平安校园建设工作总结【精编版】
学校创建平安校园工作总结八篇
学校创建平安校园工作总结八篇学校创建平安校园工作总结一在过去的一学年中，我们学校致力于创建平安校园，并取得了一些显著的成果。
我们采取了一系列措施来提高校园的安全性，包括加强安全教育、增加安保措施和加强校园巡逻等。
通过这些努力，我们的学校的校园环境得到了很大的改善。
首先，我们加强了安全教育的力度。
每个学生在入学前都接受了一系列的安全教育，包括遵守交通规则、防范校园暴力和保护个人隐私等。
我们还定期举行校园安全教育讲座，邀请专家给学生们讲解安全知识和技能。
通过这些教育活动，学生们的安全意识得到了提高，并且能够更好地应对突发事件。
其次，我们增加了安保措施。
学校增加了安保人员的数量，确保校园安全人员的到位。
我们还安装了一系列的安全设备，如监控摄像头和紧急报警装置，以便及时发现和应对危险情况。
此外，我们还与当地警方合作，进行联合巡逻，确保学校周边的安全。
最后，我们加强了校园巡逻。
学校安保人员每天定期巡逻校园，检查校园内外的安全状况。
他们与学生们建立了良好的关系，并且鼓励他们报告任何可能存在的危险。
通过这种方式，我们可以及时发现和解决校园安全问题。
总的来说，我们学校创建平安校园工作取得了一些初步的成果。
然而，我们也意识到还有很多工作要做。
下一学年，我们将进一步加强安全教育，提高学生们的安全意识。
我们还将继续改进安保措施，确保校园的安全设施正常运行。
同时，我们还将与家长和社区合作，共同为学生们创造一个安全的学习环境。
学校创建平安校园工作总结二在过去的一学年中，我们学校致力于创建平安校园，并取得了一些成绩。
通过加强安全管理和提高学生安全素质，我们成功地改善了校园的安全状况。
首先，我们加强了校园内部的安全管理。
学校制定了一系列安全管理制度，明确了学生和教职员工的安全责任和义务。
在校园内部，我们加强了对教室、实验室和宿舍的管理，确保学生们的人身安全。
其次，我们加强了对外来人员和车辆的管理。
学校加强了对校园周边环境的监控，防止外来人员的侵入。
学校创建平安校园工作总结（精选5篇）
学校创建平安校园工作总结（精选5篇）学校创建平安校园篇1学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创建平安校园工作总结如下：一、思想重视，认识到位。
领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。
确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。
坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。
学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。
在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。
制订值班制度，全力以赴打造“平安校园”。
形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、责任落实，严把关口。
中心校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。
学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。
同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。
同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。
另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。
三、管理到位，严格制度。
为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
校园平安创建2024年度工作总结6篇
校园平安创建2024年度工作总结6篇篇1一、引言本年度，我们校园以创建平安校园为目标，积极推进各项工作的落实。
在全体师生的共同努力下，校园平安建设工作取得了显著成效。
下面，我将对过去一年的工作进行详细的总结和回顾。
二、工作内容及成效1. 安全制度建设本年度，我们结合校园实际情况，对安全制度进行了全面的梳理和完善。
我们制定了《校园安全管理规定》，明确了校园安全的管理体制、工作职责和工作流程。
同时，我们还建立了安全巡查制度、应急预案等，为校园的安全管理提供了坚实的制度保障。
2. 安全宣传教育在校园平安创建工作中，我们注重加强安全宣传教育。
通过举办安全教育讲座、开展安全知识竞赛等形式，提高了师生的安全意识和自我保护能力。
