建档立卡户学生信息套表
宋岗小学建档立卡统计表
附件1
2018年春学期建档立卡贫困户家庭经济困
备注：
1. 此表依据建档立卡学生资助管理系统中“建档立卡学生查询”导出，根据表格中学生信息进行标注；
2. 各级单位根据学生列表，分别对系统比对出的建档立卡学生进行复核标注，需填写"已复核”"新‘已复核：已对相关信息进行复核，确认资助的学生；
新增：不在系统比对出来的建档立卡学生结果列表中的学生；
删除：因不在校或信息有误等原因确认不再进行资助的学生。
学生信息进行标注；
”"新增”或"删除‘’；
经济困难学生资助名单复核表（小学)。
建档立卡家庭学生调查表（加上家长签字1.9）
建档立卡家庭学生调查表（加上家长签字1.9）第一篇：建档立卡家庭学生调查表(加上家长签字1.9)建档立卡家庭学生调查表本人姓名，在学校年级班就读，我(填：是或不是)建档立卡家庭学生，我熟悉扶贫资助政策，按照资助流程(填：一定/不需)向学校提供建档立卡扶贫手册等证明材料。
学生签字：家长签字：建档立卡家庭学生调查表本人姓名，在学校年级班就读，我(填：是或不是)建档立卡家庭学生，我熟悉扶贫资助政策，按照资助流程(填：一定/不需)向学校提供建档立卡扶贫手册等证明材料。
学生签字：家长签字：建档立卡家庭学生调查表本人姓名，在学校年级班就读，我(填：是或不是)建档立卡家庭学生，我熟悉扶贫资助政策，按照资助流程(填：一定/不需)向学校提供建档立卡扶贫手册等证明材料。
学生签字：家长签字：第二篇：6.3走访建档立卡学生家庭关心困难学生，深入家庭宣传国家资助政策学生资助工作是重要的民生工程、民心工程和德政工程，是教育脱贫和促进教育公平的重要政策措施。
确保每一位经济困难新生顺利上学是高校资助工作的核心，并将建档立卡家庭经济困难学生确定为重点资助对象，对部分学生家庭进行家访活动，确保学生家长了解相关资助政策和学生在校期间获得资助的情况。
测绘学院党总支副书记刘广社与辅导员赵雨琪于12月1日赴兰考县，对建档立卡学生家庭进行走访，了解这些学生家中的实际状况，给他们介绍我校对建档立卡学生的资助情况，让他们感受到国家政策的温暖，树立克服困难的信心。
每到一户贫困村民家中，副书记刘广社和资助专员赵雨琪都与村民进行详细交流，详细询问了解他们的身体情况、家庭状况、收入来源以及生产生活中遇到的实际困难和有关教育优惠措施是否真正到位，并鼓励他们要保持乐观的心态，坚定生活的信念。
图1 刘书记向建档立卡户学生家长解读国家政策图2 刘书记和建档立卡户学生家长亲切交谈第三篇：建档立卡家庭学生诚信承诺书陕西铁路工程职业技术学院建档立卡家庭学生诚信承诺书诚实守信是中华民族的优良传统，是公民道德建设的基本要求，是实现自我价值的基本条件。
六3班(附件一修改)建档立卡贫困家庭学生信息表
（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：（学区、学校）建档立卡贫困家庭学生信息表——填报单位（盖填报人签字：佐证材料审核人签字：单位负责人签字：章）：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：校）建档立卡贫困家庭学生信息表填报日期：。
甘肃省高职(专科)院校建档立卡贫困家庭学生信息确认表
附件：2
甘肃省省内高职（专科）院校建档立卡贫困家庭学生信息确认表
学校：院系：专业：年级
注：1.此附件一式两份正反打印，一份学校留存，一份报省学生资助管理中心。
2.承诺内容需本人手工填写“本人承诺所填信息真实，如有虚假，愿承担相应责任。
”
3.学生应在规定时间内将《认定表》交学校，未按时交表的应承担相应责任。
惠民惠农财政补贴资金“一卡通”详细信息持卡人姓名：
开户行名称：
一卡通卡号：
户主联系方式：
将一卡通复印至此，也可单独复印后裁剪粘贴。
于都县(第六小学)学校(小学)学段三(10)班建档立卡等贫困家庭学生就读信息台账
附件4
于都县( 第六 )学校（ 学校（幼儿园）（盖章）： 乡镇以上扶贫、民政、残联等认定部门（盖章）：
