【小学数学】六年级数学上册重难点复习(附经典题型及答案)
六年级上册数学重点难点练习题及答案
六年级上册数学重点难点练习题及答案【数学试卷】命题人：小学数学教师考试时间：90分钟注意事项：本试卷共50道选择题，满分100分，考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题（每小题2分，共30分）1. 常规选择题1） 4394÷43=？A. 102B. 194C. 406D. 1722） 2400毫米= ________米。
A. 0.24B. 24C. 2.4D. 2403） (31 + 5) × 7 = _________A. 172B. 222C. 240D. 2702. 客观题1）已知a、b、c都是自然数，且满足条件a × b = c，则以下哪个选项是正确的？A. a和b都是偶数B. a和b都是奇数C. a和c都是奇数D. b和c都是奇数2）现有2个与小明年龄相同的弟弟，小明今年10岁，弟弟较小的已经出生3年，弟弟较大的已经出生4年。
较小的弟弟比较大的弟弟多出生几个月？A. 6月B. 10月C. 2月D. 4月二、填空题（每小题3分，共15分）1. 按要求填写空白处的数字1） 502 ÷（15 - 5）= ________2） 346 × 500 = ________3） 13百克 = ________ 克2. 完成下列图形请根据图形的要求，填充相应的数字1）填写阿拉伯数字：①②2）填写汉字： ________三、解答题（共55分）1. 计算题（每小题5分，共25分）1）计算：3701 - 1200 + 4802）简算：56.18 × 603）小卖部一箱平均1.2千克的苹果，这箱苹果一共有9.6千克，那么这箱苹果有多少个？4）在一些小朋友的基础训练中，你和小朋友们一起完成了150个深蹲，其中你自己完成了1/3。
请问你完成了几个深蹲？（将答案化为最简分数）5）小明画了一个2厘米宽、3厘米高的长方形，求这个长方形的面积和周长。
2. 问题解决（每小题10分，共30分）1）小明花了420元买了一本书和几个文具，已知书的价格是150元，文具的平均价格是每个5元，那么小明买了几个文具？2）一把伞的价格是50元，小明给了60元，买伞后店主找回多少元？3）一根电线长度为12米，已知需要布置5个灯泡，请问每个灯泡之间的距离是多少米？【参考答案】一、选择题1. 1-C 2-A 3-B2. 1-D 2-C二、填空题1. 1-502 ÷ 10 = 50 2-346 × 500 = 173,000 3-1,300 克2. 1-①2 ②1 2-十五三、解答题1. 1-2,981 2-3,370.8 3-8个 4-50个 5-面积：6平方厘米，周长：10厘米2. 1-12个 2-10元 3-2.4米这份试卷主要涵盖了小学六年级上册数学的重点和难点内容，试题形式多样，深度适中。
小学六年级上册数学重点题型汇总(附答案)
小学六年级上册数学重点题型汇总(附答案)小学六年级上册数学重点题型汇总（附答案）问题1：一个长50厘米、宽35厘米、高20厘米的长方体油箱，至少需要多少平方分米的铁皮？如果每升汽油重0.86千克，这个油箱最多能装多少千克汽油？（铁皮厚度忽略不计）解答：第1问是求长方体油箱的表面积，计算时要注意单位：（50×35+50×20+35×20）×2=6900（平方厘米），6900平方厘米=69平方分米。
第2问要先求出油箱的容积，再求能装多少汽油：50×35×20=立方厘米，立方厘米=35升，0.86×35=30.1（千克）。
第2问是易错题，有的同学在完成第1问后，直接用表面积与0.86相乘：69×0.86，这样做就错了。
问题2：一个泡沫包装盒厚3厘米，从外面量，长30厘米，宽26厘米，高21厘米，它的体积和容积各是多少立方厘米？能装下多少个棱长5厘米的正方体木块？解答：求体积用的是外尺寸：30×26×21=（立方厘米）；求容积用的是内尺寸：长：30-2×3=24cm，宽：26-2×3=20cm，高：21-2×3=15cm，容积是24×20×15=7200（立方厘米）。
第二问有些同学会错误地用“容积÷每个小立方体的体积”来算。
我们来算一算：沿着长只能放进4个木块，剩下的空间只好浪费了，沿着宽正好能放下4个木块，这样一层就放了16个木块，沿着高可放3层，一共能装下16×3=48（个）木块。
问题3：3个相同的长方体木块，长15厘米，宽8厘米，高4厘米，拼成一个大长方体，表面积最大是多少平方厘米？最小呢？解答：把3个相同的长方体拼成一个大长方体有3种拼法，但是同学们不必将3种拼法的表面积都算出来。
