学校安全生产法宣传学习活动总结
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学校《安全生产法》宣传学习活动总结
12月x日，xx中心学校在该校四（3）班开展了《安全生产法》宣传学习讲座。为了贯彻落实教育科技局安全生产相关文件要求，该校采取积极有效的措施，狠抓学习宣传贯彻《安全生产法》工作，组织全校教师加强学习宣传，把学习宣传、贯彻落实《安全生产法》作为安全工作的重中之重，通过多种方式使《安全生产法》的宣传活动真正深入校园，做到人人皆知。
讲座上，校长杨xxx组织全体教师学习了《安全生产法》，从安全生产的方针、机制、职责、执法措施和落实责任等方面进行了全面细致的讲解。教师们逐字逐条对《安全生产知识手册》和《安全生产宣传教育知识手册》进行了研读。就抓好安全工作的宣传和落实，杨校长要求，全体教师要提高认识，加强学习，切实增强宣传贯彻工作的针对性和实效性；各班主任要利用微信、校信通、班会、板报等形式，向广大家长和学生宣传安全生产法律法规和知识，提高他们的安全意识。要认真开展校园安全大检查，及时消除安全隐患，防范安全事故发生。
最新安全生产法-总结1
安全生产法-总结1
1安全生产法律基础知识 1.1法的概述、特征、分类和基本内容 一、法的概念、特征和分类 ●广义的法是指国家按照统治阶级的利益和意志制定或者认可、并由国家强制力保证其实施的行为规范的总和。 ●狭义的法是指具体的法律规范，包括宪法、法令、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、判例、习惯法等各种成文法和不成文法。 ●规范一般可以分为技术规范和社会规范两大类。法律规范是社会规范的一种。 ●法律规范与其他社会规范区别：(1)法律规范是国家制定或者认可的，其适用和遵守要依靠国家强制力的保证；(2)在一定的国家中，只能有统治阶级的法律规范；(3)除习惯法之外，法律规范一般具有特定的形式，由国家机关用正式文件(如法律、命令等)规定出来，成为具体的制；(4)法律规范是一般行为规则。 ●法律规范由假定、处理和制裁3个要素构成。假定是指适用法律规范的必要条件；处理是指行为规范本身的基本要求；制裁是指对违反法律规范将导致的法律后果的规定 ●法的本质属性是统治阶级的意志：一般性、客观性、统一性 ●法的效力：人的效力（属人原则、属地原则、属人原则与属地原则相结合-我国）、地域的效力（全国范围内生效、局部地区有效、在国内有效在一定条件下其效力还可以超出国境）、时间的效力（自法律公布之日起开始生效，法律另行规定生效时间，规定法律公布后到达一定期限时生效） ●《安全生产法》于2002年6月29日公布，自2002年11月1日生效施行。 ●法通常不具有溯及力。 ●法的特征：1）法是由特定的国家机关制定的；2）法是依照特定程序制定的；3）法具有国家强制性；4）法是调整人们行为的社会规范
学校市区节能宣传活动总结
学校市区节能宣传活动总结 市节能宣传周活动总结 一、领导重视、狠抓落实。 在节能宣传周活动一开始，XXXXX就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了节能减排小组、XXXX《2014年XXX工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展“XXXX”活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。 二、制作板报，大力宣传。 为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，XXXXXXX 制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。 三、营造氛围，增强忧患意识。 通过组织干部职工集中学习《中华人民共和国节约能源法》《XXX“十二五”工业节能专项规划》等法律法规，提高全体干部职工的认识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车
(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。 四、加强管理，落实监督。 XXXX利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。 节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，XXXXX将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。 学校节能宣传周活动总结 2014年6月11—16日，是全国“节能宣传”的活动周，按照国务院的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“节能低碳，绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下： 一、高度重视，统筹安排
科普宣传活动总结doc
科普宣传活动总结 科普就是在社会上开展以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、树立科学道德观为目的的一种教育活动。下面是小编为您整理的科普活动总结，请参考。 第一篇 以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区第二十一届科普宣传周于5月16日—22日在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前党中央、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署，围绕我区“科学发展保领先、全面建设核心区”的总任务、总目标，以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计，科普宣传周期间，全区共举办科普宣传活动16项，制作科普图板80余块，发放各类宣传资料5万余份，受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。 第二十一届科普宣传周在区委、区政府的高度重视下，全区成立了以分管副区长为组长，以区政府办公室、科技局领导为副组长，以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕，区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议，整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常
