内分泌一科实习心得体会.doc
内分泌一科实习心得体会
内分泌一科实习心得体会[模版仅供参考，切勿通篇使用]内分泌一科实习心得体会昆医附一院天使家园没下科室前对内分泌科的认识还真是不深,以为就是给糖尿病病人测测血糖打打胰岛素，可到了科室,又学习了这么长时间,才感觉到,自己对内分泌科的认识很肤浅。
时至今天,内分泌科实习工作结束了,原本迷茫与无知,现如今收获颇丰。
十分感谢内分泌科给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们这些实习护生拥有了如此良好的实践机会。
在这个科室里，我们第一次给病人打胰岛素，第一次接触胰岛素泵，每天早上都需要给病人打钢针以及肌肉注射。
在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,带教老师耐心地指导我们每一项操作,指出我们的缺点和不足,使我们的操作水平有了一个质的飞跃。
记得有一天早上，我跟带教老师去打针，病人看我是个实习护士不太愿意让我打，在老师的劝说下才勉强同意，我在病人手背上找了根最有把握的血管进了针，见回血、松止血带、松拳、打开调节器一切都很顺利。
病人还夸我：“我血管不好，昨天还挨了两针，今天你一针见血还不疼呢”。
感觉一天的美好心情从清晨开始，后面几天去给她打针时也不会再因为我们是实习生而不愿让我们打针了。
在内分泌科可能最多的还是给糖尿病病人测血糖，每天每人至少都要测7次（空腹血糖、三餐之前的血糖以及三餐后两小时的血糖)，我每次去给病人测血糖时都问问他们“爷爷/奶奶，今天我们测哪只手指头呀”，他们伸出像筛子样的手指然后每个手指捏捏，最后无奈的说“随便吧，都很疼”。
我也去测过血糖，测之后的一天时间里一按到测过血糖的地方就疼，特别理解他们的痛，所以每次测血糖都尽量的给他们减轻疼痛感。
在这个科室我们有很多机会去学习，全体同学参与了“师生实践教学”小讲课，受到了听课专家的一致好评，参加了昆明医科大学85周末校庆义诊活动，去听了三生制药公司举办的“三生优扬”泌“自由”昆明城市护士学习会。
2024年内分泌科实习心得体会（三篇）
2024年内分泌科实习心得体会在____月____日，我踏入湘雅二医院，开始我长达____个月的实习生涯。
清晨，我们便抵达医院，等待分配科室的指示。
得知我将投身内分泌科，我既感振奋又略感紧张，兴奋源于即将开始的实习，而紧张则源于对内分泌科的未知，以及对带教老师可能的顾虑。
带着这份忐忑，我步入了内分泌科的区域。
一进门口，我便看到杨护士长与其他护士、医生从交接班室走出。
我们四人将实习分配表交给杨护士长后，她随即安排了一位老师指导我们更换工作服。
立刻开始的工作让我们四人更为紧张。
换好工作服后，护士长带领我们去见各自的带教老师。
我和罗瑾玉被分配到内分泌的二病区，我的指导老师是彭莉红。
面对新环境和未知的工作，我感到无所适从。
护士长似乎看穿了我的内心，她将我们四人召集到办公室，详细讲解注意事项，并热情地介绍了内分泌科的工作内容、病患情况以及我们应如何适应新环境。
在排班上，她充分考虑了我们初次实习的状况，让我们从白班开始，安排了经验丰富的带教老师，让我们紧张的心情找到了归属感。
第二天，我便能跟随彭老师进行一些基础护理工作，如观察她如何为病人注射、更换药物。
彭老师的专业和责任感令人印象深刻，她与病人的沟通方式既温和又熟练。
在空闲时间，她会单独指导我，教授我寻找血管、进针、抽血等技巧，这些细节让我对护理基本操作有了更深入的理解。
在____月____日的下午，科室安排了业务学习，由谭老师和肖老师授课。
尽管只有一个半小时，但我从中获取了丰富的护士专业知识和人生启示。
谭老师教导我如何成为一名合格的护士，而肖老师积极的生活态度则给我带来了很大的鼓舞和信心。
在“看纸传话”游戏中，我意识到沟通的重要性，无论在工作中还是生活中，都需要确保信息的准确传达，以达到预期的效果。
实习期间，我也遇到了一些挑战，尤其是与病人的沟通。
我学会了换位思考，这是与病人建立良好关系的关键。
我认识到，我们的学习和工作都应以病人为中心，需要与病人密切配合，始终将病人的需求放在首位。
2024年内分泌科实习心得总结
2024年内分泌科实习心得总结
今年我有幸在某医院的内分泌科进行了为期三个月的实习。
在这段时间里，我学到了许多关于内分泌疾病的知识，也感受到了医生和患者之间的互动和沟通。
在实习期间，我参与了许多患者的诊断和治疗过程。
我学会了如何进行患者的病史采集和体格检查，初步判断患者的疾病类型。
我也跟随医生进行了内分泌疾病的常规检查和辅助检查，例如血液检查和影像学检查。
通过这些实操，我更加熟悉了内分泌科的工作流程和常见病症。
在与患者的沟通过程中，我深刻体会到了医患沟通的重要性。
有时患者因为对内分泌疾病了解不多，对治疗方案存在疑虑。