思考一下：要使表面积最大，应该把小长方体的什么面拼在一起？当然是把最小的面拼在一起（如上图）。
人教版小学数学六年级上册重点题型专项练习加答案(完整版)
人教版小学数学六年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.下列四个图案中，哪个图案的阴影部分面积与其他三个不同（）。
2.下面的问题还需要增加一个信息才能解决，这个信息是（）。
学校图书馆新进了故事书、科技书和漫画书三种图书，其中故事书有200本，是三种书中数量最多的．图书馆一共新进了多少本书？A.故事书比漫画书多20本B.故事书的本数占三种书总数的一半C.三种书的总数是科技书的6倍D.科技书的本数是故事书的3.饲养场有一批饲料，单独给鸡吃可吃10天，单独给鸭吃可吃15天，如果给鸡和鸭一起吃，可吃（）。
A.8天B.7天C.6天D.5天4.幼儿园给小朋友买来126个无公害苹果，按人数分给大班和小班．大班有27人，小班有36人，大、小班各分到多少个苹果？正确的解答是（）。
A.大班分到苹果40个，小班分到苹果86个B.大班分到苹果50个，小班分到苹果76个C.大班分到苹果54个，小班分到苹果72个D.大班分到苹果27个，小班分到苹果99个5.有30本故事书，故事书比连环画少，连环画有（）本。
A.36B.30C.256.学校要铺植一块草坪，第一天铺了40平方米，还剩下没有铺植好．问没有铺植的草坪有（）。
A.70平方米B.40平方米C.20平方米 D.30平方米7.在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（）。
A.6cmB.3cmC.4cm8.一堆货物有50吨，运走20吨，运走了（）。
A.40％B.50％C.60％9.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比，应绘制（）统计图。
A.条形B.扇形C.折线D.以上都可以10.小芹十月份的生活费是255元，比计划节省了15%，节省了（）元。
A.38.25B.300C.216.75D.45二.判断题(共10题，共20分)1.圆的直径越长,圆周率越大。
（）2.2千克的食盐，吃去，还剩1千克。
（）3.半圆的面积就是圆面积的一半。
六年级数学重点难点题上册
六年级数学重点难点题上册一、分数乘法相关重难点题1. 题目一根绳子长公式米，用去了它的公式，用去了多少米？解析：这道题考查分数乘法的意义。
求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
这里绳子的长度是公式米，用去的是它的公式，所以用去的长度为公式（米）。
2. 题目一个长方形的长是公式米，宽是长的公式，这个长方形的面积是多少平方米？解析：首先根据宽是长的公式，求出宽为公式（米）。
然后根据长方形面积 = 长×宽，可得面积为公式（平方米）。
二、分数除法相关重难点题1. 题目一个数的公式是18，这个数是多少？解析：这道题可以用方程来解，设这个数为x，则公式，解得公式。
也可以根据除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法，即公式。
2. 题目把公式升橙汁分装在容量是公式升的小瓶里，可以装几瓶？解析：这是分数除法中包含除的问题，求公式升里面有几个公式升，用除法计算，即公式（瓶）。
三、比相关重难点题1. 题目学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班，一班有46人，二班有44人，三班有50人。
三个班各应栽树多少棵？解析：首先求出三个班的人数比为公式。
然后求出总份数为公式。
一班应栽树的棵数为公式（棵）；二班应栽树的棵数为公式（棵）；三班应栽树的棵数为公式（棵）。
2. 题目已知甲、乙两数的比是5:3，甲数是25，乙数是多少？解析：因为甲、乙两数的比是5:3，设乙数为x，则公式，根据比例的性质，内项之积等于外项之积，得到公式，解得公式。
也可以根据甲数是乙数的公式倍，乙数为公式。
四、圆相关重难点题1. 题目一个圆形花坛的直径是8米，现在要在花坛周围铺一条宽2米的石子路，求这条石子路的面积是多少平方米？解析：首先求出外圆的直径为公式（米），外圆半径为公式米，内圆半径为公式米。
根据圆环的面积公式公式，可得石子路的面积为公式（平方米）。
2. 题目一个圆的周长是18.84厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？解析：根据圆的周长公式公式，可得半径公式（厘米）。
