甲工人用水平推力F甲推动重为750 N的货物， 在水平路面上匀速移动2 m至仓库门口A处，用时10 s，此过程中甲工人做功的 功率P甲＝30 W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上匀速移动3 m到达指定位置B，拉力F乙为80 N。求： (1)甲工人做的功； (2)该滑轮组的机械效率。
同样的路面上匀速移动 3 m；由题图知 n＝3，
拉力端移动距离 s 乙＝3s2，
人教版八上数学第12章单元考点专题复习课件
解：AD⊥BC.理由如下：
∵△ABD≌△ACD， ∴∠ADB＝∠ADC.
∵B，D，C在同一条直线上，
∴∠ADB＋∠ADC＝180°.
∴∠ADB＝∠ADC＝90°.
∴AD⊥BC.
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4．如图，已知△ABC≌△ADE，BC的延长线分 别交DA，DE于点M，F.若∠D＝25°，∠AED ＝105°，∠DAC＝10°.求∠DFB的度数．
∴∠BCE＝∠CAD.
AE＝AE，
在△ADC和△CEB中，
EB＝EG，
∠ADC＝∠CEB，∠CAD＝∠BCE，AC＝CB，
∴△ADC≌△CEB(AAS)．
(2)已知DE＝35 cm，请你帮小明求出砖块的厚度
a的大小(每块砖的厚度相同)．
解：由题意得AD＝4a，BE＝3a.
由(1)知△ADC≌△CEB，
AE＝AE，
在Rt△EGF和Rt△ECF中，
EB＝EG，
∴Rt△ABE≌Rt△AGE(HL)．
EF＝EF， EG＝EC，
∴AB＝AG.∴BC＝AG.
∴Rt△EGF≌Rt△ECF(HL)．
又∵点E是BC的中点，
∴GF＝CF，
∴BE＝EC＝EG.
∴AF＝AG＋GF＝BC＋FC.
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5．如图，在正方形ABCD中， 点E是BC的中点，点F在 CD上，∠EAF＝∠BAE.求 证AF＝BC＋FC.
证明：过点E作EG⊥AF，垂足为点G，连接EF. 在正方形ABCD中，AB＝BC，∠B＝∠C＝90°. ∴EB⊥AB. ∵∠BAE＝∠EAF， ∴AE为∠BAF的平分线． 又∵EB⊥AB，EG⊥AF，∴EB＝EG. 在Rt△ABE和Rt△AGE中，
∴DC＝BE＝3a，CE＝AD＝4a，
年春人教版八年级物理下册课件：第十二章章末综合训练核心考点专题训练(共35张PPT)
地面的接触面积为0.4 m2，物体移
动时受地面的摩擦力为350 N。不
计绳重及机械的摩擦。试求：
(1)物体对地面的压强是多少？
物体对地面的压力 F＝G＝600 N，物体对地面的压强 F 600 N p＝ ＝ ＝1 500 Pa。 S 0.4 m2
(2)拉力F做功的功率是多少？
W 1 440 J 拉力 F 做功的功率 P＝ ＝ ＝72 W。 20 s t
F1L1＝F2L2 。 衡条件是______________
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技巧
4
测量机械效率
8．(中考· 泰安)图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效 匀速缓慢 率”的示意图。用弹簧测力计竖直向上____________ 拉动绳子自由端，将重为4.5 N的物体从A位置提升到 A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位 置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。 请你根据他们做的实验完成下列问题：
9．(中考· 泰州)工人师傅要将质量为100 kg的木箱搬到1.5 m高的车厢里，他将一块5 m长的长板搁在地面与车 厢之间构成斜面，然后站在车上用400 N的拉力在10 s 内将木箱从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示，(g 取10 N/kg)求：
(1)工人所做的有用功；
木箱的重力G＝mg＝100 kg×10 N/kg＝1 000
5.0 2 (1)物体提升的高度是______cm ，拉力是______N ，该 75% ； 滑轮组的机械效率η＝______
(2)若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图
丙所示的装置，提升同一物体，则滑轮组的机械效 变小 填“变大”“变小”或“不变”)。 率________(
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技巧
5
机械效率的综合计算