我需要用简单明了的语言向他们解释疾病的原因和治疗的必要性，增加他们的信任感。
有时患者在面对疾病带来的困扰和不适时情绪激动，我需要给予他们安慰和支持，帮助他们积极面对疾病。
实习期间，我还参与了一些科研项目的进行。
我对一些常见内分泌疾病的病因和治疗方法进行了深入了解，与科研人员一起进行病例分析和数据统计。
通过科研项目，我对内分泌疾病的研究领域有了更深入的理解，也锻炼了科研能力。
总的来说，这段实习经历对我个人的成长和职业规划具有极大的意义。
我不仅学到了专业知识和实践技能，还了解了内分泌科的工作环境和职业素养。
通过与患者的交流和互动，我也更加
明白了医生的责任和使命。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力，为患者提供更好的医疗服务。
护理内分泌科见习心得体会
优秀六年级西游记书读后感四百字优秀六年级西游记书读后感四百字（精选篇1）四大名著，想必大家都听说过吧，还是在名著里，大家读的比较多的一定是西游记。
西游记讲述的是师徒4人，就是唐僧，孙悟空，猪八戒和沙和尚，经历九九八十一难，去西天取经的故事。
而我比较喜欢的就是三打白骨精的故事了。
故事讲述了白骨精发现唐僧他们，来到了他的领地就想吃掉唐僧，变成了一位老爷爷，因为妇女和一个孩子来骗他们。
可都被孙悟空发现了，把他们都打死了。
可唐僧分不清黑白，就把孙悟空赶走了，后来他被一个妖怪抓住了，还是猪八戒去求孙悟空来救他的。
你们听完一定会说唐僧怎么可以这样？唐僧他是一个和尚，他当然容不得这样了。
总体来说，西游记这个故事告诉我们，想要做成什么大事，一定要所有人一起齐心协力。
如果一个团队马上就要完成了一件事，可是突然有一个人不干她，那她是完不成的。
好比一个团队是一面墙。
每一个人退出就少了一块砖。
渐渐的砖会越来越少，比较终倒塌。
所以一定要齐心协力。
大家喜欢西游记这个故事吗？你们还可以去看一下其他的四大名著。
优秀六年级西游记书读后感四百字（精选篇2）《西游记》是我国四大名著之一，下午，我坐在沙发上开始看了起来。
这本书的作者是明代的吴承恩，主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚去往西天，一路上为民除害，最后历经九九八十一难，取回真经的故事。
其中令我印象最深刻的是孙悟空，他神通广大、乐于助人、嫉恶如仇，在困难中发挥巨大的作用。
其次，他尽职尽责保护师父。
比如孙悟空遇到牛魔王，眼看自己的师傅要被抓走了，孙悟空冲上去，大战了一场，救下了师父。
又如三打白骨精，孙悟空打死了白骨精，师父却惩罚他，看到这个章节我恨不得冲进书中，对唐僧说：“你错怪你徒弟了，他是想保护你。
”但孙悟空并没有埋怨师父，他选择原谅，之后又继续护送唐僧去西天取经。
孙悟空神通广大，心胸宽广，是一个不折不扣的小皮猴。
他把人参果树推倒了，还有大闹天宫，表现出了他的顽皮，让人又爱又恨，跟我的弟弟一样。
内分泌科实习心得总结（二篇）
内分泌科实习心得总结通过近一个月的内分泌科实习，我对内分泌的各项检查和治疗方法有了更深入的了解。
在实习期间，我深入学习了内分泌科常见疾病的诊断和治疗方法，并通过参与病例讨论和参观手术等多种方式，提高了自己的临床思维和操作能力。
以下是我在实习期间的心得总结。
首先，内分泌科实习让我深入了解了一些内分泌疾病的病因和发病机制。
比如，我了解到糖尿病是由于胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的抵抗导致血糖升高的慢性代谢性疾病。
我通过参与临床工作，观察到了许多糖尿病患者的病情发展和治疗效果。
这让我更加了解了糖尿病的临床表现，为将来的诊断和治疗提供了经验。
其次，内分泌科实习让我熟悉了一些内分泌科常见疾病的诊断方法。
比如，我通过观察指导医师的诊断过程，学会了如何通过血常规、尿常规、血糖、血脂等常规检查来评估患者的内分泌功能。
同时，我还学会了如何正确运用超声检查和放射性核素扫描来检查患者的甲状腺、垂体等内分泌腺体的形态和功能。
这些诊断手段和技巧的掌握对于内分泌疾病的诊断具有重要意义。
此外，我还通过参与病例讨论和查阅文献，了解了一些内分泌科新的治疗方法。
例如，最新的胰岛素泵治疗技术在糖尿病治疗中得到了广泛应用。
我观察到在本科的一些糖尿病患者中，胰岛素泵治疗在调整血糖控制方面表现出明显的优势。
这让我认识到随着医学技术的发展，内分泌科治疗方法也在不断进步。
通过实习，我还深刻体会到了内分泌科医生的责任和艰辛。
内分泌疾病是一类慢性代谢性疾病，治疗周期长，疗效慢，要求患者长期坚持规范治疗。
因此，内分泌科医生需要具备丰富的专业知识和耐心。
在病房轮岗期间，我观察到一位老年糖尿病患者，由于多年来治疗不规范，导致并发症严重，情况危急。
