防校园欺凌责任书(优选.)

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预防校园欺凌安全责任书范文(6篇)

预防校园欺凌安全责任书范文(6篇)为加强校园专项治理工作，有效预防和处理校园暴力和校园欺凌事件，确保学生身心健康，建设平安和谐校园，特作以下承诺。

1、加强法律法规的学习，增强法制观念和遵纪守法的自觉性。

2、以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《安西中学十不准》及校规班纪严格要求自己，培养良好的行为习惯。

3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。

4、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。

5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。

6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。

7、发现有校园暴力和校园欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校或打110报告公安部门，不做冷漠的旁观者。

8、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不能忍气吞声，不私自寻求社会人员的介入，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。

9、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。

发现该种隐患老师和相关部门。

10、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先换位思考得失，构筑自己良好的心态。

11、不穿奇装异服、不带手机、管制刀具、棍棒等危险的物品进入学校。

班级：承诺学生签字：2021年为创建和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，我承诺要做到以下几点：一、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。

与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助，不私自寻求社会人员的介入，不叫同学、家长或煽动社会青年在校内、校外制造事端。

二、发现针对自己的暴力侵害事件，积极报告老师和相关部门，不隐瞒。

三、发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和相关部门，不做冷漠的旁观者。

四、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动，发现该种隐患立刻报告老师和相关部门。

预防校园欺负责任书

预防校园欺负责任书
本责任书由学校管理团队起草，旨在预防和减少校园欺负行为，以创造一个安全、友善和和谐的校园环境。

请所有学生、教职员工、家长和其他相关人员遵守以下承诺：
学生承诺：
1. 尊重他人：我将尊重、理解和包容他人的差异，不歧视、侮
辱或欺负其他同学。

2. 言行自律：我将注意自己的言行举止，遵守学校的行为准则，不参与或支持欺负行为。

3. 及时报告：我将及时向老师、班主任或其他学校工作人员报
告任何我目睹或了解到的校园欺负事件。

教职员工承诺：
1. 关注学生：我将关注学生的行为、情绪和交往，及时发现并
妥善处理校园欺负行为。

2. 示范行为：我将以身作则，展示积极、友好和公正的行为，成为学生的榜样。

3. 及时干预：我将在发现校园欺负行为时，立即采取适当的干预措施，保护受害者的权益。

家长承诺：
1. 监督教育：我将监督和教育我的孩子，教导他们尊重他人、理解差异，并告诉他们在面对欺负时如何应对。

2. 支持学校：我将积极支持学校的预防校园欺负工作，与学校合作解决校园欺负问题。

3. 及时沟通：我将与学校保持及时沟通，及时告知学校任何我了解到的校园欺负事件。

学校管理团队承诺：
1. 制定政策：我们将制定和完善校园欺负预防和处理的政策，确保学校安全环境的建设。

2. 培训教职员工：我们将为教职员工提供相关培训，增强他们在预防和处理校园欺负方面的专业能力。

3. 审查投诉：我们将严肃对待所有学生、家长或教职员工的投诉，进行公正、透明的调查和处理。

我们共同承诺，将积极参与预防校园欺负的工作，共同努力营造一个安全、友善和和谐的学习环境。

防范校园欺凌和校园暴力责任书

防范校园欺凌和校园暴力责任书尊敬的家长、教师和学生：为了确保校园的安全和和谐，我们深知防范校园欺凌和校园暴力的重要性。

为此，我们制定了以下的防范校园欺凌和校园暴力责任书，希望每一位成员都能遵守并共同努力，为创造一个安全、友善的学习环境而努力。

1. 家长的责任：作为家长，我们有责任教育孩子尊重他人，培养他们正确的价值观和行为准则。

我们将：- 关注孩子的情绪和行为变化，及时与学校沟通并寻求帮助；- 培养孩子的沟通能力和解决问题的技巧，以便他们能够有效地处理与同学之间的冲突；- 鼓励孩子参与积极的课余活动，培养他们的社交技能和团队合作精神；- 教育孩子要尊重他人的差异，包括性别、种族、宗教和文化背景。

2. 教师的责任：作为教师，我们是学生的榜样和引路人，我们将：- 建立积极、尊重和包容的课堂环境，让每个学生都感到安全和受尊重；- 关注学生之间的相互关系，并及时介入解决冲突；- 教育学生如何正确地表达自己的观点和情感，以及如何倾听和尊重他人的意见；- 提供支持和指导给那些受到欺凌或暴力行为影响的学生，并与家长和学校合作寻找解决方案；- 加强与家长的沟通，共同关注学生的学习和发展情况。