人教版小学数学六年级上册重点题型专项练习含解析答案
人教版小学数学六年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.一个直角三角形，两个锐角度数的比是1∶2，这两个锐角各是（）。
A.36度，54度B.30度，60度C.40度，50度 D.52度，37度2.三角形是有角的图形．如果某个平面封闭的图形没有角，那么（）。
A.这个图形一定是圆B.这个图形不是三角形C.这个图形是四边形D.这个图形是扇形3.一项工程节约投资20万元，实际比计划节约，计划投资（）。
A.100万元B.16万元C.25万元D.4万元4.一堆货物2吨，运走了吨，还剩下多少吨？正确列式是（）。
A.2-B.2×C.2×(1-)5.一个等腰三角形底角度数与顶角度数的比是1：3，它的顶角是（）度。
A.36B.108C.72D.456.甲数是20，乙数是15，算式（20－15）÷20＝25%表示（）。
A.乙数比甲数少25%B.甲数比乙数多25%C.乙数是甲数的25%D.甲数是乙数的25%7.把20克的盐放入100克水，盐与盐水的比为（）。
A.1：6B.1：5C.20：1008.4：7的前项加8，要使比值不变，后项应该是（）。
A.加8B.乘8C.乘39.甲数除以乙数的商是3.2，乙数与甲数的最简整数比是（）。
A.16:5B.5:16C.3:2D. 2:310.大圆的半径是小圆半径的3倍，则大圆面积是小圆面积的（）。
A.3倍B.4倍C.6倍D.9倍二.填空题(共10题，共22分)1.全世界大约有200个国家，其中缺水的国家约有100多个，严重缺水的国家约有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的（）％；严重缺水的国家约占全世界国家总数的（）％。
2.在100 g盐水中，盐与盐水的质量比是1∶10，盐有（）g,水有（）g。
3.20的40％是（），36的10％是（），50千克的60％是（）千克，800米的25％是（）米。
4.连接（）和（）任意一点的线段叫做圆的半径，用字母（）表示。
六年级数学上册难点和重点
六年级数学上册难点和重点六年级数学上册（人教版）重点与难点学习资料一、分数乘法1. 重点- 理解分数乘法的意义。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。
例如：(2)/(3)×5表示5个(2)/(3)相加的和；3×(2)/(5)表示3的(2)/(5)是多少。
- 掌握分数乘法的计算方法。
分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
例如：(2)/(3)×4=(2×4)/(3)=(8)/(3)；(2)/(3)×(4)/(5)=(2×4)/(3×5)=(8)/(15)。
- 能解决简单的分数乘法实际问题，如求一个数的几分之几是多少的问题。
例如：一本书有120页，小明第一天看了全书的(1)/(4)，求小明第一天看了多少页？就是求120的(1)/(4)是多少，列式为120×(1)/(4) = 30（页）。
2. 难点- 理解分数乘法计算法则的算理。
尤其是分数乘分数时，为什么分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，需要通过图形等直观方式来理解。
例如：把一个长方形看作单位“1”，平均分成3份，取其中的2份表示(2)/(3)，再把这(2)/(3)平均分成5份，取其中的4份，相当于把单位“1”平均分成了3×5 = 15份，取了2×4 = 8份，所以结果是(8)/(15)。
- 解决较复杂的分数乘法实际问题，如连续求一个数的几分之几是多少的问题。
例如：果园里有苹果树100棵，梨树的棵数是苹果树的(3)/(4)，桃树的棵数是梨树的(2)/(3)，求桃树有多少棵？需要先求出梨树的棵数100×(3)/(4)=75棵，再求出桃树的棵数75×(2)/(3)=50棵。
二、位置与方向（二）1. 重点- 能根据方向和距离确定物体的位置。
北师大版小学数学六年级上册重难点试题及答案(全套)
重难点突破卷1求单位“1”和已知单位“1”的对比一、我会填。
(每空2分，共16分) 1.12的15是( )，( )的15是12。
2．某服装市场计划10月份批发服装4.2万套，实际超额16，实际超额了( )万套。
3．噪声对人的健康有害，绿化造林可以降低噪声。
树林能将噪声降低12.5%，汽车的噪声有80分贝，经过树林时人所能听到的噪声是( )分贝。
