陆游《秋夜》阅读训练及答案
中考语文记叙文阅读《秋夜》附答案
秋夜（2017·江西省中考）巴金窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看到先生站在面前。
仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。
不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。
他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
他一点也没有改变。
他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。
他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。
我觉得屋子里越来越温暖了。
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光。
我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，①我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉;其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
他站起来，走到窗前，②发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。
我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。
他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。
2024届高考诗歌专题训练：陆游《秋思》(含答案)
诗歌专题训练------陆游《秋思》阅读下面这首宋诗，完成各题。
秋思陆游人生四十叹头颅，久矣心知负壮图。
未死皆为闲日月，无求尽有醉工夫。
风凋木叶流年晚，秋入窗扉病骨苏。
信步出门湖万顷，季鹰不用忆莼鲈[注]【注】季鹰，张翰字季鹰，西晋文学家。
张翰躲避乱世，因想念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍而辞官还乡。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联诗人感叹自己年龄已到四十岁，内心也早知道辜负了一生的抱负。
B．颔联中的“闲日月”“醉工夫”，蕴含着诗人此时此刻无可奈何的心情。
C．颈联写落叶和透过门窗的寒气，点明了深秋的时节和诗人的身体状况。
D．闲居的诗人面对着秋色秋景，思绪万千，全诗含蓄地表达了诗人秋日所感。
2．请简要分析诗歌尾联的含意及其蕴含的思想情感。
阅读下面这首宋诗，完成各题。
秋思陆游半年闭户废登临，直自春残病至今。
帐外昏灯伴孤梦，檐前寒雨滴愁心。
中原形胜关河在，列圣①忧勤德泽深。
遥想遗民垂泣处，大梁②城阙又秋砧③。
【注】①列圣：指宋朝历代帝王。
②大梁：北宋都城开封的古称。
③秋砧：秋日捣衣声。
3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首联写自己得病之久，颔联写孤独愁苦，都是为了表现诗人晚景之落魄。
B．诗人选择的“昏灯”“寒雨”等意象富有表现力，与意境的整体色彩、情调很吻合。
C．颈联写中原关河和历代贤君，要表达的思想感情尽在不言中，尽显诗歌含蓄之美。
D．诗歌塑造了一个年迈多病却依然心忧国家黎民，渴望收复失地的爱国诗人形象。
4．诗作是如何紧扣“秋思”展开的？请加以具体分析。
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
秋思陆游黄落梧桐覆井床，莎根日夜泣寒螀。
老生窥镜鬓成雪，俊鹘掣鞴①天欲霜。
破虏谁持白羽扇？从军曾拥绿沈枪②。
壮心自笑何时豁③，梦遶祁连古战场。
【注释】①鞴（bèi）：把鞍辔等套在马身上。
②绿沈枪：古代诗词中常见的枪名。
③豁：舍弃。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗以梧桐叶发黄而飘落、寒蝉在低矮的灌木莎根日日夜夜啼鸣来表现“秋”。
秋夜阅读训练答案
秋夜阅读训练答案秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
注：朱淑真，宋代女诗人，自号幽栖居士，出身仕宦之家，曾随夫游宦吴越荆楚之间，相传她婚姻不遂，抑郁而终。
1、请从三、四句中找出最能表达诗人感情的一个字，并分析其作用。
（2分）2、这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分）3．诗歌前两句叙事，“ ”字交代了时间，“ ”词语写出了女主人公的焦灼不安、心神难宁。
（2分）4．本诗表达了诗人怎样的情感？（2分）5.从表达方式上看，这首诗前两句侧重，后两句侧重。
（2分）6.此诗无一“情”字，而无处不含“情”。
请从三、四句中找出最能表达诗人感情的一个字，并加以赏析。
（4分）7、这首诗前两句侧重，后两句侧重，表现了作者之情。
1、“凉”。
“凉”字既写天凉，又写心境的孤寂与凄凉。
（2分）2、表达了孤寂（离愁别怨、寂寞、孤独与愁苦）的感情。
（2分，意思对即给分）3．答：“夜”（“秋”）；“频剪”（2分）4. 答：表达了女诗人月夜独处时的寂寞愁苦。
（2分）5从表达方式上看，这首诗前两句侧重叙事，后两句侧重写景。
（2分）6：第三句中的“凉”字，最能表达诗人的感情。
（1分）“凉”字一语双关，（1分）照应题中的“秋”字，既写天凉，（1分）也写心境之幽寂。
