书籍设计开本和工艺材料(完整版)
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书籍设计与印刷工艺ppt课件
四、印刷纸张
1、纸张的种类
最常见纸张: (5).双胶纸：60-180g大度.正度均有，
用于中档印刷品以国产、合资及进口常见。 (6).新闻纸：55-60g滚筒纸、正度纸.报纸选用。 (7).无碳纸：40-150g大度、正度均有，有直接复写功能，
纸价不同，有七种颜色，常用于联单.表格。 (8).铜版纸：
书宋体
仿宋体 黑体 楷体
图9-2/字体
B、文字字号的选择 我国对文字大小采用以“号数制”为主，“点数制”为辅的原则
进行度量 正式出版的书籍，正文的字号一般为5号，其他出版物，对字号的需求可
按需要确定。 C、图像的网点线数
网点线数：指单位长度（每英寸或每厘米）内所排列的 网点个数， 用LPI或LPC表示。在习惯上也称“网屏线数”或“网目数”。
图9-1/纸张开度
2）：掌握好印前的基本知识
A 文字字体的选择 汉字字体在印刷上一般分为两大类： 印刷基本字体： 如书宋体、仿宋体、楷体和黑体 美术字体或艺术字体：
为了美化版面，在印刷中也采用一些 新创的美术字体，如：隶书、综艺、 行楷、美黑等等，这些字体一般使用 在广告页和期刊、报纸的标题字中， 不做正文使用。
开本的确定 书籍开本设计的好坏，直接决定了书籍的外形的美观程度，是书籍设计中 的重要一环，在印刷过程中了解书籍的开本，就可以对书籍使用纸张的大 小灵活选择，因为不同开本的书籍，选用的纸张尺寸也不同。纸张的大小 选择不合适，容易造成纸张的浪费，增加印刷成本。
（注解）开本 开本指书刊幅面的规格大小，即一张全开的印刷用纸裁切成多少 页常见的有三十二开(多用于一般书籍)、十六开(多用于杂志)、六 十四开(多用于中小型字典、连环画)。
有上纸.中纸.下纸之分， 纸价不同(见纸价分类)。
1、纸张的种类
最常见纸张: (5).双胶纸：60-180g大度.正度均有，
用于中档印刷品以国产、合资及进口常见。 (6).新闻纸：55-60g滚筒纸、正度纸.报纸选用。 (7).无碳纸：40-150g大度、正度均有，有直接复写功能，
纸价不同，有七种颜色，常用于联单.表格。 (8).铜版纸：
书宋体
仿宋体 黑体 楷体
图9-2/字体
B、文字字号的选择 我国对文字大小采用以“号数制”为主，“点数制”为辅的原则
进行度量 正式出版的书籍，正文的字号一般为5号，其他出版物，对字号的需求可
按需要确定。 C、图像的网点线数
网点线数：指单位长度（每英寸或每厘米）内所排列的 网点个数， 用LPI或LPC表示。在习惯上也称“网屏线数”或“网目数”。
图9-1/纸张开度
2）：掌握好印前的基本知识
A 文字字体的选择 汉字字体在印刷上一般分为两大类： 印刷基本字体： 如书宋体、仿宋体、楷体和黑体 美术字体或艺术字体：
为了美化版面，在印刷中也采用一些 新创的美术字体，如：隶书、综艺、 行楷、美黑等等，这些字体一般使用 在广告页和期刊、报纸的标题字中， 不做正文使用。
开本的确定 书籍开本设计的好坏，直接决定了书籍的外形的美观程度，是书籍设计中 的重要一环，在印刷过程中了解书籍的开本，就可以对书籍使用纸张的大 小灵活选择，因为不同开本的书籍，选用的纸张尺寸也不同。纸张的大小 选择不合适，容易造成纸张的浪费，增加印刷成本。
（注解）开本 开本指书刊幅面的规格大小，即一张全开的印刷用纸裁切成多少 页常见的有三十二开(多用于一般书籍)、十六开(多用于杂志)、六 十四开(多用于中小型字典、连环画)。
有上纸.中纸.下纸之分， 纸价不同(见纸价分类)。
书籍结构(完整版)
五、勒口 亦称飘口、折口
勒口作用： 1.连接内封的必要部分。 2.编排作者或译者简介；同类书目或本书有关的
图片以及封面说明文字，也有空白勒口。 3.勒口的尺寸一般不小于5cm.宽的可书面宽度的2/3位置。
