小学体育《篮球双手胸前传接球》教案设计
小学双手胸前传接球教案设计
小学双手胸前传接球教案设计
引言：
双手胸前传接球是篮球运动中的基本技能之一。
它不仅对于篮球运动员的进攻和防守能力至关重要，而且对于培养孩子们的协调性、反应能力和合作意识也起到重要作用。
本文将介绍一份小学双手胸前传接球教案设计，旨在帮助教育工作者们在体育课上更好地教授和指导学生们掌握这一基本技能。
一、教学目标：
1. 了解和理解双手胸前传接球的基本概念和技术要领；
2. 学会正确的双手胸前传接球动作；
3. 提高学生们的协调性和反应能力；
4. 培养学生们的合作意识和沟通能力。
二、教学准备：
1. 篮球（适量）；
2. 篮球场地；
3. 蓝色橡胶地板胶垫；
4. 蓝色白板笔和白板擦。
三、教学过程：
1. 热身活动（10分钟）：
将学生们分成小组，进行简单的热身活动，如跑步、拉伸等，以准备他们进行更高强度的活动。
2. 技术介绍（20分钟）：
(1) 告诉学生们双手胸前传接球的基本概念和技术要领，包括
站位、握球、传球和接球等关键要点；
(2) 通过简单示范和解说，帮助学生们更好地理解和掌握这些
技术要领；
(3) 鼓励学生们提出问题并进行讨论，以加深他们对这些技术
要领的理解。
3. 技术训练（40分钟）：。
小篮球《双手胸前传接球》教案
小篮球《双手胸前传接球》教案一、教学目标：1. 让学生掌握双手胸前传接球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体协调性和灵活性。
二、教学内容：1. 双手胸前传接球的基本动作。
2. 传接球时的角度、力度和节奏。
3. 团队配合和战术运用。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：双手胸前传接球的基本动作和团队配合。
2. 教学难点：传接球时的角度、力度和节奏的掌握。
四、教学过程：1. 准备活动：引导学生进行热身运动，提高身体灵活性和协调性。
2. 技术讲解与示范：讲解双手胸前传接球的动作要领，并进行示范。
3. 实践练习：学生分组进行传接球练习，教师巡回指导。
4. 团队配合练习：学生分组进行团队配合练习，培养团队合作意识。
5. 教学比赛：组织学生进行教学比赛，检验学习效果。
五、教学评价：1. 技术评价：评估学生在传接球过程中的动作准确性、力度和节奏的掌握。
2. 团队配合评价：评估学生在团队配合中的表现，如传球意识、接球能力和配合默契度。
3. 综合评价：结合学生的课堂表现、练习态度和比赛成绩，进行全面评价。
六、教学资源：1. 篮球场地一幅2. 篮球若干个3. 标志物若干个4. 计时器一台5. 教学视频或图片七、教学步骤：1. 基本动作讲解：教师讲解双手胸前传接球的基本动作，包括握球、手腕运用、传球角度等。
2. 示范演示：教师进行示范演示，展示正确的双手胸前传接球动作。
3. 学生练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队配合练习：学生进行团队配合练习，教师观察并指导。
5. 教学比赛：组织学生进行教学比赛，检验学习效果。
八、教学策略：1. 分组练习：将学生分成若干小组，进行分组练习，提高练习密度和强度。
2. 逐步递进：从基本动作练习到团队配合练习，逐步提高学生的技能水平。
3. 正面激励：教师积极鼓励学生，提高学生的练习积极性和自信心。
4. 针对性地指导：针对学生的不同问题，进行有针对性的指导，提高教学效果。
双手胸前传接球教案5篇
双手胸前传接球教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!双手胸前传接球教案5篇教案帮助教师更好地理解学生的学习需求和特点，为个性化教学提供支持，教案是教师教学过程中的重要参考依据，下面是本店铺为您分享的双手胸前传接球教案5篇，感谢您的参阅。
2023最新-小学体育篮球双手胸前传接球教案【优秀6篇】
小学体育篮球双手胸前传接球教案【优秀6篇】作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么应当如何写教案呢？这次牛牛范文为您整理了6篇小学体育篮球双手胸前传接球教案，希望能为您的思路提供一些参考。
小学体育篮球双手胸前传接球教案篇一学习内容：小篮球游戏学习目标：1、体验球感，熟悉球性，了解到小篮球有弹性，滚动性的特点。
2、通过参加一些利用球性的练习，掌握一些简单的篮球基本动作。
3、培养团结协作，互帮互助的`精神。
准备部分一、热身运动，激发兴趣1、导入课题。
2、传球游戏(分发器材)。
3、韵律活动(球操)。
基本部分二、自由玩球，熟悉球性1、学生散点站立，自由玩球2、教师集中提问，小篮球有什么特点？3、学生回答4、针对各种特性，教师进行引导三、看图自学游戏方法图1:运球练习图2:滚动传球游戏图3:反弹传球图4:投篮学生：分组循环游戏教师：启发与引导四、分组自由练习按技能水平或兴趣爱好自由分组，进行巩固与提高练习结束部分五、总结1、放松练习。
2、小结。
3、回收器材。
4、布置课后作业。
5、师生再见。
