阅读理解训练题目

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2023届中考语文阅读理解50篇(含答案)

2023届中考语文阅读理解50篇(含答案)

2023届中考语文阅读理解50篇(含答案)阅读理解题目1. 题目:宋词是我国古代文化的瑰宝之一,具有独特的艺术魅力。

下面是一首宋词,请阅读词的内容并回答问题:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

问题:这首词的主题是什么?答案:桃花笑春风。

2. 题目:请阅读下面的短文,并回答问题:秋天到了,一阵阵凉风吹过大地。

树叶从树上飘落下来,落叶铺满了地面。

孩子们迫不及待地拾起落叶,投进了空中,享受着秋天的乐趣。

问题:短文中的孩子们为什么拾起落叶并投进空中?答案:他们想享受秋天的乐趣。

3. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:小明的爱好是玩乐高积木,他可以花很多时间搭建各种有趣的模型。

他喜欢动手,也喜欢思考如何组装。

小明相信通过玩乐高积木,他可以培养自己的创造力和空间想象力。

问题:小明为什么喜欢玩乐高积木?答案:他相信可以培养自己的创造力和空间想象力。

4. 题目:阅读下面的短文,并回答问题:高山上的空气清新宜人,森林中的鸟儿欢快地歌唱着。

小明来到了这个美丽的地方,他感受到了大自然的魅力,也学到了很多新知识。

他观察了不同种类的植物和动物,学会了如何爱护环境。

问题:小明通过来到高山上的体验学到了什么?答案:他学会了如何爱护环境。

5. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:星期六是小明最喜欢的一天。

他可以和小伙伴们一起去公园玩耍,可以放风筝、骑自行车、吹泡泡。

他们度过了一个快乐的下午。

问题:星期六是小明最喜欢的一天吗?答案:是。

...50. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:为了保护环境,小明主动参加了环境保护志愿者活动。

他和其他志愿者一起清理了公园内的垃圾,同时也给人们发放了环保手册,让大家了解环境保护的重要性。

问题:小明为什么要参加环境保护志愿者活动?答案:为了保护环境,让大家了解环境保护的重要性。

参考答案1. 桃花笑春风。

2. 他们想享受秋天的乐趣。

3. 他相信可以培养自己的创造力和空间想象力。

4. 他学会了如何爱护环境。

阅读理解练习题

阅读理解练习题

阅读理解练习题1. 故乡的湖我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。

因此而得(déde)名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(chuíchuī)柳,在微风的吹(cuīchuī)动下,柳条迎风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩(nènnùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!(1)给短文加个题目。

(2)概括出第一自然段写了什么内容。

(3)哪个词语能说明湖水很清?(4)第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______,接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。

(5)填上合适的词。

()的湖水()的树木()的草地()的小桥(6)划去短文中画线字不正确读音。

(7)选择正确答案,打上"√"1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色()2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。

()3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。

()2.春蚕蝴蝶,素有"飞动的花"的称号,可见它的美丽;金鱼,素有"水中之花"的美名,也可见它的漂亮。

可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。

春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。

它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。

有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。

它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作--吐丝。

春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀…..直到最后。

啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是"春蚕到死丝方尽"啊!想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:"春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!"爸爸深情地说:"是啊,人也应该这样,应该做一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的人。

