做美德少年作文15篇
如何做一个美德少年（优秀范文五篇）
如何做一个美德少年（优秀范文五篇）第一篇：如何做一个美德少年如何做一个美德少年中华民族上下几千年里，留下了许许多多的美德，作为新世纪的少年，作为祖国未来的接班人，我们一定要注重自己的道德修养，美德犹如川谷，上仗大山之气象，下涌潺潺之流水，兼具刚与柔，重与轻之两脉，故而有川谷，才有山水，亦有天下。
那么，怎样做，才算是个有美德的人呢？首先，一定要善。
什么是善呢？就是对善者，吾善之，不善者，吾亦善之。
一个善的人，是没有私心的，不会恶语相对任何一人，更不会歧视任何一人。
对于我们来讲，善可以是一件很小的事情：我们没有能力，去保证每个人都不会饿肚子，但是，我们总可以放一元钱，到那乞讨的老爷爷老奶奶举着的，干枯的手里去吧，在活着，我们到了连捐出一元钱的能力都没有了的时候，至少，可以对他们微笑一下，暖一暖他们的心吧；我们可能没办法，使每一个小动物都能有一个家，但是，我们总可以在看到，一只小猫饿得连走路都走不动时，能拿几块饼干，或接一杯清水放在它身边吧！我们不能保证这个世界不会有灾难，但我们应该有能力拿几件小了的衣服和不看的书捐出去吧！这样至少能使他们天气转冷时不被冻着，集中精神看书时可以忘掉那可怕的遭遇吧……其实这就是善，让我们用一个个善举，积累出一颗善良的心吧！其次，是要信。
儒家将信看做是立家治国的根本，信就是诚实，讲信用，不虚伪，诚信的例子很多，古有曾子为履行妻子对儿子的承诺而杀了一头猪，现有宋庆龄冒雨来访中小学生…….名人的种种行动为我们做出了表率，使我们明白信的重要性，那么我们在生活中能做到的信是什么呢？认真守时的完成老师布置的的作业是信，上学能准时到校也是信，和朋友约定都履行是信，做好自己本分之内的事是信，信，从点点滴滴做起，使自己成为一个诚信的人！接着，是要有礼。
怎样的人，是一个懂礼的人呢？首先是要有礼貌，见到长辈主动打招呼，生活中不说脏话，尽量多用礼貌用语……接着是礼让，相信大家都听过孔融让梨的故事吧，孔融虽然年纪最小，可是却懂得礼让，这是一种多么好的品质啊，相信大家可以靠自己的努力来做一个懂礼的人。
美德少年作文（精选45篇）
美德少年作文（精选45篇）美德少年作文（精选45篇）在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量、勇气、自信等，都可称之为美德。
下面是小编为你带来的美德少年作文，欢迎阅读。
美德少年作文篇1“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。
要靠一言一行，行为举止。
在家里，我是一个孝顺父母的孩子，不浪费粮食。
当吃饭时，从不剩下一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”吃完饭，我总会有礼貌地说：“我吃好了，您慢吃。
”我空闲时，总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。
把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染，把碗洗得一干二净，把乱七八糟的家整理得井井有条，有美味的饭菜时，爸爸妈妈总是让我吃，我总过意不去，把菜夹到爸爸妈妈碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习的学生。
我当了一年的班长，对工作认真负责，老师对我一百个放心。
当同学有困难时，我总是竭尽所能帮助他们。
同学们都很信任我。
在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌的好少年。
看到地上有垃圾，我会弯弯腰，把它放进垃圾桶。
我们一定要做一个有道德的人，美德会伴随我们终身。
美德少年作文篇2中华民族是一个有着传统美德的国家，古代有孔融让梨等很多感人的故事。
在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾，打扫值日的时候挑选那些最重的活干，去楼下涮墩布，因为我是男子汉。
星期天做完作业帮妈妈打扫房间，陪小区的爷爷奶奶聊天解闷，帮助看门爷爷打扫小区的落叶。
给人们一个帮助，等于给人们一份爱。
小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。
在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。
有一次，我和妈妈去菜场买菜。
过马路的时候，有一位奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。
从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老奶奶，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老奶奶身边，甜甜地说：“奶奶，让我来带你走吧!”说着，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。
做美德少年作文600字（精选33篇）
