第四单元观察日记两则

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第四单元观察日记

第四单元观察日记

8月5日星期五天气晴我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。

我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。

因为蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。

看来它们也会利用降落伞方法,多聪明的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。

我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁遇到森林大火时,它们会聚集起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在滚动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但最终总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。

听了这个故事后,我更加喜欢它们。

也更喜欢去观察它们。

一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿试探一下面包,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。

因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。

看得我目瞪口呆。

真实让人难以想象。

蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!!聪明的小蚂蚁10月17日星期六天气晴今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉在地上一些面包渣。

过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱。

不一会儿,那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。

小学三年级上册语文第四单元作文:观察日记_单元作文_2

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小学三年级上册语文第四单元作文:观察日

今天早上,我发现向日葵苗已经长高了很多,我用尺子量了下,最高的有6。

2厘米,最矮的有2。

9厘米,而且在原来长出来的两片叶子中间又长了两片新的碧绿的叶子。

我觉得,它们像挺拔的军人一样站在那里一动不动的。

因为向日葵是朝着太阳光的方向生长的,六颗苗都歪向同一个方向生长,爸爸说这是植物的向光性。

为了让它们长直一点,我们把盆换了个方向,看看它们会不会长直了。

我还发现,花盆里还长出一些小植物,这些小植物同样长直了一些!
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文章来源网络整理,仅供参考学习。

三年级上册语文第四单元习作——观察日记

三年级上册语文第四单元习作——观察日记

三年级上册语文第四单元习作——观察日记三年级上册语文第四单元习作——观察日记一天即将过去了,心中一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的三年级上册语文第四单元习作——观察日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

20xx年7月13星期五雨雨过初晴,阳光特别灿烂,空气格外清新。

我走出院子,来观察蜻蜓。

蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。

它们大多是刚出生不久的小蜻蜓,红的绿的品种齐全。

我一走近,它们受惊了,在草丛里飞来飞去,好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

我蹲下身,仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。

蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是课本上所说的复眼了。

与蜻蜓的整个身体比较,可真是一对大眼睛了。

难怪它捉虫本领高。

蜻蜓的尾巴很长,有我的两节手指长。

它的尾巴前面细,最后面一截粗,有三种颜色,蓝、黄、黑相间。

最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀,一边两个,大小不一,互相对称。

轻轻一碰,它一展翅,轻盈地飞了。

多可爱的小精灵呀!今天下午,在图书馆我终于看到了蝙蝠的标本。

蝙蝠长着一对黑黑的翅膀,毛茸茸的身体,头像老鼠,身子和脚爪之间有一层薄膜,像翅膀一样能帮助蝙蝠飞翔。

其实,蝙蝠的眼睛是看不见的,它昼伏夜出,在空中忽上忽下兜圈子,即能陡然改变飞行方向避开障碍物,又能捕食正在飞行中的昆虫。

科学家们研究出蝙蝠飞行不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。

因为蝙蝠在飞行中发出超声波,能察觉出障碍物反射回来的超声波,根据发出超声波到回收超声波的时间即可以判断出自己和障碍物之间的距离,再依靠耳朵的'定位作用,就能准确确定障碍物的方向和位置,蝙蝠的这种回声定位系统正是雷达的雏形。

科学家据些设计出现代的雷达,一种无线电定位和测距的装置。

别看小小的蝙蝠,那么不起眼,竟对人类带来了这么大的贡献。

第四单元观察日记

第四单元观察日记

有趣的金鱼10月12日星期六晴一天,我要去一个养着金鱼的朋友家住几天,他家的金鱼长得很漂亮,一双大大的眼睛,金黄色的皮肤……那是晚上两点多,我起来喝水,经过客厅时,忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛,却一动不动。

我在那观察了一会儿,觉得有点困,眼皮几乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去观察,发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,我觉得很奇怪。

当天我特意很晚才睡,因为我想继续观察那只金鱼。

在12点左右,我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。

我跑到书房,找《十万个为什么》。

我找呀找,终于找到了。

我跑到客厅,坐到沙发上,查找目录,“快,快……找到了!一百三十六页……这!”……最后,我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来,金鱼不和人一样,金鱼是没有眼皮的!所以,金鱼就算很困了,它也不会眼皮打架……蜘蛛10月15日星期六晴蜘蛛是一种常见的小动物,有着许多奇妙之处。