六、书函 亦称函套、书套。是包装书脊的壳、套、盒。一般用于精装书。
目前图书函套多采用插入式书函 函套设计要点： 1.充分发挥材质质地的视觉或触觉机理的表现力。 2 .结构的使用方便，合理和形式具有创新意识。 3.与书籍内容协调一致。
面积×500（张） ×克重÷1000. 一般图书 ：60g书写纸、70g双胶纸和80g双胶纸。 彩图图书：128g、105g铜版纸。 精装画册：157g铜版纸和亚酚纸、200g铜版纸。 环衬常用：艺术特种纸或卡纸。 封面护封：150g、200g铜版纸或卡纸。
书籍装帧
书籍装帧设计基础知识
书籍装帧设计基础知识
书籍装帧设计的演变从原始的自然形态、古代的卷轴形态、册页形态
到《四十二行圣经》开始初具现代书籍样式。新的文本分布方式，如页首、 页码、插图等逐步形成。现代书籍的装帧设计则包括封面、封底、勒口、书 脊、书函（书套）、环衬、扉页、目录、辑封、序、编后语、版权页与CIP数 据、页码、版式、插图、字体、字号及纸张、开本、装订方法等内容和环节。
可2折、3折、甚至4折折叠。
第二节 版面各部分名称
第三节 技术常识
一、书籍开本 1.开本概念:欧洲羊皮纸的使用出现了开本。 书籍开本：8开、16开、32开、64开。如版权页上：“787*1092 1/16”是
指该书是 用787*1092mm规格尺寸的全开纸印刷的16开本书籍。 2.纸张的开切方法 几何开切法：以2、4、8、16、32、64、128的几何级数来开切的。 直线开切法：以纸张的纵向和横向用直线开切。 特殊开切法：用横竖混合开切。
书籍设计的开本课件
图4－26 开本设计
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
图4－27 开本设计
图4－28 开本设计
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
（２）直线开切法 直线开切法，纸张有纵向和横向直线开切，也不浪费纸张，但开
图4－23 开本设计
图4－24 开本设计
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
（5）儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大 一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。
图4－25 开本设计
图4－1 常用全开纸尺寸
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 把787毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的16小页，称为16开， • 切成32小页，称为32开，其余类推。 • 较大尺寸的纸张开切为大16开或大32开，类推。
（1）诗集
一般采用狭长的小 开本。合适、经济且 秀美。
诗的形式是行短而转 行多，读者在横向上 的阅读时间短，诗集 采用窄开本是很适合 的。相反，其他体裁 的书籍采用这种形式 则要多加考虑，同时 需考虑纸张的使用， 设计是因书而异的。
最新书籍设计的开本和工艺材料模板(共119张PPT)精品课件
一、书籍设计(shèjì)的主要内容：
第三页，共一百一十九页。
二、书籍的开本(kāiběn)与设计
开本设计是指书籍开数幅面形态的设计。
一张全张的印刷用纸开切成幅面相等(xiāngděng)的若干张， 这个张数为开本数。开本的绝对值越大，开本实际尺寸愈小。 如16开本即为全张纸开切成16张大小的开本，以此类推。
第十九页，共一百一十九页。
书籍的整体与局部(júbù)关系
第二十页，共一百一十九页。
一本书的设计方案要从全书的整体出 发，使每个局部既具有个性、富于变化， 又和谐统一，完整有序，给人以节奏感与 韵律感，设计者要统揽全局，在形式构成 (gòuchéng)、图形设计、色彩设计上处理好精简