重视，依据区科普周活动实施方案，结合本单位工作特色，落实安排了科普周的重要活动内容。 5月16日上午8：30由市政府主办，市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第二十一届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。 市人大副主任李君超，市政协副主席赵彭城，市政府副秘书长王志华，区区长王安顺，市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬，市科协党组书记、主席张孝义，市科协副主席王小方，区政府副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体，大约800人参加了开幕式。 开幕式由市政府副秘书长王志华主持，首先由区区长王安顺致欢迎词，市科协党组书记、主席张孝义宣读市20XX 年科普工作先进集体、市十佳科普明星名单，紧接着对获奖单位及个人进行颁奖，最后由市人大副主任李君超同志讲话，开幕式结束后，各联办单位利用产品展示、现场咨询、展板宣传、科普资料有奖竞猜、文艺演出等多种形式，开展互动性较强、内容贴近市民生活的科普活动。 据统计，当天市、区各联办单位到场的共计70多家，近300名工作人员，展出展板500张，发放宣传材料5万多
2020年学校开展扶贫日系列活动总结
2020年学校开展扶贫日系列活动总结 扶贫济困，崇德向善，是中华民族的传统美德，也是 践行社会主义核心价值观的重要内容。10月17日是第七个 国家扶贫日，也是第28个国际消除贫困日。为深入落实区 教体局扶贫日工作部署，学校开展一系列活动，引导广大师生关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作。 一、宣传入人心 为了大力宣传教育扶贫工作，营造浓郁的精准扶贫舆论宣传氛围，让更多的师生参与到精准扶贫活动中来，学校采取滚动播放LED屏宣传标语、宣传栏展示、国旗下讲话、召开主题班会等方式做好精准扶贫、教育助推宣传动员工作，使全体师生进一步认识到学校、社会、国家的发展需要大家相互扶持、共同进步。 二、遍访送温暖 学校组织全体党员教师深入建档立卡贫困家庭，核实 完善学生信息，了解贫困家庭子女上学的困难和需求，向家长反馈贫困学生在校学习和生活等情况，并详细讲解教育资助政策的各项内容，确保教育民生工程与惠民政策深入人心，使贫困学生家庭感受到来自社会的关爱和集体的温暖。
三、大手拉小手 为将精准扶贫教育助推工作落到实处，党员教师充分发挥先锋模范作用，与学校贫困儿童、留守儿童结成“一对一”帮扶对子，开展“大手拉小手，爱心助成长”活动。活动当天，党员教师为孩子精心准备了书、本子、笔、书包等学习用品，把温暖和关怀送给他们，同时和他们亲切交流，了解孩子们学习、生活上遇到的实际困难，鼓励他们从小树立远大志向，学会自信自立自强，今后遇到问题，随时找老师帮忙。 四、点亮微心愿 在区扶贫办组织的“万人联千户，点亮微心愿”活动中，学校党支部认领了一名贫困老人的微心愿。学校党支部派部分党员代表将爱心送到老人手中，并详细询问了老人的生活、身体情况，不但给老人送去物质上的关怀，更让他感受到社会的温暖，坚定他的信心。 在打好精准扶贫攻坚战中，学校求真务实，主动作为，积极探索，把脱贫攻坚任务落实落细，让贫困孩子充分享受到充满生机的教育。 教育扶贫，我们从未止步，扶志扶智，我们在路上！
新《安全生产法》情况总结
新《安全生产法》宣贯活动情况总结 为提高全体员工的安全意识、了解安全防范知识，（）公司按照（）下发的通知要求，开展了一系列以新《安全生产法》学习为重点的宣贯活动。 一、指导思想和工作目标 以科学发展观为指导思想，坚持“安全发展”的原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面认识和把我安全生产的 特点和规律，坚持以人为本、安全发展，巩固和创新安全生产宣传方式、方法，以正面宣传为主，提高员工的安全意识。大力宣传新《安全生产法》，推进安全文化建设，增强安全生产宣传教育的针对性和有效性，营造全社会“关爱生命、关注安全”的氛围，增强全社会安全意识。 二、具体活动时间安排 1.广泛宣传新《中华人民共和国安全生产法》 12月15日，全面开展新《中华人民共和国安全生产法》的学习培训工作，并将该法的重点内容发给每一位员工，提升大家的安全生产意识和自我保护意识。 2.召开宣贯会议 12月16日，由安全生产领导小组组长召开专题会议，积极组织本单位的员工对新《中华人民共和国安全生产法》的学习，牢固树立安全发展理念，营造强大的舆论氛围和良好的执法环境。 3.开展新《中华人民共和国安全生产法》知识竞赛
12月25日，组织部分员工进行新《中华人民共和国安全生产法》知识竞赛，通过知识问卷的形式加深大家对该法重点内容的认识和了解。 三、主要工作内容 1.统一组织全体员工以新《安全生产法》为内容进行了一次全 面系统的培训，使广大干部、员工对新法有了新的认识。2.针对各部门的实际工作情况，组织各岗位人员进行了有重点、 分层次、有针对性的专题安全培训。 3.丰富学习形式，使用ppt课件，提高大家的学习热情。将新 旧两版《中华人民共和国安全生产法》进行对比学习，通过培训后的考试测评成绩看，培训取得了预期的效果。 通过此次宣贯，全体员工对新《安全生产法》有了全面的认识与了解，安全意识得到了更进一步的提高。下一步工作中，我们还将深入学习、深刻理解，以新《安全生产法》为标准，对安全管理中的重点工作进行梳理，并严格依照新《安全生产法》的有关要求布置安排工作，确保（）公司的安全管理工作再上新台阶。 2014年12月25日
