技校学生个人学期末总结
技校期末总结（通用5篇）
技校期末总结（通用5篇）技校期末总结（通用5篇）忙忙碌碌的一个学期又要结束了，回顾这个学期以来的工作，有什么想要跟大家分享的呢？好好地把这个学期的工作做个梳理，写一份期末总结吧！不过，你知道期末总结要怎么写吗？以下是小编精心整理的技校期末总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
技校期末总结1一学期的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。
回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
专业方面来到职业学校这个新的地方，感受一种新的教学，我倍感荣幸。
从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。
对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。
在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。
虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
基础知识方面我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。
事实证明，数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。
时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。
看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。
在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。
在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。
技校学生期末个人总结
技校学生期末个人总结技校学生个人总结技校学生>个人总结（一）时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，珍贵的两年技校生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下技校两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
这一年来。
在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
对于现实社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的新型人才，将以我的所学完完全全的融会到工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
虽然我理论学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中>收获了很多，现以此总结有以下几点：（一）、我端正了学习态度。
在我走进技校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力认真的学习。
在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始技校的学习旅程。
（二）、我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，在技术方面的提高，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
2024年技校学期个人总结范文5篇
2024年技校学期个人总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经在技校学习了一个学期。
回顾这半年，我不仅学到了许多专业知识，还收获了宝贵的经验和成长。
以下是我对这学期的个人总结。
一、学习方面在技校学习期间，我始终把学习放在首位。
通过不断努力，我逐渐掌握了本专业的知识和技能。
在学习过程中，我注重理论与实践相结合，不仅注重课堂上的理论学习，还积极参与实践操作。
通过实践，我加深了对理论知识的理解和掌握，提高了自己的实际操作能力。
此外，我还利用课余时间阅读了大量与专业相关的书籍和资料，不断拓宽自己的知识面。
二、思想方面在思想上，我始终保持积极向上的态度。
我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义事业。
我相信，只有坚定不移地拥护中国共产党的领导，才能更好地投身于社会主义现代化建设中去。
同时，我也意识到，作为一名技校学生，不仅要学好专业知识，还要注重培养自己的道德修养和法律意识。
因此，在日常生活中，我时刻提醒自己要遵守法律法规，遵守校纪校规，做一个遵纪守法的好学生。
三、生活方面在生活方面，我注重培养自己的独立生活能力和团队协作精神。
技校生活虽然紧张忙碌，但我有计划地安排好自己的生活和学习时间。
我坚持每天早睡早起，保证充足的睡眠时间；我注重饮食健康，不暴饮暴食；我积极参与体育锻炼，保持健康的体魄。
同时，我还注重与同学之间的交流与沟通，建立了深厚的友谊。
在生活中遇到困难时，我们互相帮助、互相鼓励，共同度过难关。
四、工作方面在工作方面，我始终以认真负责的态度对待每一项工作。
无论是班级工作还是学生会工作，我都尽心尽力地去完成。
通过工作实践，我不仅提高了自己的组织能力和沟通能力，还培养了团队合作精神和社会责任感。
我认为，作为一名技校学生，不仅要学好专业知识，还要注重培养自己的综合素质和实际操作能力。
因此，在课余时间，我积极参与各种社会实践活动和志愿者活动，锻炼自己的实际能力和社会适应能力。
五、总结与展望回顾这半年技校生活，我感到收获颇丰。
职中生期末个人总结范文5篇
职中生期末个人总结范文5篇只工作不总结，聪明的孩子也变傻。
谁不向前看，谁就会面临许多困难。
下面给大家分享一些关于职中生期末个人总结范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
职中生期末个人总结范文1在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极向团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。
参加了学校组织的各种共青团活动。
本人遵纪守法，爱护公共财产。
关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。
在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件有了深刻的了解，能够熟悉的操作软件。
除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作。
三年的中专生活，使得我的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
职中生期末个人总结范文2我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。
来校的第一个学期，在学校团委的指导下，我建立了___文学社。
被推举为首届社长。
第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。
后来加入了到校记者站，成为一名光荣的校园记者。
在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。
由于成绩突出，我被聘为《___校报》责任编辑，同时被___《___天地》杂志社聘为特约记者。
作品也开始在省市级报刊杂志上发表。
