六年级上册数学试卷-第五单元综合能力检测(含答案)西师大版
第五单元综合能力检测 (时间：90分钟，满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分
一、认识读题，谨慎填空。
(每空1分，共29分)
1．如右图所示电视荧屏，从左往右，图形( )了，但它们的( )没变。
2．比例尺是( )与( )的比，也可以写成（ ）
（ ）＝比例
尺。
3．如果把一个边长50厘米的等边三角形路牌缩小为原来的1
20画在图纸上，边长应画( )厘米，等边三角形的角应画( )度。
4．上海到杭州的距离是170km ，把它画在比例尺是1∶5000000的地图上，这幅地图上的距离为( )cm 。
5．一幅成都市地图的比例尺是1∶2000000，这个比例尺表示图上距离( )厘米相当于实际距离( )千米；实际距离是图上距离的( )倍。
6．线段比例尺的图上距离1厘米表示实际距离( )，改写成数
字比例尺是( )。
7．工人师傅按照30∶1的比例尺，将一个图纸上长度是6厘米的零件做出来后，这个零件的实际长度是( )。
8．要确定某个物体的位置，不仅要选定观测点，还要知道( )和( )。
偏()()的方向上，距离是()米。
10．七星瓢虫的实际长度约是8mm，而在一幅图中，它的长度是4cm，这幅图的比例尺是()。
11．根据线路图填空。
从小明家出发，向()方向行驶()米到少年宫；再向()方向行驶()米到小文家；再向()方向行驶()米到邮局；再向()方向行驶()米就到学校了。
二、我是小法官，对错我来断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)
1．比例尺一般是前项为1的比，所以图上距离一定小于实际距离。
()
2．400m2的长方形土地，画在比例尺为1∶1000的图上，其面积为4cm2。
() 3．用10倍放大镜看一个15°的角，这个角就变成了150°。
()
4．比例尺20∶1，相当于把实际距离缩小为原来的1
20。
() 5．要描述场所的方向，先要确定参照点。
()
三、反复比较，慎重选择。
(每题1分，共5分)
1．下列现象中，图像与实物既不放大又不缩小的是()。
2．在比例尺为( )的地图上，3cm 表示的实际距离最短。
A ．1∶500000 B.
C.1
4000
3．方向相反的是( )。
A ．东北和西南
B ．北偏东50°和东偏北40°
C ．西偏南30°和南偏西30° 4．两地之间铁路长度，在1∶50000地图上的长度是在1∶200000地图上的长度的( )。
A.14 B ．4倍 C.52倍
5．在一幅比例尺是1∶2000的设计图上，量得一个圆形花园直径是10cm ，这个花园的实际面积是( )m 2。
A ．40000π
B ．10000π
C ．100π 四、我是计算小能手。
(共26分) 1．(8分)口算。
12÷35＝ 0.25×60＝ 38×49＝ 0÷78×78＝ 23＋16＝ 2－2÷3＝ 79＋719－79＝ 0.25÷14×5
19＝ 2．(18分)脱式计算。
58÷167÷1411 38×56×2435 1926÷3855×5
11
12÷54×23 12÷35×325 58÷712÷710
五、动手操作题。
(共10分)
1．(4分)在下面方格纸中将“L”缩小为原来的1
2画在左边，将“”扩大3倍画在右边。
2．(6分)根据下面的描述，在平面图上表示出各场所的位置。
(1)商场在中心广场西南方向800m 处； (2)电信局在中心广场东南方向600m 处； (3)银行在中心广场西北方向500m 处； (4)电影院在中心广场东方500m 处。
六、走进生活，解决问题。
(共25分)
1．(4分)一种精密仪器零件，实际长度是1.8mm ，画在一幅设计图上的长度是7.2
2．(5分)我国领土东西宽约5200km，南北长约5500km。
在比例尺是1∶20000000的地图上，我国领土东西宽、南北长分别是多少厘米？
3．(5分)在1∶9000000的地图上，量得南京距北京10cm。
南京和北京实际相距多少千米？
4．(5分)在比例尺是1∶1000的学校教学楼平面图上，量得教学楼长20cm，宽8.5cm，求这座大楼的实际占地面积。
5．(6分)在比例尺为的地图上，量得两城相距13cm。
一辆客车和一辆货车同时从两城出发，相向而行，经过5小时相遇。
如果客车和货车的速度比是15∶11，客车和货车的速度分别是多少？
智力冲浪
(10分)在一次数学小组活动中，小明给大家出了这样一道难题：“我家在学校北偏东45°方向的2千米处，书店在学校北偏西15°方向的2千米处，所以我家到学校与到书店的直线距离恰好是相等的。
”小明的说法对吗？请在下边画图后说明理由。
第五单元综合能力检测
一、1.缩小形状 2.图上距离实际距离图上距离
实际距离
3.2.560
4.3.4
5.120
2000000 6.25千米1∶25000007.2毫米8.方向距离9.南西30°300 10.5∶111.西600北400西400西南400二、1.× 2.√ 3.× 4.×
5.√三、1.A 2.C 3.A 4.B 5.B四、1.20151
60
5
6
4
3
7
19
5
19 2.