此外，我们还利用校园广播、宣传栏等渠道，定期宣传安全知识，营造了浓厚的安全氛围。
3. 校园安全隐患排查与整改本年度，我们组织了多次校园安全隐患排查行动。
重点对教室、实验室、宿舍等场所进行了检查。
在排查过程中，我们发现了若干安全隐患，并及时进行了整改。
同时，我们还建立了安全隐患整改台账，确保整改工作的跟踪和闭环。
4. 校园保安队伍管理为了加强校园安全保卫工作，我们对校园保安队伍进行了全面整顿和培训。
提高了保安人员的责任意识、服务意识和法律意识。
同时，我们还加强了保安人员的值班管理，确保校园24小时的安全监控和巡逻。
5. 校园突发事件应对本年度，我们加强了校园突发事件的应对工作。
制定了详细的应急预案，并组织师生进行了演练。
在应对突发事件时，我们能够迅速启动应急预案，做到有序、有效地应对。
三、存在问题及改进措施1. 问题：安全宣传教育覆盖面不够广，部分师生安全意识有待提高。
改进措施：加大安全宣传力度，创新宣传形式，提高宣传效果。
同时，加强安全教育课程的建设，将安全教育纳入课程体系，提高师生的安全意识。
2. 问题：安全隐患排查过程中，部分隐患整改不及时。
改进措施：加强隐患整改的跟踪和督导，确保整改工作的及时完成。
2024年创建“平安校园”工作总结范文7篇
2024年创建“平安校园”工作总结范文7篇篇1一、引言在当前时代背景下，创建“平安校园”不仅是维护师生生命财产安全的需要，更是推动教育事业健康发展的重要保障。
今年以来，我校紧紧围绕“平安校园”建设目标，开展了一系列卓有成效的工作，现将本年度的工作总结如下。
二、工作内容（一）完善安全制度，规范安全管理今年，我校在现有的安全管理体系基础上进行了全面梳理和优化，建立了更为完善的安全制度。
具体措施包括：一是制定并修订了校园安全管理制度，明确各部门职责和工作流程；二是完善校园安全应急预案，确保遇到突发情况时能够迅速响应；三是加强师生安全教育，提高安全防范意识。
（二）加强安全教育，提高安全意识本年度，我们高度重视师生的安全教育工作。
一是通过课堂教学、专题讲座等形式，广泛开展安全教育宣传活动；二是组织师生参与安全演练，提高应对突发事件的能力；三是利用校园媒体、宣传栏等渠道，定期发布安全知识，营造浓厚的安全文化氛围。
（三）加强校园治安，维护校园秩序校园治安是“平安校园”建设的重中之重。
今年，我们采取了以下措施：一是加强校园出入管理，严格门禁制度；二是加强校园巡逻，确保重点时段和区域的监控无死角；三是加强与当地公安部门的联动，共同维护校园安全。
（四）加强食品安全管理，确保师生健康食品安全是校园安全工作的重要组成部分。
今年，我们一是加强食品采购、加工、储存等环节的监管；二是定期对食堂进行卫生检查，确保食品卫生达标；三是加强对师生的食品安全教育，提高食品安全意识。
（五）加强心理健康教育，促进师生心理健康心理健康教育是预防校园安全事故的重要途径。
今年，我们一是开设心理健康教育课程，提高师生心理素质；二是建立心理健康教育咨询室，为师生提供心理咨询服务；三是组织心理健康讲座和心理健康教育活动，帮助师生释放压力、舒缓情绪。
三、成效与评价（一）安全事故明显下降通过一年的努力，我校的安全事故数量明显下降，尤其是重大安全事故零发生。
平安校园建设工作总结精选10篇
平安校园建设工作总结精选10篇平安校园建设工作总结 1安全重在防范，责任重于泰山。
我校“平安校园”创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。
在连续两届获“南昌市文明单位”和连续(20xx、20xx)年获西湖区“社会治安综合治理先进单位”和桃花镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上，“平安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建“平安校园”活动的自查情况报告如下：一、领导重视，组织健全，管理到位1、建立工作网络学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。
实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建“平安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案)，有要求(检查)，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任坚持“谁管理，谁负责”的原则。
学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局，镇政府签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度，有章可循设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。