篮球双手胸前传接球教案篇二一、教材分析篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。
通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，初步掌握原地传接球的基本动作，发展上肢特别是手指手腕的力量和动作的协调性、准确性以及思维判断能力等身体素质和控制球的能力，激发学生对篮球的兴趣。
二、学情分析本次课的授课对象是水平二四年级的学生，虽然大部分学生在二、三年级都接触过篮球，但所掌握的程度参差不齐。
为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体验。
三、教学目标及重难点根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：1、认知目标：学生初步建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解撑握传接球技术动作要领。
小学体育篮球双手胸前传接球教案范文通用
4.例题讲解（10分钟）
教师选取具有代表性的例题，详细讲解篮球双手胸前传接球的技术要领。
5.随堂练习（10分钟）
学生根据教师的要求进行随堂练习，巩固所学技术。
6.比赛与评价（10分钟）
组织学生进行篮球双手胸前传接球比赛，对学生的表现进行评价。
7.总结与反馈（5分钟）
学具：篮球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用篮球比赛视频，让学生观看篮球双手胸前传接球的实战应用，激发学生的学习兴趣。
2.技术讲解与示范（10分钟）
（1）教师讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，强调手腕、手臂的协调发力。
（2）教师进行示范，让学生直观地了解动作过程。
3.学生分组练习（10分钟）
2.技术讲解与示范环节控制在10分钟内，突出重点，避免拖堂。
3.学生分组练习环节安排10分钟，让学生有足够时间练习和互相指导。
4.例题讲解和随堂练习各占10分钟，确保学生充分消化吸收所学知识。
三、课堂提问
1.在讲解过程中适时提问，了解学生对动作要领的掌握情况。
2.鼓励学生提问，及时解答，提高学生的参与度和思考能力。
四、情景导入
1.利用篮球比赛视频导入，选择具有激烈传接球场景的比赛片段，激发学生学习兴趣。
2.结合比赛视频，讲解篮球双手胸前传接球在实战中的应用，提高学生的实战意识。
教案反思：
1.教学过程中注意观察学生的反应，如发现学生对某个环节掌握不足，应适当调整教学方法和时间分配，确保教学效果。
2.针对不同学生的身体素质和技能水平，适当调整练习难度和强度，使每个学生都能得到有效的锻炼。
3.作业难度适中，既能让学生巩固技能，又能激发学习兴趣。
小学体育篮球双手胸前传接球教案(
小学体育篮球双手胸前传接球教案(一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学体育课程中篮球双手胸前传接球技能进行。
依据教材第四章“篮球基本技能”中的第二节“传球与接球”，详细内容包括：篮球双手胸前传球动作要领、接球动作要领、传接球练习方法及注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高传接球技能。
2. 培养学生团结协作、积极进取的精神风貌。
3. 增强学生体质，提高篮球运动兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：篮球双手胸前传接球的动作要领，特别是传球时的手腕力度和接球时的手型。
教学重点：培养学生正确的篮球双手胸前传接球动作，提高传接球成功率。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。
2. 学具：篮球、护腕、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用篮球比赛中的传接球环节，让学生观看并讨论传接球的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 技能讲解与示范（5分钟）讲解篮球双手胸前传接球的动作要领，并进行示范。
3. 学生分组练习（10分钟）学生分成若干小组，进行篮球双手胸前传接球练习。
4. 例题讲解（5分钟）通过讲解典型例题，让学生了解篮球双手胸前传接球的动作要点。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行篮球双手胸前传接球练习，教师巡回指导。
7. 课堂小结（5分钟）对本节课所学内容进行小结，强调篮球双手胸前传接球的重要性。
六、板书设计1. 篮球双手胸前传球动作要领2. 篮球双手胸前接球动作要领3. 传接球练习方法及注意事项七、作业设计1. 作业题目：(1) 请学生写出篮球双手胸前传接球的动作要领。
(2) 请学生举例说明篮球双手胸前传接球在比赛中的应用。
2. 答案：(1) 传球动作要领：双手持球，手腕外翻，用腕部力量将球传出。
