2019版部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷C卷
小学四年级道德与法治下册试题1.我们的好朋友 一课一练 部编版 含答案
四年级道德与法治下册1我们的好朋友达标检测卷一、填空题1．（______）在一起是那么开心，美好。
2．当朋友犯错误时，我会（______）。
3．有时候我们会向朋友提出（______）的要求，却不知道正是这些要求，伤害了朋友之间的友谊。
二、选择题4．考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（）。
A．写个小纸条，告诉他答案B．告诉老师举报他C．不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题5．下列做法中能体现同学间真正友谊的是（）。
A．因朋友学习成绩下降而选择结束友谊B．演讲比赛时，给自己班同学打高分C．同学生病了，主动帮他补习功课6．每当同学们向小鑫借学习用具时，小鑫都假装没听见或者直接拒绝，小鑫的这种做法是（）。
A．值得我们学习的，自己的东西不能随意借给他人B．不值得提倡的，会使自己很难交到朋友C．合理的，同学之间应保持一定的界限7．下列属于真正的友谊的是（）。
A．好朋友生病，我帮他记笔记B．同学总是当面指出我的缺点，让我很难堪C．当知道我做错事时，为了不让我在大家面前丢脸，朋友帮我隐瞒D．好朋友为我保守一切秘密8．班里的同学都给你起外号，下列做法正确的是（）。
A．跟给自己起外号的同学绝交B．找家长来教训他C．和同学坦诚交流，说出自己的感受D．立刻添油加醋地告诉老师9．同学向你借钱，下列做法正确的是（）。
A．向家长要钱给他B．将自己的零花钱借给他C．直接把这件事告诉老师D．问清原因，征求老师或家长的意见10．下列人物适合做好朋友的是（）。
A．小兰喜欢打断别人说话B．聪明的小君喜欢搞恶作剧C．小芳经常让同学帮她打扫卫生D．小亮经常帮请假的同学补习功课11．下列行为能够交到朋友的是（）。
A．遇到困难与别人共同面对B．发生争吵动手殴打别人C．出现问题把责任推给别人12．同学们都夸李猛人缘好，李猛人缘好的原因有可能是（）。
A．与人为善，朋友多B．力气大，大家都怕他C．敢上课时看小说，有人佩服他13．交朋友都喜欢交以下哪种朋友（）。
部编版小学道德与法治四年级下册课堂同步练习试题及答案(全册)
1.我们的好朋友习题一、填空题1．_____________总是给我们温暖，让我们感受到_____________的存在。
2．与朋友在一起是那么_____________、_____________，这正是成为好朋友的基础。
3．我们都渴望获得_____________，但我们首先应该明白什么才是_____________。
4．学会与朋友相处。
友谊才能________________________。
5．向朋友提出_____________的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。
6．友谊来之不易，需要_____________。
7．学会和朋友_____________，友谊才能深厚长久。
8．说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对_____________造成伤害。
9．_____________总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
10．有些时候我们会向朋友提出_____________的要求，却并不知道，正是这些_____________的要求，伤害了朋友之间的_____________。
二、选择题11．要想珍惜友谊，我们应该做到（）。
A．随意和朋友争吵B．怀疑朋友C．背后说朋友的坏话D．尽力帮助朋友渡过难关12．下列属于朋友之间不合理要求的是（）。
A．选学习委员的时候让朋友给自己投票B．让朋友帮自己抬一桶水C．让朋友给自己讲解数学问题D．让朋友保守自己的秘密13．下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（）。
A．一起学习B．一起逃课C．一起打球D．一起跑步14．下列做法中，属于真正友谊的是（）。
A．帮助朋友搬桌子B．朋友借自己的作业抄C．考试时，朋友给自己传答案D．帮助朋友去打架15．交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）。
A．出现问题时，将责任推给别人B．发生争吵时，动手殴打别人C．遇到困难时，与别人共同面对D．别人获奖时，脸上现出不服气的神情16．小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（）。
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不正确的倾听方法是（）。
A．身体后仰，目光涣散B．边听边观察对方的表情C．用点头等方式表示自己的认同2 . 在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（）。
A．互相帮助B．自己处理C．依赖别人3 . 同学犯了错，我（）。
A．我会当着全班同学的面指责他B．我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心C．联合全班同学，对他实行冷暴力D．不和他说话了4 . 有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的（）。
A．几个同学操扶她上厕所B．陪伴她聊天C．大家都出去玩留她一个人在教室里5 . 下面不是体现同学相处快乐的是（）。
A．课间，我们一起玩耍B．春游时，我们一起游戏，分享食物C．考试时同学们互相帮助传递纸条6 . 王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。
作为他的同学，我们都（）。
A．埋怨他B．安慰她C．无所谓D．不理他二、填空题7 . _______来之不易，需要_____。
学会与朋友相处，______才能天长地久。
8 . 尊重自己还表现为：维护自己的（________），爱惜自己的（_________），信守自己的（_________）。
9 . 与人沟通，即使未能达成________，也不要__________。
10 . __________可以体现尊重。