创建平安校园2023年工作总结6篇
创建平安校园2023年工作总结6篇第1篇示例：2023年已经过去了，回首这一年，我们在创建平安校园的道路上取得了不少进步。
在过去的一年里，我们不断努力提高校园的安全水平，保障师生员工的安全。
在创建平安校园的工作中，我们不断总结经验，改进工作方法，希望能够让校园安全工作更加完善。
一、安全防范工作在2023年，我们加强了安全防范意识，建立了健全的校园安全防范体系。
我们加强了校园的巡逻巡查工作，加大了校园周边的巡查力度，确保了师生员工的人身安全。
我们加强了校园的安全设施建设，更新了监控设备，提升了校园的安全管理水平。
我们还组织了各项安全演练活动，提高了师生员工的自救自护能力。
二、危机处理工作在2023年，我们面临了一些突发事件和危机，但通过我们的紧急处理和危机应对能力，成功地化解了这些危机，保障了师生员工的安全。
在危机事件中，我们第一时间启动了紧急预案，组织了应急救援队伍，开展了必要的疏散和救援工作，确保了师生员工的生命安全。
我们还加强了对危机事件的分析和总结，完善了危机处理的机制和流程，提高了我们应对危机事件的能力。
三、宣传教育工作在2023年，我们加强了安全宣传教育工作，提高了师生员工的安全防范意识。
我们组织了各种安全宣传活动，如安全知识讲座、安全演练比赛等，使师生员工能够更加深刻地认识到安全的重要性。
我们还制作了安全教育宣传资料，开展了校园安全知识竞赛等活动，提高了师生员工的安全意识和自我保护能力。
四、改进工作方法在2023年，我们不断改进工作方法，提高了工作效率。
我们建立了信息化平台，开发了安全管理系统，实现了安全信息的集中管理和实时监控，提高了我们对校园安全的管理水平。
我们还加强了各部门之间的协作配合，建立了安全合作机制，促进了各项安全工作的协同推进。
通过改进工作方法，我们提升了我们的工作效率和管理水平，为创建更加安全的校园奠定了基础。
五、展望未来2023年的工作总结是我们努力的成果，也是我们进步的动力。
“平安校园”创建工作总结7篇
“平安校园”创建工作总结7篇第1篇示例：近年来，“平安校园”建设工作逐渐成为各地教育部门的重要任务，以保障学生的安全和健康成长。
为了提高学校的安全管理水平，促进学生的全面发展，我校认真落实上级部门的相关文件精神，积极开展“平安校园”创建工作。
现就我校“平安校园”创建工作进行总结如下。
一、组建“平安校园”领导小组学校成立了“平安校园”领导小组，由校长任组长，教务处、保卫处、后勤部、学工部负责人担任副组长，其他相关部门负责人为成员。
领导小组制定了相关的工作计划和目标，并明确了各部门的具体责任和协作关系，保证了“平安校园”创建工作的顺利进行。
二、强化师生安全意识学校通过开展安全教育活动、安全演练等方式，提高师生的安全意识，教育他们在日常生活中要注意安全，懂得自我保护的技巧和方法。
在校园内张贴安全警示标语，设置安全提示牌，及时公布安全警报信息，提高全校师生对安全问题的重视程度。
三、加强校园安全管理学校对进出校园人员进行认真登记和核查，建立了校园巡逻制度，确保校园内外的安全。
加强对重要场所和设施的安全防范，定期对校园设施设备进行检查和维护，及时消除安全隐患。
学校还加强了校园周边环境卫生管理，保障师生的健康与安全。
四、建立“平安校园”信息化管理系统学校建立了包括监控系统、校园网格化管理、学生信息管理等在内的“平安校园”信息化管理系统，实现了对校园安全的全方位监控和管理。
通过信息化手段，学校能够及时响应突发事件，有效处置各类安全问题，提高了校园安全管理的效率和水平。
五、加强合作共建学校积极争取社会各界力量，鼓励学生、家长和社会志愿者参与到“平安校园”创建工作中来，共同维护学校的安全与稳定。
与当地公安机关、消防部门等相关部门建立了紧密合作关系，共同制定了应急预案和协作机制，为应对各类突发事件提供了有力支持。
通过“平安校园”创建工作，我校全面提升了校园安全管理水平，有效预防了各类安全事故的发生，保障了师生的人身安全和财产安全。
创建平安校园工作总结范文7篇
创建平安校园工作总结范文7篇第1篇示例：创建平安校园工作总结一、工作背景为了进一步加强校园安全管理工作，维护教职工和学生的生命财产安全，我校积极开展了创建平安校园工作。
本次创建平安校园工作旨在提高全校师生的安全意识，规范校园秩序，建立健全的安全管理机制，确保校园安全稳定。
二、开展工作1. 制定相关安全管理制度和规定：根据学校实际情况，对各类安全管理制度进行了修订和完善，明确了校园内的行为规范和安全要求，确保教职工和学生充分了解相关规定，并能够严格执行。
2. 加强安全教育宣传：通过校园广播、校园电视、校园网站等多种渠道，向全校师生宣传安全知识，提高他们的安全意识和自我保护意识，使他们在面对突发事件时能够冷静应对，做到自我保护。