55
256
3 1425
52
4
15
12
5
75
49五、略六、1.40∶1 2.5200km＝520000000厘米5500km＝
550000000厘米520000000÷20000000＝26(厘米)550000000÷20000000＝27.5(厘米) 3.900千米 4.20×1000＝20000(厘米)＝200(米)8.5×1000＝8500(厘米)＝85(米)
200×85＝17000(平方米) 5.13×50÷5＝130(千米/时)客车：130×15
26＝75(千米/时)
货车：130×11
26＝55(千米/时) 智力冲浪
对三点正好是一个等边三角形。
期末能力提升测试卷(试题)六年级数学上册西师大版(有答案)
2022-2023学年度第一学期期末能力提升测试卷六年级数学一、填空题(共25分)1．25吨的12是()吨；比25吨多12是()吨。
2．把243＋343＋443＋543＋643改写成一道乘法算式是()。
3．比的后项是80，比值是45，比的前项是()。
4．甲、乙两数的和是60，甲数是乙数的14，那么乙数是()。
5．一个三角形3个内角度数的比是7∶3∶2。
这个三角形最大的角是()，这是一个()三角形。
6．盒子中有形状大小相同的橙色书签5张，紫色书签2张。
小丽从盒子中任意抽取一张，抽到()书签的可能性大，抽到()书签的可能性小。
7．有一组分数分别如下排列：1 2、14、18，12、14、18，12、14、18……这列数中前20个数的和是()。
8．小娟要剪一个面积是12.56cm2的圆形纸片，她至少要准备一张边长是()cm的正方形纸。
9．一根木头锯成3段要23分钟，如果锯成6段要()分钟。
10．将7∶8的后项加上24，要使比值不变，前项要加上()。
11．把一个直径为4cm的圆形纸片平均分成若干等份，拼成一个近似的长方形。
这个长方形的周长是()cm，面积是()cm2。
12．配一种消毒水，药和水的比是1∶500，现在用药3kg，需要用水()kg。
13．甲地到乙地的距离是240km，在一幅比例尺是1∶8000000的地图上，应画()cm。
14．一个长方形的周长是48m，长与宽的比是5∶3，它的面积是()2m。
15．如图所示，一个正方形被分成A、B、C、D四个部分。
其中，A和B的面积比是2∶3，B和C的面积比是2∶1。
如果D的面积是42cm2，那么这个正方形的面积是()cm2。
16．如图，长方形草地ABCD被分为面积相等的甲、乙、丙、丁四份．其中甲的长与宽的比是2：1，那么乙的长与宽的比是()．二、选择题(共10分)17．学校购买了一批跳绳，高年级分到其中的15，余下的按3∶2的比例分配给中、低年级，请问高、中、低年级是按什么比例分配这批跳绳的？（）。
2022-2023学年西师大版六年级数学上册第五单元 图形的变化和位置确定测试卷含答案
小学六年级数学（上）五单元测试题一、填空题(30分)。
1、把一个图形放大或缩小后与原图形比，（）改变，但（）不变。
2、一个直角三角形的两条直线边按2:1放大后，这个直角三角形的面积是原来的（）倍。
3、一个正方形的周长是24cm，按1:3的比例缩小后，边长为（）cm，正方形的面积是（）cm2.4、右图是用火柴的摆成的两个三角形，其中大三角形可以看成是小三角形按（）：（）放大后的图形。
大三角形里有（）个小三角形。
5、（）与（）的比叫做这幅图的比例尺。
6、比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。
7一种精密零件长5mm，画在图纸上长是4cm，这幅图的比例尺是（）8、把比例尺改写成数值比例尺是（）。
9、在一幅比例尺是30:1的图纸上，一个零件的图上长度是12cm，它的实际长度是（）cm。
二、判断。
（10分）1、一个正方形按3:1放大后，周长和面积都扩大了3倍。
（）2、如果A在B的北偏东40°方向，那么B在A的南偏西40°方向。
（）3、一个图形按1:10缩小，就是把图形面积缩小为原来的。
（）4、把一个长方形按5:1进行放大，就是把长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变。
（）5、把三角形的三条边都扩大3倍，它的高也扩大3倍。
（）三、选择。