，大小，疏密，虚实以及间隔等关系。
第二十五页，共一百一十九页。
第二十六页，共一百一十九页。
书籍(shūjí)的整体性
第二十七页，共一百一十九页。
第二十八页，共一百一十九页。
第二十九页，共一百一十九页。
书籍(shūjí)形态的整体把握 在了解书籍内容以后，设计者要把握现
在书籍的形态特征，提高书籍形态的认可性 、可视性、可读性，掌握信息的单纯化信息 的感观刺激传达书籍各部分的信息，处理好 整体与各部分之间的关系，用理性和感性的 思维方法来构筑完美的书籍系统工程。
第六十三页，共一百一十九页。
第六十四页，共一百一十九页。
图形与文字编排的基本(jīběn)形 式
第六十五页，共一百一十九页。
版式设计中，图形与文字之间的布局形式 主要有以下几种： １.上下分割
平面设计中较为常见(chánɡ jiàn)的形式，是将 版面分成上下两个部分，其中一个部分，其中 一部分配置图片，另一部分配置文案．
书籍出版所需印刷材料清单
书籍出版所需印刷材料清单为了成功出版一本书籍，需要准备以下印刷材料。
这些材料包括但不限于：1. 书稿：书籍的最终版本，应包含所有内容和章节，以便进行印刷制作。
书稿：书籍的最终版本，应包含所有内容和章节，以便进行印刷制作。
2. 封面设计文件：书籍的封面设计是吸引读者的第一印象。
准备一个封面设计文件，包括书籍标题、作者名字和吸引人的插图或照片。
封面设计文件：书籍的封面设计是吸引读者的第一印象。
准备一个封面设计文件，包括书籍标题、作者名字和吸引人的插图或照片。
3. 内页设计文件：书籍的内页设计应该与封面相协调，并具备易读性。
准备一个内页设计文件，包括字体风格、字号和版式设置。
内页设计文件：书籍的内页设计应该与封面相协调，并具备易读性。
准备一个内页设计文件，包括字体风格、字号和版式设置。
4. 图片和插图：如果你的书籍需要插图或照片，确保准备好高质量，清晰的图片文件，以便印刷时使用。
图片和插图：如果你的书籍需要插图或照片，确保准备好高质量，清晰的图片文件，以便印刷时使用。
5. 作者简介：为了让读者更好地了解作者，准备一份作者简介。
写明作者的资历、成就和背景等信息。
作者简介：为了让读者更好地了解作者，准备一份作者简介。
写明作者的资历、成就和背景等信息。
6. 目录：提供一份准确、完整的目录，列出书籍中所有章节和子章节的标题和页码。
目录：提供一份准确、完整的目录，列出书籍中所有章节和子章节的标题和页码。
7. 校对和编辑报告：如果书稿经过校对和编辑，提供一份校对和编辑报告，里面包含了所有修订或修改建议。
校对和编辑报告：如果书稿经过校对和编辑，提供一份校对和编辑报告，里面包含了所有修订或修改建议。
8. 权利申明：提供一份权利申明文件，确保所有引用、插图和照片都符合版权法规。
权利申明：提供一份权利申明文件，确保所有引用、插图和照片都符合版权法规。
9. 封底设计文件：书籍封底的设计是对书籍的一个总结和促销。
准备一个封底设计文件，包括书籍的亮点、推荐语和相关联系方式等信息。
书籍设计的开本
图4－5 常用开本示意图
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(1)几何级数开切法 几何级数开切法，经济、合理、正规，纸张利用率高，可机器
折页、印刷、装订方便。
图4－6 几何级数开切法 （单位：mm） -----精品文档------
（２）直线开切法 直线开切法，纸张有纵向和横向直线开切，也不浪费纸张，但开
在面向读者的基础上，开本设计丰富多样，是一种进步，是令人高兴的事情。 只要不是设计者的闭门造车，相信开本无论大小宽窄，都能相宜。
-----精品文档------
思考
1、常用的16开及32开的开本尺寸是多少？ 2、选择开本时需要考虑哪些因素？ 3、如何根据设计需要计算开本尺寸？ 练习： 在一张大度全开纸上进行开切，要求得到18cm*32cm 的异型 开本，如何开切能最大程度上节约成本，避免浪费？