今天,我在小区里玩得正高兴的时候,突然妈妈叫我回家,“快点回来,马上就要下雨了。

”我觉得很奇怪:“妈妈怎么知道要下雨了呢?”我带着疑问回到家,可是妈妈没有告诉我原因,只是简单地说了一句“你去观察一下蜘蛛就知道了。

”我跑下楼,来到经常玩耍的小亭子,观察起蜘蛛来。

亭子上方有一张网,而一只身上长了许多绒毛的蜘蛛却并不在网上,它在亭子的一个角落走来走去,它在找什么呢?我感到奇怪,便情不自禁地坐了下来,仰着头眼睛紧紧地盯着它。

随着一根根的细丝挂在木头上,我知道它在织网。

书上说,蜘蛛一边爬一边吐出一种液体,遇到空气就变硬了,形成一根根细细的丝。

它来回地爬,不停地吐液,很快就结成了一张网。

我很纳闷:蜘蛛不是有网吗?干嘛还要织呢?天渐渐地暗了下来,时间也不早了,我赶紧跑回了家。

回到家里,我告诉妈妈蜘蛛在织网,很无聊,有了一张还要一张,真贪心。

妈妈听了我的话,哈哈笑道:“雨后,你再去看看吧。

”第二天雨停后,我再次来到小凉亭,看见最早的那张网已经烂了。

细丝已经断开,耷拉着挂着雨珠,而蜘蛛却在它新织的网上安然无恙,悠闲自得。

最新小学三年级上册语文第四单元作文:观察日记作文

最新小学三年级上册语文第四单元作文:观察日记作文

最新小学三年级上册语文第四单元作文:观察日记作文
我养过含羞草,它的叶子苍翠欲滴,它的茎亭亭玉立。

含羞草是个害羞的小妹妹。

我用手一碰,含羞草被吓坏了,合上了叶子,多像一个可爱的小姑娘害羞的用双手握住了红红的小脸蛋。

含羞草的茎很柔软,但也是直的。

茎绿油油的,像绿丝带一样,在阳光下,含羞草是多么的夺目,那么的耀眼。

晚上,含羞草也像人一样睡觉,我用手想展开它的叶子,可是含羞草的叶子像用胶水胶住了一样,怎么也打开不呢!就算我费了九牛二虎之力,也无法打开,于是我放弃了,含羞草也进入了梦乡。

第二天早上,含羞草又早早的起床了,它又向我们挥手了好像在说:“早呀”!。

人教版三年级语文年上册第四单元作文(写一则观察日记)6篇

人教版三年级语文年上册第四单元作文(写一则观察日记)6篇

人教版三年级语文年上册第四单元作文[第四单元]写一则观察日记】(6篇)我学做饭了今天上午,妈妈对我说:“今天我来教你做饭,好不好?”“好啊!”我愉快地答应了。

只见妈妈先从米袋里盛了两碗米,放在一个不锈钢篮子里。

然后倒一盆水,把不锈钢篮子放在盆里,妈妈用手把米搓了几下,我也照样子把手伸进去搓了几下。

“呀,好凉啊!”我不禁叫道。

妈妈说:“淘米,不要淘许多遍,那样米里的营养会流失掉的,主要找一找米里是否有小石子等杂物。

”接着,妈妈把米放进电饭锅,再往里面加点水。

我好奇地问妈妈:“要加多少水合适呢?”“因为现在的米是陈米,陈米比较胀,所以要多放点水,用你的食指去测量,水面到米的距离一节半就可以了,如果是新米就少放点水。

”妈妈耐心地解释道。

我把手指伸进去量了一下,刚好一节半。

最后,把电饭锅合上,按下煮饭键。

大约过了二十分钟,里面传来“咕嘟咕嘟”的声音,电饭锅由“煮饭档”跳到“保温档”,饭就烧好了。

中午,我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒,吃着自己亲手做的饭,又香又软,心里美滋滋的,以后我可以做饭给爸爸妈妈吃了。

【篇一】观察蚂蚁昨天中午放学后,我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌,我挺感兴趣,就让老妈先上楼,自己在树下观察蚂蚁。

蚂蚁们往返于一条直线,长约3米,我很惊奇,这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3.6米的蚁穴,昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰,仿佛在打招呼,而有些蚂蚁好像找不到方向,四处乱撞,蚂蚁军团浩浩荡荡,估计有几千只。

我去抓了一只死西瓜虫,放在蚂蚁最聚集的地方,然后,准备再找些虫子去。

我不经意地往脚下一看,一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫,五分钟过去了,它怎么也拖不动大虫子,只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙,但同志们都在忙自己的,它只好返回西瓜虫身边,2分钟后,它撕下一大块虫肉,独自享用去了,好聪明!下午上学时,我又去了一趟蚁穴,见到那只大西瓜虫已经被解体了,另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。

三年级第四单元观察日记

三年级第四单元观察日记

三年级第四单元:观察日记三年级上册第四单元:观察日记今天,王老师给我们上了一节地理课。

我知道了,地球这个球体每天都围着太阳转,今天太阳照射到了南回归线,今天是一年中白天最短,黑夜最长的一天。

从今天以后太阳会往地球的北边照射,照到赤道的时候我们这里就是春分,越往北来天气越暖和,照射到北回归线我们这就是夏天了。

老师让我们回家做实验,看看同一时间阳光的位置会不会有变化。

我一回到家就奔向我的卧室,可找了几分钟也没找到阳光,可把我急坏了,又找了厨房、卫生间、书房,最后在阳台和大卧室找到了,我来到大卧室,一拉开窗帘,阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一起。