（7分）1、第二实验小学新建了一个长方形游泳池，长50m，宽30m，选用比例尺（）画出的平面图最大（）A、1:100-B、1:1500C、1:10002、南京到上海的直线距离是300km，在一幅地图上量得两地的距离是30cm，图上距离与实际距离的比是（）。
A、1:1000000B、30:300C、1:103、如图，下面说法正确的是（）A、小明在小军南偏东45°方向上。
B、小军在小明东南偏南45°方向上。
C、小明在小军西偏南45°方向上。
4、要建一个长40m，宽30m的厂房，在比例尺是1:500的图纸上，长要画（）cm。
A、5B、8C、75、图上距离（）实际距离。
六年级上册数学单元测试-6.分数混合运算 西师大版(含解析)
六年级上册数学单元测试-6.分数混合运算一、单选题1.（）A. B. 1 C. 0 D.2.30的相当于100的（）。
A. 4倍B.C.3.加的和乘一个数，等于，这个数是（）A. B. C. D.4.（）A. B. C. 1 D.二、判断题5.判断对错6.甲数比乙数多，乙数就比甲数少。
7.4米增加它的后，再减少，结果还是4米。
三、填空题8.=________9.填空（1）________（2）________10.计算，能简算的要简算．=________11.小英读一本书，第一天读了全书的，第二天读了全书的，还剩下36页没读，这本书有________页四、解答题12.一把椅子120元，是桌子价钱的，一套课桌多少元？13.列算式或列方程解题．（1）2减去的的差，再加上，和是多少？（2）2减去的差的，再加上，和是多少？五、综合题14.脱式计算．（能简算的要简算）（1）（2）（+ ）×35（3）（1+ ）×（4）六、应用题15.实验小学合唱组有120人，美术组人数是合唱组的，科技组的人数是美术组的。
科技组有多少人？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】×÷=××=1故答案为：B.【分析】观察算式可知，分数乘除法混合运算，先把除法变乘法，然后按从左往右的顺序计算，能约分的先约分再计算，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】30× ÷100＝25÷100＝【分析】依据是求一个数的几分之几是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的几分之几用除法计算。
3.【答案】D【解析】【解答】÷(+)=÷=×=故答案为：D.【分析】根据题意，已知积与其中的一个因数，求另一个因数，用除法计算，据此列式解答.4.【答案】A【解析】【解答】(-+)÷=(-+)÷=÷=故答案为：A.【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先计算小括号里面的加减法，先通分，再计算，然后计算小括号外面的除法，据此解答.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：原题计算错误.故答案为：错误【分析】6.【答案】错误【解析】【解答】解：÷（1+ ）= ÷= ×=答：乙数比甲数少．故答案为：错误．【分析】先把乙数看作单位“1”，则甲数是乙数的（1+ ），再用甲数和乙数的差除以甲数，求出乙数就比甲数少几分之几，再和比较即可．本题先找出单位“1”，把其它量用单位“1”表示出来，然后根据求一个数是另一个数的几分之几的方法求解．7.【答案】错误【解析】【解答】4×（1＋）＝4×＝5（米）5×（1－）＝（米）【分析】此题中的两个的单位“1”不同，解答关键是找准单位“1”的量，确定单位“1”的量是已知的，就用乘法计算；如果单位“1”的量是未知的，就用除法计算。
西师大版小学数学六年级上册第五单元第二课《比 例 尺》说课课件附板书含反思及课堂练习和答案
实际距离 132千米
8毫米
6毫米
比例尺
1∶3500000 8∶1
1∶4000000
【参考答案】： 1.2∶1 2.不对,长和宽没有按一定的比缩小 3.略 4.比例尺 5.图上距离 6.（横排）1∶4000000 5∶1 262.5千米 48毫米 100千米
八、说板书设计
根据六年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
离20米。 40米＝4000厘米，40÷20＝2(厘米) 20米＝2000