学校节能宣传活动总结
学校节能宣传活动总结 为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20XX年全市节能宣传周活动安排的通知》精 神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校在 6 月15日至21 日开展了节约能源，从我做起节能宣传周活动: 一、统一思想、改变观念、认真组织落实。 1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。 2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。 3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。 二、认真开展节能减排教育。 在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。 1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每
一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。 2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。 3、利用班队课在全校开展了节约能源，从我做起主题活动。 4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传; 5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。 6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。 三、积极组织开展节能减排实践活动。 学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。 经过全体教师的努力，我校的节约能源，从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。 20XX年6月8日至14日，按照防城港市机关事务管理局《关于开展20XX年全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排，我市结合实际，紧密围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天的宣传主题, 广泛开展节能宣传活动, 现将有关情况总结如下。 一、突出主题，开展节能宣传 为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，市机关事务
学校科普宣传月活动总结
学校“科普宣传月”活动总结 今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。 一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。 我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。 二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。 在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。 三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。 今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。 1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。 2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优
学校扶贫日活动开展工作总结
学校扶贫日活动开展工作总结 “广东扶贫济困日”是由中共中央政治局委员、省委书记汪洋倡导并首先提议设立的。2020年6月4日，经国务院批准同意，确定自2020年起每年6月30日为“广东扶贫济困日”。今天小编给大家整理了学校扶贫日活动开展工作总结，希望对大家有所帮助。 学校扶贫日活动开展工作总结范文一为全面贯彻中央“四个全面”战略布局及国家和自治区的扶贫开发重要部署，弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。学校党支部、校长室按照南宁市教育局转发的《关于印发的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》的要求部署工作，坚持构建和谐校园及和谐社区的原则，开展多种帮困活动，结合我校实际情况，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下： 一、学校领导重视，探索扶贫新路子 为了切实抓好扶贫帮困工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，学校党委高度重视，团委及学生会积极响应。结合我校实际情况，探索出扶贫新路子。由于我校位于新兴社区，所以我校联系新兴社区共同开展扶贫帮困活动。借助新兴社区的平台更好的了解困难的人民群众，让温暖真正的送入贫困家庭。学校配合新兴社区开展贫困家庭的摸底工作多次，摸清贫困家庭状况，做好贫困家庭的建档工作，明确帮助方案，有计划有步骤地实施。 二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作 我校根据南宁市教育局转发的《关于印发的通知》及《关于组织定点扶贫单位开展扶贫捐赠活动的通知》，认真学习了文件并根据文件精神制定了此次活动的方案。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、团委工作会议等各种会议上做好动员，发动广大同学参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园、和谐社区。