（1分）（答“缺”字，言之成理亦可）7、叙事写景悲凉孤寂夜晚辗转反侧难已入睡,秋天的晚上夜气清凉，剪了很屡次烛花了马上就到了三更天了,窗外梧桐树缝的月影，斑斑驳驳地铺洒在冰凉的床席上，而从梧桐缝里看上去的月亮依然是那么明亮。
前两句叙事。
首句直奔诗题，各点“夜”“秋”二字，交代了时间、心态、环境。
“夜久无眠”已见怨妇愁绪满怀，而时又逢秋，秋风萧瑟，夜气清凉，锦衾薄弱，佳人永夜难寝，更添一层愁苦。
次句紧承“无眠”，写人事活动。
既然辗转反侧难入梦，那么如何打发漫漫长夜呢？空房寂寥，红烛高烧，百无聊赖中，她只好剪烛花以消遣寂寞了。
“烛花”即灯花，古人认为灯花是有喜事的一种预兆。
《秋夜二首》古诗词阅读附答案
《秋夜二首》古诗词阅读附答案——语文阅读是语文学习的一大板块。
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《边庭落日》阅读练习阅读附答案边庭落日骆宾王紫塞流沙北，黄图灞水东。
一朝辞俎豆，万里逐沙蓬。
候月恒持满，寻源屡凿空。
野昏边气合，烽迥戍烟通。
膂力风尘倦，疆场岁月穷。
河流控积石，山路远崆峒。
壮志凌苍兕，精诚贯长虹。
君恩如可报，龙剑有雌雄。
【注释】①黄图，帝都。
②俎豆，古代祭祀、宴客用的器具。
诗人曾任太常寺奉礼郎。
③候月，《史记·匈奴列传》：“举事而候星月，月盛壮则攻战，月亏则退兵。
”④积石，山名。
指小积石，在今甘肃临夏西北，即古唐述山。
14. 下列对这首诗的赏折，不正确的一是( )A. “紫塞流沙”与“黄图灞水”相提并论，从时空落笔，意味深长。
B. “候月”“寻源”“边气”“烽烟”展现了紧张丰富的边庭生活。
C. “精诚贯长虹”既是诗人即景抒怀，又照应诗题“边庭落日”。
D. 全诗一韵到底，气势磅礴，慷慨激昂，洋溢着边塞征战的豪情。
15. 本诗充分体现了边塞诗豪迈昂扬的格调，请结合全诗具体分析。
【答案】14. A15. ①在意象选取和意境营造上，选取“紫塞”“沙蓬”“边气”“戍烟”等边地特有的景象，展现了边塞雄浑、苍茫的特点，意象豪迈，营造出雄浑开阔的意境。
②在人物形象塑造上，诗歌通过描绘“逐沙蓬”“恒持满”“屡凿空”等边塞沙场人物活动，展示人物不惧艰难，勇敢进取、乐观昂扬的精神面貌。
③在情感抒发上，“精诚贯长虹”“龙剑有雌雄”，借典抒怀，“斗志”、“精诚”“君恩”，直抒胸臆，抒发了诗人渴望建功立业，报答君恩，报效国家的豪情壮志。
【解析】【14题详解】试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。
陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》阅读答案及翻译赏析
陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》阅读答案及翻译赏析【阅读理解题目】:秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
[试题]（1）请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。
（2）这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。
结合全诗，对此作简要分析。
[参考答案]（1）“入”字表现出河的生气，“摩”字突出了山的高峻。
（2）这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步抒情作了铺垫；第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
[作者简介]陆游（1125年11月13日-1210年1月26日）字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。
南宋爱国诗人，著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十个文集存世，自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首，是我国现有存诗最多的诗人。
[注释]1．将晓：天将要亮。
篱门：竹子或树枝编的门。
同题诗有二首，这是第二首。
2．三万里河：指黄河。
“三万里”形容它的长，是虚指。
3．五千仞岳：指西岳华山。
“五千仞”形容它的高。
古人以八尺为一仞。
4．胡尘：指侵略者的铁蹄践踏扬起的尘土。
胡：中国古代对北方和西方民族的泛称。
5.王师：指宋王朝的军队。
[译诗、诗意]三万里的黄河呵向东注入大海，五千仞高的华山呵上摩青天。
沦陷区的遗民眼泪都已哭干了，盼望南宋军队收复失地一年又一年！黄河那么长，滚滚向东流入大海，华山那么高，快要碰到蓝天。
可是美丽的山河被敌人占领着，北方的老百姓天天在等待着宋朝的军队打回去，赶走敌人。
等了一年又一年，他们的眼泪都哭干了。
[鉴赏]一个初秋之夜，暑气未消，闷热难耐，因坚持抗战二被罢还乡已经四年的68岁的诗人，更觉内心郁闷，出篱门迎凉，为排遣心中苦闷，成诗二首，是为第二首。
诗直接以夸张渲染气势：滚滚黄河奔流三万里，东入大海；巍巍华岳五千仞，上与天齐。
【诗词阅读及答案】《村夜》《秋夜》阅读附答案
【诗词阅读及答案】《村夜》《秋夜》阅读附答案阅读下面两首诗歌，然后完成21―22题。
（7分）
乡村之夜
（唐）白居易
村庄南部和北部有霜冻草、绿色昆虫和行人。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
秋夜
（宋）朱淑真
夜深人静，秋高气爽，第三次守望时，烛花频频绽放。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
