滑轮练习题
【初中物理】专项练习：滑轮机械效率计算题20题(附答案)中考备考适用
【初中物理】专项练习：滑轮机械效率计算题20题（附答案）中考备考适用计算题（共20小题）1．（2021朝阳一模)如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，重为500N的工人用300N竖直向下的拉力拉动绳子自由端，使重540N的物体A匀速上升。
已知该工人与水平地面的接触面积为500cm2，两个滑轮的质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦。
求：（1）画出工人的受力分析图；（2）该工人对地面的压强；（3）滑轮组的机械效率；（4）支架受到滑轮组的拉力。
2．（2021大兴一模)如图所示，是用动滑轮运送建筑材料A的示意图，在卷扬机对绳子的拉力F作用下，使重900N的建筑材料A以0.2m/s的速度匀速竖直上升，动滑轮的机械效率η为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。
求：（1）拉力F；（2）拉力F做功的功率P；。
（3）动滑轮所受的重力G3．（2023大兴二模）建筑工人用如图所示的滑轮组提升一堆砖块，已知托板重200N，动滑轮重50N，每个砖块重100N，工人的质量是70kg，不计绳重和轮轴处的摩擦，g取10N/kg。
（1）工人用竖直向下的拉力拉动绳子，匀速提升5个砖块时，求：①工人对绳子的拉力大小。
②工人对水平地面的压力大小。
③滑轮组的机械效率。
（结果保留整数）（2）通过计算，分析讨论该建筑工人用此装置最多可以提升几个砖块。
4．（2020房山二模)如图所示，是用滑轮组提升物体A的示意图，物体A受到的重力大小为G A = 900N。
在匀速竖直提升物体A的过程中，物体A上升的速度大小为vA= 0.2 m/s，G动=100N，绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计。
求：（1）拉力F；（2）绳子自由端的速度大小v绳；（3）拉力F做功的功率P；（4）滑轮组的机械效率为η。
5．（2020门头沟二模)如图所示是用动滑轮运送物体A的示意图，卷扬机对绳子的拉力为F=500N，物体A在10s内匀速竖直上升了3m。
已知物重850N，所用动滑轮重为50N，g取10N/kg。
人教版八年级下册物理-12.2-滑轮-同步练习试题(附答案)
12.2 滑轮同步练习一、填空题1、如图所示，滑轮A是滑轮，若地面对物体的阻力是200N，不计滑轮重力和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F= N，可使物体匀速移动。
2、如图所示，用两个完全相同的滑轮，分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度（绳重、摩擦不计），使用（选填“甲”或“乙”）滑轮可以改变用力方向，所用拉力F甲（选填“大于”“等于”或“小于”）F乙。
3、如图所示，物体A的重力为200 N，当通过滑轮用力F拉着它在地面上匀速滑动时，它与地面间的摩擦力为30 N，不计滑轮重及它与绳子间的摩擦，拉力F的大小为________N。
4、下图是用滑轮匀速提起重物的示意图，若重物G＝200N，则弹簧测力计的示数为________N。
(不计绳重和摩擦)5、图中所示滑轮是________滑轮(填“动”或“定”)，若弹簧测力计示数为150N，滑轮重30N，则物体重________N(不计绳重和摩擦)。
6、如图所示用滑轮组提起重物，若不计摩擦和滑轮的重力，所用拉力是物重的________倍。
如果要把重物提高1m，绳子自由端向上拉动的距离是________m。
二、选择题7、仅使用动滑轮提起重物，下列哪个目标是无法实现的（）A．省力B．省距离C．同时省力和省距离D．以上都不能实现8、对图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是()A．甲图所示的装置中OB是动力臂B．使用乙图所示的装置可省一半力C．丙图所示的装置是一种等臂杠杆D．丁图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械9、如图所示是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组。
a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重及摩擦。
当匀速提升的重物G＝300N时，a、b两弹簧测力计上的示数应为()A．300 N、100 NB．200 N、100 NC．300 N、150 ND．100 N、100 N10、如图所示，用两个滑轮匀速提起两个物体，甲、乙两个滑轮提起重物的质量相等，不计摩擦和绳重，若F1＞F2，则说明了()A．使用定滑轮比使用动滑轮省力B．动滑轮的重力大于物体的重力C．使用动滑轮不省力D．动滑轮的重力小于物体的重力11、图中使用轻质滑轮或轻质杠杆缓慢提起相同重物，最省力的是（）三、实验与作图题12．小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装置。
滑轮选择题练习
简单机械-滑轮练习一、选择题1．工人利用如图所示的滑轮组将重300N的物体向上匀速提起2m用时5s。
所用拉力为110N。
（不计绳重和摩擦力）以下相关计算的正确的是（）A．绳子端的移动速度为0.4m/s B．动滑轮的重力为30NC．拉力的功率为44W D．该滑轮的机械效率为85%2．如下图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，滑轮组下端挂有物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连。
此时物体A在绳的水平拉力作用下向左做匀速直线运动，此时测力计的示数为450N；在物体B 下加挂重为60N的物体C后，用水平向右的力F拉动物体A可使其沿水平桌面向右做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s。