厘米，20÷20＝1(厘米)答：碰碰车场的图上长是2厘米，图上
宽是1厘米。
教师给予以上同学鼓励性评价，在此基础上小结方法，强 调注意事项。
方法：图上距离＝实际距离×比例尺。(教师板书) 强调：单位要统一。 接下来教师提出问题(2)：图中旱冰场的长2.5厘米，宽 1.5厘米。旱冰场实际占地的面积是多少？ 小组讨论，感知方法。
《比例尺》说课稿
西师大版小学数学六年级上册
大家好，今天我说课的内容是西师大版小学数学六年级 上册第五单元第二课时《 比例尺 》。下面我将从说教材、 说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学 过程、课堂练习和板书设计及教学反思这九个方面展开。接 下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
一、说教材
七、课堂练习
1.学校操场长200米,宽100米,淘气要把操场的平面图画下来,平面图长和宽 的比是( )才画得对。
2.思考:一张奖状长40厘米,宽30厘米。笑笑把它的平面图画在纸上,平面图 的长是10厘米,宽是2厘米。笑笑画得对吗?
3.例:在一幅地图上,用20厘米的线段表示实际距离10千米。求图上距离和实际距离的
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提 高自己的教学水平。
六年级上册数学试题-第五单元 图形的变换和确定位置 西师大版
西师大版小学数学六年级（上）第六单元测试卷(图形的变换和确定位置）（时间：90分钟 满分：100分）一、填空题。
（17分，每空1分。
）1.（ ）距离与（ ）距离的比值叫做比例尺。
2.单位换算。
100cm ＝（ ）m 30000m ＝（ ）km 5km ＝（ ）m 300m ＝（ ）cm 50000cm ＝（ ）km 80km ＝（ ）cm3.圆的周长扩大2倍，圆的面积会（ ）。
4.长方形的长缩小到原数的14 ，宽缩小到原数的12 ，面积会（ ）。
5.比例尺1:20000说明图上1cm 表示实际距离（ ）cm ，这是将原物体（ ）后画在图纸上。
6.比例尺20:1说明图上（ ）表示实际距离（ ），这是将原物体（ ）后画在图纸上。
7.甲、乙两城市之间相距210千米，在一幅地图上量得两城市的距离为3厘米。
这幅地图的比例尺是（ ）。
8.将图形比例尺 转化成数字比例尺是（ ）。
二、看图解决问题。
（44分，每空2分）1．（1）小明家到学校的实际距离是1000m ，图上距离约是（ ）cm ；那么，图上距离如果是1cm ，实际距离是（ ）cm ，这个示意图的比例尺是（ ）。
学校 班级 姓名 考号密封线内不得答题0 40 80m 45°（2）小明1分钟走50m ，他从家到学校步行大约需要（ ）分钟。
（3）小明家到体育馆的图上距离是（ ）cm ，实际距离为（ ）m 。
（4）百货商场在小明家的（ ）方向，距离约为（ ）m 。
（5）图书馆在小明家正北方向，实际距离约500m 的地方，请你在图中画出图书馆的所在地。
（6）根据上图你能提出哪些问题并解决？2．游泳池的长是500cm ，宽 300cm,画在方格纸上（如 右图），这幅图的比例尺 是（ ）。
3．下面是希望小学的平面图。
（1）量出学校平面图的长是（ ）cm ，宽是（ ）cm 。
（2）算出学校校园实际长（ ）m ，宽是（ ）m ，学校占地面积是（ ）m 2。
北师大版六年级数学上册第五单元达标检测卷附答案
北师大版六年级数学上册第五单元达标检测卷一、填空。
(每空2分，共30分)1．右图是南湖小学六(2)班图书角三种图书所占百分比的统计图。
(1)这是()统计图，它表示的是()。
(2) 这个圆代表的是()，科技书占()%。
(3) 已知三种图书一共有360本，那么连环画有()本，故事书有()本，科技书有()本。
2．下图是六(1)班和六(2)班学生最喜欢吃的食物种类的人数统计图，根据统计图的信息完成下列各题。
(1) 统计图的纵轴表示()，从整体上看，两个班学生中最喜欢吃()的人数最多。
(2) 六(2)班的学生中最喜欢吃蔬菜类的人数占全班人数的()%。
(3) 两个班学生中最喜欢吃蔬菜类的人数约是最喜欢吃鱼虾类人数的()%。
3．下图是医生给某病人测量体温的统计图。
(1)医生每隔()时给病人测量一次体温。