做美德少年作文600字做美德少年作文600字（精选33篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的做美德少年作文600字，希望对大家有所帮助。
做美德少年作文600字 1从我很小的时候起，我的母亲时常教导我要尊老爱幼，因为这是我们中华民族几千年来的崇高品质，我们是祖国的未来，就更要将这份精神传承下去。
妈妈的教导无论我到哪里都谨记在心。
有一天，我和母亲去菜市场买菜。
当我和母亲过马路时。
我看见了一位年过半百的老奶奶，她大包小包地提着许多蔬菜和生活用品，当我们擦肩而过时我发现老奶奶额头上渗出了密密的汗珠。
我心想;老奶奶已经很累很累了吧，要不然怎么会渗出那么多的.汗呢?我抬头问妈妈：“妈妈我可以帮奶奶提东西送她回家吗?”“当然可以，我以前教导你的意义就是要做个这样的孩子!“说罢，我便飞奔到奶奶那里，我对奶奶说：“奶奶我帮你拎一些吧。
”“好，你真是个懂事的孩子。
”奶奶递给我一袋蔬菜，我接过袋子感到有些沉重，但我依然执着的送奶奶回家，奶奶夸我是个好孩子我的心里像灌了蜜一样甜。
我记得妈妈曾说过这样一句话：帮助别人就是帮助自己。
这一次我做到了!大家帮助过别人吗?当我们给残疾人一些安慰的话语，也许他们就会鼓起勇气重新面对生活，他们的生活也将会改变，或许会变得更加美好!给一粒还未发芽的种子一勺清水，或许它就会茁壮成长!如果我们给一些对自己未来没有希望的人一些自强不息的话语，他们就会重新努力奋斗，打造新的未来。
让我们做一个美德少年，帮助他人的美德少年!做美德少年作文600字 2国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女。
还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出。
学雷锋精神做美德少年5篇范文
学雷锋精神做美德少年5篇范文第一篇：学雷锋精神做美德少年明天还有明天的事──读《雷锋的故事》有感今天，我有幸阅读了《雷锋的故事》这本书。
书中的每一个小故事，都令我感动，难以忘怀，都是我学习的榜样。
令我感受最深的是雷锋珍惜时间的精神。
一天，在电影院里，电影还没开演。
一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。
雷锋是他们学校的校外辅导员。
“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。
雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。
时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。
你们在学校里学习，太幸福了。
一定要认真地学。
”读完这则故事，我不禁感慨万千。
和珍惜时间相对的，便是拖延。
确实，拖延是很多人的毛病，它会使人“起个大早，赶个晚集”。
拖延大概有两种，一种是举棋不定，反复权衡利弊，殊不知在你思考的时候，时光早已走远了。
另一种则是实在不愿面对现实，姑且一拖再拖，直到事情不能再拖了，才去解决。
但是事实证明，无论任何事情，从事情刚开始发生的时候就去应对，往往比倒了最后关头去应对做出来的结果好得多，解决问题也轻松得多。
因为，首先，时间早已不像当初那么充裕，其次，毕竟时过境迁，当初需要的东西或许已经遗失，难于寻找。
雷锋有一句名言，叫“明天还有明天的事”，这值得我们深思。
记得有一年放暑假，老师布置的作业我早已做掉一半多了。
我心里想：反正作业剩的也不多了，不如明天再去做。
可是到了第二天，我又想到留到明天再做。
后来，我觉得再也不能拖了，于是赶紧补。
现在放假我都记住了那次教训，努力早早地把作业写完。
现在和雷锋一比，我真感到惭愧。
现如今，不珍惜时间的人大有人在。
我想，解决这个问题，关键是个人思想的提高。
如果人人都懂得“明日复明日，明日何其多。
争做美德少年作文（集锦15篇）
争做美德少年作文（集锦15篇）争做美德少年作文(集锦15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的争做美德少年作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争做美德少年作文1争做美德少年人人都想做一个美德少年，但美德少年不是人人都能当的，只有注意几个要点，才能做成一名合格的美德好少年。
一、要懂礼貌。
见到老师要主动问好，见到上级领导或教育局的老师来学校检查的，要说“客人好”或“客人老师好”。
放学后回到家，见到父母说“爸爸妈妈好!”，临走时，要对父母说“爸爸妈妈再见!”二、要学会努力。
在学习上，要努力学习;在工作上，要努力工作;在事业上，要努力拼搏。
三、要学会在什么地方摔倒，就在什么地方爬起来。
有人说过，第一次没关系，第二次也没关系，第三次就不能容忍了。
四、要养成良好的学习习惯。
要养成预习的习惯，要养成勤读书的好习惯，要养成认真写作业的好习惯。
五、要注意自己的生活习惯。
尽量一天要做的事要有规律。
不要暴饮暴食，要勤洗手，讲卫生。
六、要注意自己的形象。
勤洗澡，勤换衣，讲卫生，勤剪指甲，防止细菌入侵自己的身体，防止生病。
