1.20某市互联网+智慧教育私有云大数据平台管理系统
1.3 信息系统的应用 同步练习 2024-2025学年高中信息技术浙教版(2019)必修2

1.3 信息系统的应用一、选择题1.信息系统的开发一般分为五个阶段,正确的顺序是()。
①系统规划①系统设计①系统分析①系统运行与维护①系统实施A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①2.各个信息系统的服务目的和对象不同,功能就有所不同。
下列不属于一个自主学习系统主要功能的是()A.学习交流B.课程学习C.订票服务D.教师答疑3.下列关于信息系统的描述,不正确的是()A.信息系统对组织/机构的顺利运转、提高工作效率及组织之间的协同工作起着重要的作用B.信息系统是推动社会发展的重要因素C.信息系统可以为组织提供快速合理的决策D.信息系统一定需要人工支持才能解决问题4.以下关于信息系统的描述,不正确的是()A.信息系统是由硬件软件设施、通信网络、数据和用户构成的人机交互系统B.信息系统是通过对信息的采集、传递、存储、检索、操控和显示而实现的工作系统C.信息系统的本质是一个工作系统,MOOC学习平台不属于信息系统D.某城市的智慧交通业务处理系统属于信息系统5.阅读下列材料,回答问题。
智慧政务自助终端可进行各项政务相关事项查询、办事指南浏览与打印、业务办理进度查询、证照批文打印等操作,与当地的公共服务对接,为用户提供便民服务功能。
用户只需携带本人二代身份证进行识别认证,可在自助终端服务系统上办理相关业务。
根据材料描述,下列说法不正确的是()A.该系统运行时不依赖于外部环境B.该系统本身可能有安全隐患C.该系统可规范工作流程,提高工作效率D.该系统的应用有利于信息的共享和追踪6.管理信息系统概念的正确描述之一是()A.由计算机、网络等组成的应用系统B.由计算机、数据库等组成的信息处理系统C.由计算机、人等组成的社会技术系统D.由计算机、数学模型等组成的管理决策系统7.在建设智慧校园时,不少学校引入电子班牌系统。
该系统的主要应用场景:签到、测温、请假、家校沟通、信息发布等,学生可以通过电子班牌与家长聊天,教师可以发布班级公告等,所有的数据都存储在云服务器上。
智慧云校园平台

智慧云校园平台南昌云腾网络科技有限公司2019年4月1. 智慧云校园平台背景概述 (1)2. 智慧云校园概念 (1)3. 项目设计原则 (2)4. 智慧云校园平台建设目标 (3)5. 智慧云校园平台建设需求 (5)5.1 智慧云校园云资源池 (5)5.2 智慧云校园云管控 (6)5.3 智慧云校园安全防护 (6)6. 智慧云校园平台设计描述 (9)6.1 资源池设计 (9)6.2 安全资源池设计 (11)6.3 云管理平台设计 (12)7. 智慧云校园业务服务系统设计 (14)7.1 校园门户平台 (14)7.2 教务教学管理平台 (15)7.3 学生管理平台 (17)7.4 移动校园平台app端 (18)7.4.1 校外版块 (19)7.4.2 校内版块 (26)7.5 移动校园平台微信小程序公众号 (33)7.5.1 小程序初步设计图 (34)1. 硬件配置清单 (36)2. 软件配置清单 (40)3. 质量保证期说明 (40)4. 合作方案 (41)方案一 (41)方案二 (41)一、智慧云校园平台建设1.智慧云校园平台背景概述智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。
随着社会的发展和科技的进步,社会中各领域进入智能化阶段,科技为各领域办公场景提供平台化规范、服务化助力。
2018年6月国家标准《智慧校园总体框架》发布,提出了智慧校园、智慧教学环境、智慧校园服务,各种智能化平台建设意见。
随着云计算技术构建了新一代的数据中心发展方向,根据国家的框架内容,智慧校园总体框架宜采用云计算架构进行部署,对数据中心资源进行动态调整和分配。
确保满足现有校园智能化基础设施,支持校园应用智慧云化部署。
智慧教育区别于已有教育的最根本之处,是要新増将培养创新创造之人作为重要任务,而不是原来可有可无的任务。
相应地,智慧校园的本质在于为造就创新创造之人提供支持、支撑、服务。
智慧校园赋能高校教育教学管理应用案例——以河北外国语学院为例