医生们全力救治，付出了巨大努力，最终挽救了患者的生命。
这样的例子让我更加感受到内分泌科医生的匠心。
总之，内分泌科实习让我对内分泌疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。
通过参与临床工作和学习，我对一些内分泌科的常见疾病有了更全面的认识，也学习到了一些新的检查和治疗方法。
医院内分泌科学生实习报告5篇
医院内分泌科学生实习报告5篇医院内分泌科学生实习报告篇1在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与急躁带教下，我专心学习《处理条例》及其法律法规，并乐观参与医院组织的护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法削减的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。
专心履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，乐观进取。
通过这一个月的专心工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。
在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，专心写好护理记录，同时观察病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。
通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。
在以后的`实习中，我肯定会努力学习更多学问。
医院内分泌科学生实习报告篇2这是这次见习的最终一科室，原本去急诊的，可计划突然被打乱。
我们来到了呼吸科，由于对医学学问了解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严峻问题的病人，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑担心的心来到了呼吸科病房。
第一天早上参与了晨间医护大交班，很惊讶的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张老师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，因为英语是通向医学科学发展的必备的一把钥匙。
在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院—科室信息的沟通的时刻。
内分泌科个人总结范文
内分泌科个人总结范文内分泌科是临床医学的一个重要专科，主要研究和诊治与内分泌系统相关的疾病。
本人在实习期间有幸参与了内分泌科工作，通过与患者的接触和临床治疗的实践经验，我深入了解到内分泌科对于提高生活质量和预防慢性疾病的重要性。
以下是我个人对于内分泌科的总结和体会。
首先，内分泌科的工作性质十分复杂和专业化。
内分泌系统是人体中的重要调节系统，与多个器官和组织密切相关。
因此，内分泌科医生需要全面了解人体生理和病理的相关知识，掌握内分泌激素的分泌、代谢和作用机制等专业知识，以便能够准确地诊断和治疗患者的疾病。
此外，内分泌科常常需要进行各种实验室检查和影像学检查，如血液生化检查、激素水平检测、超声、CT等，以帮助医生做出正确的诊断并制定合理的治疗方案。
其次，内分泌科的患者多为慢性疾病患者。
内分泌系统的疾病常常表现为激素分泌异常或激素作用紊乱，如糖尿病、甲状腺疾病、肾上腺疾病等。
这些疾病在临床上需要长期的治疗和管理，使得内分泌科医生需要有耐心和持之以恒的精神。
通过与患者的沟通交流和治疗过程中的互动，我深切体会到内分泌科医生需具备细心、耐心的特点，能够与患者建立良好的医患关系，对患者提供全面的支持和指导。
再次，内分泌科需要与多个科室进行合作和协调。
内分泌系统的疾病常常影响多个器官和系统，因此，在治疗过程中，内分泌科医生常常需要与心脑血管科、消化科、神经科等其他科室进行密切配合，共同制定并实施治疗方案。
同时，内分泌科医生还需要教育和培训其他科室的医生，提高多学科合作的能力和水平。
在实习中，我通过与其他科室的交流和合作，更好地理解了内分泌疾病的综合治疗方法和团队合作的重要性。
最后，内分泌科医生需要不断更新专业知识和学习最新的医疗技术。
内分泌学是一个快速发展的领域，新的疾病和新的治疗方法层出不穷。
因此，内分泌科医生需要不断参加学术会议和培训班，了解最新的研究进展和临床实践，以提高自己的专业水平和治疗效果。