3. 学生的责任：作为学生，我们是校园的一分子，我们将：- 尊重他人的权利和尊严，不歧视、不欺凌、不暴力；- 积极参与学校活动，培养友善和合作的精神；- 若发现欺凌或暴力行为，勇敢地站出来，寻求帮助，并提供支持给受害者；- 学习如何与同学和老师进行有效的沟通，并学会解决冲突的方法；- 遵守学校规章制度，维护校园的秩序和安全。

4. 学校的责任：作为学校，我们将：- 制定明确的校规和纪律制度，确保校园秩序和安全；- 提供必要的培训和教育，帮助教师和学生了解校园欺凌和校园暴力的危害，并学习如何预防和应对；- 建立有效的举报机制，保护举报者的隐私，并及时处理和解决问题；- 加强与家长的合作，共同关注学生的安全和发展。

通过签署这份防范校园欺凌和校园暴力责任书，我们承诺共同努力，为创造一个安全、友善的学习环境而努力。

防校园欺凌安全教育责任书

防校园欺凌安全教育责任书甲方：XXXX学校乙方：XXXX学生为了预防和减少校园欺凌事件，保障学生的身心健康和安全，根据教育部《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的要求，结合我校实际，特制定本责任书。

一、目标与任务1. 预防和减少校园欺凌事件的发生，打造平安校园。

2. 加强学生行为习惯养成教育，提高学生的自我保护意识和能力。

3. 落实学校防校园欺凌安全教育责任，加强家校合作，保障学生的人身安全和身心健康。

二、责任与要求1. 学校方面：（1）加强校园欺凌预防和宣传工作，提高学生预防和应对校园欺凌的意识。

（2）建立校园欺凌事件应急处理机制，及时发现和处理校园欺凌事件。

（3）加强对学校工作人员的培训和管理，明确其在校园欺凌事件中的职责和任务。

2. 家长方面：（1）加强与孩子的沟通和交流，了解孩子的心理和行为变化。

（2）教育孩子遵守校规校纪，不参与校园欺凌行为。

（3）配合学校做好校园欺凌事件的发现和处理工作。

3. 学生方面：（1）自觉遵守校规校纪，不参与校园欺凌行为。

（2）加强自身素质的提高，学会自我保护和应对校园欺凌的方法。

（3）发现校园欺凌事件及时向老师和家长报告。

三、考核与奖惩1. 本责任书的执行情况，将作为学校对相关人员考核的重要依据。

2. 对于预防和减少校园欺凌事件有突出贡献的班级和个人，学校将给予表彰和奖励。

3. 对于未能有效履行职责，导致校园欺凌事件发生的班级和个人，学校将视情况给予批评、通报批评、降低考核等级等处罚。

四、其他事项1. 本责任书一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本责任书自双方签字之日起生效。