智慧校园赋能高校教育教学管理应用案例——以河北外国语学院为例摘要:智慧校园是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。
简而言之,“要做一个智能、安全、稳定、环保、节能的校园”。
包含智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理智慧校园服务、信息安全体系五大内容。
关键词:大数据中心;智慧大脑;管理决策舱2021年,国务院出台了《“十四五”数字经济发展规划》和教育数字化战略部署,数字孪生、5G、大数据、人工智能、云计算、虚拟现实等技术正在推动我国教育智慧化发展。
智慧校园是实现智慧教育和“互联网+教育”的必由之路[1],更是我国教育现代化的必然选择。
“智慧校园”正在改变和推动着教育理念的更新、教育模式的变革和教育生态的优化。
2022年,河北外国语学院投资4500万元,在2107亩的新校区建设“智慧校园”,有“大数据中心、智慧大脑、管理决策舱”三大核心,通过AI赋能,提升数据价值,通过物信融合在校园安全、师生服务、后勤管理方面提升业务突破能力,构建智安、便捷、绿色的智慧校园新格局,进而实现“拉进管理距离、提升业务效率、防范安全隐患、便捷校园服务”四大用户价值。
整合学校内部资源,利用大数据、人工智能、云计算、区块链、物联网、虚拟现实等信息化技术,结合学校已有的教学、科研、数字资源,有效划分各类资源职能,构建可持续发展的数字资源共享体系,满足了学校管理和师生生活、工作、学习等全方面对信息化的需要,实现校园设施物联化、校园安防智能化、校园生活便捷、校园管理科学化。
一、建设了三网全覆盖的高速校园网河北外国语学院智慧化校园已建设完成82.3千米的光纤铺设,实现了万兆核心,千兆桌面的校园网络,办公区、教学区、生活区实现了有线网络、无线网络、5G移动网络全覆盖,打造了智慧教室、智慧超市、智慧浴室等智能化的工作、生活和学习环境。
二、构架了云服务模式和云应用能力相合的“大数据中心”河北外国语学院形成了由200台高性能超融合服务器组成的校园“私有云”,计算力和存储力能满足60万人对信息处理的需求,实现了硬件、计算力、存储力等资源统一分配、动态管理、无缝扩容等功能,具备云桌面、云盘、云数据备份等云应用能力。
智慧政务一网通办云平台顶层设计与建设方案

智慧政务一网通办云平台顶层设计与建设方案11中国政务云发展状况分析2智慧政务云平台顶层设计与建设方案3案例介绍4问题和讨论“互联网+政务”推动政务信息化进入新的发展阶段大力推进“互联网+政务服务,建设服务型政府“简除烦苛,禁查非法”,实现部门间数据共享,让居民和企业少跑腿,好办事,不添堵•提升决策支持和风险防范水平,提高社会治理精准性和有效性•促进政府简政放权,降低政府运行成本•促进政府监管和社会监管有机结合,形成政府主导、社会自治、公众参与、多方协同的社会治理新模式社会治理能力提升公共服务模式变革•推进“互联网+”益民服务,大力发展基于互联网的医疗、健康、养老、教育、旅游、社会保障等新兴服务•建立基于互联网的O2O 服务模式,将线下服务向线上迁移•探索实现 “一号式、一窗式、一网式”公共服务模式创新协调绿色开放共享当前我国政务信息化存在的主要挑战重复建设效率低基础设施委办局机房、硬件设备、软件重复建设,资源利用率低,忙闲不均,投资效益差安全信息安全难保障一些关系国家经济命脉的重要信息系统国产软硬件比例较低,自主知识产权产品竞争力不足,风险不断积累和渗透应用信息孤岛难协同政府部门之间和应用系统独立封闭,缺乏数据共享,影响政府科学决策管理维护管理成本高维护工作量大,维护人员不足,缺乏集中维护能力,易出现人为或非人为的业务停滞国家政务信息化发展的总体思路大系统共治大数据决策大平台整合大服务融合统一大平台提供集约化基础设施服务统一政务服务平台带动公共服务事项的深度一体化融合信息共享、数据开放、社会大数据应用,提高决策与治理水平跨部门、跨地区重大系统有效支撑协同共治 坚持制度创新、模式创新、技术创新、服务创新相并重,坚持全局统筹、部门统一、央地协同、市场服务相衔接,坚持“数、云、网、端”相融合,构建形成我国电子政务集约创新公共基础设施大平台,促进纵横联动和协同共治,节约工程投资,促进我国电子政务集约创新发展。
24个典型系统架构图产品逻辑图(可编辑)

