我心中的百科全书

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写亲爱的百科全书作文

写亲爱的百科全书作文

写亲爱的百科全书作文
《亲爱的百科全书》
嘿,我今天要来说说我亲爱的“百科全书”——我爷爷呀!
我爷爷可厉害啦,那真的就是一本活脱脱的百科全书。

就拿那次我们一家人去公园玩来说吧。

到了公园,我看到一棵长得奇奇怪怪的树,我就好奇地问:“这是什么树呀?”爸爸妈妈都摇摇头说不知道,这时爷爷走过来,瞧了瞧那棵树,不紧不慢地说:“这是栾树啊,这树啊秋天的时候那叶子可漂亮嘞,会变成黄色和红色。

而且它的花也很特别,是那种黄色的小碎花,成串成串的。

这树的用处也不少呢,木材可以用来做家具啥的。

”爷爷就这么滔滔不绝地讲着,听得我一愣一愣的,原来一棵普通的树都有这么多说道呀。

一路上走啊走,看到什么花呀草呀的,爷爷都能说出个一二三来,什么名字呀、习性呀、有啥药用价值呀,他都知道!真的太神奇啦。

还有那些天上飞的鸟,地上爬的虫子,爷爷都不在话下,全能给我们讲得明明白白的。

我感觉爷爷的脑袋里就像有一个巨大的知识宝库,随时都能给我们惊喜。

后来回家的路上我就在想呀,爷爷这“百科全书”真是太珍贵啦。

他经历过那么多岁月,看过那么多的事物,用自己的经验和知识丰富了我们的生活。

我真的好爱我这位如百科全书般的爷爷呀!以后我也要像爷爷一样,多去观察这个世界,多积累知识,也成为一本小小的“百科全书”,哈哈!
这就是我亲爱的百科全书——我的爷爷,他是不是超棒呀!
以上作文仅供参考,你可以根据实际情况进行调整和修改。

我心爱的《百科全书》

我心爱的《百科全书》

我心爱的《百科全书》
说起我喜欢的东西,真是不胜枚举,但我最喜欢的还是家里那本《百科全书》。

它的封面是用硬纸板精装的,上面画着一只胖乎乎的熊貓、正怀抱鲜嫩的竹笋,低头津津有味地嚼着,耳朵竖得高高的,好像害怕其他同伴来分享它的美味住肴似的,那憨态可掬的样子,真惹人喜爱。

我之所以喜欢这本书,不仅仅在于它的封面精美,更重要的是书的内容丰富多彩。

它由天文讲到地理,由动物讲到植物,由人体讲到微生物,真可谓是“大千世界的缩影”,“当代知识的集锦”。

看着书中介绍的那些珍贵稀有的野生动物:可爱的大熊猫、“长寿之神”丹顶鹤等,我仿佛听到它们正向我倾诉:“快来保护我们吧!世界上适合我们生活的环境已经很少了,我们美丽的家园快被人类毁灭了!”我真想向人们呼吁:为了子孙后代能够幸福生活,也为了这些动物们能够幸福地生活,请不要再破坏生态环境了。

看着书中一株株红梅和那一朵朵樱花,我不禁想起了中日两国人民那份难得而又深厚的友谊,眼前仿佛出现了一棵苍劲挺拔的梅树,树上红花怒放,中目两国的小朋友正在树下热烈拥抱。

啊!我心爱的(百科全书》,你丰富了我的知识,开阔了我的眼界,真是我的良师益友啊!。

我最喜欢的一本书中国少年儿童百科全书800字作文

我最喜欢的一本书中国少年儿童百科全书800字作文

我最喜欢的一本书中国少年儿童百科全书800字作文我最喜欢的一本书中国少年儿童百科全书800字作文在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我最喜欢的一本书中国少年儿童百科全书800字作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我平时很喜欢读书,因为通过读书,我可以知道很多平时见不到、学不到的知识。

在知识的海洋里,可以自由地翱翔。

我的卧室里,有一个大大的书柜,里面摆满了我读过的和没读过的各种书籍,《伊索寓言》、《中国古代神话故事》、《数学的奥秘》等等等等,从古到今、从自然到科学,方方面面,在这里我要给大家介绍一本我最喜欢的书《中国少年儿童百科全书》。

这是一本特别适合少年儿童阅读的百科类图书。

编者用最直接、简洁和接近我们理解能力的方法诠释了少年儿童眼中的诸多新奇事物,帮助少年儿童去了解世界。

它涵盖了科技、军事、植物、动物、地球、宇宙、历史、国家民族、风俗习惯、文化艺术,内容涉及自然、社会和历史。

书中编者引用的一句话,道出了我们要广读书的真正意义,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞学使人善辩”。