4．一件毛衣售价从200元降低到160元，降低了( )%。
5．30吨比( )吨多20%，比30吨少20%是( )吨。
6．市政局要修一条外环公路，第一周修了全长的310，第二周修了全长的920，比第一周多修了12 km ，这条外环公路全长( )km 。
二、我会辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分) 1．3吨的14比1吨的34要重。
( )2．如果甲数是乙数的5倍(甲、乙两数均不为0)，那么乙数是甲数的20%。
( )3．甲数的56和乙数的37同样多(甲、乙两数均不为0)，那么甲数大于乙数。
( )三、我会选。
(把正确答案前的字母填在括号里)(每题2分，共6分) 1．小红有30本故事书，小英比小红少20%，小英有多少本故事书？正确列式是( )。
A ．30÷20% B ．30÷(1－20%) C ．30×(1－20%)2．甲数是10的35，乙数的60%是6，丙数是6个23的和，把甲、乙、丙三个数按照从大到小的顺序排列是( )。
A ．甲＞乙＞丙 B ．乙＞丙＞甲 C ．甲＞丙＞乙 D ．乙＞甲＞丙3．把一根铁丝截成两段，第一段长49米，第二段占全长的49，两段铁丝相比，( )。
A ．一样长 B ．第一段长 C ．第二段长 D ．无法判断 四、我会计算。
(共18分)1．直接写出得数。
(每题1分，共6分)20×2%＝1.3×50%＝ 35%＋75%＝1－523＝13÷3＝1317×3439＝2．下面各题怎样算简便就怎样算。
人教版小学数学六年级上册重点题型专项练习附完整答案【必刷】
人教版小学数学六年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.0.126表示（）。
A.一百分之一百二十六B.十分之一百二十六C.一千分之一百二十六2.大圆的直径是小圆直径的4倍, 大圆的面积是小圆面积的（）。
A.16倍B.8倍C.4倍D.2倍3.把20克盐放入200克水中, 盐和盐水的比是（）。
A.1: 10B.1: 11C.10: 1D.11: 14.一个等腰三角形的两个内角的度数比是4∶1, 这个三角形是（）。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形或钝角三角形5.小红有（）张邮票。
A.33B.30C.27D.426.如图, A.B.C三桶中各有水20升、18升、14升, 先将A桶中的水倒入C桶, 再将B桶中的水平均分给A桶和C桶, 最后将C桶中的水还给A桶。
C桶中最后还剩（）升水。
A.22B.24C.6D.127.为创建优质教育均衡发展区, 我区计划投资540万元更新一批教学设备, 实际比计划节约了24%, 实际投资节约（）万元。
A.540×24%B.540÷24%C.540×（1-24%） D.540÷（1-24%）8.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆. 这三个图形中面积最大的是（）。
A.长方形B.正方形C.圆9.同一个圆中, 直径长是半径的（）。
A.1倍B.2倍C.3.14倍D.6.28倍10.建筑工地用水泥、沙子和石子按2: 3: 5的质量比配制成混凝土。
现有水泥12吨, 需要准备（）吨石子。
A.12B.18C.24D.30二.判断题(共10题, 共20分)1.如果a=（a、b均大于0）, 则a和b互为倒数。
（）2.圆的大小是由半径或直径决定。
（）3.在圆内且两端都在圆上的线段叫做直径。
（）4.一杯糖水, 糖和水质量比是1:15, 那么糖的质量占糖水的。
（）5.圆心角大的扇形一定比圆心角小的扇形大。
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【小学数学】六年级数学上册重难点复习（附经典题型及答案）（请家长们按照要求监督孩子认真复习;加油！冲刺！）一、单位换算。
（要求：熟练背诵、运用）长度：1米=10分米=100厘米=1000毫米 1千米=1000米面积：1平方米=100平方分米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷=1000000平方米体积：1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1升=1000毫升重量：1吨=1000千克 1千克=1000克二、常用公式及相关题型。
