物理学科毕业论文的分类及注意事项---应用物理学专业
物理学毕业论文
物理学毕业论文物理学史作为一门物理学与多门自然科学、社会科学综合交叉的产物,不仅包含着物理学、数学和化学等自然科学的基本知识,而且包含有丰富的哲学和社会学的基本知识。
下面是店铺为大家整理的物理学毕业论文，供大家参考。
物理学毕业论文范文一：大学物理学史的作用摘要：近些年，随着科学技术的快速发展，大学物理的实用价值被越来越多的人所认识，特别是物理学中所蕴含的历史内容，使人们对物理学做了新的定位。
将物理学史融入到大学物理教学中，不仅可以培养大学生的科学、理性思维，同时还能够提升大学生的科学素养。
关键词：物理学史;大学物理教学;渗透;作用物理学是自然科学重要的分支。
随着物理教师对物理学史认知的加深，会恰当地将物理学史融入到物理教学中，使教学资源得以优化，同时还可引导学生从哲学的角度思考物理问题，激发学生对大学物理的学习兴趣。
一、物理学史的概念及其特点(一)物理学史的概念物理学史是从社会历史发展的角度研究物理学中的各种问题。
人类对自然界中所呈现出来的各种物理现象的认识是过程性的，而物理学史的基本研究任务就是对物理理论、物理定律以及物理学的研究方法加以描述，将与物理学研究有关的自然科学、思维科学、人文科学等相互渗透，使物理学成为一门综合性学科。
(二)物理学史的特点物理学史再现了人类探索物理世界的过程，属于综合性学科，是人类探索自然科学的历程。
其中所涵盖的内容包括物理现象、物理规律的探索，科学家的思维方式以及物理学的研究方法等等，记述的任何一个物理研究成果都具有阶段性和连贯性特点，都是多个研究成果的汇集。
一个物理研究成果往往要经历几年、几十年，甚至一个多世纪才会有突破性进展，足见物理学研究是一个漫长而艰辛的过程。
研究者要经历无数次的深入探索，还要运用正确的认识论和方法论，不仅要继承和借鉴前人的结果，还要辩证地思考，才能够获得研究成果。
可见，物理学史将人类探索物理世界的过程呈现出来，对引导学生运用正确的学习方法学习物理知识具有指导意义[1]。
物理专业本科学生毕业论文撰写指导及论文题目
物理专业本科学生毕业论文撰写指导一、毕业论文的含义毕业论文（学士学位论文) 是指高等院校的学生在毕业时所撰写的带有总结性的学术论文，是大学生四年学习的总结和汇报，也是高校本科毕业生的综合能力和素质的体现。
大学生撰写毕业论文就是在指导教师的指导下，运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练.它是在教师的指导下进行选题，独立地阅读文献、收集资料、编写提纲，进行科学研究，并最终以论文形式来反映所取得的研究成果。
它要表明该同学在某一学科领域中已经掌握了基本的知识和理论,并具备了一定的独立研究能力.这类论文在内容上不但要强调较强的科学性，而且注重独创性,要求能反映出该同学在某一科学领域中的今后潜在研究能力和发展趋向。
但毕业论文在科学性和创见性上的要求，不像其他学术论文那样高。
它是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究，分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。
也就是说，凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段，来分析和阐明自然科学原理、定律等各种问题的文章，均属毕业论文的范畴。
毕业论文主要用于科学技术研究及其成果的描述,是研究成果的体现。
它们的发表标志着毕业生的研究工作水平和能力。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。
大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务.申请学士学位必须提交学士学位论文，经答辩通过后,方可取得学位.它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华,向社会展示自身的价值。