七、要懂得谦让。
在公交车上，给老弱病残孕让一个座，在家里让弟弟妹妹，尽量把好东西留给他们，还要孝顺爸爸妈妈和其他长辈。
只要你做到了以上几点。
严格要求自己，养成良好习惯，你就可以做一名合格的美德少年了。
争做美德少年作文2昨天，我和爸爸妈妈骑着自行车来到世纪广场。
昨天的天气真晴朗，风景优美如画，温暖的太阳、柔和的春风，还有那可爱的海宝欢迎着来自各方的朋友。
我们在一个大花坛一边休息，一边拍照。
;咯吱”一声，一张照片出来了。
那张照片中有我和我的自行车，有绿油油的青草和鲜艳无比的花朵，还有蔚蓝的天空和洁白的云朵，多漂亮的照片呀！和真实世界一模一样！我正洋洋得意，一位老爷爷开口了：;这张照片拍出来也不漂亮！”我听了很沮丧，为什么老爷爷会这么说呢？我低头一看，恍然大悟，只见绿油油的草坪上有一条长长的车轮印。
美德少年的作文（精选15篇）
美德少年的作文（精选15篇）美德少年的作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的美德少年的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德少年的作文1江南爱帮助师长，常常得到老师表扬。
有一回下课，江南去倒水，走过来的女老师捧了很多的书和试卷，一不小心滑下来，江南一见，飞奔到女老师身边，说：“老师，我来帮助你吧。
”江南把一本一本的书叠在一起，小心地报给老师，“老师，你的书本。
”说完，又蹲下来，再次小心翼翼地把试卷合在一起，轻轻放在书本上端。
“谢谢你呀，同学，你是几班的？”老师亲切地问。
江南似乎很兴奋，说：“四二班。
”“四二班的同学果然很棒！”江南显得非常高兴，连忙道谢。
我看着，发现江南非常懂事乖巧，而这种懂事的表现，我们却始终没有做到。
江南帮助师长，尊敬师长的表现，值得我们学习。
美德少年的作文2每当同学们都离开教室，就连要打扫卫生的值日生都走了的时候，教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声：“地面，嗯，扫干净了。
嗯，饮水机关了……噢，对了。
范怡婷，别忘了检查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽没有擦干净！”“嗯，那就要扣0．5分……”已经五点半了，冯子灵和范怡婷怎么还会在教室里呢？原来他们俩是来检查卫生的。
可是为什么要来检查卫生呢？因为班里的同学怕卫生老师来检查值日生打扫后教室的情况，怕还没有打扫干净，被扣分，决定每天等值日生打扫完教室后，让两位同学来检查。
而每天总要晚回家的冯子灵和范怡婷，自然担当了这个检查员。
从此以后每天等值日生打扫完教室后，他们俩一直每天都坚持来教室检查。
就算是自己来当值日生，冯子灵和范怡婷还是会仔细找出自己的不足，下次来改正。
从来没有过“今天是我值日，不扣分，多拿点分，让老师表扬我”的想法。
美德少年的作文3顾**同学，从一年级入学开始，就年年三好生。
为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。
做美德少年作文
做美德少年作文做美德少年作文精选导语：美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来讲解就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。
以下是为大伙收拾的做美德少年作文精选，期望可以协助大伙！篇一：做美德少年小时候，母亲常常教育我要尊老爱幼，懂事听话。
在任何地点，任何时间，我都谨记着母亲的教会。
有一次，我和母亲去菜场买菜。
过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。
从大家身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那样苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆肯定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟母亲说：“我过去帮一下那位老婆婆，怎么样？”母亲笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧！”于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：“婆婆，让我来带你走吧！”说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。
老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。
很快，大家俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。
送完老婆婆，看到母亲还在对面对着我笑呢。
我一蹦一跳地来到母亲的身边，跟着母亲去买菜了。
今天，我的心情很愉快，由于我又协助了一位老婆婆，由于我谨记着母亲的教会：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只须大家能给他们温暖，他们也肯定会快乐起来的。
