检验科实习自我鉴定(自我鉴定)
医学检验自我鉴定范文6篇
医学检验自我鉴定范文6篇医学检验自我鉴定篇1选择了医学检验为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。
虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了实践中应该能够应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此容易。
平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在医院里，数字绝对不可以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到影响，而效率也会随之降低，医院就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，医院要时时保持着这种竞争状态，才能在社会立于不败之地，就因为这样，医院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的。
在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在医院里出错是要负上责任的，这关乎每个病人的生命安全和利益。
医学检验自我鉴定篇2我是是医学检验专业的一名，多年的学习生活，铸就了我勤奋诚实，坚忍不拔，积极热情的性格，培养了我拼搏向上的精神，提高了自我判断、策划、协调等多方面能力，为今后的工作打下了良好的基础。
在老师们的严格要求及个人的努力下，注重专业知识的学习，同时努力培养素质和提高能力，积极参加并组织院校的多项大型活动，从而积累了丰富的工作经验，也很好的培养了自己的交际能力。
经过两年多专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了很大的有提高。
我锐意进娶乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。
在实习期间提高了独立完成工作的能力，树立严谨、踏实的工作态度，以细心、耐心、责任心对待标本，因此获得主任的高度好评，也使我对未来更加充满信心。
医学检验实习自我鉴定范文7篇
医学检验实习自我鉴定范文7篇医学检验实习自我鉴定范文7篇自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份自我鉴定吧。
但是自我鉴定有什么要求呢？以下是的医学检验实习自我鉴定7篇，仅供参考，欢送大家阅读。
临床实习是医学检验专业学生将所学的理论知识与实践相结合，获得全面开展，最终走向临床一线的必不可少的关键一环。
其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识，增强操作技能，培养分析问题、解决问题和独立工作能力。
医学检验专业由于其内容繁多、检测复杂、开展迅速，作为一个带教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。
十几年来，我们科室先后承当了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进行了积极的探索。
现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下：作为教学医院，培养出来的学生不单是技术上要过硬，思想上、作风上更要过硬。
首先要成为一个合格的医务工作者，要有献身医学事业、全心全意为伤病员效劳的思想，没有这一思想做根底，医术再高也是空谈。
所以，一定要加强职业道德教育，特别是对那些没有工作经历的学生来说这一点更为重要，这将对他们的一生的开展产生深远。
强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。
由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作，这时就要着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想，同时，还应向学生讲明临床检验实习的重要性，让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟，培养其严谨的工作作风。
由于学生在学校把主要精力放在理论学习上，因此他们大多动手能力差，操作不正规，而检验工作需要极强的动手能力。
所以，这就要从最根底的根本操作着手，从一点一滴做起，不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验，实习教学主要是以各项常规检测为主导，重点掌握根本理论的运用，根本操作技能的掌握，对一些常规检测工程的检测方法、原理和考前须知都加以详细讲解和示范;而对于一些简单的纯形态学的内容那么简而言之;对于一些传统的工程检测方法那么少讲(如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗O、肥达氏反响等)。
检验科自我鉴定6篇
检验科自我鉴定6篇检验科自我鉴定篇1在这半年的时间里，我成功的完成了进修计划。
我不但丰富了检验知识，而且提高了各项检验技能，我进修的体会和感受。
总体感受就是“忙”和“累”。
家做事很认真，很注重质量。
我在这半年进修时间进修的体会和心得如下：第一，我丰富了检验知识，提高了各项检验技能。
尤其是镜下功夫，比如外周血细胞形态，骨髓血细胞形态，尿沉渣分析、前列腺液分析、精的液分析等。
其他方面技能包括细菌学菌落观察及鉴定、免疫学手工技术、生化维护保养校准、输血抗体筛查。
第二，学到了好多获取新知识的方法和途径（网络、数码相机、图书馆、杂志等），看到他们比较好的书籍时我回家就到网上搜，有很多没有花钱就搞到手了，比如《全国临床检验操作规程》（价值300多元）、细菌鉴定图谱、细菌鉴定手册、血液学图谱、血液学讲座等等。
同时我拍摄了量细菌菌落形态和骨髓片形态。
第三，学到了他们处理各种复杂检验问题的处理办法及成功的检验质量管理模式。
学习他们对待工作极端负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。
比如，有一个验血型的病人，A侧凝集很弱，玻片法和试管法，正负定型都做了，也没有结论，最后送到输血科，采用微量离心法，也无结论。
最后停发此病人报告，要去血站测血型。
还有一例病人，开始外周血有量幼稚细胞，骨髓象也异常，开始怀疑血液病，过了几天再次采血，发现病人明显和上次不一样。