（要求：熟练背诵、运用）路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度相遇时间=总路程÷速度和 例：一段公路;甲车8小时行完;乙车6小时行完;甲乙两车从公路两端同时出发;几小时相遇？一段公路为单位“1”;甲车速度=1÷8=18乙车速度=1÷6=16 1÷（18 +16 ）=247（小时） 工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率合修时间=合修总量÷合修效率 合挖时间=合挖总量÷合挖效率 合做时间=合做总量÷合做效率例：一段公路;甲队单独5天修完;乙队6天修完;甲乙两队合修;几天完成？一段公路为单位“1”;甲队效率=1÷5=15 乙车速度=1÷6=16 合修时间=合修总量÷合修效率=1÷（15+16 ）=3011（小时） 一堆零件;师傅单独10小时做完;徒弟15小时做完;两人合作;几小时做完？一堆零件为单位“1”。
师傅工作效率1÷10=110 乙车速度=1÷15=115合做时间=合做总量÷合做效率=1÷（110 +115）=6（小时） 总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价图形计算公式：长方形周长=（长+宽）×2 长方形面积=长×宽 正方形周长=边长×4 正方形面积=边长×边长 三角形面积=底×高÷2 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 平行四边形面积=底×高圆周长=πd 或2πr 直径=周长÷π 半径=周长÷π÷2 圆面积=πr ² S 环=π（R ²－r ²）各种常见分率计算：出勤率＝出勤人数÷总人数×100% 及格率＝及格人数÷总人数×100%发芽率＝发芽种子数÷种子总数×100% 菜籽出油率＝菜油重量÷菜籽重量×100%死亡率＝死亡数÷总数×100% 成活率＝成活数÷总数×100% 优秀率＝优秀人数÷总人数×100%含糖率＝糖的重量÷糖水重量×100% 含盐率＝盐的重量÷盐水重量×100%三、常用分数值、π值。
（要求：熟练背诵、运用）12 =0.5 14 =0.25 34 =0.75 15 =0.2 25 =0.4 35 =0.6 45 =0.8 18 =0.125 38 =0.375 58 =0.625 78 =0.8752π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.70 6π=18.84 7π=21.98 8π=25.12 9π=28.26四、常用概念。
（要求：熟练背诵、运用）倒数：乘积是1的两个数互为倒数。
除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数（如5÷58 =5×85） 求一个数是另一个数的几分之几（百分之几）;就用这个数除以另一个数【如5是8的几分之几？5÷8=58;5是8的百分之几？5÷8=62.5%】;求一个数的几分之几（百分之几）是多少;就用这个数乘以几分之几【如5的25 是多少？5×25=2 ;5的40%是多少？5×40%=2】;求一个数比另一个数多（少）几分之几（百分之几）;先算出多多少;再除以单位1的量【如9比6多几分之几？（9－6）÷6=12;9比6多百分之几？（9－6）÷6=50%】 两个数的比表示两个数相除。
比值常用分数表示;也可以用小数或整数表示。
【9 ：8=9÷8】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外）;比值不变。
圆心用字母O 表示;连接圆心和圆上任意一点的线段做半径（r ）;半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径（d ）;直径=半径×2;半径=直径÷2。
百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几;如14%表示一个数占另一个数的14100。
【注：百分数后面不能带单位。
】 五、替换法解题技巧。
（要求：熟练运用）“是、比、占、相当于”替换“=” “的”替换“×”;“是、比、占”后面和“的”前面是单位“1”的量。
例：我国幅员辽阔;东西相距5200千米;东西距离是南北的5255。
南北相距多少千米？替换法得出等量关系：东西距离=南北距离×5255 5200=南北距离×5255 南北距离=5200÷5255=5500（千米）例：某电视机厂去年全年生产电视机108万台;其中上半年产量是下半年的45。