3. 组织安全演练：定期组织校园内火灾、地震、水灾等安全演练活动，让教职工和学生了解应急预案，熟悉逃生路线，提高应对突发事件的能力。
4. 加强安全巡查：学校安保部门组织安全巡查小组，定期巡查校园内的安全隐患，督促各部门及时整改，确保校园环境整洁，设施完好，消防通道畅通。
5. 加强安全防范措施：学校安装了监控摄像头，增设了安全警示标识牌，加强了校园门卫巡逻，确保校园内的安全。
三、取得的成效经过一段时间的努力，我校创建平安校园工作取得了显著成效：1. 教职工和学生的安全意识得到提高，遵守校规校纪的情况明显改善，校园内的安全隐患得到有效消除。
2. 安全巡查工作得到加强，安全警示标识牌的设置和巡逻工作的开展有效提高了校园安全防范能力。
3. 安全教育宣传活动深入校园，受益人数逐渐增多，安全知识得到更广泛的传播。
4. 校园内的安全管理制度和规定得到有效执行，安全工作的规范性和制度化程度不断提高。
四、存在的问题和建议1. 存在问题：校园内部分师生仍存在安全意识淡漠的现象，对校园安全管理制度和规定的执行不到位。
2. 建议：进一步加强安全教育宣传工作，通过多种形式、多种渠道向全校师生灌输安全知识，增强他们的安全意识和自我保护意识。
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平安校园建设工作总结尊敬的各位领导:新邵八中自被评为“湖南省安全文明校园”以来，在上级各部门的正确领导下，进一步全面贯彻党的教育方针，认真贯彻“预防为主，打防结合”和“加强领导，健全制度，齐抓共管，突出重点，治理整顿，建设队伍”的指导方针，落实各项综合治理工作制度，以内部秩序好，无发案，师生满意为宗旨，在抓治理、保稳定、促发展上做文章，收到了明显的效果。
为把学校打造成国家级安全文明校园而积极努力，现将近年来的工作总结如下:一、加强组织领导，注重制度约束。
根据学校的实际，我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。
学校成立了以校长、书记为组长，分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组，制定了学校安全工作计划，并通过安全网络贯彻实施，层层落实到位，以求实效。
为此，学校制定完善了一系列规章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中学生安全管理制度》、《新邵八中门卫管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中财产安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴处置方法》、《新邵八中传染病防治工作制度》等，层层分解工作责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁负责”、“一级抓一级，一级对一级负责”的工作机制，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。
此外，为加强对校园的安全管理，在新邵县公安局、酿溪派出所的大力支持下，成立了“酿溪派出所新邵八中校园警务室”和成立了护校队，形成了交叉立体式的综治管理网络，在这张网络中，有学校领导、班主任、任课教师、学校专职保卫及保安人员。
既分工明确又密切配合，协同管理。
确保了学校综治工作的信息畅通、工作到位和防控有效。
二、加强法制教育，推进依法治教。
我校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长，学校开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。
一是将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。
进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用，对教师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动，培养广大师生的安全文明意识。
二是开展专题性法制安全教育活动。
开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教育活动，大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义，增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力;组织师生开展“法制在心中”的教育宣传活动，邀请县人民法院副院长、我校法制副校长石东明上法制教育课，通过各班召开主题班会，教师分教研组召开座谈会，举行征文比赛、演讲竞赛等多种形式的活动，着力提高师生知法、懂法的能力。