书中每篇文章都配有精美的图片,各种事物画的栩栩如生,各种地理景观带给人们一种身临其境的感觉,我经常感觉自己读着读着就不自觉的`被带入了书中所描写的世界。

我化身一只小鸟,飞入了动物的世界里,去寻找鸟类的家族。

在家族大会上,你一定想象不到我都看到了谁。

瞧那边,那不是一群我国特有的鸟类黄腹角雉吗,看到他我不禁想起它那搞笑的外号“呆鸡”,被追赶时,把头伸进灌木丛,把后半身露在外面,做出掩耳盗铃之势的就是它了。

咦!那种只有人类拇指大小的鸟又是谁呢,赶紧翻开百科全书来查一查,原来它是太阳鸟,这种鸟羽毛鲜艳美丽,全身闪烁着紫、红、翠绿、金黄等色彩,极具观赏性。

大会上巨嘴鸟说个不停,黄鹂悠闲地哼着小曲,织布鸟成双成对地坐在桌边品茶,雨燕、杜鹃、啄木鸟聚在一边开着小会。

说说我心爱的的《百科全书》

说说我心爱的的《百科全书》

说说我心爱的的《百科全书》它从天文讲到地理,从动物讲到植物,从人体讲到微生物,让我时时刻刻深切地感受宇宙的浩瀚,物种的的多样,自然的神奇。

真可谓是“大千世界的缩影,当代知识的集锦”啊!每个人都有自己独特的喜爱的东西,说起我喜欢的东西,那可真是不胜枚举,但在那之中,我最喜欢的还是《百科全书》。

我的这本《百科全书》的封面是用硬纸板精装的,上面描绘了一只憨态可掬的国宝大熊猫,竖着圆溜溜的耳朵,怀抱着一株看似鲜嫩可口的大竹笋,他正低着头津津有味地咀嚼着。

他的眼神还带着点警惕的感觉,好像是好怕其他同伴来分享他的美味佳肴似的。

那活灵活现的样子,真是惹人喜爱。

不过我之所以喜欢这本书,不仅仅在于它的封面精美,更重要的是书中的内容丰富多彩,知识面相当的广泛。

它从天文讲到地理,从动物讲到植物,从人体讲到微生物,让我时时刻刻深切地感受宇宙的浩瀚,物种的的多样,自然的神奇。

真可谓是“大千世界的缩影,当代知识的集锦”啊!我翻着书页,书中的一株株红梅和一朵朵樱花映入我的眼帘,它们交相辉映着,色彩好不艳丽。

我观察了许久,突然想到了樱花是日本的国花,而红梅是中国的花朵。

这不禁使我联想待中日两国人民之间那份难得而又深厚的友谊。

虽然,中日两国任然存在着一些历史问题和矛盾,但是我坚信日本的人民是友好的。

我的眼前仿佛出现了一棵棵苍劲挺拔的大树,树上鲜花怒放,树下中日两国的小朋友热情地欢呼舞蹈拥抱,真是一幅幸福的画卷。

啊!我心爱的的《百科全书》,你丰富了我的知识,开阔了我的眼界,美化了我的生活,增长了我的见识,真是我学习中的良师益友。

我想,我会永远保存好这本书,在成长过程中不断汲取书中的知识,从而使自己成为知识面宽广的智多星!。

我最喜欢的一本书中国少年儿童百科全书800字作文

我最喜欢的一本书中国少年儿童百科全书800字作文

我最喜欢的一本书中国少年儿童百科全书800字作文范文一:我最喜欢的一本书就是中国少年儿童百科全书。

它是一本非常有用的书,里面有许多关于各个方面的知识和信息。

这本书分为三个部分:生活、科学和艺术。

在生活部分,我们可以学习如何保护环境、如何做饭、如何修理自行车等等。

在科学部分,我们可以学习有关宇宙、地球、物理、化学、生物等方面的知识。

在艺术部分,我们可以学习有关绘画、音乐、舞蹈等方面的知识。

除了这些知识外,这本书还介绍了许多值得我们深入了解的文化和历史知识。

例如,书中介绍了中国古代四大发明、中国古代的发明和创新、中国的少数民族等等。

我认为这本书的写作重点在于为读者提供全面的知识和详细的信息。

用词上,书中的用语简洁明了,易于理解,非常适合青少年读者阅读。

同时,这本书所包含的知识非常深入和详细,让读者能够充分了解各个方面的知识。

范文二:我最喜欢的一本书是中国少年儿童百科全书,它让我在各种领域都有了更为深入的认识和了解。

尤其是其中的科学部分,让我在学校的科学学习中得到了很大的帮助。

这本书的著作非常严谨,在写作上注重科学性,让读者能够更好地理解各种现象、规律和原理。