此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。
二、毕业论文的特点本科毕业论文是学术论文的一种,它具有学术论文的所有特点：1、学术性学术性又称理论性。
毕业论文和科技论文一样，是一种学术性文章。
它要求运用科学的原理和方法，对自然科学领域新问题进行科学分析，严密论证，抽象概括或归纳总结。
应用物理学毕业设计
应用物理学毕业设计应用物理学毕业设计毕业设计是大学生在校期间的重要任务之一，它不仅是对所学知识的综合应用，更是对学生综合能力的一次全面考察。
作为应用物理学专业的学生，我对毕业设计有着浓厚的兴趣和期待。
下面我将分享一些关于应用物理学毕业设计的思考和经验。
首先，选择一个合适的课题是毕业设计的关键。
在应用物理学领域，有许多有趣且具有实际应用价值的课题可以选择。
例如，我曾经参与过一个关于太阳能电池的研究项目。
通过对太阳能电池的结构和工作原理进行深入研究，我成功地设计出了一种效率更高、成本更低的太阳能电池。
这个课题不仅对环境保护和可再生能源的发展具有重要意义，也让我深入了解了太阳能电池的工作原理和制造过程。
其次，毕业设计需要进行充分的实验和数据分析。
在我的毕业设计中，我花费了大量的时间在实验室进行实验和数据采集。
通过仔细记录实验数据并进行统计分析，我得出了一些有价值的结论。
例如，在太阳能电池的研究中，我发现改变电池中光敏材料的厚度可以显著影响电池的效率。
这个发现对于太阳能电池的制造和优化具有重要指导意义。
此外，毕业设计还需要进行文献综述和理论分析。
在我的毕业设计中，我进行了大量的文献阅读，了解了目前关于太阳能电池的最新研究进展和理论模型。
通过对现有理论的分析和对实验数据的对比，我得出了一些关于太阳能电池的工作机制和性能优化的结论。
这些理论分析不仅提高了我的专业知识水平，也为我的毕业设计提供了有力的支持。
最后，毕业设计的成果需要进行有效的展示和交流。
在我的毕业设计中，我准备了一份详细的设计报告，并进行了口头答辩。
在答辩中，我向评委和同学们展示了我的设计思路、实验结果和理论分析，并回答了他们的问题。
通过这次交流和展示，我不仅得到了评委的认可和鼓励，也获得了同学们的关注和赞赏。
总的来说，应用物理学毕业设计是一次综合能力考察和实践锻炼的机会。
通过选择合适的课题、进行实验和数据分析、进行文献综述和理论分析、进行有效的展示和交流，我们可以充分发挥自己的专业知识和能力，为学术界和工业界的发展做出贡献。
物理专业本科学生毕业论文撰写指导及论文题目
物理专业本科学生毕业论文撰写指导一、毕业论文的含义毕业论文(学士学位论文) 是指高等院校的学生在毕业时所撰写的带有总结性的学术论文，是大学生四年学习的总结和汇报，也是高校本科毕业生的综合能力和素质的体现。
大学生撰写毕业论文就是在指导教师的指导下，运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究，分析和解决一个理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。
它是在教师的指导下进行选题，独立地阅读文献、收集资料、编写提纲，进行科学研究，并最终以论文形式来反映所取得的研究成果。
它要表明该同学在某一学科领域中已经掌握了基本的知识和理论，并具备了一定的独立研究能力。
这类论文在内容上不但要强调较强的科学性，而且注重独创性，要求能反映出该同学在某一科学领域中的今后潜在研究能力和发展趋向。
但毕业论文在科学性和创见性上的要求，不像其他学术论文那样高。
它是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究，分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。