语文阅读理解二十篇题目

语文阅读理解二十篇题目

语文阅读理解二十篇题目在语文学习中,阅读理解是检验学生综合运用语言文字能力的重要方式。

通过阅读不同文体的文章,学生不仅能够锻炼自己的理解力,还能提升分析和鉴赏文本的能力。

以下是二十篇阅读理解题目的示例,旨在帮助学生通过练习来提高自己的阅读水平。

1. 阅读《荷塘月色》一文,分析作者如何通过描绘荷塘的景色来表达自己内心的感受。

2. 阅读《背影》一文,探讨文中父亲形象的塑造对理解全文情感基调的重要性。

3. 阅读《阿Q正传》节选,分析阿Q的性格特点及其在社会环境中的反映。

4. 阅读《边城》一文,讨论文中自然环境与人物命运之间的关联。

5. 阅读《我的母亲》一文,评价作者通过回忆母亲的生活点滴来表达对母亲的敬爱之情。

6. 阅读《再别康桥》一诗,赏析诗中运用的意象和修辞手法。

7. 阅读《故乡》一文,分析文中故乡的变化对主人公情感的影响。

8. 阅读《林黛玉进贾府》一节,探讨林黛玉的性格特点及其在贾府中的地位。

9. 阅读《春》一文,评价作者如何通过春天的景象来表达对生命的热爱。

10. 阅读《老人与海》节选,分析老人与大海的关系以及其象征意义。

11. 阅读《骆驼祥子》一文,讨论祥子的人生经历如何反映了旧社会的残酷现实。

12. 阅读《雷雨》一剧,分析剧中人物关系和冲突如何推动剧情发展。

13. 阅读《哈姆雷特》节选,探讨哈姆雷特的复仇心理及其对人性的思考。

14. 阅读《草房子》一文,评价作者如何通过描述乡村生活来展现人物的成长。

15. 阅读《钢铁是怎样炼成的》节选,分析保尔·柯察金的成长历程及其对理想的追求。

16. 阅读《巴黎圣母院》节选,探讨卡西莫多的形象塑造及其在社会中的地位。

17. 阅读《傲慢与偏见》节选,分析伊丽莎白与达西之间的爱情发展。

18. 阅读《简爱》节选,讨论简爱的性格特点及其对爱情和自由的追求。

19. 阅读《百年孤独》节选,分析布恩迪亚家族的命运如何反映了拉丁美洲的历史变迁。

20. 阅读《安娜·卡列尼娜》节选,探讨安娜的悲剧命运及其对当时社会道德的挑战。

初中现代文阅读理解经典必练题目80篇(附参考答案)

初中现代文阅读理解经典必练题目80篇(附参考答案)

目录第一部分 记叙文之写人记事(45篇) (3)1 绿茵场上的非主流 (4)2 没落下去的手掌 (6)3 大地的耳朵 (8)4 创造月亮 (10)5 大风 (12)6 成长的桥 (14)7 天职 (16)8 有本事,你也撕 (18)9 家里养着月亮 (20)10 但愿有个梦 (22)11 火车上的故事 (24)12 名人墙 (26)13 被放逐的皇后 (28)14 对一只蝴蝶的关怀 (30)15 手掌里的清凉 (32)16 野马嘴里有清泉 (34)17 母亲养蜗牛 (36)18 老海棠树 (38)19 百合花开 (40)20 父爱就像那场雪 (42)21有什么比捉迷藏更好玩 (44)22 中午的黄昏 (46)23 种春风 (48)24 温暖心窝的话语 (50)25 天空没有多余的星星 (52)26 特殊的圣诞礼物 (54)27 冬天过去了 (56)28 集中营的课堂 (58)29 继父 (60)30 谢谢你,曾经允许我不爱 (62)31 雕花烟斗 (64)32 老汪栗子 (66)33 回家去问妈妈 (68)34 希望是一只美丽的风筝 (70)35 为一只小鸭子痛哭 (72)36 你的眼泪是一条河 (74)37 善良的种子 (76)38 1945年的母亲 (78)39 祖母的葵花 (80)40 十毫升母爱 (82)41 那盆水仙花 (84)42 青虫之爱 (86)43 干净 (89)44 风筝的心 (91)45 春天里种植自己 (93)第二部分记叙文之写景状物(15篇) (95)46 好雨随风 (96)47 天堂寨枯枝 (98)48 三角梅 (100)49 向一棵树鞠躬 (102)50 竹林深处人家 (104)51 石崖上的枣树 (106)52 燃烧的木棉 (108)53 守候一株水仙 (110)54 谁能脱口叫出你的芳名 (112)55 乡村一树寂寞红 (114)56 春天,复活的季节 (116)57 开花的心 (117)58 野菊花 (119)59 陕北柳 (121)60 北国的春风 (123)第三部分说明文(20篇) (124)61 天桥 (125)62 安全的空中旅行 (126)63让地球人烦心的“太空杀手” (128)64被妖魔化的沙尘暴 (130)65谁染枫林醉 (132)66位次的讲究 (133)67 抗生素滥用:一个沉重的话题 (135)68 开发小行星漫想 (136)69 自给自足的人体生物能发电 (137)70 成语里的歌声 (139)71 “高铁时代”已到来 (141)72 动物的弄虚作假 (142)73 会呼吸的建筑 (144)74 呦呦之蒿,中国神药 (145)75 小满 (147)76 猴年说猴 (149)77 盐促进了华夏民族的形成 (150)78 “阿尔法狗”凭什么打败世界冠军 (152)79 人体器官有可能自愈吗 (154)80 调好你的“食物钟” (156)参考答案 (157)第一部分 记叙文之写人记事(45篇)1 绿茵场上的非主流①他出生在意大利的富豪家庭,父亲是钢铁大亨,其家族企业涉足50多个国家。