例如,在关于光学的部分,书中介绍了有关光源、光线、反射、折射、色散等方面的知识,让我对光学有了更深入的了解。

此外,这本书的艺术部分也让我对不同的艺术形式有了更为深入的认识。

我在书中学习了如何制作字母、如何绘画和如何制作视频,这些知识不仅让我在艺术上有了更大的收获,也让我对不同的艺术形式有了更为深入的理解。

这本书写作的重点在于提供全面且精确的知识和信息。

同时,书中采用了易于理解的用语,让读者能够更好地理解复杂的科学和艺术知识,极大地促进了我们的学习和掌握。

要点分析:这篇作文旨在介绍“我最喜欢的一本书----中国少年儿童百科全书”,通过介绍书本的各个篇章和部分的内容,突出了该书的详尽和普及性。

在两篇范文中,作者以自己的感受和体验来结合书本的内容进行述说,使得文章有了很好的真实性和体现出作者死学习的态度。

推荐一本好书百科全书作文

推荐一本好书百科全书作文

推荐一本好书百科全书作文朋友们!今天我要给你们推荐一本超级厉害的书,那就是百科全书!
你可别小瞧这本书,它就像是一个知识的大宝库,里面啥都有!不管你是
对天上的星星感兴趣,还是想知道地下的宝藏是咋回事;不管你是好奇恐龙为
啥灭绝,还是想搞明白机器人是怎么工作的,这本百科全书都能给你答案。

比如说,有一次我想知道为什么萤火虫会发光,我在这本书里一找,答案
清清楚楚地就摆在那儿了!还有啊,我之前一直不明白埃及的金字塔是怎么建
造起来的,翻了翻这本百科全书,瞬间就有种恍然大悟的感觉。

它的图片也特别精美,就像带着你身临其境一样。

看那些动物的照片,仿
佛它们就在你眼前活蹦乱跳;看那些美丽的风景图,感觉自己好像能闻到花香、听到鸟鸣。

而且,这本百科全书的语言简单易懂,不像有些书,写得文绉绉的,让人
看得云里雾里。

它就像是一个亲切的老师,用最直白、最有趣的方式给你讲解
知识。

不管你是小朋友,还是大朋友,只要你对这个世界充满好奇,想要探索更
多的未知,这本百科全书绝对是你的最佳伙伴。

相信我,一旦你翻开它,就会
像走进了一个奇妙的世界,根本停不下来!还等什么呢?赶紧去拥有它,开启
你的知识之旅吧!。

初二作文《老师,我心中的百科全书》900字(共12页PPT)


初二作文《老师,我心中的百科全 书》
而不能得理不让人。更不可冤冤相报。
老师 这些都是
反复强调的一些道
德。
方 师恩难懂,只有细细品尝,
知其中韵味。师恩难忘,只有慢
慢回味,才觉其中余香。
关键词:不能,得理,不让,不可,
冤冤相报,这些,老师,反复强调,一 些,道德,师恩,难懂,只有,细细,品 尝,方知,其中,韵味,师恩,难忘,只 有,慢慢,回味,其中,余香。
关键词:我们,不是,圣贤,难免
会,无意之中,伤害,别人,小心,别人, 别人,一身,可能,由于,一时,糊涂, 做出,伤害,别人,感情,损人利己,这 时,我们,体谅,尊重,他人,感受,真 诚地,赔礼道歉,请求,他人,原谅,同 样,我们,可能,受到,别人,无意之中, 伤害,别人,对不起,真诚,采纳,理解, 原谅。
初二作文《老师,我心中的百科全 书》
老师这种无私奉献的精神和对
数பைடு நூலகம்的热情,不得不然那个我
沉醉于知识的海洋中。下课后,
老师只能默默地擦一把汗,友批改起
作业 我们的
,忘不了您诲人不倦
神情 的专注
,也忘不了您灯下认
真备课的身影,您的工作是无限
度的,您的奉献是无私的,所以
无法用“工作”来衡量;
关键词:老师,这种,无私奉献,
间谁最辛苦,我要说是您,我们敬
爱的老师!
思 俞老师,一本我爱读的“
想品德”书。老师教会我们
做人的道理。彼此之间血药
礼貌 尊重,
是尊重的具体表现。
关键词:工作,无限,延长,所以,
无法,时间,衡量,假如,世间,辛苦, 要说,我们,敬爱,老师,老师,一本, 爱读,思想品德,老师,教会,我们,做 人,道理,彼此之间,血药,尊重,礼貌, 尊重,具体表现。