也就是说，凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段，来分析和阐明自然科学原理、定律等各种问题的文章，均属毕业论文的范畴。
毕业论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现。
它们的发表标志着毕业生的研究工作水平和能力。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。
大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。
申请学士学位必须提交学士学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。
此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。
二、毕业论文的特点本科毕业论文是学术论文的一种，它具有学术论文的所有特点：1、学术性学术性又称理论性。
毕业论文和科技论文一样，是一种学术性文章。
它要求运用科学的原理和方法，对自然科学领域新问题进行科学分析，严密论证，抽象概括或归纳总结。
物理学专业大学生毕业论文范文解读
物理学专业大学生毕业论文范文解读物理学专业大学生毕业论文一直是学术研究的重点，为了帮助同学们更好地理解和应用论文写作技巧，本文将对理论物理学专业的一个毕业论文范例进行解读，希望对广大学子有所帮助。
【引言】引言部分通常对研究对象和研究背景进行简要描述，并提出研究问题和目的。
本篇论文的作者以"光的偏振"为主题，对光学现象进行分析和研究。
引言部分首先介绍了光的偏振的重要性和应用领域，并提出本篇论文的研究目的——通过实验和理论分析，深入探讨光的偏振现象的本质和应用前景。
【理论基础】理论基础部分是对相关理论知识的概述，包括光的偏振、光的传播、波动方程等。
作者详细介绍了光的偏振现象的物理原理和特性，包括电磁波理论和光的波动方程等基本概念和公式。
相关实验结果和已有研究成果也在此部分进行了综述和分析，以便更好地理解光的偏振现象。
【实验设计】实验设计部分介绍了作者的实验方案和步骤，包括实验装置的搭建、实验参数的设置和测量方法等。
本文作者采用经典的双缝干涉实验来研究光的偏振现象，并详细描述了实验所使用的仪器和装置。
实验过程中，作者根据相关公式和参数进行了数据的记录和测量，并采取了多次重复实验以确保实验结果的可靠性。
【实验结果与分析】实验结果与分析部分是对实验数据进行处理和解读的过程，通过图表和数据分析来验证研究假设。
作者将实验数据进行了整理和统计，并以图表的形式展示出来。
通过对实验结果的详细分析，作者得出了一系列重要结论，包括光的偏振方向和振幅的关系、光的偏振对双缝干涉图案的影响等。
这些结论对进一步理解和应用光的偏振现象具有重要意义。
【结论与展望】结论与展望部分对整个研究的结果进行总结和评价，并提出进一步研究的方向和前景。
作者根据实验结果和理论分析得出结论：本文的研究对光的偏振现象有了深入的认识，并在双缝干涉实验中验证了相关理论和公式的正确性。
同时，作者也指出了本研究的局限性和不足之处，并提出了进一步研究的可能性和方向。
物理学专业大学生毕业论文范文解读与评析
物理学专业大学生毕业论文范文解读与评析近年来，随着社会科技的发展和高等教育的普及，越来越多的大学生选择物理学专业作为自己的学业方向。
而作为一项重要的学术成果，毕业论文是评价学生综合素质和专业水平的重要依据。
本文将对一篇物理学专业大学生毕业论文范文进行解读和评析，以期为同学们在撰写毕业论文过程中提供参考与指导。
该毕业论文的题目为“光传输的分析与应用”。
论文以引言作为开篇，概述了光传输的背景和研究意义，同时明确了研究对象和方法。
随后，论文对光传输的原理和相关理论进行阐述，包括光传输的基本原理以及常见的光学传输模型和理论方程。
这一部分的写作方式较为科学，采用了清晰的逻辑结构，使读者能够很好地理解光传输的基础知识。
接下来的章节中，论文详细介绍了光传输在实际应用中的具体方法和步骤，囊括了光纤通信、光波导和光传感等领域。