阅读理解练习题含答案

阅读理解练习题含答案

阅读理解练习题含答案一、阅读理解1.阅读理解Chip was in the first grade when I arrived at his school as a counselor(辅导员). It was shocking to me that he was described as an angry, uncontrollable and evil(道德败坏的)boy. How could such a little boy, after being in school only one year, be considered "evil"?Over the next several months, I came to know Chip well enough to see that he was neither evil nor uncontrollable.But, one day, Chip threw a chair at his teacher and was sent to my office. I asked him what made him do this. He replied that his teacher hated him. He felt there was no way to ever get her to like him. I asked him if he would tell his teacher this. He nodded, and we called her into my office.When the teacher came, . He then said that he knew he was a very, very bad boy, and he didn't think anyone could ever like him. His teacher listened to him with heartfelt compassion. Then she gave him a big warm hug, telling him she didn't hate him at all and, actually, she cared very much about him. Only sometimes Chip's behaviour really scared her. It was clear to both Chip and me that she really meant it.I put my left arm on his shoulders and the right hand on his heart. I told him how wonderful and lovely I saw him to be. I praised how special and brave he was to express his hurt feelings.As I was speaking to him, his whole body came to rest on my right hand next to his heart. It was a moment in time unlike anything I had experienced before. From then on, I'm pleased to see his behaviour improved through the rest of school years.A child's mind is clear and sensitive(敏感的). He receives whatever others say without protection. It is as easy to consider someone hopeless as it is to consider him able in his own special way.(1)The first paragraph mainly tells us .A. Chip was very popular at schoolB. the teacher didn't care about Chip at allC. Chip had no way to get others to like himD. the writer thought differently about Chip(2)Which of the following is the best sentence to fill in the blank in the passage?A. she couldn't control her feelingsB. I advised her to be more patientC. Chip became angry and crazy againD. I encouraged Chip to express his feelings(3)The underlined sentence in Paragraph 5 shows that Chip .A. accepted the writerB. wanted a restC. was quite afraidD. felt a little nervous (4)What can we learn from the passage?A. No pains, no gains.B. Love me, love my dog.C. Expect higher, act better.D. Where there is a will, there is a way.【答案】(1)D(2)D(3)A(4)C【解析】【分析】文章大意:本文讲述了作者在学校里面对一个被所有人看成“恶魔”的孩子,并没有放弃她,反而安慰鼓励她,结果她真的像作者期盼的那样,变得更好了的事情。

阅读理解题目(甄选5篇)

阅读理解题目(甄选5篇)

阅读理解题目(甄选5篇)1.阅读理解题目第1篇风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。

乌云压得很低,似乎要下雨。

就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界。

多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá)。

不管怎么说,孩子也怪可怜的。

这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。

多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”,以免强加于人。

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阅读理解练习题→ 阅读理解练习题阅读理解练题题目一:新闻阅读阅读下面的新闻,然后回答问题。

新闻内容:中国获得历史首枚奥运金牌最近,在东京举行的2021年夏季奥林匹克运动会上,中国获得了历史上的首枚奥运金牌。

这个金牌是由中国乒乓球运动员王楠赢得的,她在女子单打乒乓球比赛中获得了胜利。

这个成就对于中国来说非常重要。

中国一直擅长乒乓球,但在奥运会上却一直没有赢得金牌。

这次中国终于实现了这个目标,中国人民非常骄傲和兴奋。

王楠是一位非常有才华的乒乓球运动员。

她从小就开始练乒乓球,并在职业生涯中取得了很多成就。

她有出色的身体协调能力和出色的技术,使她成为了中国乒乓球队中的重要成员。

问题:1. 中国乒乓球队在历史上获得了多少个奥运金牌?2. 这次中国乒乓球队获得的金牌是由谁赢得的?3. 为什么这次的金牌对中国来说非常重要?4. 简要描述一下王楠的乒乓球职业生涯。