已知每个滑轮重均为50N，若不计绳重及滑轮的摩擦，则下列说法中正确的是（）A．物体A所受滑动摩擦力大小为100N B．水平向右的力F的大小为400NC．物体B所受重力为400N D．拉力F做功的功率为63W3．如图所示，甲同学站在地面上用定滑轮把地面上的物体匀速向上运送到某一高度处。
乙同学站在某一高处用动滑轮把该物体也从地面上匀速向上运送到同样的高度处。
不计绳和滑轮之间的摩擦，绳子的重力和动滑轮的重力均不计。
就甲和乙这一运送物体的过程中，下列分析正确的是（）A．甲和乙做功相同B．甲和乙做功的功率相同C．甲比乙做的功多D．甲比乙做功的功率大4．重为30牛的A物体，用如图所示甲、乙两种方法被提升和水平移动。
若A物体在水平面滑动时受到的摩擦力为20N，F1＝18N，F2＝8N，A物体在10s内匀速移动的距离均为0.5m，则在该过程中，下列分析正确的是（）A．F1做功比F2做功少B．F1与F2做功的功率相同C．两种方法中机械效率相同D．绳子自由端F1移动的速度比F2移动的速度大5．如图甲所示的滑轮组装置，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均为竖直方向。
用该滑轮组提升放置在水平地面上重为G=80N 的重物到高处。
中考物理总复习《简单机械(滑轮)》专项提升练习题(附答案)
中考物理总复习《简单机械（滑轮）》专项提升练习题(附答案) 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．图所示为学校升旗时的情景，关于旗杆顶端的的滑轮A，下列说法中正确的是（）A．滑轮A是动滑轮B．滑轮A是定滑轮C．使用滑轮A可以省力D．使用滑轮A不能改变力的方向2．如图所示，用动滑轮匀速提升重物时，拉力为F1，弹簧测力计的示数为F2，物体重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重及各种摩擦。
下列关系正确的是（）C．F1<F2D．F1>F2A．F1=F2B．F1=G123．下图中的物体被匀速吊起或拉起，所有物体重力均为G，不计动滑轮重力、绳重和一切摩擦，则所用拉力F最小的是（）A．B．C．D．4．利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦)，下列关系式正确的是（）A．F甲>F乙，η甲<η乙B．F甲=F乙C．F甲<F乙，η甲<η乙D．F甲<F乙5．如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏，图乙是该游戏装置的示意图。
绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩抓住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，女孩可以轻松把大人和男孩拉到一起（忽略绳与木棍之间的摩擦）。
以下关于三人的拉力大小和运动距离的说法正确的是（）A．大人的拉力最大，女孩的运动距离最长B．女孩的拉力最大，运动距离也最长C．大人和男孩的拉力一样大，女孩的运动距离最长D．三人的拉力一样大，运动距离一样长6．如图所示用滑轮组提升物体。
测得物体重力为3N，滑轮组在1s内将物体匀速提升0.2m，绳子自由端拉力F为2N，不计绳重和轮轴间的摩擦。
关于此过程，下列判断正确的是（）A．动滑轮重力为0.8N B．滑轮组做的有用功为1.2JC．滑轮组的机械效率为75% D．绳子自由端移动的速度为1m/s7．如图所示，工人站在水平地面上用滑轮组提升货箱。
(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案)
人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s 内将200N 的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。
则下面说法中错误．．的是............................................................................. （）A．所做有用功是400J；B．工人所做的总功是480J；C．工人做功的功率是48W；D．滑轮组的机械效为62.5％。
2．如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮G 动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F 甲、F乙，它们的机械效率分别η甲、η乙。
则下列关系正确的是（）A．F 甲＜F 乙B．F 甲＞F 乙C．η甲＜η乙D．η甲＝η乙3．如图所示，在大小为500 N 的拉力 F 作用下，滑轮组将800 N 的重物提升了l m。
在此过程中................................................................................................................................. （）A．做的有用功是500 J B．做的总功是800 JC．滑轮组的机械效率是62.5％D．滑轮组的机械效率是80％4．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系................................................. （）正确的是（忽略绳重及摩擦）A．F1 > F 2，η1 ＝η2B．F1 > F 2，η1 > η2C．F1 < F 2，η1 ＝η2D．F1 < F 2，η1 > η2评卷人得分二、填空题5．现在地震时有发生，于是人们开始重视加固维修房屋，常常可以看到图示的场景。
滑轮典型例题练习
滑轮练习
1.如图所示A物体重为20N，物体受到的水平面的摩擦力为A重的0.2倍，若不计动滑轮的重及动滑轮与绳子之间的摩擦，拉力F＝N。