21.这两首诗中带下划线的句子描绘了月夜的情景。
前者有意境，后者有意境。
（2分）
22.结合具体诗句，分析两首诗表达情感上的异同。
（5分）
参考答案：
21.宁静恬淡，凄清孤寂（2分）
22.白族诗歌注重通过风景抒情，最终以风景结束。
前两句描写了乡村凄凉的秋夜，
表现了诗人的孤独感。
最后两句描写了皎洁的月光、孤寂的田野、辽阔的土地和雪白的荞
麦花，描绘了一幅清新宁静的乡村月夜景象，表达了诗人的惊喜和愉悦的情感。
朱熹的诗
的前两句叙述了晚上长时间不睡觉，并剪下烛光花来消遣孤独。
最后两句以景抒情，以景
结束情怀，描写了印度河的冷月，巧妙地解释了明月照在“缺”（人不团圆）上，表现了
诗人的孤独和抑郁心态。
（5分）。
秋夜 阅读答案
秋夜阅读答案秋夜巴金窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看见先生站在面前。
仍旧是矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房间踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光。
我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望。
这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。
我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。
我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。
? “忘记我，管自己生活。
可是我永远忘不了你们。
”“难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？”“难道为了你们，我还有过什么顾虑？”“难道我曾经在真理面前退却?在暴力面前低头？”“为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱?”“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前？”“那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢说，敢做，敢追求!”“勇敢地继续向着更大的光明前进!”静寂的夜让他的声音冲破了。
2019-秋夜陆游阅读答案-word范文 (29页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==秋夜陆游阅读答案篇一：201X高考福建语文试题及答案语文试题一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）入则无法家拂士，______________，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2）师者，______________。
（韩愈《师说》）（3）宁溘死以流亡兮，______________。
（屈原《离骚》）（4）____________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（5）____________，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（6）夕阳西下，____________。
（马致远《天净沙·秋思》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
①与王昆绳书[清]方苞苞顿首：自斋中交手，未得再见。
接手书，义笃而辞质。
虽古之为交者，岂有过哉！苞从事朋游．间近十年，心事臭味相同，知其深处，有如吾兄者乎！②出都门，运舟南浮，去离风沙尘埃之苦，耳目开涤。
又违膝下色养久，得归省视，颇忘其身之③贱贫。
独念二三友朋，乖隔异地，会合不可以期。
梦中时时见兄与褐甫辈抵掌今故，酣嬉笑呼，觉．而怛然增离索之恨。
苞以十月下旬至家，留八日，便饥驱宣、歙，间入泾河。
路见左右高峰刺天，水清泠见底，崖岩参差万叠，风云往还，古木、奇藤、修篁郁盘有生气。
聚落居人，貌甚闲暇。
因念古者庄周、陶潜之徒，逍遥纵脱，岩居而川观，无一事系其心。
天地日月山川之精，浸灌胸臆，以郁其奇，故其文章皆肖以出。
使苞于此间得一亩之宫、数顷之田，耕且养，穷经而著书，胸中豁然，不为外物侵乱，其所④成就，未必遂后于古人。
乃终岁仆仆，向人索衣食，或山行水宿，颠顿怵迫，或胥易技系，束缚于．尘事，不能一日宽闲其身心。
君子固穷，不畏其身辛苦憔悴，诚恐神智滑昏，学殖荒落，抱无穷之志而卒事不成也。
部编版五年级下册《第9课_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(15)
部编版五年级下册《第9课古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷（15）一、基础知识1. 根据语境，看拼音，写汉字。
西yuè________华山有千rèn________高。
山中有许多古代的mó________崖石刻，是非常宝贵的历史文化yí________产。
2. 读句子，完成下面的练习。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（1）“________”“________”写出了战士们戍边时间的漫长，战事的频繁和战斗的艰苦、激烈。