题目二:科学阅读阅读下面的科学文章,然后回答问题。

文章内容:太阳系中的行星太阳系是我们所在的宇宙家园,它由太阳和几颗行星组成。

根据距离太阳的远近,可以将行星分为两组:内行星和外行星。

内行星是指那些离太阳较近的行星,它们包括水星、金星、地球和火星。

内行星比较小而且密度较高,它们的表面通常被岩石和金属所覆盖。

因为离太阳较近,所以内行星的表面温度较高。

外行星是指那些离太阳较远的行星,它们包括木星、土星、天王星和海王星。

外行星比较大而且密度较低,它们的表面主要由气体组成。

由于离太阳远,所以外行星的表面温度较低。

这些行星都围绕着太阳运行,而太阳则通过引力把它们吸引在一起。

它们的轨道形状各不相同,有的近似圆形,有的呈椭圆形。

问题:1. 太阳系中一共有几颗行星?2. 内行星和外行星的主要区别是什么?3. 内行星的表面温度是较高还是较低?为什么?4. 太阳是如何影响行星的运动的?请在下方回答以上问题。

---本文题目:阅读理解练题字数:805字。

初中语文阅读理解训练题

初中语文阅读理解训练题

初中语文阅读理解训练题一、阅读短文,回答问题短文一夕阳下,老树下,一个小男孩坐在那里,手里捧着一本破旧的书,读得津津有味。

风轻轻拂过,带来一股花草的清香。

男孩忽然笑了,像是看到了什么有趣的情节。

他的笑容纯真,如同这黄昏的暖阳一样温柔。

1. 小男孩坐在什么地方?2. 小男孩的笑容为什么像黄昏的暖阳一样温柔?3. 这段文字描写了什么样的景象?表达了作者怎样的感情?短文二一只蜗牛在一片宽阔的草地上爬行。

它爬得很慢,但却不曾停下脚步。

有人嘲笑它:“你爬得这么慢,什么时候才能到达目的地?”蜗牛却抬起头,坚定地说:“只要我不放弃,总有一天我会到达的。

”1. 蜗牛在草地上爬行的过程中遇到了什么?2. 面对别人的嘲笑,蜗牛是怎么回答的?3. 你认为蜗牛的态度有什么值得学习的地方?二、阅读现代散文,完成题目短文三:记忆中的童年童年是一本色彩斑斓的画册,里面装满了各种各样的故事。

有时候是暖阳下的笑脸,有时候是雨天里的哭泣。

那些小小的欢喜和忧伤,像极了花园里的花瓣,一片片飘落在我的心底。

回忆起童年,总是伴随着泥土的清香和奶奶手中做出的香甜糕点。

1. 作者用什么比喻来形容童年?2. 童年里包含了哪些情感?3. “泥土的清香”和“奶奶手中的香甜糕点”代表了什么?三、阅读理解题解析短文四:摘抄一段在这个世界上,有很多事情是值得我们去珍惜的。

一个人的生命,亲人的关爱,朋友的真诚,这些都是宝贵的财富。

但人们常常因为忙碌而忽略了这些。

有人说,生命像是沙漏中的沙子,一点点流逝,无可挽回。

因此,我们要学会在有限的生命中,珍惜每一天,珍惜身边的人和事。

1. 这段话主要讲述了什么?2. “生命像是沙漏中的沙子”说明了什么道理?3. 你从这段话中得到了什么启示?四、古诗阅读理解短文五:杜甫《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1. 这首诗描绘了什么样的景象?2. “两个黄鹂鸣翠柳”中的“翠柳”有什么作用?3. 你认为这首诗表达了杜甫怎样的心情?。

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一、阅读下面的文字,完成1~4题。

(20分) 依偎——重庆街景黄济人“依偎”这个词,是很难用在眼前这位年轻人身上的。

他显然来自农村。

靠在肩上的那截比身高略长的竹筒,系在竹筒上的那团比他指头还粗的绳索,标明了他的山城棒棒军的身份。

可是他毕竟太年轻了一点,充其量十六七岁。

而他那弱小的身躯所必须承受的,却是生活的重担。

当他背着城里的冰箱摇摇晃晃爬上一幢宿舍的顶楼的时候,他气喘吁吁,他大汗淋漓,他青筋鼓胀,他牙关紧咬。

“依偎”这个词的柔软情调已经离他而去了,远远地,久久地。

他所面对所经历的情感只能是与“依偎”截然相反的东西,比如说昂首挺立,比如说身腰佝偻,总之,在那衣着褴褛的遮掩下,在那蓬头垢面的裸露中,即令在那心理承受能力最为脆弱的地方,也只能剩下那副近乎残忍的铁石心肠了。