图4－3/4近期最常用的书籍开本幅面比较 （单位：mm）
-----精品文档------
书籍适用的开本多种多样，有的需 要大开本，有的需要小开本，有的 需要长方形开本，有的则需要正方 形开本。这些不同的要求只能在纸 张的开切上来解决。纸张的开切方 法大致可分为几何开切法、非几何 开切法和特殊开切法。最常见的几 何开切法，它是以2、4、8、16、 32、64、128……的几何级数来开 切的，这是一种合理的、规范的开 切法，纸张利用率高，能用机器折 页，印刷和装订都很方便。
读者由于年龄、职业等差异 对书籍开本的要求就不一样，如 老人、儿童的视力相对较弱，要 求书中的字号大些，同时开本也 相应放大些，青少年读物一般都 有插图，插图在版面中交错穿插， 所以开本也要大一些。再如普通 书籍和作为礼品、纪念品的书籍 的开本也应有所区别。
图4－41 开本设计
(完整word版)书籍设计
定义书籍装帧设计是书籍造型设计的总称.一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号，设计版式,决定装订方法以及印刷和制作方法等.书籍装帧设计是指书籍的整体设计。
它包括的内容很多,其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。
2设计原则有效而恰当地反映书籍的内容、特色和著译者的意图。
符合读者不同年龄、职业、性别的需要,还要考虑大多数人的审美欣赏习惯，并体现不同的民族风格和时代特征。
符合当代的技术和购买能力。
3封面设计封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。
在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲.图形、色彩和文字是封面设计的三要素。
设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。
好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明,简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。
例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章,使人看后有一种气氛、意境或者格调.封面设计是书籍装帧设计的重要组成部分.1。
儿童类书籍形式较为活泼，在设计时多采用儿童插图作为主要图形，再配以活泼稚拙的文字，来构成书籍封面。
2.画册类书籍开本一般接近正方形，常用12开、24开等,便于安排图片。
常用的设计手法是，选用画册中具有代表性的图画再配以文字.3.文化类书籍较为庄重，在设计时，多采用内文中的重要图片作为封面的主要图形，文字的字体也较为庄重，多用黑体或宋体；整体色彩的纯度和明度较低，视觉效果沉稳，以反映深厚的文化特色。
4。
丛书类书籍整套丛书设计手法一致，每册书根据介绍的种类不同，更换书名和主要图形.这一般是成套书籍封面的常用设计手法。
5。
工具类图书一般比较厚,而且经常使用,因此在设计时，防止磨损多用硬书皮;封面图文设计较为严谨、工整，有较强的秩序感.4正文设计正文版式设计是书籍装帧的重点，设计时应掌握以下几个要点:1。
(完整版)书籍开本设计和整体构造
近期最常用的书籍开本幅面比较 （单位：mm）
由于各种不同全开纸张的幅 面大小差异，故同开数的书籍 幅面因所用全开纸张不同而有 大小差异，如书籍版权页上 “787×1092 1/16”是指该书 籍是用787×1092㎜规格尺寸的 全开纸张切成的16开本书籍。
又如版权页上的“850×1168 1/16”，是指该书籍是用 850×1168㎜规格尺寸的全开纸 切成的16开本书籍，为了区别 这种开数相等而面积不同的开 本书籍，通常把前一种称为16 开，后一种称为大16开。