甲方（盖章）：XXXX学校乙方（签字）：XXXX学生日期：XXXX年XX月XX日。

防校园欺凌工作责任书学生篇

防校园欺凌工作责任书学生篇
尊敬的学生：
作为学校的一员，每位学生都有责任维护和营造一个良好的校园环境。

校园欺凌是一个严重的问题，我们必须共同努力，预防和应对校园欺凌的发生。

作为学生，我们有以下责任：
1. 尊重他人：我们要尊重每一个人的背景、意见和个人差异。

不论是同学、老师还是其他校园成员，我们都应该用友善和尊重的态度对待他们。

2. 拒绝欺凌行为：我们要明确知道什么是校园欺凌，并且积极参与预防和制止欺凌行为。

如果我们发现或了解到有人受到欺凌，我们应该勇敢地站出来，保护受害者，并与相关的学校管理人员和老师进行报告。

3. 支持受害者：如果我们目睹了欺凌行为发生，我们应该主动采取行动来支持受害者。

这可以包括报告事件、提供情感支持和帮助他们找到适当的解决方案。

4. 培养友善与公正的氛围：我们要积极地培养友善与公正的氛围，建立积极互助的关系。

我们可以通过倡导友谊和团结，促进校园和谐。

5. 参与相关活动：我们可以积极参与学校组织的防校园欺凌活动，如宣传、培训和讨论会。

通过参与这些活动，我们能够进一步了解校园欺凌的影响，并学习如何有效预防和应对欺凌行为。

通过共同努力，我们可以营造一个友善、公正和安全的校园环境。

希望每位学生能够认真履行自己的责任，并为防止校园欺凌做出贡献。

谢谢。

学生签名：___________________
日期：___________________。

校园防欺凌安全责任书

校园防欺凌安全责任书尊敬的全体师生家长：为了营造一个和谐友善的校园环境，维护师生的身心健康，我们共同制定了以下校园防欺凌安全责任书，希望每一位成员都能认真遵守，共同努力，共同维护校园的安全与秩序。

一、家长责任：1. 家长要引导孩子尊重师长、友爱同学，不得在家庭环境中或者其他场合进行歧视、欺凌行为。

2. 家长要关注孩子的心理健康，及时沟通交流，了解孩子在学校的情况，帮助孩子树立正确的人生观、世界观。

3. 家长要积极配合学校的防范措施，如发现孩子遭受欺凌，要及时向班主任或学校相关人员反映，共同协助解决问题。

二、师生责任：1. 师生要尊重他人，不得进行任何形式的欺凌行为，包括但不限于言语、肢体、网络等方式。

2. 师生要勇敢站出来，保护受到欺凌的同学，及时向老师或校领导报告，协助学校处理欺凌事件。

3. 师生要共同营造一个和谐友好的校园氛围，互相尊重、互相理解，在遇到矛盾或纷争时，理性沟通，不以暴力方式解决。

三、学校责任：1. 学校要建立健全的防范机制，加强学生安全意识教育，定期开展防欺凌宣传教育活动，提升学生自我保护意识。

2. 学校要建立健全的事件处理机制，对发生的欺凌事件及时进行调查处理，采取有效措施保护受害学生，同时教育施暴者，防止事件再次发生。

3. 学校要加强与家长的沟通联系，建立家校合作机制，共同监督学生的行为，及时交流处理相关问题。

四、共同责任：1. 所有成员要共同承担防欺凌的责任，互相监督、互相支持，共同营造一个和谐宁静的学习环境。

2. 在校园中，要相互尊重、友好相处，帮助他人、关爱同学，共同促进校园文明建设。

3. 面对欺凌事件，我们要勇敢站出来，不作壁上观，共同抵制欺凌，维护自己和他人的合法权益。

让我们共同签署这份校园防欺凌安全责任书，让爱与尊重始终伴随我们的学习生活。

让我们携起手来，共同努力，共同建设一个充满阳光和希望的校园！谢谢大家！愿我们的学校更加美好！。

___防校园欺凌责任书

___防校园欺凌责任书___防校园欺凌责任书校园欺凌是指在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算校园欺凌（暴力）。

根据___办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函[2016]22号）要求，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。

我校对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，为保证治理效果，特签订如下责任书：一、治理目的：通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围：在校生，在校园内，学校组织的校外活动中，上、放学途中。

三、工作组织：组长：___、___；副组长：___、___；成员：中层干部、各班班主任、课任教师。

四、校园欺凌专项整治责任：1、开展教育：学校德育处要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。

教科处组织教职工集中研究对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2、加强预防：校长要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码xxxxxxx并明确负责人___。

3、及时处理：班主任在各自的责任范围内，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。

涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

4、监督指导：领导小组要加强对学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。

校办要对学校的专项治理全程监督，发现问题及时与第一责任人、各责任人沟通，做好记录，必要时向学校报告。

5、教师责任：班主任直接与学生接触，最能及时把握学生动态，一要利用一切可能机会，对学生加强安全法制教育，把欺凌行为遏制在萌芽之中；二要深入到学生中，及时了解学生中发生的欺凌事件和行为，及时处理，及时向学校汇报。

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防校园欺凌责任书
近来频频发生的校园暴力和欺凌事件，一次又一次的牵动老师的神经，刺痛师生们的心。

为贯彻执行国家《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。

我校对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，为保证治理效果，特签订如下责任书：
1. 按照防校园欺凌方案履行好自己的职责，确保本人管理责任范围内不发生欺凌事件。

2. 严查手机及其他管制物品。

学校主管领导（签字）：
学校分管领导（签字）：
各年部主任（签字）：
商户地乡中心校
2016年5月
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