我喜欢读《百科全书》作文

我喜欢读《百科全书》作文我喜欢读《百科全书》作文在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我喜欢读《百科全书》作文,希望能够帮助到大家。

从小我就喜欢读书,尤其喜欢读包罗万象的《百科全书》。

坐着读,站着读……听妈妈说我晚上做梦时都在读呢,哈哈!也许你会有疑问——你怎么那么爱读《百科全书》啊?它有那么好吗?别着急,听我慢慢道来……七岁那年寒假,妈妈带我去北京,一想到首都的繁华,我就格外兴奋。

可谁知,刚到车站,我们就转向了。

东走西绕了半天,怎么着也走不出这人山人海的车站了。

先前的兴奋一扫而光,肚子里鼓鼓的全是怨气。

突然我灵机一动:“哪边是南啊?找到南边一切不就搞定了吗?”按捺住内心的激动,我慢慢地梳理思路:《百科全书》上说随着时间推进,太阳会从东方慢慢升到南方,现在十二点了,太阳应该在南方。

还有一种方法是看树叶的浓密,茂密的一面是南,反之则是北。

妈妈告诉我,姐姐家在车站的`北边。

按照刚刚想到的方法走了没多长时间,就找到了姐姐家。

妈妈高兴的同时,很疑惑:“为什么小小年纪的我竟能如此神通?”当我把想法告诉她时,妈妈直夸奖我是活学活用的小智者。

谁成想,回家时,我这个小智者再次神通了一把。

只见站牌上一个向下的大箭头指着“车站”二字。

妈妈再一次疑惑了:“这箭头怎么朝下?难道是往地底下走吗?”当时我差点笑喷了,“妈,姐姐家在车站北边,我们回家应该往南走,这个箭头就是根据地图中上北下南的原理设计的。

”在我这个小向导的带领下,我们顺利的回到了家。

一路上,妈妈把我这一顿夸呀,我这心里边,真是乐开花啦!怎么样,听完我的介绍,你是不是也感受到读《百科全书》的好处了?那就和我一起,去领略《百科全书》里面的无穷奥妙吧!。

我最喜欢的百科全书优秀作文

我最喜欢的百科全书优秀作文我的第一本百科全书,是那本《恐龙宝典》。

听妈妈说,我一岁多的时候就能辨认出二十多种恐龙,至今我还保留着许多恐龙玩具呐。

我的第一套百科全书是四岁时妈妈买的,有动物、大自然、人体、宇宙、生命共五本,内容十分浅显易懂。

虽然现在我有更好的了,可总也不会得送人。

最贵的一本《生物之谜》,是舅舅送的六岁生日礼物。

因为当时我已经有了好几本关于动物的百科全书了,妈妈不给我买。

不过,终于还是被我盼来了,里面有我特喜欢的史前动物介绍。

最值得拥有的是那本《少年儿童百科》,里面的'内容分十二大类,216个单元。

阅读时,可以根据目录迅速找到相关的内容。

最喜欢里面的动手实践。

我还喜欢《奥秘世界大百科》,它带我进入了奇妙的天地,了解了奥妙无穷的科学道理。

看《世界之最》让我学会了一句话,大千世界无奇不有。

经常翻翻看看,真是长了不少见识。

《世界交通工具》里面详细介绍了几千年来,世界上的交通工具发展史。

从马拉车到一级方程式赛车,从热气球到航天飞机,还介绍了登月,可惜没有“娥”的介绍。

《少年儿童百科全书》是今年五一刚买的。

比原来那套《青少年百科全书》的内容丰富多了。

虽然它的纸张不像其他书那么精美,可内容相当精彩。

和妈妈了半天,才给我买的。

《健康成长》是洋洋哥哥送给我的。

今年他去英国读书了,不能每周和他一起锻炼了,很想念他。

希望再过几年,我也能像他那样长得又高又健壮。

《十万个为什么》已经是第二套了。

我对事情有疑问的时候,就会找来看看,有没有答案,一般不会让我失望。

自从我上学以来,大人们送我的节日和生日礼物,不再是漂亮的衣裳和精美的玩具,多数是各种各样的书籍。

我知道他们是希望我能掌握许多知识,懂得许多道理。

我一定会努力的。

说说我心爱的《百科全书》

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说说我心爱的《百科全书》
作者:张厉欢鸽
来源:《作文与考试·小学版》2008年第08期
说起我最喜欢的东西,真是不胜枚举,但我最喜欢的还是《百科全书》。