一句理解，尊重的话会给别人带来__________和__________。
11 . 学会和朋友（______），友谊才能深厚长久。
12 . 看见自己的同学，我会说________。
13 . 在小组里合作时，我们__________（“应该”或“不应该”）互相帮助。
三、判断题14 . 张红是我最好的好朋友，他的错误想法我也得认同。
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷
部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们要怎样和小伙伴相处呢？（）A．上课聊天B．追逐打闹C．互相帮助2 . 下面（）是好朋友应该做到的。
A．我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的B．考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我C．同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用D．小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账3 . 漫画中的字母是什么，赞同的是（）A．是n B．是u C．是“n”或“u”4 . 下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（）。
A．让朋友帮自己搬东西B．朋友遇到困难时主动伸手C．借朋友作业抄袭D．批评朋友犯的错误5 . 到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。
A．帮同学把玩具收拾整理好再回家B．让同学自己收拾C．让同学的妈妈收拾6 . 你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（）。
A．多一事不如少一事，与我无关B．跟随张晓峰去教训王刚C．阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情二、填空题7 . 我们每个人都渴望交____，但有些人很难交到____。
8 . 对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度，都不利于问题的解决，_____________________的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。
9 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越_________和________的精神，而不会在意________的结果。
10 . 我们要学会______和_______对方。
11 . 同学之间说话应该使用________。
12 . 合作需要（________），学会用宽广的胸怀去（________），用真诚的态度去赢得（________）。
道德与法制2019版四年级下册1 我们的好朋友练习卷C卷
道德与法制2019版四年级下册1 我们的好朋友练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当朋友遇到困难的时候，我们应该（）。
A．不管不问B．尽全力帮助C．躲得远远的D．只是口头支持，不作出任何行动2 . 甜甜在运动会上摔倒了，你和她一块跑的时候应该（）A．继续跑，不管她B．停下来扶她C．心里暗自高兴，可以超过她了D．嘲笑她落后了3 . 同学犯了错，我（）。
A．我会当着全班同学的面指责他B．我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心C．联合全班同学，对他实行冷暴力D．不和他说话了4 . 下列不属于学校中欺负行为的是（）。
A．辱骂，取笑，讽刺同学B．挑拨是非，排挤同学C．捉弄同学，故意损坏他人物品D．帮助同学提升学习成绩5 . 这样做，很难交到朋友（）。
A．凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B．小林作文获奖了，我主动去祝贺C．张萌在班里欺负弱小的同学6 . 在运动场上，我们要（）。
A．只为自己班的运动员喝彩B．什么也不做C．不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩二、填空题7 . 在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（_________）的。
每个人都应得到（__________）。
8 . 在学校生活中，大家一起______，共同创造和分享美好的校园生活。
9 . 发生了_______，不管谁对谁错,问题的解决肯定涉及_____ ，也取决于______。
不同的态度与行为,肯定会让对方有不同的反应。
10 . 真正懂得为他人______的人，会欣赏他人在______过程中的卓越表现和______的精神，而不会在意胜败的结果。
11 . 我们年龄（____________），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（____________），能够聊到一起，玩到一块儿。
统编人教部编版小学四年级下册道德与法治第1课我们的好朋友测试题
统编人教部编版小学四年级下册道德与法治第1课我们的好朋友测试题在学校生活多年了，我们每个同学都交到了不少好朋友。
朋友总是给我们温暖，让我们感受到友谊的存在。
我们每个人都渴望交朋友，但有些人很难交到好朋友。
同学交往中，我们都渴望获得快乐，但我们应该明白什么才是真正的友谊。
有些时候我们会向朋友提出自私的要求，却并不知道，正是这些自私的要求，伤害了朋友之间的关系。
友谊来之不易，需要珍惜。
学会与朋友相处，友谊才能天长地久。
判断题：1、√2、×3、×4、√5、√6、×单项选择题：1、B2、B3、B4、B自助探究分析题：两位同学表现不同的原因可能是因为性格、兴趣爱好、交际能力等方面的差异。
有些人可能比较内向，不善于交际，需要更多的时间和机会来结交好朋友。
而有些人则可能比较外向，善于与人交往，更容易交到好朋友。
同时，兴趣爱好也是交朋友的重要因素，如果两个人有相同的兴趣爱好，更容易建立深厚的友谊。
另外，交际能力也是交朋友的关键，需要积极主动地与人交往，学会倾听和表达，才能更好地结交好朋友。