（1）开本的认识 目前常用的全开纸张有四种 规格： 787×1092mm，850×1168mm， 880×1230mm，889×1194mm。 将一张全开纸裁切成多个幅 面相等的张数，这个张数被称为 书籍的开数或开本数。例如，将 一张全开纸裁切成幅面相等的16 小页，称之为16开，开切成32小 页，称之为32开，其余类推。
儿童读物，图文并茂， 插图较多，选用字体又不 宜太小，通常采用正方形 开本，如24开本或28开本， 并用硬皮精装，以方便儿 童翻阅和避免损坏等。
开 本 大 小 画 册
开 本 大 小 画 册
（2）.原稿篇幅
书籍篇幅也是决定开本 大小的因素。几十万字的书 与几万字的书，选用的开本 就应有所不同。一部中等字 数的书稿，用小开本，可取 得浑厚、庄重的效果，反之 用大开本就会显得单薄、缺 乏分量。而字数多的书稿， 用小开本会有笨重之感，以 大开本为宜。
至数幅与书内容有关的照片、或著者的照片、 译者的照片等。
像页设计/吕敬人
１1.版权页 版权页大都设在扉页的后面，
也有一些书设在书末最后一页。版 权页上的文字内容一般包括书名、 丛书名、编者、著者、译者、出版 者、印刷者、版次、印次、开本、 出版时间、印数、字数、国家统一 书号、图书在版编目（CIP）数据等， 是国家出版主管部门检查出版计划 情况的统计资料，具有版权法律意 义。版权页的版式没有定式，大多 数图书版权页的字号小于正文字号， 版面设计简洁。
由于各种不同全开纸张的幅 面大小差异，故同开数的书籍 幅面因所用全开纸张不同而有 大小差异，如书籍版权页上 “787×1092 1/16”是指该书 籍是用787×1092㎜规格尺寸的 全开纸张切成的16开本书籍。
又如版权页上的“850×1168 1/16”，是指该书籍是用 850×1168㎜规格尺寸的全开纸 切成的16开本书籍，为了区别 这种开数相等而面积不同的开 本书籍，通常把前一种称为16 开，后一种称为大16开。
（1）开本的认识 目前常用的全开纸张有四种 规格： 787×1092mm，850×1168mm， 880×1230mm，889×1194mm。 将一张全开纸裁切成多个幅 面相等的张数，这个张数被称为 书籍的开数或开本数。例如，将 一张全开纸裁切成幅面相等的16 小页，称之为16开，开切成32小 页，称之为32开，其余类推。
儿童读物，图文并茂， 插图较多，选用字体又不 宜太小，通常采用正方形 开本，如24开本或28开本， 并用硬皮精装，以方便儿 童翻阅和避免损坏等。
开 本 大 小 画 册
开 本 大 小 画 册
（2）.原稿篇幅
书籍篇幅也是决定开本 大小的因素。几十万字的书 与几万字的书，选用的开本 就应有所不同。一部中等字 数的书稿，用小开本，可取 得浑厚、庄重的效果，反之 用大开本就会显得单薄、缺 乏分量。而字数多的书稿， 用小开本会有笨重之感，以 大开本为宜。
至数幅与书内容有关的照片、或著者的照片、 译者的照片等。
像页设计/吕敬人
１1.版权页 版权页大都设在扉页的后面，
也有一些书设在书末最后一页。版 权页上的文字内容一般包括书名、 丛书名、编者、著者、译者、出版 者、印刷者、版次、印次、开本、 出版时间、印数、字数、国家统一 书号、图书在版编目（CIP）数据等， 是国家出版主管部门检查出版计划 情况的统计资料，具有版权法律意 义。版权页的版式没有定式，大多 数图书版权页的字号小于正文字号， 版面设计简洁。
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4.儿童读物
多采用小开本，如24开、64开，小巧玲珑，但目 前也有不少儿童读物，特别是绘画本读物选用16开、 甚至是大16开，图文并茂，倒也不失为一种适用的开 本。
5.大型画集、摄影画册 有6开、8开、12开、大16开等，小型画册 宜用24开、40开等等。