第1题第2题
2.如图所示重为30N的A物体，在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为8N，则拉力F为N，A物体受到的滑动摩擦力为N。
3.如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，比较它们的大小应是（）
A. F1＞F2＞F3
B. F1＜F2＜F3
C. F2＞F1＞F3
D. F2＜F1＜F3
4.如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是
A. 甲是动滑轮，使用时不能省力
B. 乙是动滑轮，使用时可以省力
C. 甲是定滑轮，使用时可以省力
D. 乙是定滑轮，使用时不能省力
5.如图所示，拉力F=200牛，拉着物体A以3米/ 秒的速度在水平地面上匀速运动，则物体B 运动的速度为______米/秒，若物体B与水平地面间的摩擦力为90牛，则水平地面与物体A间
摩擦力为______牛，拉力F的功率为______瓦。
A
B
F
6.如图11.3.7所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物
G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为
N，重物上升10cm，力F向上移动cm
图11.3.7。
滑轮选择题练习
简单机械-滑轮练习 一、选择题 1．小明到某山区旅游时，发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械(如图所示)。
当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面。
听主人的介绍，小明知道滚轮A 、B 的质量为5kg 。
小明对此装置充满好奇，经主人同意后，小明借助该装置，在20秒钟内，用很小拉力就能将质量为80千克的重物匀速提升了3米。
下列说法正确的是( )A ．该装置可简化看成由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，则属于动滑轮的是滚轮AB ．重物上升3m ，绳子自由端下降12mC ．整个过程中，小明所做功的是2700JD ．该过程中，小明做功的功率为127.5W2．物体A 在拉力作用下沿同水平面匀速运动了一段距离s ，如图所示，试比较拉力1F 、2F ，及拉力所做的功1W 、2W 的大小。
（滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计）A ．1212=F F ，12W W =B ．1214=F F ，12W W =C ．1212=F F ，1214=W WD ．1214=F F ，1214=W W3．如图所示，货物G重280N，动滑轮重20N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为(杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计)()A．100N B．200N C．300N D．400N4．如图（甲）所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。
如图（乙）所示，保持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2，拉物体匀速向右运动1m。
若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦，则（）A．物体向左运动时，拉力F1的功率P1＝30WB．物体向右运动时，物体与地面之间的摩擦力f＝10NC．物体向右运动时，拉力F2＝10ND．物体向右运时，拉力F2所做的功W2＝40J5．如图各装置中，每只滑轮质量均相同。
用它们提起相同的重物，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．使用甲滑轮与使用乙滑轮省的力一样多B．使用丙滑轮组与使用丁滑轮组省的力一样多C．使用甲滑轮和使用丁滑轮组费的距离一样多D．四个简单机械中，丙滑轮组的机械效率最小6．如图所示，工人用滑轮组把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G 物，动滑轮的重力为G 动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦。
八年级物理下册《滑轮》练习题(附带答案)
八年级物理下册《滑轮》练习题(附带答案)一、单选题1．如图，两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A（每个滑轮重相同），使物体A在2s内拉升了20cm，拉力如图所示，下列说法正确的是（）A．甲中，绳端移动的距离为60cm B．乙中，拉力的功率为1.7WC．甲中，动滑轮由两根绳子吊着D．乙中，动滑轮的重力为2N2．用下列简单机械，使重力为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（不计机械和绳重、不计摩擦）（）A．B．C．D．3．用如图所示的装置提升同一物体，在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是（）A．B．C．D．4．小明用如图所示的滑轮组，将重为6N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是（）A．小于3N B．等于2N C．大于2N D．大于3N5．关于滑轮和滑轮组，下列说法正确的是（）①使用定滑轮既可以省力，又可以改变用力的方向①使用定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向①使用动滑轮能省力，但不能省距离①使用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组最多省一半力。