它的封面是用硬纸板做的,上面画着一只唐克和天文地理,还有一只小狗,小狗伸出舌头,好像要把这些知识全部添进嘴里。

这真是惹人喜爱啊!
我喜欢这本书,不仅仅是因为它的封面精美,更重要的是书的内容丰富多彩。

它由天文讲到地理,由动物讲到植物,有时还会让我们找不相同的图片等等,真所谓是“大千世界的缩影”啊!
看着书中介绍的这些有趣的问题:比如为什么爬山虎能爬高墙,秋天的叶子为什么会变黄,植物吃什么长大等一些问题,仿佛这些问题都在说:“快猜猜看,我是怎么形成的,我吃的是什么营养?”我也真想跟它们说:“我当然知道这些问题……”而且我想跟大家说一句,为了家庭能够幸福,为了动物们能生存下去,请不要再破坏生态环境了。

看着书中一株株红花,我的眼前仿佛出现了一棵苍劲挺拔的大树,树上开满了红花,我们就像这红花一样,在大树给的营养下健康成长。

啊!心爱的《百科全书》,你给了我知识的力量,我永远都喜欢你。

喝彩
读一本好书,不但收获了知识,还丰富了生活,何乐而不为?
(指导教师:吴亦君)。

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我心中的百科全书在我的记忆里,有许多老师给我传授了知识,教会了我做人,让我从一个懵懂孩童成长为一个明事理的中学生。

然而,在众多的老师们当中,最让我难以忘怀的是我小学时候的语文老师。

在我心中,他的语文课堂总是充满着快乐的气氛。

他就像是一本无所不能的“百科全书”。

上课的时候,老师像一本新华字典,他指引我们认识、理解和应用字词,让我们班的同学在语言文字的精彩世界里自由徜徉。

所以那时候我们班语文成绩每次都能名列前茅,把其他班的同学嫉妒的牙根儿直痒痒。

每次语文考试我们班优秀的同学都胜出其他班级好多,而不及格的同学则每次都创造最少的记录。

语文课上,他总是能旁征博引,让我们不仅学到书本上的知识,还用他的博览群书带领我们到书本外的知识海洋里遨游。

下课的时候,老师像一本幽默大全,同学们谁有心事,老师总能第一个发现,而且他总能用自己独特的方式把有心事的同学的心理疙瘩解开。

他还以一个小孩的角色深入我们之中,和我们游戏,让我们看到这个大小孩身上特有的幽默细胞。

他用自己幽默的故事和言谈逗乐了紧张学习中的我们,让我们不仅放松了身心,愉悦了心灵,还使我们在课外时间还掌握了一些别的知识。

有时我觉得老师更像一本故事大王,他脑子里装满了知识,更装满了无穷的或神奇或惊险的故事。

用生动的语言表达娓娓道来,他的成语故事和寓言故事总能教给我们做人的道理,让我们学会理解、宽容、坚韧和顽强。

他教育我们学习要“知之为之知,不知为不知”,并在方仲永的教训里学会谦虚,不要重蹈前人失败的覆辙。

有时老师又像一个装满知识的地球仪啊!他好像一本奇妙的书,点到哪里,他便迅速说出那里的位置、那里的人物和那里的故事。

他上知天文,下懂地理,在我们心中,没有什么能难住我们的老师。

他让我们在“旅游”中懂得世界上积淀的知识,让我们瞬间掌握包罗天下万象的知识。

如今,我迈入了初中校门,告别了那位语文老师。

由于学业负担的加重以及自己性格的原因,从那以后我便再也没有和语文老师联系过。

但是,她对我的教诲却永远激励着我成长。

我永远也不会忘记这本无所不能的“百科全书”陪伴我们的日子。

在以后的日子里,她会成为我们学习的动力,永远的鼓舞着我,激励着我。

就把这位语文老师当做我以后的行动指南吧!她是我们学习上的指导者,是我们生活道路上的引路人。

当我成功时,他告诉我不要骄傲,当我灰心时,他告诉我要坚强。

我在成长的道路上一路为他祈祷:希望老师平安、快乐!教师评语:富有想象力的比喻,生动的语言文字,在小作者笔下表现得淋漓尽致。

一个影响自己成长的教师,固然在小作者心中留下了好的印象。

本文通过细腻的笔触表现了浓厚的师生情感。

文章拟题角度新颖,中心明确。

指导教师:徐国华原创投稿,百度搜索“”第一个就是,记住我们的域名:。

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