我还记得母亲也说过：协助其他人，自身也很快乐。
今天，我做到了！让大家都来做个协助他人，快乐我们的美德少年吧！篇二：做美德少年最近，我看了一个见义勇为的事迹，当同学不幸落入水时，她奋不顾身地去救这位同学，最后，她用最后的力气把同学推上了岸边，而自身却牺牲了，在重要时刻，她把生的期望留给了其他人，死的危险留给了自身，从此，她的生命定格在了十二岁，一个花样年华中……这个勇敢的女孩就是----周德燕，周德燕是一名品学兼优的好学生，曾多次被学校评为三好学生。
争做美德少年作文（通用15篇）
争做美德少年作文（通用15篇）争做美德少年作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的争做美德少年作文，欢迎阅读与收藏。
争做美德少年作文1“放歌海洋精神，争做美德少年”这是今年暑假大队部布置的作业，我想了好久好久，才明白这句话的意思，就是让我们做个有海一样的胸怀，做一个能够宽容别人的人。
这个假期我们参加了爸爸单位组织的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年刚参加完高考的哥哥，还有正在努力学习明年要参加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。
我们在一起共相处十天的时间，除了新疆美丽的自然风光令我难忘外，更让我记忆犹新的一件事是我在一个哥哥身上看到了他具有海洋一样宽广的胸怀。
在长途跋涉的汽车上，我和杨哥哥坐在一起，本来我坐的还挺老实的，可是时间一长我就有点烦躁了，没什么玩的，我就一会挠挠杨哥哥的胳膊儿，看他没做出什么表情，我就开始放肆了。
又是拍拍他的大腿，又是用脚踩踩他的脚，哥哥也没对我发火，也没动手打我，还开始给我讲故事了，讲他们同学之间发生的一些笑话，这样一下就把我的注意力转移了。
我再也不烦躁了，慢慢的安静了下来。
下了车我才知道我才听见杨妈妈说哥哥从小就很知道包容别人，和小朋友在一起都是让着小朋友的，所以大家都很喜欢和他交朋友的。
听到这样的话我发自内心的佩服他啊！哥哥有着海一样宽广的胸怀，我以后一定要向他学习，学会宽容别人争做美德少年作文2美德少年，一定具有高尚的美德。
或勤俭，或有孝心，或爱国爱家爱学习。
总之，他们拥有我们普通学生缺少的美德。
父病、母疯、兄傻，这是一个悲剧性的家庭。
对于常人，早被山大的压力压扁了。
可主人公虽然经历母亲的疯癫、哥哥的傻病、父亲的病痛，这么沉重的打击都没有击垮小女孩刘月。
小小年纪的她，无可奈何地挑起家庭的担子。
每天上完课，要为一家人洗衣、做饭，还要带着因为发高烧没钱治变成傻子的哥哥去看病。
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做美德少年作文15篇做美德少年作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的做美德少年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
做美德少年作文1我读了一篇美德故事，是讲一个大哥哥学习雷锋做好事的故事，他心地善良，乐于助人，是一个大好人。
他闲在家里没事做，就决定去学习雷锋做好事，他在马路上走着走着。
忽然，他看到一个黑色的钱包。
于是，他到处询问是谁的，他大约问了半小时，那位施主才发现自己的钱包不见了。
于是，大哥哥把钱包物归原主了。
他接着去做好事，一个老奶奶看似慌慌张张，很着急。
大哥哥就问她怎么了。
原来，这位老奶奶是来这看牙齿的，可谁知迷路了。
大哥哥问到她家地址后，他立即把这位老奶奶送回了家。
只要被这位大哥哥帮助过的人，都说他乐于助人，是一个好心肠的人。
我觉得这位大哥哥心地善良，又乐于助人，他那乐于助人的精神真是值得我们学习呀！于是，我看见大哥哥有所作为，我也不落后，也学习雷锋做好事，我来到马路边，看到一个老爷爷正在过马路，我决定帮助他过马路，我小心翼翼地扶着他，一步一步地往前走，到了马路对面，老爷爷慈祥地抚摸着我的头，夸我是一个“小雷锋”。
顿时，我心里又说不出的高兴，我还帮老奶奶推车子。
我决定我们都应该要乐于助人，这样才会互相奉献爱心。
读了这篇文章我很感动，那位大哥哥真是太了不起了，我们也要学习他那种乐于助人的那种优秀品质。
做美德少年作文2我是一名七年级的学生，任语文科代表。
平时生活中，我热爱学习、成绩优秀、勤于思考、恪守公德、举止得当、文明礼貌，是个性格开朗的学生。
在老师、父母和同学们的帮助下，我创造了一个个满意的成绩。
我上课认真听讲，善于动脑，每堂课都一丝不苟、灵活思考。
我对问题都有自己的见解，能举一反三，知难而进。
在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。
课余时间里，我不断丰富自己，充实自己。
我喜歡读书，每天都会在保证完成作业的情况下，抽出时间阅读。
在学习中，如果遇到无法理解的问题，我会向老师提问。
正是这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的精神，造就了我广博的知识基础以及良好的学习习惯和能力。