A．①①B．①①C．①①D．①①6．在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．用瓶起子开瓶盖B．用镊子夹取砝码C．用羊角锤拔钉子D．用动滑轮提升重物7．用下列方法匀速提升同一重物，若不计绳子、滑轮的重力及摩擦，其中最省力的是（）A．B．C．D．8．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。
则（）A．手的拉力：F甲=F乙B．手的拉力：F甲<F乙C．手的拉力：F甲>F乙D．无法确定9．工人们为了搬运笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。
其中最省力的方案是（）A．B．C．D．10．建筑工地上，工人用定滑轮提升水箱，目的是为了（）A．省功B．省距离C．省力D．改变拉力的方向二、填空题11．如图甲所示，升旗时，旗杆顶端装置是______（定/动）滑轮，使用它的作用是______。
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二、滑轮(第一课时)
一、实验：
1.利用所给的器材装置一个滑轮把重物提起来。
2滑轮由 和 __组成，边沿凹槽是用来 。
3、定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, __ _____的滑轮叫定滑轮,用它提升物体时物 而轮 （这俩空选填“动”或“不动”）。
4.____ ____的滑轮叫动滑轮,它提升物体时物 而轮 （这俩空选填“动”或“不动”）。
5.实验完成以下表格
6.分析上面的数据可以知道：①定滑轮实质是一个____ ___杠杆，使用定滑轮时不能___ ___，但能____ ____。
②动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_______ __ ___的杠杆，使用动滑轮时能省__ ______力，但费____ ____。
二、作图： 1.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图
三、练习：
1..动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),
_________牛的力(动滑轮重不计).
2.如图，物体重10N，且处于静止状态。
该滑轮是＿＿＿滑轮，手拉弹簧测力计在1
位置时的示数为＿＿＿＿N。
若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是
F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1＿＿＿F2＿＿＿F3。
这证明使用定滑轮不能改变力的＿
＿＿＿，只能改变力的＿＿＿＿。
3.两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是( )
A. Ｆ１大于Ｆ２
B. Ｆ１=Ｆ２
C. Ｆ１小于Ｆ２
D. Ｆ１和Ｆ２大小无法确定
4.旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（）
A．省力杠杆，可改变力作用方向B．费力杠杆，可改变力作用方向
C．等臂杠杆，可改变力作用方向D．以上说法都正确
5.用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使
用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省（）
A．1/3的力B．1/2的力C．2/3的力D．3/4 的力
二、滑轮(第二课时)
一、填空：
1.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：
2.如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。
重物G=100N，每一个滑轮重20N。
当
绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为N。
拉力F为N时，
恰能让重物G匀速上升。
若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为
_____m/s。
3.如图所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重
物G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为N，重物上升10cm，力F向上移
动cm。
4.如图所示装置，滑轮A重40N，滑轮B、C各重20N，重物G=200N。
则：不计拉
线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下以60mm/s向下运动，则力F的大
小是_______N;重物G在1min内能上升的距离为________cm（绳子足够长）.
二、选择：
1.用如图所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上
升1米，
不计滑轮组重及摩擦，则：（）
A.拉力为80牛
B.拉力为40牛
C.绳的自由端拉出4米
D.绳的自由端拉出1米
2.使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是：
三、作图：
1.如图所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为
300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）
(1)在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法；
(2)在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。