在这样的环境下，战士们却说出了“________”的坚定誓言，抒发了对祖国深沉的热爱和豪情。
（2）请用恰当的关联词语将这两句诗改写成一句话。
________黄沙百战穿金甲，________不破楼兰终不还。
3. 根据对诗句理解完成填空。
陆游这首《秋夜将晓出篱门迎凉有感》前两句用________手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含________之情，并为进一步抒情作了铺垫；第三句“________”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“________”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“________”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
4. 阅读古诗，回答问题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（1）这首诗的作者是________，________朝诗人。
（2）解释下列词语。
①河：________②岳：________③遗民：________（3）赏析第三句诗中的“尽”字。
________（4）这首诗表达了作者怎样的思想感情？________5. 选字填空。
（填序号）6. 把词语和相应的意思用线连起来。
7. 默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（要注明诗人、朝代）________________________8. 解释下列诗句。
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
陆游《秋夜读书每以二鼓尽为节》阅读训练及答案
阅读下面的这首宋诗，完成15～16题。
秋夜读书每以二鼓尽为节①陆游腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编②不我欺。
白发无情侵老境，青灯有味似儿时。
高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。
秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜③。
【注】①这首诗写于乾道元年(1165)秋天，陆游初任隆兴(治所在今江西南昌)通判时，当时41岁。
二鼓尽，二更结束。
②遗编：前人留下的著作。
③琼糜：琼浆玉液，比喻精美的食品。
糜，糊状食物。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．首联自叹“腐儒”“无奇”，既暗示了不得志的现状，又鲜明表达了矢志报国的情感。
B．“白发”和“青灯”，“无情”和“有味”，形式上对仗工整，内容上对比鲜明。
C．颈联描写室外风吹梧桐和打更击鼓的声音，既照应标题，又拓宽了诗歌的意境。
D．秋夜漫长，饥饿作祟，诗人将一杯山药粥当作琼糜，写出了其清苦乐观的形象。
16．诗人称自己“喜遗编”，请结合全诗简要分析体现在哪些方面。
（6分）参考答案：15.四个选项都对，没有答案。
16.①读书贯穿诗人一生，白发的诗人对着青灯夜读，唤起了儿时的记忆，“有味”二字体现其一生以读书为乐的情趣。
②诗人秋夜常读书至“二鼓”时分，窗外寒气凛冽，更鼓催促，但诗人仍孜孜不倦，不忍释卷。
解析：本题要求分析诗歌哪些地方体现“喜遗编”，就是喜欢读书。
颔联“白发无情侵老境，青灯有味似儿时”写到自己虽然已经白发苍苍，但是在青灯之下读书依然像儿时那样有滋有味，亲切依旧。
说明诗人一生都喜爱读书，“有味”两个字更是体现了诗人以读书为乐的情趣。
颈联“高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期”写风吹梧桐，寒意顿生，声声更鼓暗示夜已经深了，但诗人读书的兴致正浓，丝毫没有觉得寒冷，这正是源于他喜爱读书。
译文：我这个迂腐的儒生，可叹一生碌碌无奇，却只爱前人留下来的著作，从不将我欺骗。
白发无情地爬上头顶，渐渐地进入老年，读书的青灯却依旧像儿时那样亲切有味。
高大的梧桐策策作响，传来一阵阵寒意，读书兴致正浓，忽听更鼓咚咚催人入睡。
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陆游《秋夜》古代诗歌阅读及答案
秋夜
陆游
抱病齿发非，阅世城市换。
朋侪冢累累，在者亦云散。
穷居嬾①出户，俯仰秋已半。
疏钟②到倦枕，微火耿幽幔。
平生疑著处，忽若河冰泮。
百年寓逆旅，万事真既灌③。
纷纷彼方寱④，袖手不须唤。
萝月⑤忽满窗，悠然付长叹。
【注】①嫩：同“懒”。
②疏钟：稀疏的钟声。
③既灌：谓古代对天神、祖先的大祭第一次献酒以后。
④寐（yì）：呓语。
⑤萝月：藤萝间的明月。
14．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．“齿发非”采用借代的手法，说明作者年老。
“俯仰秋已半”采用夸张手法说明时光过得很快。
B．“纷纷彼方寐，袖手不须唤”颇有深意，表达了对梦中人的些许怜爱，又写出诗人夜不能寐的忧思。
C．“微火耿幽幔”结住前面的抒情，又引出后面的抒情，在结构上起到承上启下的作用。
D．“疏钟到倦枕”明明要写诗人听到钟声，却偏偏避开“听”字，着一“到”字，化虚为实，将诗人倦怠的形象刻画得入木三分。
15．秋夜引起了诗人哪些秋思？请简要概括。
（6分）
答案解析：
14．B项，
15．①老病之痛；②漂泊之苦；③朋友死散之悲；④光阴易逝，壮志难酬之慨；⑤报国无门，被迫隐居的失落。
（每点1分，答出五点即给满分）。