同时，内分泌科医生还需要积极参与科研工作，开展临床研究和学术交流，为内分泌领域的发展做出贡献。
2024年护理内分泌科见习心得体会
2024年护理内分泌科见习心得体会____年护理内分泌科见习心得体会随着健康意识的提升和医疗技术的进步，内分泌科在临床实践中扮演着愈发重要的角色。
作为一名护理见习生，我有幸在____年能够实习于某医院的内分泌科，并且亲身体验到了这个领域的医疗工作与护理工作。
在这个过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还体会到了护理的重要性和内分泌科的特殊性。
以下是我这段时间的一些心得体会，总结为____字。
首先，内分泌科作为医学的一个专业领域，具有极高的科学性与专业性。
在内分泌科见习过程中，我深刻体会到了内分泌疾病的复杂性和特殊性。
内分泌系统涉及到人体许多器官和组织的协调运作，而内分泌科的医疗工作就是要研究和处理这些机体内部的调节问题。
我在实习期间亲眼见证了一些疑难杂症的确诊和治疗过程，从医生、技师和护士等各个角度去协助解决患者的问题。
在这个过程中，我感到内分泌科需要高度的专业知识和技能，特别是对于各种激素的理解和运用。
其次，内分泌科的护理工作与其他科室存在巨大的区别。
与其他科室相比，内分泌科的患者需要更为细致和精准的医疗与护理，因为内分泌疾病往往对人体产生的影响相对较广泛和深远。
我亲身参与了患者的日常护理工作，包括监测患者的病情变化、观察激素的使用效果、对患者进行心理疏导和教育等。
这种工作需要我们有耐心、有责任心，并且要具备较强的交流能力，因为内分泌科的患者通常需要更多的关怀和支持。
另外，内分泌科的护理工作也需要高度的团队合作。
在实习期间，我与医生、技师和其他护士形成了良好的合作关系，相互协作共同为患者提供最好的护理服务。
我们互相交流患者的病情和护理计划，共同制定合适的治疗方案，并且定期进行团队会诊和病例讨论。
这样的团队合作模式不仅提高了护理质量，也加强了我与同事之间的交流和理解。
此外，内分泌科的护理工作要求我们具备较强的观察和判断能力。
由于内分泌疾病的特殊性，患者的症状和表现并不总是显而易见，有时可能会呈现出多种表现，存在一定的难度。
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十分感谢内分泌科给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们这些实习护生拥有了如此良好的实践机会。
在这个科室里，我们第一次给病人打胰岛素，第一次接触胰岛素泵，每天早上都需要给病人打钢针以及肌肉注射。
在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,带教老师耐心地指导我们每一项操作,指出我们的缺点和不足,使我们的操作水平有了一个质的飞跃。
记得有一天早上，我跟带教老师去打针，病人看我是个实习护士不太愿意让我打，在老师的劝说下才勉强同意，我在病人手背上找了根最有把握的血管进了针，见回血、松止血带、松拳、打开调节器一切都很顺利。
病人还夸我：“我血管不好，昨天还挨了两针，今天你一针见血还不疼呢”。
感觉一天的美好心情从清晨开始，后面几天去给她打针时也不会再因为我们是实习生而不愿让我们打针了。
在内分泌科可能最多的还是给糖尿病病人测血糖，每天每人至少都要测7次（空腹血糖、三餐之前的血糖以及三餐后两小时的血糖)，我每次去给病人测血糖时都问问他们“爷爷/奶奶，今天我们测哪只手指头呀”，他们伸出像筛子样的手指然后每个手指捏捏，最后无奈的说“随便吧，都很疼”。
我也去测过血糖，测之后的一天时间里一按到测过血糖的地方就疼，特别理解他们的痛，所以每次测血糖都尽量的给他们减轻疼痛感。
在这个科室我们有很多机会去学习，全体同学参与了“师生实践教学”小讲课，受到了听课专家的一致好评，参加了昆明医科大学85周末校庆义诊活动，去听了三生制药公司举办的“三生优扬”泌“自由”昆明城市护士学习会。
从中我们学到了许多知识，也懂得作为一个临床工作者不及操作技术要过关，还要有丰富的知识。
在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。
实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。
我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位提高临床工作能力,在接下的实习生活中我们会尽最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高综合素质。
（本文作者：大理大学1.2组及湖南中医药大学：白霞、马苏妮、王武艳、杨正艳、杨育婷、吕佳忆）。