论文全面地阐述了各种光传输应用的原理、特点和优势，并通过案例分析和实验结果验证了光传输在实际应用中的有效性和可行性。
这一部分的写作方式较为实践化，注重将理论知识与实际应用相结合，使读者更好地了解光传输的实际应用价值。
在论文的结尾部分，作者对整篇论文进行了总结和评价，在总结中强调了光传输的重要性和未来的发展方向。
此外，作者还提出了论文的不足之处和对进一步研究的建议，以期为相关领域的学者提供参考和启示。
这一部分的写作方式较为客观、中肯，突出了作者的思考能力和对光传输领域的专业洞察力。
综合而言，该篇物理学专业大学生毕业论文以光传输为研究对象，内容包含了光传输的理论知识和实际应用，结构合理、逻辑清晰。
论文不仅对光传输的基本原理和模型进行了全面介绍，还展示了光传输在实际应用中的优势和潜力。
然而，该篇论文在一些方面还有待改进。
首先，论文在理论阐述和实际应用的部分存在一定的信息重复，需要进一步简化和提炼。
其次，在讨论光传输的实际应用时，缺乏具体案例和实证数据的引用，这使得读者对论文的可信度产生疑虑。
此外，论文在结构层次上可以更加细致和清晰，以方便读者的理解和阅读。
物理学本科毕业论文.doc
物理学本科毕业论文.doc物理学本科毕业论文现代物理学革命是在经典物理学取得重大成就、接受了长时间的实践检验、人们对它普遍接受的背景下发生的。
下面是我为大家整理的，供大家参考。
范文一：初中物理学习方法在多年的物理课堂教学过程中，我不断摸索，并结合新课程标准进行教学研究，充分发挥以教师为主导，学生为主体的教学理念，让学生学得得法，教师教得轻松，师生和谐共创乐学的氛围。
在初中，数理化这三课总是困扰着学生的学习，学生经常说"物理难，化学烦，几何数学习题做不完"，可见在学生的心目中物理学习的难度。
初中物理课堂教学的形式多种多样，怎样通过教师的教来使学生达到会学的目的是我在教学中经常考虑的。
其实，学好物理无非有两个前提，一个是教师的教，另一个是学生的学。
只要两者得法，学生都能够学会这门课。
一、教学得法是关键(一)抓好学生的入门教育物理这门课因为和生活实际联系比较紧密，学生在刚接触时往往有一种好奇心，对这门课比较感兴趣。
教师一定要抓住这个机会，在教学过程中通过设计精巧的物理实验来激发学生的热情，变学生的好奇心为兴趣，抓住学生的心，激起他们求知的欲望。
比如，利用平时我们观察的现象：雨后彩虹的形成、纸盒能烧开开水、筷子插入水中的弯折现象等，使学生感觉到物理知识的有用和有趣，进而吸引学生的注意力，为学生学习物理打下良好的基础。
(二)利用多媒体技术增加课堂教学的有效性在物理课堂教学中，教师采用多媒体课件不仅能使学生易于理解一些枯燥的抽象知识，而且由于多媒体课件的生动形象及直观性，给学生耳目一新的感觉，能充分调动学生的视觉、听觉，在提高学生兴趣方面有无比的优越性。
对于一些不易在课堂演示的物理实验也可以通过多媒体课件以动画的形式来展现，可以把物理现象及物理实验的过程反复操作、反复观察与实验，增加学生的感性认识，提高课堂教学的有效性。
此外，利用多媒体课件讲授对形成良好的课堂氛围也有很大的辅助作用。
师生在和谐共处的氛围中进行情感交流，能使学生形成一种积极的心态。
物理毕业设计
物理毕业设计
（最新版）
目录
1.引言：介绍物理毕业设计的重要性和意义
2.物理毕业设计的选题方向
3.物理毕业设计的实施步骤
4.物理毕业设计的注意事项
5.结论：总结物理毕业设计的重要性和实施方法
正文
物理毕业设计是物理学专业学生在毕业前必须完成的一项重要任务，它对于学生综合运用所学知识、培养实际工作能力和提高科研能力具有重要的意义。
一、物理毕业设计的选题方向
物理毕业设计的选题方向非常广泛，包括但不限于物理学的各个分支领域，如力学、热学、电磁学、光学、原子物理、核物理等。
学生可以根据自己的兴趣和专业方向进行选择。
二、物理毕业设计的实施步骤
物理毕业设计的实施步骤主要包括以下几个方面：
1.确定设计题目：根据个人的兴趣和专业方向，选择一个合适的设计题目。
