创建防震减灾科普示范校汇报材料ppt

三、防震安全疏散演练方案
3、 紧急疏散演练 （1）信号员发出“紧急疏散”信号。 （2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班 学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。 （3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的 疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 （4）撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学 人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数， 及时上报给现场指挥。 4、集合完毕总指挥总结本次演练，演练结束后各班有秩序返回 教室。
二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况
（二）学校防震减灾科普设施 我校校舍抗震性能好，应急避险场所广阔。我校所有建筑设 施均由有资质的专业设计院设计，严格执行关于学校、医院 等人员密集场所抗震设防的相关规定，按抗震设防烈度8度 的抗震设防要求设计施工。 同时，在学校空旷地都设有专门的抗震避险场所，安全疏散 标志齐全。学校拥有3000平方米的大操场，小操场面积约 1000平方米，宽敞的校园作为应急避险的场所，能够满足 全校师生的应急避险要求。学校开展科普活动设施设备较为 齐全，定期组织学生开展专题的科普教育活动；校园内设立 了宣传橱窗和专栏，定期更新更换科普教育内容。
教师在办公室避险演练
学生进行避险演练
学生进行避险演练
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后记：
回顾近两年的创建活动，我校十分重视防震减灾科普教育工作，积极响应省、 市提出的“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的要求，组织全体教 职工认真学习，全面动员，人人参与，以创建防震减灾科普示范学校为契机，开
防震减灾，让我们远离灾难！
—创建 “渭南市市级防震减灾科普示范校”汇报
华阴市华山镇玉泉初级中学
2017年10月
由NordriDesign提供

华阴市华山镇玉泉初级中学
创
建 目 标
从2017年5月开始，在市地震办、教育 局等上级部门的联合指导下，普及防震减 灾知识，提升应急演练能力，努力创建为 “渭南市级防震减灾科普示范学校”。
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抗震与施工图审查 备案通知书
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逃生演练路线标志
二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况
（三）开展丰富多彩的活动，增强学生生命安全意识
在教学工作中，我校按照科普示范学校创建的工作计划和实施方案的 要求，注意发挥课堂在“防震减灾科普教育”中的主渠道作用，通过 课堂让学生受到深入的“防震减灾科普教育”，有计划、有目的、有 成效地开展防震减灾宣传教育工作。 学校教务处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾 科普知识与学科知识有机结合起来，并专门安排地理老师对各班级上 “防震减灾知识教育”课，每学期不少于两节，让学生系统地了解地 震的危害，地震的预报和自救互救知识。 我校设立了防震减灾科普室，科普室备有防震减灾活动指导用书及科 普资料，配备了防震减灾科普展板20平方米、科普图书以及光盘等， 数量充足，能够满足师生们了解地震科普知识的需求。 为了增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自 救互救能力，促进“创建防震减灾科普示范学校”工作的正常有序开 展，学校分年级组建了多个课外兴趣活动小组，指定老师辅导，定期 开展活动，每学期开展活动不少于4次。
三、防震安全疏散演练方案
一、演练时间： 2017年5月8日 二、组织机构及职责： 1、领导小组 联合演练总指挥：安少田 联合演练副总指挥：祝海军 杨涛 防震演练总指挥：祝海军 成员：韩渭忠 廖卫华 杨佩华 张小勇 刘永强 王华新 杨河 任娜 庞晓磊 王苗 卫宾鹏 高旭
三、防震安全疏散演练方案
2、疏散引导组：各年级组长及班主任 职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。 3、场地指挥：祝海军 成 员：治安巡查组成员及体育教师 职 责：在撤离到的场地（大小操场）指挥和维持现场纪律 4、后勤医疗保障： 组 长：韩渭忠 廖卫华 职 责：会场物资准备、医疗救助 5、交通员：高旭 6、电脑信号控制：王苗苗 7、摄像：庞晓磊 8、通讯：卫宾鹏
三、防震安全疏散演练方案
三、演练程序 1、 启动程序： 总指挥在学校广播系统中宣布：我校地震应急疏散演练马上就要开始，请大 家做好准备，各就各位。 2、教室内应急避震演练 （1）信号员发出“地震警报”信号。 （2）上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人， 立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各 自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护 头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 （3）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。 （4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入 紧急疏散演练环节。
二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况