这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台？替换法得出等量关系：上半年产量=下半年产量×45解：设下半年产量为X 万台;则根据关系式得出上半年产量为45X 万台;再根据“上半年产量+下半年产量=全年产量”列出方程：X+45X=108 X=60 下半年产量=108－60=48（万台）或者60×45=48（万台） 六、重难点习题（要求：熟练运用） （一）、简便计算（89 +427 ）×27 99×598 56 ×59 +59 ×16 514 ×1930 －16 ×514＝89 ×27+427 ×27 ＝（98+1）×598 ＝59 ×（56 +16 ） ＝514 ×（1930 －16） ＝24+4 ＝98×598 +1×598 ＝59 ＝514 ×1430＝28 ＝5+598 ＝16＝55980.25×38 +14 ×58 （89 +14 ）×3.6 78 ÷19 +18 ×9 （58 －17 ）÷156＝14 ×（38 +58 ） ＝89 ×3.6+14 ×3.6 ＝78 ×9+18 ×9 ＝（58 －17）×56 ＝14 ＝3.2+0.9 ＝（78 +18 ）×9 ＝58 ×56－17×56 ＝4.1 ＝9 ＝27（二）、解方程X ÷45 ＝1528 45 ÷X ＝15 23 X ÷14＝12 25%X ＋0.75＝3.75 解： X ＝1528 ×45 解： X ＝45 ÷15 解： 23 X ＝12×14左÷右× 解： 25%X ＝3.75－0.75X ＝37 X ＝4 23 X ＝3 14X ＝3 百分数换分数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 X ＝3÷23 左×右÷ X ＝3÷14左×右÷特别要注意这种方程 X ＝92X ＝12（三）、解决问题1、按比例分配问题学校把栽70棵树的任务按照六年级三个班的人数分配给各班;一班有46人;二班有44人;三班有50人。
三个班各应栽多少课树？分析：把栽树的任务按照年级人数平均分成46+44+50=140份;其中一班占140份中的46份;也就是46140 ;同理;二班占44140 ;三班占50140 。
要求一班应栽多少棵;就是求70的46140是多少;二三班应栽多少棵树同理。
（1）、46+44+50=140 （2）、一班栽树：70×46140=23（棵）（3）、二班栽树：70×44140=22（棵） （4）、二班栽树：70×50140=25（棵） 或者 70－23－22=25（棵） 答：一班应栽树23棵;二班应栽树22棵;三班应栽树25棵。
明明家里的菜地共800平方米;用200平方米种西红柿;剩下的按2:1的面积比种黄瓜与茄子;黄瓜与茄子的面积分别是多少平方米？分析：种黄瓜与茄子的面积是剩下的按比例分配;那么先计算出剩下的面积：800－200＝600平方米;把这600平方米按照2:1的比例分配;也就是把这600平方米平均分成2＋1=3份;其中种黄瓜面积占2份;也就是600的23 ;种茄子面积占1份;也就是600的13。
（1）、800－200＝600（平方米） （2）、2＋1＝3（3）、种黄瓜面积：600×23 =400（平方米） （4）、种茄子面积：600×13=200（平方米）答：黄瓜的面积是400平方米;茄子的面积是200平方米。
用84cm 长的铁丝围成一个长方形;这个长方形的长和宽的比是2:1。
这个长方形的长和宽分别是多少厘米？分析：一个长方形的长和宽各有2条;本题中的长和宽的比是2:1是指两条长之和与两条宽之和的比;所以要求长和宽分别是多少;就不要忘了除以2;然后再根据比例分配。
（1）84÷2=42（cm ） （2）2＋1=3 （3）长：42×23 =28（cm ） （4）42×13=14（cm ）答：这个长方形的长是28厘米;宽是14厘米。
2、分数应用题5cm 、4cm 、3cm 。
如果用它锯成一个最大的正方体;;就先算出少多少再去除以单位一的量”;先算出锯成的正方体的体积;正方体的棱长为3cm （原来长方体最短的边）;V 正=3×3×3=27cm ³;再算出原长方体的体积=5×4×3=60 cm ³;然后算出现在锯成的正方体体积比原来长方体的体积少多少：60－27=33 cm ³;再去除以单位一的量（“比”字后面是原来;指原来长方体的体积）33÷60=55%（1）正方体体积=3×3×3=27（cm ³） （2）长方体体积=5×4×3=60 （cm ³）（3）60－27=33 （cm ³） （4）33÷60=55%答：体积比原来减少了55%。