(2)4月8日0时，病人的体温是()℃。
(3)图中的虚线代表()。
(4) 你从图中可以看出这位病人的病情()。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(1题6分，其余每题2分，共14分)1．(1)表示男生、女生各占全班人数的百分之几，绘制()统计图合适。
(2) 统计实验小学各学科教师人数情况，绘制()统计图合适。
(3)为了表示某地上半年每月的平均气温变化情况，绘制()统计图合适。
A．条形B．折线C．扇形2．如图，六(1)班数学测试成绩优秀的人数和六(2)班数学测试成绩优秀的人数相比，()。
A．同样多B．六(1)班多C．六(2)班多D．无法确定哪个班多3．右图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。
如果每个班都有48人，那么六(1)班的男生比六(2)班的男生多()人。
A．16B．10C．84．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，()能准确地表示各种花的占地面积。
5．右图是乐乐一个月各项消费情况统计图，下面说法正确的是()。
A．从图中可以看出各项消费金额B．从图中可以看出消费总额C．从图中可以看出餐费是各项消费中最多的D．从图中可以看出车费比文具费多15%三、动手操作。
2021-2022学年数学六年级上册第五单元测试卷(二)北师大版含答案
2021-2022学年数学六年级上册第五单元测试卷（二）北师大版含答案一、判断题（共5题；共10分）1.从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。
（）2.运用分组整理数据的办法，可以了解一组数据的分布情况．（）3.扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。
（）4.扇形的圆心角度数越大，说明这一部分占总量的百分比就越大。
（）5.要表示花圃中各种花卉的种植面积占花圃总面积的百分比，应选择扇形统计图．（）二、填空题（共10题；共19分）6.要统计莹莹家一年的饮食、水电气、通信、教育等各项支出是多少元，可以绘制统计图；要统计她家这一年各项支出占总支出的百分比，应绘制统计图；要统计她家近几年饮食支出的变化情况，应绘制统计图。
7.如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用统计图来表示。
8.某公司进行了一项市场调查，了解到各品牌空调所占的市场份额，绘制成统计图比较合适。
9.如图是六年级两个班同学8～12月参加社会实践活动的人数统计图，六（1）班8～12月平均每月参加社会实践活动的有________人．10.人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳．如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利．下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数．从上表可以看出，在________状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少________%．11.我们一般选用________统计图表示六年级与全校总人数的关系，记录一周气温的变化情况通常用________统计图。
12.某校六年级学生血型情况如下图。
已知六年级总人数200人，A型血有________人，O型血有________人。
13.小丽家上月的教育支出是全月总支出的25％，绘制她家上月支出情况的扇形统计图时，圆的面积表示________。
若爱心捐款支出是总支出的12.5％，则教育支出是爱心捐款支出的________倍。
14.如果要表示各种数量的增减变化情况,选________统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关系，选________统计图比较合适。
2021-2022学年小学数学西师大版六年级上册 第五单元基础能力闯关卷(一)(含答案、含解析)