三是切实抓好普法工作。
学校制定了普法工作计划，组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤亡事故处理办法》等基本法律知识及教育专业法规;要求教师严格依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生;以“师德建设年活动”为契机，组织教师观看教育专题片、学习有关教师违纪违法事件的处理材料，开展对教师的警示教育。
大大提高了广大教职工的法制观念，理解依法治教的重要性。
三、加强常规管理，注重全面防范。
我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，力抓常规管理不放松。
一是，落实日常值班制度。
积极落实行政跟班、班主任值班制度，坚持假期和夜间护校巡逻，实行24小时的全天候护校制，及时发现校园治安隐患并及时整改。
对教学区实行封闭管理，并有专人负责登记检查;二是，重视卫生安全。
加强对学校食堂的管理和监督，认真贯彻执行食品安全法律法规，定期邀请卫生防疫部门的同志检查食堂，确定专人管理食堂;建立健全了学校传染病报告预警机制，防止传染疾病发生。
三是，高度重视校园周边环境整治。
在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下，净化了校园周边环境;四是，严格寄宿生管理。
学校对住宿生建立完整的档案，学校配备有男、女管理人员，与学生同住一幢楼，实行经常性检查、消除不安全因素，查铺点名，严禁学生夜不归宿;五是，切实抓好防火防盗工作。
严禁学生在教室、宿舍使用电器及蜡烛;在节、假日加强管理，每周至少进行一次教室、宿舍卫生、安全用电、防盗、防安全事故检查。
逐步完善消防等安全工作需要的配套器材，各楼道均安装了应急灯，所有位置都有消防箱，消防检查情况每月上报;对要害部位如财务室、实验室、电教室、仓库、体育器材室、图书馆加强管理，易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到安全合格标准;对重点部位安装了自动报警和监视装置;六是，重视信息安全。
学校对计算机、电脑、传真机及电化教学设备制定了管理和操作制度，配备专人管理;七是，及时化解校内矛盾。
学校领导经常深入教学一线、深入教职工家中，倾听教职工的意见;对教职工反映的问题及时研究解决，对教职工中的矛盾及时化解，努力将矛盾消除在萌芽状态之中;学校设立校长信箱，及时掌握学生的思想动态，分年级、分男女生安排解决学生反映问题的责任人，有针对性地做好学生的思想工作，防止学生心理上不健康的因素发展。
四、加强德育工作，注重养成教育。
德育工作既是学校教育的主要目标，也是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。
为此，我们在切实加强德育工作方面，采取了一系列行之有效的举措，努力增强德育工作的针对性、实效性，促进了校园的和谐稳定。
一是，把德育工作制度化，学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。
主要内容有，①、优化育人环境，创设激励性学校文化;②、精心构建“心理咨询室”，加强心理健康教育;③、建立三级教育潜质生档案，实行德育导向激励政策;④、设立“知心书屋激励教育专柜”，大力宣扬读书之风;⑤、组织各班开展系列教育活动;⑥、改革教学理念，实施激励性教学;⑦、用榜样激励学生，激励学生立志成才。
⑧、积极开展丰富学校活动，提高校园生活质量，营造赏识教育之园。
此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素，及时发现潜质生的闪光点，促进学生的全面发展。
活动实施二年多来，大批的潜质生得到了成功的转化，有的甚至成为了优等生。
学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转，高考大捷与XX年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。
特别是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成绩低于356分的情况下，通过激励赏识教育，无论是自信心与成绩都有明显改观，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
二是，倡导自救自护，各年级各班结合各自实际，采取形式多样的活动，培养学生自救自护能力和意识。
学校还定期进行突发事故应急疏散演练，增加实践经验。