此病人就是典型的中毒性粒细胞改变。
（发现失误的两件事，门诊化验有一小孩血红蛋白36g/L,而且全血细胞减少，当时我问老师，我说这个报告能发吗，老师看看血，复查了一次，他说这个病人肯定有问题，贫血，可以发。
下午病人去找医生看病，医生说不可能，你现在去检验科再查一次，病人又交了钱，查了，结果和上午的相差甚远。
病人把上午的单子拿出来，说差的也太多了。
当时老师映很快，把化验单都收回，给医生打电话，与医生做好沟通，医生说可能上午采的血太少了，稀释了。
检验科实习自我鉴定
检验科实习自我鉴定检验科实习自我鉴定检验科能够对疾病准确诊断提供更为精确的检验结果，加强分析前的质量管理是保障检验科的重要环节。
以下是小编整理的检验科实习自我鉴定，欢迎阅读！检验科实习自我鉴定篇一炎热的x月末，我们终于开始了盼望已久的实践。
想着终于有机会走进检验科，可以从实践中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。
由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批开始实践的同学，心中难免很既兴奋又紧张。
老师介绍的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。
短短十天亲眼目睹了三个科室——生化，免疫，临检的忙碌，发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。
首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如何修理机器。
在这里需要人工操作的就不得不说回血了。
这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时使用的。
不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。
第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。
由于很多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。
老师也不敢轻易让我们来操作。
很多时候就是做一些简单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。
有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。
第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。
在血液临检，看着自动做分析的流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。
而在体液临检，老师经常会让我们来看看样本。
在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识，看到了更多的'样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。
都说现在的医患关系紧张，在这里实践时，也有幸在咨询台站过。
与患者打交道更多的是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份信任。
检验科实习自我鉴定6篇
检验科实习自我鉴定6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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检验科进修自我鉴定(5篇)
检验科进修自我鉴定(5 篇)那一天，阴雨蒙蒙，走在校道上拖着行李走往运送实习生的校巴，步履沉着，像平常一样，但我内心是简单的。
那一天，我怀着一份美妙的希望离开了母校。
我盼望我的将来绚丽灿烂，我盼望我是一粒即使被埋在沙子里。
那一天，阴雨蒙蒙，走在校道上拖着行李走往运送实习生的校巴，步履沉着，像平常一样，但我内心是简单的。
那一天，我怀着一份美妙的希望离开了母校。
我盼望我的将来绚丽灿烂，我盼望我是一粒即使被埋在沙子里，却依旧能发光的金子。
那一天，我踏进了 xx 市第一人民医院，一个我实习的.地方。
在这我将不断提高自己的操作技能，不断丰富自己的专业学问，不断增长自己的社会经受。
时间总是在不经意间悄然从指间溜走，来到 xx 市第一人民医院已有三个星期，我第一个轮值的科室是临床讨论所。
这三个星期里主要跟着教师学习乙型肝炎病毒 DNA 定量检测，丙型肝炎病毒 RNA 定量检测，地中海贫血基因诊断，葡萄糖 6 磷酸脱氢酶（G6PD）定量检测和多肿瘤标志物定量检测等。
在临床讨论所实习的这三个星期，我很多次被深深的感动。
第一天去到临床讨论所，教师很急躁地教我编号、录入，期间教师时不时冲我微笑，对我竖起拇指，我觉得好暖和，在这里我有家的感觉。
录入的工作虽然简洁，但是一旦弄错，后面的工作将前功尽弃，此时此刻我感到临床工作责任重。
第一次进入 PCR 试验室，教师细心地教我每一个加样的步骤，提示我试验过程的留意事项，并且给我动手的时机。
还记得那一次，我和李教师做乙型肝炎病毒 DNA 定量检测，在加样的过程中，我把两个患者的血清加到了同一支 EP 管上，教师看到后，不但没有骂我，而很和气地对我说：你看看自己哪里犯错了，自己检查出来下次你就不会再犯同样的错误。
最终教师给我指出来，并对我说：你刚刚来实习，犯错误不能说是应当的，但是是不行避开的，渐渐来，不用急，加油。
还有一次，我和曾教师做丙型肝炎病毒 RNA 定量检测，在加样的过程中，我的手抖的厉害，教师对我说：你要知道你现在刚刚开头，抖是正常的，要是你自己都觉得自己不正常，那么你会抖的更加厉害。
医学检验生自我鉴定4篇
医学检验生自我鉴定4篇医学检验生自我鉴定篇1光阴似箭，日月如梭。
一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。
本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实习生。
在这一年实习中,自己不断加强学习,提高政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报如下：短短的几个月，在检验科主任的.带领下，我认真学习各专业知识，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