“现在时刻,中午12点整,现在时刻,中午12点整。

”是钟表报时了,就选12点吧,我赶紧拿起笔在阳光照到的位置画上了线,牢牢的记住这个位置。

为了保险起见,我又到阳台光线的位置画了条线。

要是爸爸下午回来给我擦了怎么办?我想到了,爸爸回家晚,我有时间把我的实验告诉他,相信他会支持我的。

看着这条线,我真希望明天快点来,好看看老师是不是说谎。

x月x日星期五晴今天放了学,我迈着焦急的步子往家赶。

路上,妈妈要去买菜,我不情愿的跟着去,买了些茄子和水果,我们就跑回家,进门一看表,11时59分55秒,还有5秒钟就12时了,险些晚了,我赶紧拿起笔朝大卧室走去,拉开窗帘,关好门,找到昨天的记号,看看新的光线,果然移动了位置,看来老师没撒谎,光线向南走了一大块,约有2厘米,我赶紧又画了个记号,原来的记号擦不掉怎么办?我怕两个记号弄混了,换笔又来不及了,对了,画一条交叉线吧,这样就不会混了,还能鲜明地对比,我太聪明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……三年级上册第四单元:观察日记今天早上,我按照老师的要求泡了十几粒黄豆,我找来了一个废旧瓶,装了一点水,扑通、扑通……小豆子们都跳下了水,我把小豆子们的“游泳池”放好后,开始仔细地观察。

刚开始,小豆子是沉底的,然后慢慢地浮起来。

过了一会儿,小豆子皱纹出现了,就像一个个小老头。

三年级第四单元 观察日记

三年级第四单元  观察日记
欢迎小月芽们回来!
检查作业了
我 最 牛
集腋成裘
放任自流
流芳千古
来日方长
古往今来
长驱直入
入木三分
快乐聊吧
一群大雁排成一字型飞向 南方,飞着飞着,突然一只大 雁落在了一棵树上。
请问:它为什么落在了这棵树上?
生活空间:家庭、学校、社会 知识空间:音乐、美术、体育、曲艺、电视、 电影、明星、作家、报刊、杂志、 名人、文学故事、历史典故……
日记的格式:在第一行先写上几年几月几日, 星期几和天气情况。正文的格式和作文一样。 应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个 标题。
课文
《花钟》
观察的事物
各种花开 放的时间
发现的奥秘
不同的花在不 同的时间开放 蜜蜂有辨别
《蜜蜂》 《玩出了名堂》 《找骆驼》
蜜蜂
放大镜 骆驼留 下的痕迹
方向的能力
显微镜、微生物 找到了丢 失的骆驼
我发现了向日葵的秘密,它是向着太阳开放的。
我的发现
提纲: 一、先写动物、植物的外形特点。 二、写动物的生活习性、活动过程。 三、写一写自己对观察过程的感受 或体会。
11月7日
观察小蜗牛 星期一

星期六的中午,我抓了两只小蜗牛进行观察。 我先把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放在它的前面,小蜗牛动 了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,后面留了一条湿湿的痕迹,这是蜗牛 排泄的黏液,用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上,但是它还是没有停止爬 动,一直向前爬,根本没吃叶子。我把蜗牛拿起来,再把它放在叶子左边的 一端,可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心,又试了一次,可是这次,蜗牛干 脆不爬了,站在原地不动,任凭我怎么摸,怎么推,它就是不动。 第二天吃过中饭,我又开始观察了,这次,我把两只蜗牛放在尺上,让 它们赛跑,第一只小蜗牛跑的飞快,但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样, 一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后,第二只小蜗牛输了,只见它一动也 不动,垂头丧气的样子真有趣。我还给“第一名”颁奖了呢! 这两天的观察,让我觉得小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西, 我们应该细心观察,多多去想。
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蚂蚁觅食
11月7日星期四晴
在成长的过程中,我有许多的发现,但是,我发现蚂蚁搬食物最有趣。

一天,我在家门口吃饼干的时候,不小心把一块饼干掉到了地上。

不一会儿,就引来一只蚂蚁,只见(它用触角在饼干触了几下,然后又爬到饼干,我发现它的触角摇晃得更加厉害。

这时,小蚂蚁快速地爬下来离开了。

过了一会儿,来了一大群蚂蚁,原来是去搬救兵了。

它们齐心协力,把饼干搬回了家)。

蚂蚁觅食这个有趣的发现,让我知道了(团结就是力量)。

豆芽成长日记
10月29日星期三晴
今天,我们拿来了绿豆,准备观察豆芽是怎么生长的。

豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。

它和小石头一样硬。

老师又拿来一杯水,把绿豆泡在水里。

10月30日星期四晴
经过一天的浸泡,小豆子饱胀起来了,成了绿小胖子,摸上去软绵绵的。

个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝,露出雪白的身体。

10月31日星期五晴
豆子体积有原来的两倍多大了,那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了,露出了那白白胖胖的肚皮,两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴,多像英文字母Q啊。

11月1日星期六晴
绿豆宝宝们的芽有三四厘米了,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。

那粗壮的豆芽白白净净的,似乎一碰就会流出水来。

豆芽细细的,千姿百态,有的弯弯的,有的呈螺旋形,还有的像小姑娘的头发,真是有趣!
原来豆芽就是这样培育出来的。

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