一、同学之间的友谊1、XXX对同学书法比赛获奖者的评价有些不公平，她认为自己比获奖者更好。
这种嫉妒心和不尊重他人的态度并不可取。
2、XXX对新转来的同学的评价也很不友善，她认为新同学丑陋又笨拙。
这种嘲笑和歧视他人的态度也是不应该的。
建议：我们应该尊重他人，平等待人。
当同学取得好成绩时，我们应该为他们感到高兴，而不是心生嫉妒。
当新同学来到班级时，我们应该欢迎他们，关爱他们，而不是嘲笑他们。
二、友谊与尊重1、XXX对好友XXX投票给别人而感到生气，这种情绪是不合理的。
我们不能强求别人投票给自己，应该尊重别人的选择。
2、XXX因为小事和好友XXX吵架，然后对另一个好友XXX抱怨。
这种抱怨和情绪失控并不能解决问题，反而会伤害友谊。
建议：我们应该尊重别人的选择和决定，不应该强求别人按照自己的意愿行事。
当出现问题时，我们应该冷静分析，理性沟通，而不是情绪失控。
2019-2020学年部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷(II)卷精编
2019-2020学年部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（）A．考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B．小明让好友小芳选他当班长C．小明犯错了，小芳严厉的批评了他2 . 张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就（）王晓工作不认真。
A．夸奖B．夸赞C．指责D．说明3 . 少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（）。
A．不理他B．在背后嘲笑他C．下课后和他一起谈笑4 . 同学发言的时候，我们应该（）。
A．不用理B．玩东西C．认真听二、填空题5 . 我们喜欢和自己（______________）的人交朋友，这是人之常情。
6 . 男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（______）和（______）会不一样。
7 . 学会和朋友（______），友谊才能深厚长久。
8 . 与同学在一起是快乐的。
可有的“小朋友”却认为，可以不和______在一起。
9 . 有同学相伴的生活，处处有________。
我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
10 . 我们喜欢和自己情投意合的人________，这是人之常情。
三、判断题11 . 朋友之间在一起是开心和美好的。
（____）12 . 仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。
（______）13 . 真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（_____）14 . 辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。
（_____）15 . 当朋友帮助自己的时候，我们没必要心存感激，因为朋友之间本就应该如此。
（______）16 . 不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。
（________）四、简答题17 . 赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。
部编版道德与法治四年级下册 第一单元1.《我们的好朋友》试卷(含答案)
四年下册部编版道德与法治试题第一单元1.《我们的好朋友》练习题一、填空题1.在学校生活三年多了，我交到了很多好（）。
跟他们在一起，总有说不完的（）事。
2.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。
3.有时候我们会向朋友提出不合理的（），却不知道，这样做，（）了朋友之间的友谊。
4.当朋友犯错误时，我会（）。
5.当朋友帮助我时，我会（）。
二、判断题1.王海教会了我抽烟，他是我的真朋友。
（）2.我和李云每天都到学校书法室去练书法，时间久了，我俩就成了好朋友。
（）3.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。
（）4.好朋友之间也应该相互尊重，友好相处。
（）5.帮朋友作弊，提高他的考试分数，不是真朋友的表现。
（）6.如果一个人不懂分享，说话、做事与同学格格不入，就很难交到好朋友。
（）三、选择题1.同学获得书法比赛第一名，我不应该说（）A.你真棒！你是我们班的骄傲！B.祝贺你获得了第一名，好练习，将来成为书法大师！C.这有什么了不起的，我如果参加，你哪有机会赢啊！2.当与朋友的意见不一致时，我应该（）A.和他争吵，谁吵赢了听谁的B.冷静下来，积极沟通，自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理3.交朋友都喜欢交以下哪种朋友（）A脾气暴躁，欺负弱小B.自高自大，目中无人C.性格温和，彬彬有礼4.同学们都夸李猛人缘好，李猛人缘好的原因有可能是（）A.与人为善，朋友多B.力气大，大家都怕他C.敢上课时看小说，有人佩服他四、简答题1.你有几个好朋友？选择其中一个朋友，想一想你和他(她)是如何成为好朋友的。
请写下来。
2.你和朋友之间一定有很多开心事吧！选取一件最开心地写下来。
五、情景分析题黄义林是四(1)班的学生，他很渴望交到朋友，但大家都不愿意和他在一起玩，这是为什么呢？下图是黄义林生活中发生的情景，请你根据图片和介绍，给他提一些建议。
图一：黄义林和同桌都抢着从学校台阶往上跑，眼看着同桌就要跑到他前面，黄义林一推，将同桌推滚到台阶下，同桌痛得龇牙咧嘴。
部编版四年级下册道德与法治测试题及答案-第一课我们的好朋友
附：第一课参考答案： 一、填空 1. 温暖 真情 2. 友谊 3. 不合理的要求 4、珍惜 二、判断 1. × 2.× 3.√ 4.× 5.× 三、选择题 1. B 2.A 3.B 4.B 5.A 四、简答： 1、原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的
错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。 2、先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。