2.查阅资料：针对所选题目，查阅相关的文献资料，了解该领域的研究现状和发展趋势。
3.制定设计方案：根据资料查阅结果，制定具体的设计方案。
4.实施设计：按照设计方案，进行实际的设计工作。
5.撰写设计论文：根据设计实施结果，撰写设计论文。
6.答辩：在设计完成后，进行答辩，接受专家的评审。
三、物理毕业设计的注意事项
在进行物理毕业设计时，需要注意以下几点：
1.设计题目的选择应符合自己的专业方向和兴趣。
2.设计方案的制定应科学合理，符合实际情况。
3.设计实施过程中，要严谨求实，确保设计结果的准确性。
4.设计论文的撰写，应严格按照论文格式要求进行。
物理毕业设计是物理学专业学生必不可少的一个环节，它对于提高学生的综合素质和科研能力具有重要的作用。
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物理学科毕业论文的分类及注意事项---应用物理学专业第一篇：物理学科毕业论文的分类及注意事项---应用物理学专业荆楚理工学院数理学院应用物理教研室刘进物理学科毕业论文的分类及注意事项物理专业的毕业论文根据学科和论文类型可分为理论类、实验类、教法类及综述类，各类论文写作时应注意的问题分述如下：1、理论类这类毕业论文的特点是不需要做实验，而是在前人工作的基础上，单纯地靠理论推导得出正确的结论。
作此类论文时要注意以下几个问题：（1）要根据自己的基础来选择难度适当的题目，不要好高骛远，如果选择的论文题目超出自己的实际能力，在规定的时间内就无法完成论文。
（2）文献资料要全面，要对与本论文相关的理论作一定的研究，确定结论的适用条件及其正确性。
（3）论文中的理论推导要有根据，不可凭自己的想象主观臆造结论。
（4）论文中给出的物理概念要清楚，避免造成物理概念的混淆。
2、实验类这类毕业论文的特点是在正确的理论指导下，通过做一定的物理实验得出正确的结论或验证理论的正确与否。
作此类论文时要注意以下几个问题：（1）此类论文题目的选择要根据自己可利用的实验条件而定。
（2）论文中要说明实验条件。
（3）实验结果以图表或数据的形式给出。
（4）要写好“材料和方法”这一节，应给出诸如实验所用原料或材料的技术要求、数量、来源以及制备方法等诸方面的信息，有时甚至要列出所用试剂的有关化学性质和物理性质。
3、教法类这类毕业论文是根据教育学、心理学的基本原理或理论，研究中学或大学的物理教学方法。
选题时要根据自己的教学实践有目的的选择要研究的问题，特别是当前教学的热点问题，题目选定后，要及时与学习中心指导教师联系，在指导教师的指导下确定论文的基本框架和主要内容。
作此类论文时要注意以下几个问题:(1)选择自己教学工作中亟待解决的课题。
网络课程学员绝大多数都是教师，他们有着丰富的教学经验，但也有一些在实际教学工作中亟待解决的问题。
学员们在作毕业论文时应选择那些自己非常关心、与自己实际教学工作联系密切、亟待解决的课题作为自己的毕业论文题目，通过毕业论文，可以解决一个或多个问题，提高自己的教学水平。
(2)选题不要太大。
本科毕业论文一般要求7000字左右，题目选得过大处理不好，文章内容容易显得空洞、结构松散、主题不突出。
(3)在确定好题目和论文框架后，要到图书馆或网上查找相关的中外文献资料，并对资料进行归纳总结，了解论文要研究的问题的研究现状和主要结论或观点，为自己的论文做好准备。
(4)写论文时要有必要的教育理论作指导或作为理论根据，但不要脱离教学实际，论文的结论要有可行性。
4、综述类这类毕业论文是在阅读某一学科的大量参考文献后，通过对文献的分析、归纳和总结，概括说明或论述该学科在某一方面的研究热点、最新的研究成果及研究动态、研究成果的应用前景等内容。
作此类论文时要注意以下几个问题：⑴选这类论文题目的同学要有一定的文字功底，要有较强的分析、归纳、总结能力。
荆楚理工学院数理学院应用物理教研室刘进⑵对论文要综述的学科要有一定的了解。
⑶文献资料要全面，并且要尽可能多找新的资料。
第二篇：应用物理学专业应用物理学专业介绍一、专业特色本专业注重“理工结合、理工并重”。