我的成绩总是名列前茅，经常获得“三好学生”的光荣称号。
在班级生活中，我乐于助人，拥有许多好朋友。
当同学在学习上有困难时，我能拿出耐心与热心，仔细为其讲解，直到弄懂为止。
同时，身为语文科代表，我尽力完成老师布置的任务，积极配合老师，我希望能成为老师的得力助手。
除了学习之外，我有着许多兴趣爱好。
我学过美术，获奖证书装了满满五六袋，其中包括素描七级和水粉六级证书。
校园开放日中我带去的作品赢得了同学们的好评。
我还会弹琵琶，元旦联欢会上，我演奏的《琵琶语》获得了大家的好评。
我已经拿下了琵琶十级证书，不过成绩不理想，等有了时间，我会再次挑战。
总之，我是个开朗自信、乐于助人、勤奋好学的学生。
我不为自己的成绩骄傲，也不满足于自己的成绩，因为我知道在我心里还有更高、更广阔的天地。
做美德少年作文3我叫汪佳宁，13岁，在包铁五小五年级四班读书身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。
在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信赖的好伙伴。
在学习上勤学善思，起到模范带头的作用，作为一名班干部，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄。
当父母不在家里时，我还能够自己做饭，收拾家，学习。
我还利用课余时间帮家人做一些家务，放学后还帮助姥姥照顾残疾的姥爷，帮助我姥爷做一些简单的事情。
我姥爷很喜欢搞一下小发明，所以我有时还帮我姥爷干活，顺便可以学习一下电路知识，这不但没有影响我的学习，反而丰富了课余生活。
我热爱军事和国防，我经常收看军事类节目，如百年航母，军事论坛，我拥有许多军事书籍。
我还特别关注军事新消息，班上最早知道中国第一艘航母“辽宁舰”就是我。
我还是个启蒙迷，我家里有的启蒙玩具足足有两箱半，我爸爸说这类玩具可以开发智力，提高动手能力，我很喜欢启蒙玩具，我现在都是可以拼一艘航母啦！我特别喜欢看书，我有一个很大的书架，存了100多本书，我很是喜欢看儿童文学和世界名著，我看书的时候，几乎都是忘记了时间，只要是有时间，我一秒都不会放过。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。
大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。
今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
做美德少年作文4一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。
这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月里，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的一些小事，帮列车员拖地，打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；给困难战友家中寄钱等等。
所以人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
我曾今看过一个故事：小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶受伤了，于是小心翼翼照顾了它，伤好后让他飞回大自然，后来蝴蝶为了报恩，化作仙女对女孩说：“请你许个愿望吧，我将让他实现。
”女孩想了想说：“我希望快乐。
”后来，这女孩果真快乐的度过了一生，而这个快乐的秘密就是力所能及的帮助身边每个人。
同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，学习从身边最平凡的小事做起：捡纸屑，爱清洁，帮助他人，珍惜每分每秒，勤奋学习，做个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现。
这一切，不仅仅他人得到了快乐，你自己也是快乐的。
在我们学习，生活中，我们都希望被别人关爱及帮助，那种被关爱的感觉是幸福的是甜蜜的，快乐的，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！同学们，让我们携手起来，共同努力，学习雷锋，从身边的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”做美德少年作文5我校大厅的门口，曾挂着“做塞渊美德少年”的布旗，而今天，我校就评选出了10位塞渊美德少年，我们通过小星星电视台来了解他们。
先由主持人何雪怡来介绍他们，在我校的有7名，2名是南校区的，1名是其他学校的。
那7位分别是一（2）班的冯田忆，二（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晋，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陈天宇。