鉴定主要有以下几项：一、兢兢业业，做好本职工作作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。
应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。
到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。
在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。
更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。
二、专业知识、工作能力和具体工作日常的临床检验工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断的要求自己要把这些知识补上，这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础。
三、工作态度和勤奋敬业方面“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
检验科实习自我鉴定三篇
检验科实习自我鉴定三篇实习期间我在检验科专业实习，接受了一系列的实践培训和知识学习，也遇到了一些挑战和困难。
下面是我对这段实习经历的自我鉴定和总结。
第一篇：实习期间的工作能力自我鉴定在检验科实习期间，我深刻体验到了职场中良好的组织能力和协作能力的重要性。
作为一名实习生，我在第一天就接到了一项任务，需要参与检验数据的收集和分析。
在这项任务的过程中，我充分发挥了自己的工作能力，认真仔细地完成了数据收集，以及对数据进行初步的分析和整理。
在完成这项任务的同时，我主动与相应的工作人员协作，顺利地完成了团队任务。
在实习的过程中，我也遇到了一些挑战。
例如，有时我无法在规定的时间内完成任务，或者在数据分析和处理上犯了错误。
但是，通过与其他同事的交流和学习，我慢慢掌握了更多的方法和技能，提高了自己的工作能力。
在这个过程中，我也意识到自己在工作能力上的不足之处，例如需要提高自己的分析能力和执行力。
因此，在未来的学习和工作中，我会更加注重技能的提升和实践的训练，以提高自己的工作能力和能力水平。
第二篇：实习期间的学习能力自我鉴定在检验科实习的过程中，我也认真学习了一系列的专业知识和技能。
例如，我学习了常用的检验方法和技术，掌握了基本的仪器操作和维护知识，增强了自己的检验能力。
同时，我也深入了解了相关的法规和标准，了解了产品的质量要求和监管制度，有助于加深对质量管理的理解。
在学习的过程中，我也发现自己在知识储备方面还有欠缺。
例如，我需要进一步深入了解实验设计和数据处理的知识，以便更好地进行数据分析和评估。
因此，在未来的学习中，我会更加注重学科知识和技能的学习，不断提升自己的专业能力。
第三篇：实习期间的综合素质自我鉴定在检验科实习的过程中，我也发现自己还需要提高的方面，例如沟通能力、时间管理和团队合作。
在工作中，往往需要与同事和上级进行有效的沟通和协调，以实现共同的目标。
时间管理也是一个重要的素质，有效地分配时间和资源，有助于提高工作效率和成果。
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检验科实习自我鉴定
炎热的六月末，我们终于开始了盼望已久的实践。
想着终于有机会走进检验科，可以从实践中理解自己所学的专业，心中便充满了期待。
由于初次接触检验科的工作，我们又是第一批开始实践的同学，心中难免很既兴奋又紧张。
老师介绍的每一个操作要点、注意事项，我们都会牢记在心。
短短十天亲眼目睹了三个科室——生化，免疫，临检的忙碌，发现了原来工作和学习是有着天壤之别的。
首先是生化，这里的工作基本都是流水线，在这里，不仅要对专业知识充分掌握，还要对检验仪器具有一定的知晓，因为不知道什么时候仪器就会出故障，这个时候还需要懂得如何修理机器。
在这里需要人工操作的就不得不说回血了。
这是为了方便病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时使用的。
不仅是为了对病人负责，也是自己作为医护人员的一个责任。
第二个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。
由于很多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。
老师也不敢轻易让我们来操作。
很多时候就是做一些简单的实验，在老师的旁边听一些实验的讲解。
有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上苍白的理论和单纯的图文变得具体、形象起来。
第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。
在血液临检，看着自动做分析的流式细胞仪，再回想老师课堂上所讲解的内容，又有了更深的理解。
而在体液临检，老师经常会让我们来看看样本。
在临检呆的这几天，又对刚刚结束的临床检验基础学有了进一步的认识，看到了更多的样本，而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。
都说现在的医患关系紧张，在这里实践时，也有幸在咨询台站过。
与患者打交道更多的是需要耐心，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的距离，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾经有人说，检验科的工作三个月就可以轻松上手，很简单。
然而，真正来到这里体验过之后，就会发现检验工作并不是想象中那么的简单。
就好像病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、审查、复核，这一步步谨慎操作得出的，每一步都马虎不得。
虽然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当意外或者特殊症状出现时，才能发现日复一日的积累是有意义的，这就是为什么检验人员不仅仅要求对专业知识牢记在心，也更需要大量的实际操作经验。
此次实践，虽然只有短短的两个星期，可是却使我了解了很多关于检验科工作的情况，认识了很多老师。
对于这个专业和自己的未来又有了一些新的认识，更加明确了将来的目标。
总之，这次实践收获颇丰。
真的非常感谢学校和医院的老师们给了我们这么好的一个机会让我们对自己所学的专业有了充分的认识。