然而,此时此刻,他确实依偎在一位农村老汉的怀里。

那是在一个雷雨交加的中午,当路上的行人纷纷躲进沿街的一个窄小的屋檐下的时候,我在一个角落里看见了他。

他坐在潮湿的地上,靠在肩上的,依然是那截比身高略长的竹筒,系在竹筒上的,依然是那团比他指头还粗的绳索。

有所不同的是,他此刻的表情是平静的、顺从的,从那歪着的脏兮兮的脖子和那翘着的毛茸茸的鼻孔望去,他似乎睡着了。

而这位老农也坐在地上,从年龄,从长相,更从为了不致惊动对方而久久不得动弹的双腿去看,他无疑是怀中孩子的父亲。

他是什么时候进城来的,他怎么会在这里找到孩子,我一无所知。

深信不疑的,便是他是怀揣着担心与不安,不计旅途之苦专程前来看望孩子的。

现在好了,孩子的一切他都看到了。

让他欣慰的是,孩子长高了一点,长壮了一点,而且突然变得懂事多了,没有再去调皮捣蛋,没有再去贪耍玩闹,孩子顽强的生存能力证明,他的家庭甚至他的家族已经升起了一颗希望之星。

那么,明天就要回到乡下去了,地里发黄了的麦子等他回去收割,在这样的时候,父亲能够为孩子再说点什么或再做点什么呢?该说的也许已经说了,比如要吃饱穿暖,比如要早睡早起,有了病一定要吃药,医院进不起就进药店,西药吃不起就吃中药。

哦哦,这孩子不讲卫生的坏习惯进了城也没有改好,喏,手指甲这么长这么脏了,要是等到他自己来剪,还不知道要等到猴年马月呢。

于是,在我的注目之下,这位老农抖抖颤颤地从衣兜里摸出一把小剪刀,开始为依偎在怀里的孩子剪手指甲。

小剪刀生了点锈,刀口也钝了,他剪得有些吃力,却剪得格外认真,剪着剪着,伴着口中的喃喃自语,在那布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容。

而孩子调皮的天性此时复活了,他的脑袋使劲朝父亲的怀里钻,一只手臂索性搭在了父亲的肩头,那稚气与娇气一并显现的时候,简直像一个待哺的婴儿,贪婪地享受在母亲的怀抱之中。

我被眼前的这一幕愣怔住了,尽管这父子两人如入无人之境,于周围的任何目光全然不顾。

不知怎的,随着屋檐水的哗哗滴落,我的泪水亦潸然而下。

老实说,我多么希望这场雷雨不要停止,以便让人世间这幕难得一见的街景,得以框定,得以永恒…… (选自《人民日报》,有删改) 1.请概括本文中作者所见街景。

(4分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.在文章结尾,“我”的泪水为什么会潸然而下?(4分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.举例分析本文的艺术特色。

(4分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.探究“雷雨”这一天气现象在文章中有哪些作用。

(8分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 来源无忧考网:https:// 原文地址:https:///show/8165725.html1二、阅读下面的文章,完成5~8题。

(20分) 怀念西府海棠季羡林暮春三月,风和日丽。

我偶尔走过办公楼前面。

在盘龙石阶的两旁,一边站着一棵翠柏,浑身碧绿,扑入眉宇。

我顾而乐之,流连不忍离去。

然而,我的眼前蓦地一闪,就在这两棵翠柏站立的地方出现了两棵西府海棠,正开着满树繁花,已经绽开的花朵呈粉红色,没有绽开的骨朵呈鲜红色,粉红与鲜红,纷纭交划,宛如半天的粉红色彩云。

成群的蜜蜂飞舞在花朵丛中,嗡嗡的叫声犹如春天的催眠曲。

我立刻被这色彩和声音吸引住,沉醉于其中了。

眼前再一闪,翠柏与海棠同时站立在同一个地方,两者的影子重叠起来,翠绿与鲜红纷纭交错起来了。

这是怎么一回事呢? 这一时有点茫然、懵然;然而不需要半秒钟,我立刻就意识到,眼前的翠柏与海棠都是现实,翠柏是眼前的现实,海棠则是过去的现实,它确曾在这个地方站立过,而今这两个现实又重叠起来,可是过去的现实早已化为灰烬,随风飘零了。