(2) 接球动作要领：面对传球方向，双手伸直，手指张开，手掌朝前，接住来球。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：布置学生观看篮球比赛，关注比赛中球员的传接球技巧，并结合所学内容进行实践。
《篮球双手胸前传接球》教案两篇
《篮球双手胸前传接球》教案两篇一、教学目标：1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，培养学生的运动兴趣。
二、教学内容：1. 篮球双手胸前传接球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队配合训练，培养学生的协作能力。
3. 竞技比赛，提高学生的实战能力。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球双手胸前传接球的基本技术。
2. 教学难点：传球时的手腕灵活运用和接球时的缓冲动作。
四、教学资源：1. 篮球场一个。
2. 篮球若干个。
3. 标志物若干个。
五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球双手胸前传接球的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 技术讲解与示范：讲解双手胸前传球的动作要领，示范动作，让学生跟随示范练习。
3. 分组练习：将学生分成若干小组，进行分组练习，教师巡回指导。
4. 团队配合训练：组织学生进行团队配合练习，培养学生的协作能力。
5. 竞技比赛：组织学生进行篮球双手胸前传接球比赛，提高学生的实战能力。
7. 课后作业：布置课后练习任务，巩固所学内容。
六、教学评价：1. 技术掌握：检查学生是否能够熟练掌握篮球双手胸前传接球的基本技术。
2. 团队协作：评估学生在团队配合训练中的表现，包括传球准确性、配合默契度等。
3. 竞技水平：通过比赛环节，评估学生的实战能力，包括传球技巧、防守意识等。
七、教学拓展：1. 组织学生进行篮球友谊赛，提高学生的竞技水平。
2. 邀请专业篮球教练进行授课，丰富学生的篮球知识。
3. 组织学生参观篮球比赛，激发学生的学习兴趣。
八、教学注意事项：1. 确保学生在练习过程中注意安全，避免发生意外事故。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
3. 培养学生的团队精神，营造积极向上的课堂氛围。
九、教学反馈与改进：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果。
2. 根据反馈意见，调整教学计划和方法，不断提高教学质量。
小学体育篮球双手胸前传接球教案范文(通用
小学体育篮球双手胸前传接球教案范文(通用一、教学内容本节课教学内容选自小学体育篮球教学大纲，主要涉及篮球基本技术中的双手胸前传接球。
教材章节为《篮球基本技术》中的第二节“传接球技术”，详细内容包括：双手胸前传球动作要领、接球动作要领、传接球练习方法及注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球双手胸前传接球的动作要领，提高学生的基本篮球技能。
2. 培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，提高学生的团队意识。
3. 增强学生的身体素质，提高学生的运动兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：传球时的手腕灵活运用，接球时的手部动作协调。
教学重点：双手胸前传接球的动作要领，传接球时的身体协调性。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场、口哨、计时器、示范架。
2. 学具：篮球、运动鞋、运动服。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用篮球比赛中的传接球镜头，引导学生关注传接球技术在比赛中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）讲解双手胸前传接球的动作要领。
（2）示范双手胸前传接球的动作。
（3）强调传球时的手腕灵活运用，接球时的手部动作协调。
3. 分组练习（10分钟）（1）原地传球练习。
（2）原地接球练习。
（3）行进间传接球练习。
4. 例题讲解（5分钟）以一道篮球双手胸前传接球的例题为例，讲解解题思路和技巧。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行篮球双手胸前传接球的随堂练习，教师巡回指导。
六、板书设计1. 双手胸前传球动作要领：（1）站立姿势：两脚前后开立，与肩同宽。
（2）双手持球：双手手指自然张开，掌心空出，手腕后仰。
（3）传球动作：以手腕为轴，向前推送球。
2. 双手胸前接球动作要领：（1）站立姿势：两脚前后开立，与肩同宽。
（2）双手准备：双手手指自然张开，掌心向上。
（3）接球动作：用手指、手腕的力量将球接住。