6.第期五刊章 书籍装帧设计的基本流程与设计原则 一般采用16开本和大16开本。大16开本是 国际上通用的开本。
一张全张的印刷用纸开切成幅面相等的若干张， 这个张数为开本数。开本的绝对值越大，开本实际尺 寸愈小。如16开本即为全张纸开切成16张大小的开本， 以此类推。
纸张开切有三种方法
1、几何级数开法： 也是最常用的纸张开法。它的每种开法都以2 为几何级数，开法合理、规范，适用各种类型印刷 机、装订机、折页机，工艺上有很强的适应性。 2、非几何级数开法每次开法不是上一次开法 的几何级数，工艺上只能用全张纸 印刷机印制，在折页和装订有一定局限性。 3、特殊开法 又称畸形开本，用纵横混合交叉的开法，按印 刷物的不同需要进行开切、组合。
第五章 书籍装帧设计的基本流程与设计原则
一、书籍整体设计
整体设计是对书籍外部装桢和内文版式的 全面统一设计。它是整体的艺术观念指导下对 组成书籍的所有形象元素进行完整、协调统一 的设计。
文字、图形、色彩、材料是书籍设计的四 个要素。
书籍设计的全部内涵与内容有：书籍造型设 计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、 插图设计、开本设计、版式设计以及相关的纸张 材料的应用、印装方法的确定。
以789mm×1092mm规格的纸作为标准规格用纸．所 开切的不同开本的书籍成品净尺寸如下：
12开本245mm×250mm 16开本187mm × 260mm 18开本175mm×254mm 方20开本185mm×207mm 长20开本149mm×260mm 横24开本185mm×175mm 长24开本124mm×260mm 32开本130mm×184mm
书籍的整体性
书籍形态的整体把握
在了解书籍内容以后，设计者要把 握现在书籍的形态特征，提高书籍形态 的认可性、可视性、可读性，掌握信息 的单纯化信息的感观刺激传达书籍各部 分的信息，处理好整体与各部分之间的 关系，用理性和感性的思维方法来构筑 完美的书籍系统工程。
书籍的整体策划与构成
1.确立对书的认识，注重书的整体性。 2.根据书的性质确定书的开本、装订形式。 3.书的各部分设计中注意发挥文字的潜在 表现力，加强设计意识。
环衬页设计
优秀的整体设计是设计者配合作者、 文字编辑、领会原著思想、艺术风格、民 族特色、时代精神以及读者情趣有机融合 起来，处理好文字、图形、色彩、材料四 个要素。
整体设计是书籍设计的灵魂，只有当 书籍设计有一个总的布局构想，才能使书 籍的各种构成要素和谐统一，共存于书籍 这个统一体中。
书籍的整体与局部关系
书籍的外形是立体的，单一的封面只是二维 空间的平面设计，但是，将封面、封底和书脊作 为整体造型形态来看，会因产生时间和空间的流 动而增加了书籍的容量。
在封面设计中，书脊的设计也不容忽视，它 是封面与封底之间的过渡。书脊对书籍整体形态 的图形、色彩、构成等方面，起着承上启下的作 用。封底设计要与封面、书脊既协调又要有所变 化，应多强调统一的风格。只有对封面、书脊、 封底进行整体设计，才能使书籍有完整而优美的 造型形态。
整体性、开本的设计
4.注重书页划分的强弱对比、韵律化、 条理化、层次的表现力。
5.注重书的封面设计，因为它具ຫໍສະໝຸດ 保 护书籍、传递信息和促进销售的功能。
6.考虑书的印制方法及整体设计的成 本核算等等。
二、书籍设计原则
1.思想性
设计思想的最佳体现就是书稿的内容。
第三章 书籍装帧设计主要内容
➢ 教学目的： a. 了解书籍设计的开本、工艺、材料 b. 掌握书籍装帧的装订方式
➢ 教学重点：书籍设计的开本 ➢ 教学难点：装订方式 ➢ 教学方法：讲解 多媒体演示 作品分析 ➢ 教学手段：传统教学 讨论方法
一、书籍设计的主要内容：
二、书籍的开本与设计
开本设计是指书籍开数幅面形态的设计。
决定书籍开本的4个因素
1.纸张的大小 2.书籍的不同性质与内容 3.原稿的篇幅 4.读者对象