说明：1.此表在入户调查基础上填写，一生一个序号；2.“学段”和“贫困信息”填写相应的序号代码；3.“义务教育阶段学校住宿生、残疾五类已办证的对象，如有一人具有多项类别的取前一类。
）学段建档立卡等贫困家庭学生就读信息台账（县外户籍台账）
填表人： 杜丽梅 2018年 9 月 8 日
住宿生”是指是否在就读学校学生宿舍内住宿;4.年级填写格式：幼儿园：大、中、小；小学至初中：1-9；高中：1-3；中职：具体班级名称;5.此表
.此表填报对象包括建档立卡、低保、特困、低收入。
建档立卡学生信息统计表 (1)
庭
年龄
与学生关系
工作（学习）单位
职业
年收入
（元）
健康状况
影响
家庭
经济
情况
有关
信息
家庭年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动力弱情况：。
家庭成员失业情况：家庭欠债情况：。
其他情况：。
学生在校情况及精神状况
结对帮扶情况
远安县建档立卡贫困家庭学生信息登记卡
____________乡镇学校（幼儿园）
学
生
本
人
基
本
情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证
号码
学籍号
入学前
户口
□城镇 □农村
班级
家庭详细地址
监护人
联系电话
孤儿
□是□否
低保
□是 □否
烈士或优抚对象子女
□是 □否
残疾
□是□否
单亲
□是 □否
学生应享受的资助
国家资助
建档立卡学生（县级）扶贫资助
结对帮扶的党员
结对帮扶的教师
结对帮扶的同学
结对帮扶的领导、社会人士
精神充实工程落实情况
信心提振工程落实情况
生涯规划工程落实情况
甘肃省省内高职(专科)院校建档立卡贫困家庭学生信息认定表-精品.pdf
甘肃省省内高职（专科）院校建档立卡贫困家庭学生信息认定表
学生基本情况：
姓名性别出生年月民族
身份证号码政治
面貌
入学前
户口
城镇□农村□
家庭人
口数
年级（一、二、三）学籍号
孤残是□否□单亲是□否□烈士子女是□否□
家庭通讯信息
详细
通讯地址
邮政编码
联系
方式
学生电话
家长电话
银行卡信息：
持卡人开卡行银行卡号家庭成员情况：
姓名身份证号码年
龄
与学生
关系
工作（学习）
单位
职业
年收入
（元）
健康
状况
学生所在
高职（专科）院校认定经办人签字：
（加盖公章）
年月日
学生家庭所
在地扶贫部
门认定
经办人签字：
（加盖公章）
年月日
注：此表盖章后原件交学生家庭所在地扶贫部门，复印件交就读院校。
建档立卡户子女入学调查及花名册
建档立卡户子女入学情况调查表
学区（校）：（盖章） 户主姓名 家庭人口 子女数 家庭住址 调查人： 调查时间： 联系方式
子女姓名
性别
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
出生年月
现就读学校年级
是否辍学
辍学时间、原因及去向
应就读学段年级
应就读学校
说明：1.各学区（小学）、直属校、九年制学校小学部按各自服务区进村入户实地调查建档立卡户子女入学情况，务必客观真实； 2.九年制学校小学部将调查表上报所在学区汇总； 3.直属校调查并汇总各自服务区建档立卡户子女入学情况； 4.《建档立卡户子女入学情况调查表》《建档立卡户义务教育辍学学生花名册》以学区、直属校为单位上报。
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其 他 成 员
审核意见： 负责人签字： 所在行政村审核意见 章： 年 日 审核意见： 负责人签字： 区扶贫办审核意见 章： 年 日 单位盖 月 教体局审核 意见 月 单位盖 所在乡镇审 核意见
审核意见： 负责人签字： 单位盖章： 年 月 日 审核意见： 负责人签字： 单位盖章： 年 月 日
附件1
安定区建档立卡户学生信息认定表
所在学校（盖章）
学生基本信息
姓名 身份证号码 家庭人口数 详细通讯地 址(农村） 家庭通讯信息 邮政编码 联系电话 家长电话 学生电话 所在学校 性别 出生年月 民族 学生照片年级家庭成情况姓名 户主 身份证号
与学生关 工作（学 系 习）单位 职业 年收入 （元） 健康状况