三是，运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。
如:举办“国防教育”系列活动，丰富师生的国防知识，增强民族自豪感;开展“远离毒品，珍爱生命”、“高一新生入校教育”、“反xx及xx专题教育活动”、“寝室文明专项整治”和一年一度的“远足活动”等主题教育活动，帮助学生树立自尊、自立、自信、自律、自强的意识。
四是，全面启动“星级平安家庭”评选活动。
为动员全校广大师生深入开展平安建设工作，努力建设“平安”、“和谐”、“发展”的和谐校园，根据县委县政府及县综治委的有关文件精神，校党总支、校工会、校综治委决定，自XX 年3月开始，在全校范围内深入开展“星级平安家庭”建设活动。
经过海选推荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评选出邓露、廖宇声等“新邵八中星级五星平安家庭”6户以及刘丽娟、李赶元、谭永兴、颜宇新等“新邵八中星级四星平安家庭”10户，并张榜公布。
五是，切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。
为了贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实新邵县教育局关于开展“廉洁文化进校园”教育活动的实施意见，我校全面启动了“廉洁文化进校园”的教育活动。
组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报，举行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。
此外，为进一步推进校园廉洁教育，增强学生的廉洁意识，培养大家对腐败现象的识别能力，我们充分利用家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动”等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，积极营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化氛围，使廉洁文化深入人心。
六是，用家庭、社会教育合力培养学生。
学校积极与家长联系，齐抓共管，形成家校互动的德育链。
办好家长学校，以年级为单位组建家长委员会，不定期召开学生家长座谈会，指导家长如何配合学校做好学生的德育思想工作;并与家长签订安全承诺书，明确家长应做的工作和应担负的责任;家长委员会经常向学校反馈家长的心声，使学校与家庭的信息通畅，形成学校与家庭的德育合力。
七是，把德育工作与社会实践活动结合起来。
学校坚持“走出去”的方针，积极组织同学祭扫烈士墓、校外植树、开展助残志愿活动等活动，培养了他们的优良品质。
五、细化学校德育工作，注重德育工作的时效性。
一、加强心理健康教育和“苗头性”问题的处理。
学校设立了“心理咨询室”，制定潜质生转化工作制度，专门针极个别严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育，促其转变。
引导其改正缺点和错误，做到追求真、善、美。
二、以学生会为载体，让每一个学生成为教育的主人。
学校坚持以生为本，让学生在自主管理过程中，充分发挥主人翁作用，培养自主精神和独立意识。
特别是加强对新生的教育管理，学生一进校，就从仪容仪表督查、重大集会、校园卫生、食堂就餐、起床就寝到班级活动、社团活动的组织等，放手让学生参与管理，充分发挥自己的聪明才智和管理才华。
通过自主管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象。
同时，学校特别注重校园文化建设，努力营造一种积极向上的校园主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。
六、加强教师队伍建设，全面提高学校管理水平。
提高教师素质，建设高质量的教师队伍，不仅是深化教育改革，积极推进新一轮课改，全面推进素质教育的需要，也是学校发展的源头活水。
根据教育发展的要求和我校的实际情况，我校提出了“以现有骨干教师为领头雁，从带领和培养青年教师入手，以教育科研为切入点，以教师梯队分层管理为主要管理方式，逐渐扩大和更新骨干教师队伍，从而提高广大教师教学的整体水平与教学能力”的办学思路。
主要做法如下:一是，狠抓教学基本功训练。
根据所教学科的专业要求和我校教师专业水平的实际状况，制定各科专业技能要求，通过学习培训，逐项考核过关,特别是骨干教师必须做到: (1)、熟悉所任学科各年级教学大纲要求和教材具体内容，谙熟各章(节)教学的重点和难点，能揭示知识间纵横联系;(2)、教案格式和书写规范;(3)、能精心设计并认真上好每一堂课，教学效果好。