既能够满足毕业生进一步学习(硕士和博士研究生)的需要，又能够满足其以后的学习发展需要。
二、培养目标本专业培养掌握物理学和光电子学的基本理论与方法，能在物理学、光电子、激光或相关的科学技术领域中从事应用研究、技术开发、教学和相关的管理工作的高级专门人才。
三、培养要求本专业学生主要学习物理学及光电子学的基础理论与方法，具有较强的数学、计算机运用基础和微电子技术、光纤技术、现代传感器技术、激光技术等高新技术知识；掌握物理学基本实验方法和技能，受到良好的科学实验素养的训练，具备运用物理学的基础理论知识和某一方面的专门知识进行基础研究、技术开发、应用研究、教学和运行管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握系统的数学、计算机等方面的基本理论、基本知识；2．掌握较坚实的物理学和光电子学的基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学中某一专门方向的知识和技能进行基础研究、技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力；3．了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；4．了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；5．了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
四、学制与学位标准学制：四年修业年限：三至六年授予学位：工学学士五、主干学科、交叉学科主干学科：物理学交叉学科：光信息科学与技术六、主要课程普通物理学（包括力学、热学、电磁学、光学和原子物理学）、分析力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、激光原理、激光技术、固体物理学、电工学、模拟电路与数字电路、光纤技术及应用、光学图象处理技术、光电传感器原理及应用等。
七、集中实践教学环节军事训练、金工实习、生产实习、科技理论与实践、科研训练、毕业设计（论文）等。
1八、开设该专业的排名靠前学校-(24所学校该专业排名靠前)排名不分先后：南京大学清华大学上海交通大学复旦大学中国科学技术大学大连理工大学华中科技大学北京理工大学南开大学山东大学天津大学同济大学电子科技大学西安电子科技大学四川大学武汉大学西安交通大学吉林大学哈尔滨工业大学重庆大学上海大学兰州大学北京工业大学南京理工大学应用物理学Applied Physics Program专业简介以物理学的基本规律、实验方法及最新成就为基础，研究其广泛的技术应用和其他应用。
培养能在物理学或相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、教学和管理工作的专门人才。
现有六个主要的研究方向：电磁传感器与电磁信号转换研究；智能仪器及单片机应用技术研究；支持汽车电子及其嵌入式软件平台的研究；汽车机电和电子设备研制；功能薄膜材料的制备与应用研究；电磁计量方法及仪器研究。
主干课程基础课：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、电子线路及实验、近代物理实验、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、数学物理方法、应用软件基础等；专业课：集成电路应用、传感器原理与应用(含实验)、计算机基础与应用(含实验)、电磁测量技术实验、现代电力电子技术基础、综合信息技术实验、嵌入式系统软件与单片机C语言开发、FPGA和CPLD的HDL设计及相应的课外培养环节。
就业方向适宜到各种与新技术有关的科研机构、产业部门、技术开发部门、高等院校等从事应用研究、技术开发、教学和有关管理工作。
二、专业综合介绍应用物理学，顾名思义，就是以应用为目的的物理学专业。