安全生产法律法规学习心得.doc
安全生产法律法规学习心得 安全生产法律法规学习心得通过这次学习交通运输部和中交集团下发的安全法规和制度的学习，沿德八标全体职工深深的体会到近几年来，我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、井下作业、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。一、施工人员素质低目前我国建筑从业人员大多是农民工从业人员，普遍只经过基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，违规操作从而导致自己或他人发生安全事故。二、违反安全操作规程，野蛮施工非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。三、材料机具质量不合格塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。四、防护设施不全临边不搭设防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。针对以上分析，为有效减少安全事故，应采取以下措施。一、建立健全安全组织机构施工企业必须建立健全项目安全组织机构，确定安全生产目标，明确参与各方对安全管理的具体分工，安全岗位责任与经济利益挂钩，根据项目的性质规模不同，采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人，并配以合理的班子共同进行安全管理，建立安全生产管理的资料档案。实行单位领导对全施工现场负责，专职安全员对部位负责，班组长，班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责，操作者对自己的工作范围负责的“四负责”制度。二、建立安全施工规章制度与奖惩办法施工单位必须建立项目安全施工制度，编制项目的各项安全管理规章制度及各工种操作规程，并发布、执行。“三类人员”必须持证上岗，生产安全部最少设三人，其中一人为电工。同时项目必须保证每 5000 万元工程量配一名持证安全员。安全员日志作为安全员日常安全巡查的一项重要内容，每个专职安全员必须认真填写。记录时间从工程开工时起到竣工验收时止，逐日记载，不许中断。三、规范建筑业分包及完善安全法加强总包，分包的资质认证和管理。一个项目，严禁业主方肢解分包，严禁多次转包，加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设，对存在违章指挥，不为施工操作人员提供安全防护设施用品，强令民工冒险作业，长期连续作业的责任人，要依法追究其责任。施工企业在目前已有的法规制度的基础上，认真总结经验，加强适合本企业生产管理工作实际的法律，标准和制度的补充完善，使企业的安全生产管理工作有法可依，有章可循，尽快步入规范化，制度化轨道。
学校节能宣传周活动总结
学校节能宣传周活动总结 在XX年6月份的全国节能宣传周活动当中，我校师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养起了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。 1.我校结合上级活动周工作安排，把本次节能活动宣传周的活动时间定为XX年6月10日——16日为期一个周，在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”，而后围绕此主题进行开展了大量的工作。 2.我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。 3.活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，而后紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。
4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。 5.我校继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且下发了节能减排《致家长一封信》，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。 6.各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。 7.以少先队和兴趣小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方”的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。 8.活动周期间各班围绕“节能减排、科学发展”这一活动主题办了一期手抄报，内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等，充分发挥出了学生的节能意识和主动性。 9.在周五下午我校春蕾电视台的《校园风》节目中，我们组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片，各班按时组织了收看。观看完后，各班进行了组
学校扶贫帮困工作总结(精选2篇)