用户运营
个人微信
机构公众号
微信社群
微信朋友圈
持续运营
增购复购
口碑传播
老带新裂变
公域流量
高质量私域流量
成交变现
高效管理
口碑提升
流量入口
转化裂变
教务教学管理
学生服务
转化留存
机构官网
营销裂变模版
线上营销活动
机构电子名片
线索信息获取
线索数据分析
线索维护跟进
线索状态变更
营销方案、模版
数据服务支持
海量精选课程
总部:系统准备、大型活动策划、日常活动策划门店员工:活动传播、答疑
总部:系统准备、裂变策划、召回策划门店员工:建立客户信任
运营引擎 为用户提供终端顾问式服务 打造融合营销闭环
流量导入
资产沉淀
促进转化
持续运营
公域(原生关注)
商域(推广广告)
内容
服务
社区
第0屏
全场景
联盟
线上
线下
乐划锁屏
小游戏
视频
智能短信
……
成果转化部
示范推广部
创新研究院
产业孵化器
众创空间
人才培养基地
学生实践基地
管理版块
业务板块
众创平台
教育平台
数字化合格评定研究
前沿建筑技术研究
智慧监管政策研究
资产金融化研究
……
中心主任
组织机制
产品功能矩阵
情境目标
用户视角
短广结构
娱乐化包装
视觉层面
内容力增强
逻辑层面
极致获得感
体感层面
预期效果
用短视频让更多用户感到价值
浙江省2024年普通高中学业水平考试信息技术模拟卷(九)(4)

浙江省2024年普通高中学业水平考试信息技术模拟卷(九)(时间:30分钟满分:50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列属于操作系统软件的是()A.LinuxB.BXY Python EditorC.ExcelD.Python2.下列选项中值最大的是()A.25DB.110010BC.10010BD.1FH3.下列关于大数据的描述,正确的是()A.处理大数据要用分治的思想B.大数据包括静态数据、流数据两种类型C.大数据蕴含巨大价值,故价值密度相对较高D.大数据因数据体量大,只能抽样处理4.某算法的部分流程图如下图所示。
输入m,n的值为21,14,执行这部分流程后,输出m的值为()A.2B.7C.14D.215.下列关于人工智能的说法,正确的是()A.人工智能机器客服与人类客服一起回答顾客问题,属于混合增强智能B.通过指纹解锁功能打开以及扫描二维码付款都体现了人工智能技术C.行为主义人工智能认为学习或其他的智能特征原则上可以被精确的描述D.“扫地机器人”是联结主义人工智能在现实生活中的应用6.下列有关计算机硬件及工作原理,说法不正确的是()A.20世纪30年代,图灵机被提出,成为现代计算机的计算模型B.现代计算机大多采用“存储程序式”体系结构C.计算机处理信息主要包括输入、运算、存储、输出D.计算机的性能主要由CPU、存储器等部件的性能指标共同决定的阅读下列材料,回答第7至8题。
小明想要搭建“室内环境监测系统”,实现如下功能:当室内亮度达到系统设定的设定值时,系统使用执行器放下窗帘,当窗台湿度达到系统设定的设定值时,系统使用执行器关闭窗户,并且系统将采集到的数据通过室内WiFi保存到服务器的数据库中。
系统架构示意图如图所示。
7.下列关于该系统的说法,不正确的是()A.前期准备过程是需求分析、可行性分析、开发模式选择、概要设计、详细设计B.为增强该系统的安全性,可为系统网络通信增添防火墙等网络设备C.该系统所有的用户通过身份认证后即可访问数据库中所有系统资源D.该系统客户端获取数据库数据需通过TCP/IP协议8.下列关于该系统中数据与数据传输的说法,正确的是()A.在“室内环境监测系统”工作时,系统产生的数据均存储在智能终端中B.小明是“室内环境监测系统”系统的开发者,也属于该信息系统的用户C.为该系统开发的软件必须和硬件密切配合才能正常工作,该软件属于系统软件D.用户使用浏览器查询该系统中的温度数据,数据传输过程只需连接局域网9.以下选项中,与其他三项功能不同的Python程序段是()A.maxv=aif b>maxv:maxv=bif c>maxv:maxv=cB.if a>b and a>c:maxv=aelif b>c:maxv=belse:maxv=c C.if a>b:maxv=aelse:maxv=bif c>maxv:maxv=c D.if a>b and a>c:maxv=aif b>a and b>c:maxv=bif c>a and c>b:maxv=c10.输入一个字符串,统计连续出现的字符次数最多有几次,例如输入s=″AABDDD″,字符“A”输出2次,字符“B”输出1次,字符“D”输出3次,故最终输出3。
智慧政务云安全管理平台方案