以物理学的基本规律、实验方法及最新成就为基础，来研究物理学应用。
应用物理学是当今高新技术发展的基础，是多种技术学科的支柱。
其目的是便于将理论物理研究的成果尽快转化为现实的生产力，并反过来推动理论物理的进步。
应用物理学虽然是以古老的物理学作为基础建立的，但它属于比较年轻的专业，特别是近些年的发展十分迅速。
华裔诺贝尔物理奖得主杨振宁教授认为，当前和以后的几十年内物理学的重心在于应用物理学。
应用物理学和理论物理学一个很大的不同点，就是两者的研究方法不同。
理论物理学更多地依赖于数学和物理，主要是通过思考和推导来获得进步。
而应用物理学涉及到的是一些非常具体的问题，一般都是采取实验的方法来进行研究。
和理论物理学一样，应用物理学的范围涉及到物理的方方面面。
目前应用物理学发展比较快的主要是一些新兴的技术性行业，例如电子科学、计算机科学等。
这样的行业也是物理学理论转化为应用要求最急切的，比如能够将物理电磁学方面的理论，转化在电子和计算机方面的话，将会为这些行业的发展提供非常强大的动力支持。
现在以及未来的社会中，必将要求理论研究的结果能更快、更直接地转化为现实生产力。
能够将理论转化为实际应用的专业人才逐渐走俏。
但就其专业特点来说，应用物理学需要使用到的研究方法主要是实验，所以对于学生的实验能力要求比较高，这不仅是对动手能力的要求，同时2也要求有一种严谨的科学研究态度。
对于物理学有浓厚兴趣，有一贯严谨的学习态度，具有较强地动手和实验能力的学生，可以在本专业的学习中取得很好的成绩。
对于热爱物理学，但又不适合或是不愿意做纯理论研究的学生，对于喜欢自己的工作和科研成果可以实实在在地被应用的学生，本专业是一个非常理想的选择。
不过考生在报考时应该注意，本专业虽然是应用类的专业，但在本科学习期间，由于专业涵盖范围广，理论学习仍占很重要的部分，同样要有大量比较艰深的理论课程，报考者应该有充分的信心，能够圆满地完成理论课程的学习，为进一步学习和研究打下坚实的基础。
另外，作为应用型专业，在一些院校的招生中，对于色盲和色弱的学生有所限制。
本专业目前发展迅速，成为物理学科中最为实用和热门的专业。
国内高等院校纷纷开设自己的应用物理学专业。
这为广大的学生提供了很好的机会。
但一些院校的应用物理学系，有其名而无其实，对应用方面的重视远远不够。
如果是一心想向应用方向发展的考生，最好还是仔细选择一个有较丰富经验的学校。
本专业有较强的社会适应性，毕业生既具有从事基础科学研究的基础知识，也具有在应用物理技术、电子信息技术等领域从事高科技开发的实际业务能力，适合在工业、交通、邮电、金融；商业等行业从事科技开发、生产和管理工作。
本专业学生所特有的专业素养，使他们具有持久的专业发展后劲和较强的开拓能力，因而深受社会各界的欢迎。
三、专业教育发展状况各高校对应用物理学系的提法有所区别，应用物理，工程物理，或者核技术专业等，都是包含在应用物理专业当中的。
随着19世纪末，20世纪初物理学的进步，以及核技术的崛起，应用物理专业逐渐作为一个单独的学科从物理专业中细分出来，应用物理专业更强调物理学在国民工业当中的应用，物理专业则侧重于理论的研究。
我国有的高校的物理系则是既包含物理学专业，也包含了应用物理专业。
我国大部分高校都设有应用物理专业，并且也有比较长久的历史。
1926年，清华大学物理系成立。
许多著名物理学家如叶企孙、吴有训、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。
清华物理系培养出了不少著名科学家，如王淦昌、钱伟长、周光召等是其中的优秀代表。
诺贝尔物理学奖获得者：李政道、杨振宁博士都曾在清华物理系学习过。
解放以来，应用物理专业作为物理系的一个专业方向，在各大高校逐渐设立，几乎所有的高等学府都建立了物理学系，其中据不完全统计，设有应用物理专业的院校共有170余所。
解放以后，我国曾进行了大规模院系调整，很多原工科院校的物理系合并调整，有的工科院校干脆就不再设物理学专业，只留下部分物理教学人员。