学校扶贫帮困工作总结（精选2篇） 【第1篇】学校扶贫帮困工作总结 学校党支部、校长室按照调武陟县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。 一、学校领导重视，全体教师积极响应 为了切实抓好扶贫帮困工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。由荆所荣校长任组长，王习庚副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。 二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作 我校根据调武陟县教育局扶贫帮困工作安排，认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员，发动广大教师参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。 三、工作落实到人，温暖送进家庭
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千刘发等9名同学为20ｘｘ年度扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心，帮助他们克服生活、学习上的困难，努力学习，争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。 四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化” 组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，在20ｘｘ年学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。 扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
安全生产法实施情况报告
关于《中华人民共和国安全生产法》贯彻实施情 况的报告 县安监局局长 *** 主任、各位副主任、委员： 受县政府委托，现将?中华人民共和国安全生产法?（以下简称?安全生产法?）贯彻执行情况向县四届人大常委会第33次会议作报告，请予审议。 ?安全生产法?于2002年11月1日正式实施。2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议审议通过了修订后的?安全生产法?，于2014年12月1日起正式实施。近年来，在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协监督、关心、指导下，我们牢固树立安全发展理念，切实加强对?安全生产法?等安全法律法规的贯彻落实，不断强化责任、完善制度、严格监管，有力保证了全县安全生产形势持续稳定好转。全县连续4年未发生较大以上安全事故，非煤矿山、危险化学品和烟花爆竹三大高危行业连续4年零事故、零死亡。县政府2012、2013年连续两年被省安委会授予“全省安全生产先进单位”，2014年被省政府授予“全省安全生产红旗单位”荣誉称号，2015年在全市安全生产目标考核中获得第1名，被市政府授予“2015年度安全生产工作目标考核优秀单位”荣誉称号；县安监局2012、2013年连续两年被授予“全市安全生产工作先进单位”，2014、2015年连续两年被市人民政府授予“全市安全生产工作红旗单
位”荣誉称号，2015年在全市安监系统目标考核中获得第1名的好成绩。我县安全生产工作迈入了全省先进行列，我局工作也得到了上级部门和各级领导的充分肯定，赢得了社会各界的广泛认可。 一、主要成效及做法 近年来，全县通过认真贯彻实施?安全生产法?，在安全生产综合监管、安全生产执法检查、安全生产专项整治、处理安全生产事故等方面加大工作力度，确保了全县安全生产形势保持稳定。2015年，我县实现“四个全下降”，事故起数、死亡人数、受伤人数、直接经济损失分别下降1.67%、5.13%、1.48%、1.08%。除交通事故外，全县一般生产安全事故也持续下降，从2012年10起，到2013年8起，到2014年3起，到2015年只发生1起，生产安全事故控制成效显著，全县安全生产形势持续稳定好转。 （一）以党政领导责任、部门监管责任、企业主体责任为重点，进一步落实安全生产责任。强化安全生产责任是落实?安全生产法?的灵魂所在。我们主要采取了以下三个方面的措施：一是抓“三大主体”，促责任到位。强化领导责任，坚持将安全生产工作纳入党委和政府重要议事日程，作为“一把手”工程来抓。县委县政府专题会议研究安全生产工作、定期召开全县会议、“四大家”领导带队检查安全生产工作已成常态。去年全县召开安全生产工作专题会议6次，组织各地、各部门参加国家和省安全生产电视电话会议8次，县委常委会议专题研究安全生产工作会议2次，县政府常务会议专题研究安全生产工作会议4次，县委主
学校节能宣传活动总结
学校节能宣传活动总结 学校节能宣传活动总结 学校节能宣传活动总结1 一、突出主题，开展节能宣传 为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，市机关事务管理局向各区直各单位下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题，通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导携手节能低碳、共建碧水蓝天的节能理念。整个宣传周制作了大幅板报在重点位置进行展示，在单位大门处悬挂了宣传横幅，在各办公室粘贴了宣传海报，并印发了宣传资料数份，使节药能源这项基本国策家喻户晓，深入人心。 二、营造氛围，增强忧患意识 6月10日全市低碳日，市机关领导带头乘坐公共交通工具上下班，部分职工骑自行车或步行到单位上班，形成了领导带头示范，职工积极参与的良好氛围。并组织人员参加了在市行政中心举办的节能专题展示会，进一步增强单位人员的节能意识。工作人员自觉停用空调，停开公共场所照明。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在照明灯开关上张贴减少照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印温馨警示语等，增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识，进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作