1.经典著作、理论类书籍、学术类书籍
一般多选用32开或大32开，此开本庄重、大方， 适于案头翻阅。
2.科技类图书及大专教材
因容量较大，文字、图表多，适合选用16开本。
3.中、小学生教材及通俗读物
以32开本为宜，便于携带、存放。
850mm ×1168mm幅面纸的常用开本规格成品净尺 寸为：
大16开210 mm × 285 mm 大32开140 mm × 203 mm
以上两种幅面的纸张是目前国内常用的纸张规格,全张 纸的幅面规格还有：
880mm×1230mm 690mm×960mm 787mm×960mm等等
全张纸规格的变动，开本的尺寸也会随之 变动，不同规格丰富了书籍的开本形式，更适 应了各种书籍的不同需求。国外纸张规格较多， 设计师有多种选择余地，因此国外书籍的开本 多种多样。
一本书的设计方案要从全书的整体 出发，使每个局部既具有个性、富于变 化，又和谐统一，完整有序，给人以节 奏感与韵律感，设计者要统揽全局，在 形式构成、图形设计、色彩设计上处理 好精简，大小，疏密，虚实以及间隔等 关系。
局 部 元 素 的 处 理
形式与内容的整体关系
书籍的形式与内容是表和里的关系。 书籍的设计与书的内容是一个完整的统 一体，书籍的作用就是用特殊的艺术语言来 准确地表达书的内容。设计者对书的理解与 感受以及艺术语言使用是否得当，决定了一 本书的整体形象。
书籍开本的设计要根据书籍的不同类型、 内容、性质来决定。不同的开本便会产生不同 的审美情趣，不少书籍因为开本选择得当，使 形态上的创新与该书的内容相得益彰，受到读 者的欢迎。
选择开本的四个原则
1、书刊的性质和专门用途，以及图表和公式的繁简 和大小等 2、文字的结构和编排体裁．以及篇幅的多少 3、使用材料的合理程度 4、使整套丛书形式统一
多采用小开本，如24开、64开，小巧玲珑，但目 前也有不少儿童读物，特别是绘画本读物选用16开、 甚至是大16开，图文并茂，倒也不失为一种适用的开 本。
5.大型画集、摄影画册 有6开、8开、12开、大16开等，小型画册 宜用24开、40开等等。
6.第期五刊章 书籍装帧设计的基本流程与设计原则 一般采用16开本和大16开本。大16开本是 国际上通用的开本。
一张全张的印刷用纸开切成幅面相等的若干张， 这个张数为开本数。开本的绝对值越大，开本实际尺 寸愈小。如16开本即为全张纸开切成16张大小的开本， 以此类推。
纸张开切有三种方法
1、几何级数开法： 也是最常用的纸张开法。它的每种开法都以2 为几何级数，开法合理、规范，适用各种类型印刷 机、装订机、折页机，工艺上有很强的适应性。 2、非几何级数开法每次开法不是上一次开法 的几何级数，工艺上只能用全张纸 印刷机印制，在折页和装订有一定局限性。 3、特殊开法 又称畸形开本，用纵横混合交叉的开法，按印 刷物的不同需要进行开切、组合。
第五章 书籍装帧设计的基本流程与设计原则
一、书籍整体设计
整体设计是对书籍外部装桢和内文版式的 全面统一设计。它是整体的艺术观念指导下对 组成书籍的所有形象元素进行完整、协调统一 的设计。
文字、图形、色彩、材料是书籍设计的四 个要素。
书籍设计的全部内涵与内容有：书籍造型设 计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、 插图设计、开本设计、版式设计以及相关的纸张 材料的应用、印装方法的确定。
以789mm×1092mm规格的纸作为标准规格用纸．所 开切的不同开本的书籍成品净尺寸如下：
12开本245mm×250mm 16开本187mm × 260mm 18开本175mm×254mm 方20开本185mm×207mm 长20开本149mm×260mm 横24开本185mm×175mm 长24开本124mm×260mm 32开本130mm×184mm
书籍的整体性
书籍形态的整体把握