3、好朋友做得不对时要及时指出来。
（）
4、小猛经常欺负班上弱小的同学。
（）
5、当朋友帮助你时，认为这是理所应当。 （ ）
三、单项选择题：
1、当同学获奖时，你应该（
）
A. 不服气
B.向他学习
C.到处说他坏话
2、你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（
）
A.分析好朋友是否合适
B.帮他拉票
C.只投他的票
3、好朋友和其它同学因小事吵起来，你应该（
）
A.帮好朋友一起和同学吵架
B.及时劝阻，分析对错
C.课后教学与好朋友吵架的同学
4、考试时好朋友让你告后教他如何解题
C.把答案告诉他
5、能够直言规劝的朋友才是 ( )
A.诤友 四、简答题：
B.益友
C.损友
1、在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？
3、当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？
第一课 我们的好朋友
一、填空：
1、友谊总是给我们（
），让我们感受到（
）的存在。
2、我们都渴望获得 （
），但我们应该明白什么是真正的友谊，
3、（
）会伤害朋友之间的友谊。
4、友谊来之不易，需要（
）。
二、判断 ：
1、新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。 （ ）
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2019版部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 当同学遇到困难时，我会（）。
A．看笑话B．伸出援手C．不理他D．告诉别的同学帮她
2 . 用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（）。
①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风
②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花
③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿。
A．①②B．②④C．①③
3 . 以下对于寻找朋友的条件，你觉得合理的是（）
A．尽量寻找与我们有更多共同点的朋友
B．尽量寻找与我们有更多不同点的朋友
C．要寻找品行优良的人作为自己的朋友
4 . 你正在写作业，有一位同学问你题，你应该：
A．写完作业再给他讲。
（）
B．先给他讲再写作业。
（）
二、填空题
5 . 有些时候我们会向朋友提出__________的要求，却并不知道，正是这些__________的要求，伤害了朋友之间的__________。
6 . 同学交往中，我们都渴望获得_____，但我们应该明白什么才是真正的_____。
7 . 我们要学会______和_______对方。
8 . 孔子说，“己欲立而立人，_________________________________”，在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。
9 . 有同学相伴的生活，处处有________。
我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
10 . 真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的________。
对待不同的看法，我们可以________，但是，要让他人自由而完整地_______，这样我们有助于了解他人的_________。
三、判断题
11 . 朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。
（____）
12 . “谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。
（______）
13 . 孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。
”这句话就是传统美德“立己达人”的仁爱精神。
（______）
14 . 我可以一个人玩，不用和同学们在一起。
（____）
15 . 我常去公园荡秋千，能荡很高很高，是个小高手。
（______）
16 . 指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。
（______）
四、简答题
17 . 你知道冬天里有哪些温暖的事儿？
五、综合题
18 . 我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。
请看以下两位同学表现：
（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！
（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。
分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？
19 . 有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一
团。
蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。
这个故事带给我们的启示是什么？
参考答案一、选择题
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二、填空题
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三、判断题
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4、
5、
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四、简答题
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五、综合题
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2、。