七、作业设计1. 作业题目：（1）练习原地传球，每人至少完成20次。
（2）练习原地接球，每人至少完成20次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《篮球双手胸前传接球》教案设计
班级：六年级人数：40人
【教学内容】
1.双手胸前传接球
2.游戏：低运球接力、夹球接力
【设计理念】
坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。
为了实现这一教学理念，我在教学结构上，设计了以双手胸前传接球为主线，以低运球接力、双人夹球游戏为副线的教学情境，激发学练兴趣，培养良好习惯，开发创新思维，在教学环境中，充分利用有限的运动场地进行合理的布局，给学生尽可能大的活动空间；在教学手段，利用示范建立概念，利用讲解加深印象，利用练习体会技术，利用挂纸解决知识点，在评估方式上，把学生的自评、互评与教师的点评相结合，使学生鉴别能力得到发展；在能力培养方面，通过巧妙的安排两项游戏，培养学生协作能力，激发学生炼好身体，学好知识。
【教学目标】
1.运动参与目标：让大部分同学参与到教学中，形成和发展
学生对篮球运动的兴趣，体验活动的乐趣。
2.运动技能目标：学习篮球双手胸前传接球的基本技术，基
本掌握自主学习，合作学习，探索性学习方法，打好技能
基础。
3.心理健康目标：通过本次课的教学，让学生在参与中体验
学习的乐趣，并通过游戏，在活动中与同伴合理分配角色
建立良好的人际关系，培养良好的合作精神。
【教学流程】
导入利用NBA常规赛开打引入本次课
慢跑两列纵队
准备活动
徒手操四排横队
熟悉球性
技能教学双手胸前传接球
游戏：低运球接力、双人夹球跑
游戏放松石头、剪刀、布
结束部分点评（师生互评）
收拾器材
教学过程及内容达成目标教师活动学生活动组织形式
时
间次数
一、课堂常规内容
1.体育委员整队，
报告人数
2.师生问好，检查
服装
3.提出本课教学目
标和要求
4.安排见习生明确本课的
教学目标
宣布本次课
的内容
要求：简洁
明了
听教师讲解
要求：快、静
齐
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
★
2
min
二、准备活动
1.围球场慢跑4圈
2.徒手操
1）头部运动
2）扩胸振臂运动3）体转运动
4）膝关节运动
5）弓步压腿，侧压腿
6）手腕踝关节运动7）压指热身，为后
面的激烈运
动做准备
教师领做、
口令
全班集体练
习
要求：认真、
动作幅度从
小到大
▲▲▲▲
◎◎◎◎
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
★
5
min
4
×
8
拍
三、技能教学
1.熟悉球性
2.评价
3.新授：双手胸前
传接球
1）.自我展示
设疑：双手胸前传接球都是哪几个部位用力？
2）.学生回答。
教师解疑示范讲解（基础培养球感
为本次课新
授内容做好
准备
展现个性
培养学生探
究性学习能
力
教师巡回指
导，要领提
示
教师点评
观察学生练
习情况，以
求改进方法
积极主动练
习
认真听老师
讲解
挑战困难
展示个性
学生互评
自由组合，运
用自己所理
解的双手胸
前传接球方
法练习
在相对固定
的区域内进
行小群体练
习，小组练
习，相互帮
助。
迅速集合，四
排横队
分组，全班集
体练习
5
min
10
min
比较好的同学配合）3）.动作要领：（传球）双手用力均匀，动作协调，抖腕和下压要快；（接球）伸臂迎球，触球缓冲4）.知识点：手形正确，持球动作，伸臂迎球。
5）.练习
a.两人配合练习
b.三角形练习6）.集合，学生自评、互评
7）.动作规范同学示范
4.教师点评
5.游戏
1）.低运球接力逐步学习由
易到难的传
球方法
通过好学生
示范带动同
学们竞争的
意识
全面锻炼学
生身体素质
讲解、示范、
纠正、巡回
指导
评价鼓励
教师讲明规
则，强调安
全。
在听讲和观
察示范的基
础上模仿和
学练
能力展示
自评互评
认真完成游
戏，体验游戏
的乐趣，加强
体育课的趣
味性
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
★
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
12
min
四.整理放松、小结
1.游戏：石头、剪
刀、布
2.点评
3.回收器材
4.布置课外作业放松身心
师生互评
讲评，讲解
放松游戏的
方法
提问：
布置课后作
业：练习传
球
监督值日生
收回器材
学生积极放
松身心
要求：学生积
极参与，完全
放松
回答问题
值日生收回
器材
▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲
◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎
两组胜利的
队伍和失败
的队伍再比
一次。
要求：集体商
量，各队要统
一。
6
min
场地、器材篮球场2块、篮球15个、4根标志杆后反思和小结
这堂课学生可以基本掌握传球技术，积极性较高。