出行的节约意识。 三、制定方案，切实降低能耗 为了巩固节能宣传成效，把节能降耗工作落在实处，进一步制定了节能减排实施方案，落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等，并对节能指标进行了分解。努力确保20xx年机关节能减排目标的实现。 四、取得的成效 通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我单位广大干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。 学校节能宣传活动总结2 为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20xx年全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求，我校在6月15日至21日开展了节约能源，从我做起节能宣传周活动： 一、统一思想、改变观念、认真组织落实。 我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
-学校“科普宣传-”活动总结
*学校“科普宣传-”活动总结 今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。 一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。 我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。 二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。 在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。 三、深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。
今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。 1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。 2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。 3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，
扶贫日活动总结3篇
扶贫日活动总结3篇 扶贫日活动总结1 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下： 一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。 我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议，并结合“”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。 二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。 我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。 三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。 本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。 为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下： 一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。 我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议，并结合“”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与
小学节能低碳宣传活动总结
节能低碳活动总结 为进一步增强我校少先队员节能减排的环保理念，倡导节能低碳的生活方式，提高学生节约资源、保护生态、低碳生活的意识和能力，结合我校实际情况，充分调动学生积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，学校领导及时组织教师进行研究部署，我校在全体少先队员中开展了“节能低碳”主题活动，小结如下： 1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。 2、有效利用每周一次的班队会，向队员们普及生态文明理念和知识，推动学生在生活方式上加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变，形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。 3、全体少先队员积极行动起来，开展了“小手拉大手减碳在行动”活动，播放环保宣传漫画、宣传单，通过现场宣讲等形式， 向同学们宣传讲解绿色环保以及雾霾天气所造成的危害等知识，倡导人们绿色出行、绿色办公、绿色生活，人人争做环保卫士。 4、通过办一期黑板报，号召队员们从现在做起，从自身做起，从小事做起，从少用一度电、一张纸、一个纸杯、一双一次性筷子、少坐一天私家车等做起，让自己成为“低碳一族”，养成低碳生活习惯，形成低碳生活意识。 5 、举办了一次节能征文活动。这次活动以“我为节能减排做