2021——2022学年六年级上册第五单元基础能力闯关卷（一）（西师大版）一、细心读题谨慎填写（共13题；共20分）得分1. ( 1分) 在比例尺是的公路图上，量得云阳到重庆的距离约为4厘米，云阳到重庆的实际距离约是千米．2. ( 1分) 南京到上海约320千米，在1∶4000000的地图上两地之间的距离是厘米。
3. ( 1分) 比例尺是1∶60000的地图上，图上1厘米表示实际距离是．4. ( 1分) 一种精密零件长25mm，把它画在比例尺是12：1的零件图上应画 cm．5. ( 1分) 某小学的校园长200米，画在平面图上是20厘米，量得校园的宽是150米，在这张平面图上应画厘米？6. ( 1分) 一幅平面图的比例尺是25：1，一个零件长6毫米，画在图纸上长________厘米。
7. ( 1分) 在一幅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米．甲、乙两地之间的实际距离是________千米．8. ( 1分) 在一幅比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两个城市之间高速公路的距离是5.5cm，若A、B两辆车同时从甲、乙两城市沿高速公路对开，A车每小时行60km，B 车每小时行70km，则A车出发小时后，A车与B车相距20km。
9. ( 1分) 如下图，将△EDC放大一定比例成△ABC，直角△DCE的三条边分别是3cm、4cm、5cm。
如果AB=6cm，那么AE=________cm。
10. ( 2分) 画出的图形与要求的尺寸一样，我们就说这样的图是按________：________画的。
11. ( 2分) 如果把普通的直尺看作线段比例尺，那么这种线段比例尺所采用的比是∶．12. ( 3分) 在比例尺为1：5000000的地图上量得温州至杭州的距离是8厘米，两地实际相距________千米，如果一辆汽车以每小时100千米的速度于上午10时50分从温州开出，那么将在下午________时________分到达杭州。
西师大版六年级上册数学《分数乘法》单元测试 (含答案)
六年级上册数学单元测试-1.分数乘法西师大版（含答案）一、单选题1.选择（）A. B. C. D. 12.下列算式中，得数最大的是（）A. 2+B. ×2C. ÷2D. 2÷3.如果b是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（）A. b×B. b÷C. ÷bD. 1÷b二、判断题4.判断对错．5.1公顷的与3公顷的相等．（判断对错）6.1千克的和3千克的一样重。
三、填空题7.直接写出得数=________=________=________8.直接写出得数。
÷2＝________ ＋1.75=________ =________ 9.9×100%=________________ 50%÷25%=________ 21÷ =________ 1﹢2%=________9.直接写出得数．75%+25%=________ ×3=________ 8÷ =________ × =________0÷ =________ ÷5=________ × =________ + ÷ =________10.的倒数与0.25的倒数的积是________。
11.某数的比120的多24，这个数是________四、解答题12.一个数的是12，这个数的是多少？五、综合题13.计算下面各题，能简算的要简算．（1）772﹣317+128﹣283（2）（﹣）÷（2﹣）（3）（+ + ）×36（4）120÷[45×（1﹣）]．六、应用题14.一个数的与20的相等。
求这个数？15.粮店第一天卖出大米吨，第二天卖出大米是第一天的2倍，粮店两天共卖出大米多少吨？（你能用几种方法解答）参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】==故答案为：B.【分析】考查了分数的四则混合运算，没有括号，同级运算，从左往右依次进行.2.【答案】D【解析】【解答】解：A.2+ =2 ，B. ×2=1 ，C. ÷2= = ，D.2÷ =2× =3，故选：D．【分析】本题不要只观察不计算就下结论，首先计算出每一个选项的结果，再进行比较，然后作出判断．本题不要盲目选择，计算后再作出判断．3.