科学制定应急避险模拟演练方案和实践，架构防震减灾专 用信息传播和指挥平台。针对学生在教室、宿舍、食堂等 场所可能出现地震情况，组织学生开展紧急疏散演练。通 过多次演练，使学生知道在各种情况、各种地点，应怎样 疏散，应该沿着哪条线路疏散，达到预期的教育效果。 我校每年向学生进行大型的地震知识宣讲2次。利用防震 减灾日、全国科普周、科普日等时机，以升降旗仪式、团 队活动课、主题班会、科普知识展板、宣传橱窗、黑板报 、手抄报、知识竞赛等为载体开展防震减灾科普教育活动 。设有防震减灾知识科普展板20平方米，还结合黑板报4 期、宣传橱窗2期等阵地，及时更换宣传内容。
三、防震安全疏散演练方案
（4）综合楼：总负责：王华强 校办及各部室人员疏散。 各楼层负责人员等全体学生疏散完后，方可迅速撤离，楼层总负 责在全体师生疏散完后方能撤离。 （5）教学楼四角负责人：东北角：王亮 东南角：施燕 西北角： 荆海涛 西南角：卫宾鹏 职责：负责两侧人员疏散。待师生疏散后方可撤离。 玉泉初中 2017年5月
展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动，把防震常识、应急避险、自救互救、
求生技能、应急设施、工程防震等普及到广大师生中，宣传工作的扎实开展为应 急工作打下了坚实的舆论和思想基础，师生应急意识得到极大提高。 我校创建防震减灾示范校成效显著，但也存在一些问题主要表现在：科普活 动形式以传统型为主，创新型活动较少；社会化社区、居委会科普平台有待进一 步扩大。我们深知这项工作是一项长期的任务，我们将不断努力，与时俱进，开 拓创新，把工作做得更实更细，将防震减灾工作引向深入，促进我校防震减灾科 普工作跃上新台阶！
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汇报完毕，感谢各位领导莅临我 校检查指导防震减灾工作！
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二、开展防震减灾科普宣传教育活动情况
（五）凸现内引外联，推进工作长效发展 我校还充分利用校园广播、校园网站等公用媒体 向社会宣传，增强广大师生、社区群众自觉识别 地震谣传，掌握防震避震技能和提高自救互救能 力。我们发动学生自愿担任义务宣传员，组织了 社区防震减灾宣传实践活动，以《致家长一封信 》的形式，号召学生与家长共同学习防震减灾知 识，以带动周边社区居民提高防震减灾意识，最 大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经 济建设顺利进行，并取得了一定效应。
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应急避险疏散示意图
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防 震 减 灾 主 题 班 会
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定期办防震减灾科普知识黑板报
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防震减灾科普知识宣传栏
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防 震 减 灾 手 抄 报
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规ห้องสมุดไป่ตู้图 学校大门
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一、学校基本情况
华阴市华山镇玉泉初级中学位于西岳华山脚下，学校占地25021平方 米，校舍建筑面积为14003平方米，绿化面积5800平方米，现有17个教学 班，820名学生,86名教职工，专任教师合格率为100%。近年来，学校先后 荣获陕西省“平安校园”、渭南市“交通安全学校”、“廉洁教育示范学 校”、“和谐校园”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“平安校 园”、“华阴市级防震减灾科普示范校”等先进称号。 我校十分重视防震减灾科普教育工作，组织全体教职工认真学习，全 面动员，人人参与，以创建渭南市级防震减灾科普示范学校为契机，开展 了一系列“防震减灾”科普教育实践活动，把防震常识、应急避险、自救 互救、求生技能、应急设施、工程防震等普及到广大师生中，宣传工作的 扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础，师生应急意识得到极 大提高。2016年6月28日我校被命名为华阴市市级防震减灾科普示范学校。
（1）制定并不断完善规章制度，管理学校的教学秩序，保证防震减 灾科普教育工作纳入学校科技教育整体，正常运行。 （2）协调校内外各部门之间关系，争取社会各部门的支持，努力创 造科普教育内部和外部的良好环境，按预案落实各项物资准备。 （3）合理安排校内外各在职人员工作，明确分工和职责，并有权督 促其工作。 （4）制定每年防震减灾科普教育宣传活动计划，并指导好教师开展 好科普教育宣传活动。 （5）聘请有关辅导员，向各部门争取办学经费，及时解决办学中的 困难。 （6）加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护 正常教学、工作和生活秩序。 （7）无论是否有预报、警报，在本区域内或邻近地区发生破坏性地 震后，领导小组立即赶赴本级指挥，各抢险救灾队伍必须在地震后10 分钟内到本单位集结待命。 （8）领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织校内抢险救灾。
三、防震安全疏散演练方案
四、人员分工及疏散路线安排 1、教学楼 （1）教学楼三楼：总负责：杨佩华 西楼梯：蔺丽萍责九•一、二班学生疏散。 东楼梯：宁高学负责九•三、四班学生疏散。 （2）教学楼二楼：总负责：张小勇 西楼梯：李玲玲负责八•一、二、五班学生疏散。 西楼梯：王爱娟负责八•三、四、六班学生疏散。 （3）教学楼一楼：总负责：刘永强 西楼口：孟玉瑞负责七•一、二、五班学生疏散。 东楼口：孙亚绒负责七•三、四、六班学生疏散。