事情就发生在十年浩劫期间。

一时忽然传说:养花是修正主义,最低的罪名也是玩物丧志。

于是“四人帮”一伙就在海内名园燕园大肆“斗私、批修”,先批人,后批花木,几十年上百年的老丁香花树砍伐殆尽,屡见于清代笔记中的几架古藤萝也被斩草除根,几座楼房外面墙上爬满了的“爬山虎”统统拔掉,办公楼前的两棵枝干繁茂、绿叶葳蕤的西府海棠也在劫难逃。

总之,一切美好的花木,也像某些人一样,被打翻在地,身上踏上了一千只脚,永世不得翻身了。

这两棵西府海棠在老北京是颇有一点名气的。

据说某一个文人的笔记中还专门讲到过它们。

熟悉北京掌故的人,比如邓拓同志等,生前每到春天都要来园中探望一番。

我自己不敢说对北京掌故多么熟悉,但是,每当西府海棠开花时,也常常自命风雅,到树下流连徘徊,欣赏花色之美,听一听蜜蜂的鸣声,顿时觉得人间毕竟是非常可爱的,生活毕竟是非常美好的,胸中的干劲陡然腾涌起来,我的身体好像成了一个蓄电瓶,看到了西府海棠,便仿佛蓄满了电,能够在自己所从事的工作中精神抖擞地驰骋一气了。

中国古代的诗人中,喜爱海棠者颇不乏人。

大家欣赏海棠之美,但颇以海棠无香为憾,在古代文人的笔记和诗话中,有很多地方谈到这个问题,可见文人墨客对海棠的关心。

稍有理智的人都应当知道,海棠与人无争,与世无忤,是决不会伤害任何人的;它只能给人间增添美丽,给人们带来喜悦,能让人们热爱自然,热爱祖国。

然而,就连这样天真无邪的海棠也难逃“四人帮”的毒手。

燕园内的两棵西府海棠现在已经不知道消逝到什么地方去了,这也算是一种“含冤逝世”吧。

代替它们站在这里的是两棵翠柏。

翠柏也是我所喜爱的,它也能给人们带来美感享受,我毫无贬低翠柏的意思。

但是,以燕园之大,竟不能给海棠留一点立足之地,一定要铲除海棠,栽上翠柏,一定要争这方尺之地,翠柏而有知,自己挤占了海棠的地方,也会感到对不起海棠吧! “四人帮”要篡党夺权,有一些事情容易理解;但是砍伐花木,铲除海棠,仿佛这些花木真能抓住他们那罪恶的黑手,令人百思不得其解。

爱好美好的东西是人类的天性,任何人都有权利爱好美好的东西,花木当然也包括在里面。

然而“四人帮”却偏要违背人性,欲把一切美好的东西铲除净尽而后快。

他们这一伙人是大奸慝,已经丝毫无可怀疑了。

事情已经过去了将近二十年,为什么西府海棠的影子今天又忽然展现在我的眼前呢?我从来不相信什么神话,我现在只能希望在辽阔无垠的宇宙中间还能有那么一块干净的地方,能容得下一个阆苑乐土,那里有四时不谢之花、八节长春之草,大地上一切花草的魂魄都永恒地住在那里,随时随地都花团锦簇,五彩缤纷,我们燕园中被无端砍伐了的西府海棠的魂灵也遨游其间。

在这风和日丽的三月,我站在这里,浮想联翩,怅望晴空,眼睛里溢满了泪水。

(原文略有删节) 5.试联系文章内容概括“四人帮”一伙为什么要铲除两棵西府海棠。

(4分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.文中多处写到了古今名人对海棠花的喜爱,这样写的用意是什么?(4分) 答:_____________________________________________________________________ 2 ________________________________________________________________________ 7.文中画线的句子主要运用了什么手法?试作简要分析。

(4分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.本文是一篇回忆性散文,试探究作者在回忆西府海棠的过程中内心经历了哪些变化。

(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案三、阅读下面的文字,完成9~12题。

(20分) 红叶归处是秋风查干自古至今,红叶有着无尽的话题。

每每读到有关红叶的文字,我便心动,不由自主地沉浸于哲理的思考。

有一年在京郊红螺寺,我真真切切地读到了一片元宝枫叶内心的独白。

那正是十月末的一天,天空一片高蓝,远山近岭到处是燃烧的红叶在秋风中静默,使人不由想起“禅气”这个词。

我仰头去读高岩上的一树红叶,猛然,其中一片硕大的从高处安然飘落,不带一丝忧伤,仿佛是一位远游的行僧,在欣欣然归来。

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