为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。
我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。
6.自我鉴定300字中专生回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃。
中职学生期末个人总结(通用9篇)
中职学生期末个人总结〔通用9篇〕中职学生期末个人总结〔通用9篇〕中职学生期末个人总结篇1本人是中等职业学校届计算机及应用专业的学生。
在高三的第二学期正式外出实习。
两年的校园生涯和社会理论生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟。
通过四个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在新艺的实习中，我深深地体会到我们的同事如此的渴求成为一位知识比拟丰富、才能比拟全面的、能倾听别人心声的人。
作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为一名电脑维修员，面对渴求知识的眼睛，我精心学习、认真考虑，用真诚的心对待每台电脑，用明晰的头脑理解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这四个月来，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。
当然，实习中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺陷。
但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。
中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，进步自己的综合程度才能。
这四个月的实习，给我仅是初步的经历积累，对于迈向社会远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对如今，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开场的时候很怕，如今想来，从艰今的实习生活中，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信心。
中职学生期末个人总结篇2通过三年的学习生活，我成长了很多，在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结，并以此为我今后行动的指南：在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，回忆三年的学习，生活做自我鉴定如下：在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清楚意识自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和开展目的，有着相对成熟的意识和定位。
技校学生个人期末总结范文(3篇)
技校学生个人期末总结范文珍贵的三年的技校生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下技校三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我在三年的技校学习中，我认真积极参加每次实习，锻炼了自我的技术，受益匪浅。
我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结，老师也对我也是非常的喜欢，参加多次比赛，在焊接专业中小有名气，在我的不断努力中终于拿到了我应该得到的结果，我以优异的成绩那到了高级证书。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
在这三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年技校生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一个重要的转折点，在这期间通过理论化，技术培养的学习，学到了很多的知识，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更重要的是如何以较快速度一心一意的把我的焊接专业做的更完美。
如今我有信心打败所有的困难，努力的在自己的工作岗位奋斗。
加油。
技校学生个人期末总结范文（二）“光阴似箭，日月如梭”时间真得很快就过去，现在的我也即将迈出学校的大门，走向社会这个大舞台，展放在校所学的才能，在校期间，学到的专业技术，科目很多，也为在出去社会工作奠定了根的基础，更加深了在社会的应辩能力，所以很感谢学校带给我的知识和才能。
职高学生期末总结五篇
职高学生期末总结五篇篇一：从改变和成长今年是职高学生一个重要的一年。
这一年，我发生了翻天覆地的变化和成长。
一开学，由于学习科目变多了，我感到十分吃力，仿佛要扛起一座大山，但是这些压力激烈的学习不断磨练、培养我的诚实、努力和责任心，让我有了更为成熟的思想，更能够坚持和完成目标，改变了以前的观念，完善了我的行为表现形式，增强了专业技能。
此外，这一年的社会实践活动也让我学到了很多道理。
举例来说，我参加了志愿者活动，为社会做出了积极的贡献，同时也向贫困地区捐赠了物资和募捐，培养了慈善精神，令人印象深刻。
通过不断参加这些社会实践活动，我增加了冒险精神，坚定了传统天赋，增强了积极向上的心态。
期末总结，我觉得非常荣幸又荣幸，本学期我把课业学好，强化了自身技能，参加了社会实践活动，也深入接触了一些社会问题，碰撞了一些精神，改变和成长的路上，虽然有许多不足之处，但是我感到心里充满了成就感，付出的努力和成果得到了回报。
未来，我将把所学付诸实践，坚持自我超越，不断前进，力图把自己做到更好！篇二：沉淀成长，期末总结快乐的学习，令人期待的希望，让我在学校度过了许多快乐的时光。
这一学期，我学习好，有条不紊地完成着各种学习任务，每次参加课堂的时候我会耐心的听讲，并思考与讨论，更是给自己提出了更多的要求。
收货的把每一堂课都当做最后一次考验，把每一个考试都当做最后一次检测，坚持保持切实的关注和把握，以便得到更好的学习效果。
本学期，我也参加了很多社会实践活动。
社会实践中，不仅考验了自己的团队精神，而且让我有机会与社会的各种实际问题接触，从而更加熟悉社会。
此外，这些活动也让我明白了责任感、宽容精神和积极向上的精神，并为自己设立了行动指南，以便及时反思，实现自身价值。
期末总结，这段日子是令人怀念的，一次又一次，从忙碌中得到快乐，从改变中获得成长，从失败中获得勇气，最终能成功收获，使我充满信心与勇气，踏入下一个学习阶段，追求更高的理想和梦想。
技校学生学期结束个人小结6篇
时间总是很快过去了，一学期有结束了，技校学生对于一学期的情况有怎样的总结呢？本文是整理的技校学生学期结束个人小结，仅供参考。
技校学生学期结束个人小结篇一：不知不觉的技校第二年上学期也就这样的过去了，时间好像特别的吝啬，除了那一丝忙碌好像并没有给我留下什么太多的记忆。
依然是那样的平静，平静的像是碌碌无为，仍旧是那样的低调，低调的像是无德无能。
总归，心态有了些进步，人也就是这样不用奢求太多。
和往常一样，开学的时候总是决心着在新的一学年里要怎么怎么样，直到结束的时候才回过头来无奈的看清，自己仍然还是原样。
也许每个人都会有这样的感觉吧。
和大一时的低落相比，又过了一学期似乎成熟了许多，也乐观了一些。
人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人经历的方式不同而已。
这学期参加了全国师培训，并通过考试。
每天深夜拖着疲惫的双腿上课回来时躺在被窝里闭上眼睛听一些伤感的音乐，也是可以安然入睡的。