在了解书籍内容以后，设计者要把 握现在书籍的形态特征，提高书籍形态 的认可性、可视性、可读性，掌握信息 的单纯化信息的感观刺激传达书籍各部 分的信息，处理好整体与各部分之间的 关系，用理性和感性的思维方法来构筑 完美的书籍系统工程。
书籍的整体策划与构成
1.确立对书的认识，注重书的整体性。 2.根据书的性质确定书的开本、装订形式。 3.书的各部分设计中注意发挥文字的潜在 表现力，加强设计意识。
环衬页设计
优秀的整体设计是设计者配合作者、 文字编辑、领会原著思想、艺术风格、民 族特色、时代精神以及读者情趣有机融合 起来，处理好文字、图形、色彩、材料四 个要素。
整体设计是书籍设计的灵魂，只有当 书籍设计有一个总的布局构想，才能使书 籍的各种构成要素和谐统一，共存于书籍 这个统一体中。
书籍的整体与局部关系
书籍的外形是立体的，单一的封面只是二维 空间的平面设计，但是，将封面、封底和书脊作 为整体造型形态来看，会因产生时间和空间的流 动而增加了书籍的容量。
在封面设计中，书脊的设计也不容忽视，它 是封面与封底之间的过渡。书脊对书籍整体形态 的图形、色彩、构成等方面，起着承上启下的作 用。封底设计要与封面、书脊既协调又要有所变 化，应多强调统一的风格。只有对封面、书脊、 封底进行整体设计，才能使书籍有完整而优美的 造型形态。
整体性、开本的设计
4.注重书页划分的强弱对比、韵律化、 条理化、层次的表现力。
5.注重书的封面设计，因为它具ຫໍສະໝຸດ 保 护书籍、传递信息和促进销售的功能。
6.考虑书的印制方法及整体设计的成 本核算等等。
二、书籍设计原则
1.思想性
设计思想的最佳体现就是书稿的内容。
第三章 书籍装帧设计主要内容
➢ 教学目的： a. 了解书籍设计的开本、工艺、材料 b. 掌握书籍装帧的装订方式
➢ 教学重点：书籍设计的开本 ➢ 教学难点：装订方式 ➢ 教学方法：讲解 多媒体演示 作品分析 ➢ 教学手段：传统教学 讨论方法
一、书籍设计的主要内容：
二、书籍的开本与设计
开本设计是指书籍开数幅面形态的设计。
决定书籍开本的4个因素
1.纸张的大小 2.书籍的不同性质与内容 3.原稿的篇幅 4.读者对象
1.经典著作、理论类书籍、学术类书籍
一般多选用32开或大32开，此开本庄重、大方， 适于案头翻阅。
2.科技类图书及大专教材
因容量较大，文字、图表多，适合选用16开本。
3.中、小学生教材及通俗读物
以32开本为宜，便于携带、存放。
850mm ×1168mm幅面纸的常用开本规格成品净尺 寸为：
大16开210 mm × 285 mm 大32开140 mm × 203 mm
以上两种幅面的纸张是目前国内常用的纸张规格,全张 纸的幅面规格还有：
880mm×1230mm 690mm×960mm 787mm×960mm等等
全张纸规格的变动，开本的尺寸也会随之 变动，不同规格丰富了书籍的开本形式，更适 应了各种书籍的不同需求。国外纸张规格较多， 设计师有多种选择余地，因此国外书籍的开本 多种多样。
一本书的设计方案要从全书的整体 出发，使每个局部既具有个性、富于变 化，又和谐统一，完整有序，给人以节 奏感与韵律感，设计者要统揽全局，在 形式构成、图形设计、色彩设计上处理 好精简，大小，疏密，虚实以及间隔等 关系。
局 部 元 素 的 处 理
形式与内容的整体关系
书籍的形式与内容是表和里的关系。 书籍的设计与书的内容是一个完整的统 一体，书籍的作用就是用特殊的艺术语言来 准确地表达书的内容。设计者对书的理解与 感受以及艺术语言使用是否得当，决定了一 本书的整体形象。
书籍开本的设计要根据书籍的不同类型、 内容、性质来决定。不同的开本便会产生不同 的审美情趣，不少书籍因为开本选择得当，使 形态上的创新与该书的内容相得益彰，受到读 者的欢迎。
选择开本的四个原则
1、书刊的性质和专门用途，以及图表和公式的繁简 和大小等 2、文字的结构和编排体裁．以及篇幅的多少 3、使用材料的合理程度 4、使整套丛书形式统一