【答案】B【解析】【解答】解：假设b=1，代入得：A、，B、，C、，D、1；b=6，代入得：A、5 ，B、7，C、，D、差距更大；很明显各式中得数最大的是B；故答案为：B．【分析】如果b是一个大于零的自然数，说明b≥1，任取一个≥1的数代入验证就可得解．二、判断题4.【答案】错误【解析】5.【答案】正确【解析】【解答】解：1× = （公顷）；3× = （公顷）；= ；故答案为：正确．【分析】先把1公顷看成单位“1”，用乘法求出它的是多少；再把3公顷看成单位“1”，求出它的是多少，然后比较即可．6.【答案】正确【解析】【解答】解：1× = （千克），3× = （千克），所以1千克的与3千克的一样重．因此原题的说法是正确的．故答案为：正确．【分析】本题分别求出重量进行比较，答案就水落石出了．本题在认真观察的基础上，利用分数的意义，用笔认真的计算一下，再作出结论．三、填空题7.【答案】10；；【解析】【解答】（1）15×=10；（2）+=；（3）÷=.故答案为：（1）10；（2）；（3）.【分析】分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数除法的计算法则：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数；异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.8.【答案】；5；；9.9；；2；49；0.98【解析】【解答】÷2=+1.75=5 ÷=9.9×100%=9.91÷×=50%÷25%=2 21÷=49 1-2%=0.98故答案为：；5；；9.9；；2；49；0.98【分析】计算分数除法时，除以一个非0数等于乘这个数的倒数；分数、小数相加减，可以把分数化成小数后，再计算，也可以把小数化成分数后计算；百分数相除，可以化成小数后再计算，也可以乘除数的倒数，据此解答.9.【答案】1；；14；；0；；； 1【解析】【解答】解： 75%+25%=1×3=8÷ =14 × =0÷=0÷5=× = + ÷ =1 【分析】根据分数加减乘除法的计算方法计算．口算题是易错题，要认真计算，看准数和运算符号． 10.【答案】8【解析】【解答】的倒数是2，0.25的倒数是4，所以2×4＝8。
【单元卷】西师大版小学6年级(上)第五单元测试卷数学试题(一)含答案与解析
西师大版小学六年级（上）第五单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、填空题(共25分)1．确定参照点后，根据( )能确定物体的位置。
2．小明家在学校北偏东60°方向上，距离学校2km，那么学校在小明家( )方向上，距离是( )m。
3．在一幅比例尺是1∶400000的地图上，量得A、B两地的距离是15厘米。
A、B两地的实际距离是( )千米。
4．一幅平面图的比例尺是1∶50000，就是说实际距离是图上距离的( )倍，图上1厘米表示实际距离( )米。
5．小亮说：“小华，我在你南偏西25°方向45m处。
”小华说：“小亮，我在你( )方向45m处。
”6．如图，小刚家在图书馆的( )偏( ) ( )°方向上，距离是( )m。
图上的比例尺用数字比例尺表示为( )。
7．在一张比例尺为10∶1的设计图上，量得一个零件的长度为2cm。
那么它的实际长度为( )mm。
8．两地之间的公路长270km，画在比例尺是1∶3000000的地图上，应画( )cm。
9．育才小学操场长120米，宽40米。
在平面图上用10cm表示宽，该图的比例尺是( )，平面图上长是( )cm。
10．在一幅地图上，用4cm表示实际140km，这幅地图的比例尺是( )。
11．张强的爸爸想带家人自驾游，在一幅比例尺为1∶5000000的地图上，张强量得要去的地方距出发地为4.8厘米，这段路程的实际距离是( )千米，计划三小时到达目的地，小车的平均速度是( )千米/时。
12．一个精密零件，在比例尺是20∶1的图纸上，量得它的长度是5厘米，这个精密零件的实际长度是( )毫米。
13．在比例尺40∶1的零件设计图上，量得零件的长是4cm，零件的实际长度是( )厘米。
14．下图是某市文化生活区方位图。
（度量图上距离时，都取整厘米数）（1）少年宫在电影院( )偏( )( )°方向( )米处。
（2）体育馆在电影院( )偏( )( )°方向( )米处。