还有就是在自己喜欢的场上，手摔断了，手术后的时间我感到友谊，感觉到了班里因此变得团结，感觉到了我给医生护士还有病友带去的快乐，感觉到了室友对我的无微的照顾，感觉到了兄弟之情，虽然恢复的不好，总之感觉到了很多，痛并快乐着，痛并感动着……一天天的我们总会长大，或者说每天我们总会向死亡迈进，在这样的过程中，我们不必在乎知识的得失，更重要的是我们应该明白生命的目标与意义。
每次回忆起以前的那些消沉的心态时，我会感到羞愧，羞愧自己浪费了多么美好的时光，我也会感到庆幸，庆幸自己正慢慢走出来，寻找自己真正的生活。
技校第二年最大的进步也就是在心态了，我感觉到了自己的改变与进步。
每个人的一生再长再短亦不过几十年的时间，过去我们常为一点点的挫折或失败郁郁寡欢，其实我们更多的应该去感谢它们，因为只有这些所谓的不顺才会将和失败区分开来，将勇者与懦夫区分开来。
年轻总归还是年轻，每一个年轻都是在经历破茧后才会有那样痛苦的美丽，所以年轻的我们应该勇敢的去闯吧，一份痛苦的美丽也会成为老去时的美丽回忆。
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技校学生个人学期末总结
技校学生作为青少年学生中的一个特殊群体，一方面代表着先进的技术操作水平，一方面却缺乏较高的文化水平和思想修养，是心理变化激烈、需要教师给予更好的引导，今天小编给大家整理了技校学生个人学期末总结，谢谢大家对小编的支持。
技校学生个人学期末总结篇一
本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量，打响学校品牌，促进学校内涵发展。
全面提升学校的办学水平作出了一定的努力，现从五个方面进行总结。
一、大力执行教科研制度，强化课题管理。
1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。
加强教科研与教学研究的整合工作。
期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。
2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。
3、继续做好“十一五”规划课题的中期推进工作。
4、建立的“清华科研工作室”。
实现了科研网络化管理
二、规范、完善课题的管理工作。
1、抓日常课题管理，注意调控。
科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。
主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。
各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。
三、提高过程研究的有效性
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。
本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。
在课题研究的过程中，应重视：
1、课题研究与课堂教学的有机结合。
课题研究的切入点是课堂，因而教师要人人都能成为科研的主体，采取集体备课，认真评课，互相听课等方式，开展了教学大奖赛，使每一个课堂都能成为研究的基地，使课堂教学逐步形成模式;
2、理论与实践的相互促进。
充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。
科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。
3、个体研究与集体研究的有机统一。
本学期课题组的活动要系列化，要求本组成员上课同组必听课，听课之后必评课，评课要结合课题研究进行具体评价;
4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。
本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。
本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。
四、加强宣传，推广科研成果。
1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。
2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。
学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。
学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。
3、向省规划办提出了课题资助的申请。
4、迎接了区进修科研室的视导。
在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!
技校学生个人学期末总结篇二
为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，根据《关于进一步做好中职教育招生工作的通知》(汕市教职【20xx】24号)、《潮南区20xx年职业教育招生宣传工作方案》(潮南教发【20xx】25号)精神，为了圆满完成20xx年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作和存在的问题，以及下阶段完成今年招生任务的工作措施总结汇报如下：
一、安排专门时间，开展职业技术教育
按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。
二、采取措施，确保完成20xx年中职招生任务
1、加强领导
我校成立了中职招生领导小组，初中年级成立了中职招生工作专班，我校窦校长和初中部王部长分别任组长、副组长。
2、明确职责
窦校长为中职招生第一责任人，初中部长为第二责任人。
由初中部长负责组织中职招生相关工作。
3、分解任务
根据潮南区教育局下达的20xx年中职招生计划数18人，根据各班初中毕业生人数，按比例将任务数分解到各个班级。
4、加强宣传
⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。
⑵将潮南职业技术学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。
同时在中考前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。
5、奖罚分明
把中职招生完成情况作为初中部工作考核的一项重要内容，与班主任工作结合起来。
完成任务和超额完成任务的班级，我校进行加奖，对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分，同时严肃查处招生中不正当行为。
三、完成任务情况与存在的问题
今年，我校完成中职招生15人，完成率为83.3%，完成情况良好，与区局下达的任务数有3个的差距。
出现问题的原因有以下几个方面：
1、部分学生和家长认识不高、舍近求远。
一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;二是误认为我区中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学习，舍近求远。
2、极少数教师私自暗地招生。
极少教师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己学生的工作，将学生输送给相应的招生单位。
3、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地做学生思想工作，走访不够，对家长解释和说服力度不大。
四、下阶段完成今年招生任务的工作措施
1、确定招生教师，制定职高招生工作和奖励方案;召开毕业生动员会和家长会;请职校招生人员到对学生和家长关心的问题给予解答或解释;利用中职毕业成功的学生的事例进行宣传。
2、对进职校的学生再一次做动员工作，尽可能的让他们进入职高学校。