贡献”“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，通过此活动培养了学生的节能意识，真正体会到能源连着你我他，节约能源靠大家。 6、开展了一次以“节能减排”为主题的演讲活动。活动中，同学们以讲怎么节能、节能的意义、节能的交流体会等广泛宣传了节能的重要意义，增强了学生的节能意识和责任意识。 7、在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义，使学生们在日常生活中自觉形成的保护环境的良好行为习惯。 我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步增强了全校师生的节能意识，在学校中营造了节约能源、保护环境的良好氛围，使全体师生树立了良好的节能观念和行为规范。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。在今后的工作中我们将常抓不懈，真正将节能教育工作落到实处。 西草寨小学 2018 年6月15日 节能低碳活动总结
科普宣传周活动总结范文5篇精选最新
科普宣传周活动总结范文5篇精选最新 普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普宣传周工作总结如下，一起来看看科普宣传周活动总结范文5篇精选最新，欢迎查阅! 科普宣传周活动总结1 在春末夏至的季节，浙江省中医药学会“基层中医药科普科普人才培养工程”再次启动。5月21日下午16时，20__年中医药科技科普活动周在淳安县威坪镇中心卫生院隆重开幕。浙江省中医药学会副会长、科普工作委员会主任委员、杭州市中医院院长杨勇、淳安县政协副主席胡建荣、威坪镇党委书记方开银、淳安县卫生局副局长方梅牛、威坪镇中心卫生院院长王红辉出席了“基层中医药科普人才培养基地”授牌仪式暨“基层科普工作者培训班”开学典礼。“师傅领进门，修炼在各人”，方开银书记殷切希望培训班学员抓住这次与老中医药专家面对面学习交流的机会，在理论与实践方面切实有所提高，达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求，在今后的工作中以“服务民”为理论更好地为老百姓提供医疗服务。 继温州、遂昌两个科普基地后，学会走进最基层，在美丽的千岛湖畔落地扎根，建立第三个“基层中医药科普人才培养基
地”，从市、到县、到乡镇，浙江省中医药学会的中医药科普活动一步一个脚印，越走越远，越走越开阔。 随着百姓生活水平和健康理念的提高，人们越来越关注自身健康，对医疗卫生科普知识的`渴望剧增。但目前，农村医疗卫生事业发展的瓶颈正是技术的落后、人才的匮乏，百姓急需一批技术纯熟、知识丰富的基层医疗卫生科普工作者，能及时为他们提供科学、实用的医疗卫生知识。正是从这一实际出发，学会秉承全心全意为社会服务的宗旨，选择最基层的威坪镇中心卫生院开展“中医药科技科普活动周”。本次活动周由“基层中医药科普工作者培训班(淳安)”、“中医药科普大讲堂”进农村活动和中医药科技工作者下基层义诊活动三部分组成，形式多样、内容丰富、充分满足不同人群对中医药知识的需求。本次活动将分为三期进行，分别在5月下旬、6月上旬和6月下旬学会将组织专家三到威坪，开展一系列的活动。 参加此次基层中医药科普工作者培训班的有来自于淳安县各乡镇卫生院、农卫站的医师和护士，共69名。通过50个学时的课堂学习、50个课时的试讲和实践教学，从而希望学员达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求，为当地老百姓提供更好地中医药服务、宣传中医药文化科普知识。通过课堂授课满意度调查显示，对讲者的授课质量认可度高，效果好，学员普遍反映收效大。“平时我们外出学习的机会也不是很多，更不要说是这么多的大专家的系列授课了。”威坪镇中心卫生院的一名老中医如是
学校扶贫日活动总结
学校扶贫日活动总结 心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”新春扶学助贫活动。现将具体情况总结如下： 一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。 我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”新春扶困助学活动倡议，并结合“”汶川大地震当时的捐款情况，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。 二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。 我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。 三、热心助学，解决贫困生实际困难。 为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困
生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。 本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。 XX月XX日下午13：00时，我校按照贵阳市教育局开展全国首个“扶贫日”公募活动的时间要求，在一楼会议室召开募捐活动动员会和现场募捐活动，募集款项3140元。整个活动气氛热烈，学校教职工积极参与，每个人在献出自己的一份爱心后，心灵都得到了一次净化和洗礼。 会议开始，学校校长何兴明向大家宣读了贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局转发省教育厅关于在全省教育系统组织开展全国“扶贫日”公募活动的通知》，并解读了这次公募活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。付出爱心，收获真情;传递善良，收获感恩。这次公募所得款项其用途主要是帮助家庭经济困难学生解决生活和学习所需;对有困难的教职员工给予帮助支持。重点对中职学校的家庭经济困难学生，实施以补助生活费为主要内容的“雨露计划·助学工程”和“雨露计划·圆梦行动”。 当何校长宣布募捐活动开始后，学校教导处主任郑长林