智慧政务云安全管理平台方案目录1需求分析 (2)2总体建设方案介绍 (3)2.1建设原则和策略 (3)2.1.1建设原则 (3)2.1.2建设策略 (4)2.2建设目标 (5)2.3总体设计方案 (6)2.3.1云数据中心总体架构 (6)2.3.2IaaS云技术架构 (7)3政务云平台总体建设方案 (11)4云安全管理平台建设方案 (12)4.1云安全总体设计 (12)4.2基础架构安全方案 (14)4.2.1网络安全 (14)4.2.2主机安全 (17)4.2.3数据安全 (18)4.3业务系统安全方案 (19)4.3.1漏洞管理 (19)4.3.2防病毒 (20)4.4安全管理制度方案 (21)4.5云计算平台SOC系统 (22)4.5.1体系结构 (22)4.5.2展示平台 (25)4.5.3SOC系统技术优势 (25)1需求分析本项目电子政务服务平台采用云计算技术,统筹利用已有的计算资源、存储资源、网络资源、信息资源、应用支撑等资源和条件,统一建设并为区各政务部门提供基础设施、支撑软件、应用功能、信息资源、运行保障和信息安全等服务的电子政务云平台。
(1)为各部门实现政务、业务目标提供公共的技术环境和服务支撑。
(2)有效支持政务部门灵活、快速部署业务应用,满足业务不断发展和改革的需要。
(3)满足跨地区、跨部门、跨层级信息共享,以及行业系统与地方应用条块结合的需要。
(4)满足大量数据访问、存储和智能化处理的需要。
(5)满足安全可靠运行的需要。
2总体建设方案介绍随着政务业务的快速开展,以业务驱动为核心,整合现有信息系统资源,利用云计算、大数据技术,搭建政务云计算平台,已成为必然趋势。
2.1建设原则和策略2.1.1建设原则政务云平台平台将遵循以下的建设原则:1)标准化和开放性系统的标准化和规范化是信息系统建设基本而又关键的一步,要实现信息通讯与共享,必须规范信息技术标准。
采用业务内标准的技术体系和设计方法,使系统最大程度地具备各种层次的平台无关性和兼容性。
国泰安主题式智慧校园产品介绍

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04 整体设计 “1+6+N”
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平台
易教学
易文化
易管理
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易服务
易科研
易生活
模块
N…
健康
感知
校园
校园
虚拟 校园
移动 校园
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(Next/
New/N个 主题)
平安 校园
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04 整体设计 国泰安主题式智慧校园系列(系统构架图)
Integrated solutions
国泰安主题式智慧校园
综合解决方案
GTA INTEGRATED SOLUTIONS FOR SMART CAMPUS
创新智慧校园 引领教育改革
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CONTENTS
01 背景概述 BACKGROUND
02 建设理念 CONCEPT 03 建设目标 GOALS
OA管理系统
工 常作公会车消交领领流内外 用流文议辆息流导导程部部 工程管管管提园信日设邮邮 具管理理理醒地箱程定箱箱
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产品特色
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教育行业专用OA,业务流程符合学校管理体系 支持手写批注及电子印章 支持工作页面个性化定制、界面美观、交互感强 实现移动OA,实时掌控办公业务 系统运行稳定高效,满足高并发操作
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05 建设内容 SAAS 易教学体系(明星产品)
明星产品一 明星产品一:四大数字化教学平台
明星产品二:优动实验教学平台
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