接着是他们的自我介绍，再说一下自己的优点及被选的原由。
其实，在他们中我有一些是认识的，像于可欣、邵晋、陈天宇。
不过其中给我映象最深的还是陈天宇。
在认识陈天宇的时候，他就是一个文雅潇洒的谦谦君子。
在我的映象中，他不光学富五车，而且兴趣广泛，在班里也是尖子生。
而看了他的自我介绍之后，我才知道，他也是个乐于助人，附有爱心，活泼可爱的“五好学生”呢！他乐于助人，总帮助班里的同学；他附有爱心，在5·12地震中，他捐出了自己很多零花钱；他活泼可爱，常和同学们谈笑风生……想到他，我不禁想到我。
平日，我尖酸刻薄，爱帮助的人就帮，看不顺眼的就随他去了。
有时，我也很“吝啬”！在5·12中，我仅捐出了10元钱。
下课后，我只和自己的好朋友玩玩，说说笑，活泼开朗只建立在好朋友的基础上。
让我记忆犹新的一件事是上次，我“公报私仇”的事情。
我在出黑板报站在椅子上面。
吴佳澄正巧走过去，不小心踢了一脚，我想算了，但又想到上次吴佳澄打我脑袋，还给我编难听的故事，我就大声吼：“Miss Cheng,吴佳澄踹我椅子了，我差点摔下来！” 陈老师马上教育了吴佳澄一番。
看来，我和陈天宇还相差甚远，我还做不到“塞渊美德少年”。
我们应该激励自己，争做“塞渊美德少年”！做美德少年作文6影响文明美德的事，无处不在。
在校园，在家，在书店……,我们一起去找找它吧！校园里，有人的脏话、不文明行为，听的人心慌，看的人心堵，每到那时，总有人,出来教导他们：“难道你们不懂文明是做人最起码的道理吗？”有一次，风刮得很大，我和几个同学顶着风来到学校，刚进校门，只听“咣，咣”的声音，我们扭头一看，原来停靠在花坛边的一排自行车被风吹倒了。
我说：“我们去把车子扶起来吧。
”刘翔说：“我们还是快进教室吧，到时别人认为是我们干的坏事呢!”我说：“如果是你的车子倒了，别人理也不理，你们什么感觉？”他们一时无言以对，于是我们一起去扶车，后面来的同学也一起帮我们扶车。
最后，有几辆车缠在一起，必须把最底下的拽出来，我们几个拉了半天也没拉动，一个高年级的大哥哥来了，笑了：“太好办了！”随手一拽，车出来了，这时老师也来帮忙了，不一会儿，车都扶了起来。
文明美德，它让我懂得，没有它，就融入不了社会，社会也不接受你。
看吧，升旗时，同学们一动不动地注视着国旗，敬着队礼，国旗似乎也十分高兴，迎风飘扬，文明之花已经开在了校园。
就让文明之花的花香传遍社会的每个角落，让它陪伴我们成长吧！做美德少年作文7今年的六一儿童节太有特色了！我参加了最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。
我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始了。
他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的如痴如醉。
主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹：他们多数人都是有一个残缺的家庭，但是他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。
他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。
我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇了车祸，忘记了过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。
今天的采访给了我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样！做美德少年作文8记得在上周一的升旗仪式上，校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员，大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议，向各班征集“学雷锋”感谢学校的金点子征集活动，同学们在征集活动中表现得十分踊跃。
那么，今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日，到时各班队将根据自定的方案开展活动，使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神，学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园，真正学会感恩、体验生命的价值。
其实每年只有一个3月5日，我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗？当然不是的，我想告诉小朋友，我们在学习雷锋精神的同时，更要感谢雷锋，感谢他带给我们舍己为人的精神，感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围，我想，3月5日过去了，但是我们还将在今后的'日子里，学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。