全面的英语音标发音规则表
英语发音规则表详细
英语发音规则表详细英语是一种重音语言，也是一种表音文字。
英语的发音规则相对来说较为复杂，但也遵循一定的规律。
下面是一份详细的英语发音规则表，帮助您更好地掌握英语的发音。
1.元音规则：a.长元音：发音时间较长，发音时嘴型要放得比较大。
- /i:/ 例如：sheep, meet- /ɜ:/ 例如：bird, turn- /əʊ/ 例如：go, home- /ɔ:/ 例如：ball, call- /eɪ/ 例如：cake, makeb.短元音：发音时间较短，嘴型要相对收缩。
- /ɪ/ 例如：sit, hit- /ʌ/ 例如：sun, bus- /æ/ 例如：cat, hat- /ʊ/ 例如：good, book- /e/ 例如：ten, penc.双元音：由两个元音音标组成，发音时需要滑动。
- /aʊ/ 例如：house, cow- /ju:/ 例如：you, use2.辅音规则：a.鼻音：发音时气流通过鼻腔而不是口腔。
- /m/ 例如：man, ham- /n/ 例如：no, pen- /ŋ/ 例如：song, longb.爆破音：发音时口腔阻塞，然后突然释放。
- /p/ 例如：pin, map- /b/ 例如：bat, cab- /t/ 例如：top, cat- /d/ 例如：door, red- /k/ 例如：cat, lock- /g/ 例如：go, bigc.摩擦音：发音过程中气流被阻挡但不完全阻塞。
- /f/ 例如：fan, coffee- /v/ 例如：van, give- /θ/ 例如：thing, math- /ð/ 例如：this, mother- /z/ 例如：zip, buzz- /ʃ/ 例如：sheep, fish- /ʒ/ 例如：treasure, pleasure- /h/ 例如：hat, hellod.破擦音：先是爆破音的音素然后变成摩擦音的音素。
- /tr/ 例如：train, tree- /dr/ 例如：drive, drope.浊化音：发音时声带振动。
英语音标发音规则大全
英语音标发音规则大全一、元音发音规则1.i:发音：舌前抬高，嘴唇微微收缩；2.ɪ发音：舌身平放稍向后，嘴唇稍微收缩；3.e发音：舌身微微上扬，舌尖向硬颚靠近；4.ɛ发音：舌身平放稍微向后，舌尖稍稍上扬；5.æ发音：口唇打开，舌头下降，向外扩展；6.u:发音：唇形圆且凸出，舌前上扬；7.ʊ发音：唇形圆且微微凸出，舌位置较低；8.ɔ:发音：舌后部抬高，拉近嘴唇；9.ɑ:发音：口唇打开，舌头下降。
二、辅音发音规则1.p发音：双唇紧闭，突然打开；2.b发音：双唇紧闭，声带振动；3.t发音：舌端稍稍伸出，与上齿龈接触；4.d发音：舌端稍稍伸出，声带振动；5.k发音：舌根后方抬起，与上颚接触；6.g发音：舌根后方抬起，声带振动；7.f发音：下唇轻微揶起，气流从唇缝中发出；8.v发音：下唇轻微揶起，发出声音；9.θ发音：上齿龈与舌尖接触，气流从口中传出；10.ð发音：上齿龈与舌尖接触，声带振动；11.s发音：下唇向上翘起，气流从唇缝中流出；12.z发音：下唇向上翘起，声带振动；13.ʃ发音：舌头抬起向硬颚靠近，气流从唇缝中排出；14.ʒ发音：舌头抬起向硬颚靠近，声带振动；15.tʃ发音：舌尖抬起与硬颚接触，唇缝中气流发出；16.dʒ发音：舌尖抬起与硬颚接触，声带振动；17.h发音：喉部收缩，气流从口中吹出。
三、重音发音规则重音在单词中的位置和长短等都会影响它的发音。
一般的规律是：单词的第一音节是重音时，发音是长音；第二音节是重音时，发音是短音。
例如：“hello”中的第一音节是重音，所以发音是长音；而“summer”中的第二音节是重音，所以发音是短音。
此外，还有一些单词的重音位置是不规则的，需通过字典或自然语言学的知识去记忆。
英语48个国际音标发音规则及要领
48个国际音标表]][i[[u[[/i/--/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
/e/--发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
//--发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
//--//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
//--发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
//--它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
/u/--发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
//--发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。
双唇收圆并突出。
口形比/u// ///稍小。
//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。
//--//是长元音。
发音时舌中部比发//音时略高。
双唇扁平。
//--//是读短元音。
发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
/ei/--先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。
注意将音发足。
/ai/--/ai/为双元音。
先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
/au/--/au/或//由/a/滑向/u///。
舌位由低到高，口形由大到小。
注意将音发足。
/i/--发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足，然后滑向/i/音。
/i/--其发音要领是从/i/音滑向//音，美音则滑向/r/音。
前面的/i/发得较清楚，后面的//或/r/较弱。
双唇始终半开。
此音一定要发足。
//--其发音方法是从///e/音滑向//音。
英语音标拼读规则表
英语音标拼读规则表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
248个英语发音的规则元音字母1、元音字母Aa：在f、ss、th前面，读[a:]如：glass，fast，last，ask，father，staff，在[w]音之后，读作[ɔ]如：want，wash，what，quality2、元音字母Oo ：在l、m、n、th和v前面，读[ʌ]；词尾是st，ld时读[əu]；如：most，post，cold，hold3、元音字母Uu：在j，l，r之后读[u：]，如：true，rule，june，blue4、元音字母Aa、Ee、Ii、Oo、Uu以及元音字母组合ar、er、ir、or 和ur在非重读音节中，读[ə]，元音字母Ii在非重读音节中，读[i]。
辅音字母元音：i:/ 【衣发长点】/I/ 【衣急促地发声】/e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/æ/【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】/ə:/ 【额发长音】/ə/ 【额发短音】/∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/a:/ 【啊嘴巴长到最大】/כ/ 【哦急促】/כ:/ 【哦声音拖长】/u/ 【乌急促】/u:/ 【乌声音拖长】/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】/aI/ 【唉】/כI/ 【哦－喂连着读】/əu/ 【呕】/au/ 【傲】/Iə/ 【衣－饿连着读】/εə/ 【哎－饿连着读】/uə/ 【乌－饿连着读】辅音：/p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】/b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】/t/ 【特不要把è给发出来，轻音】/d/ 【得不要把é给发出来，浊音】/k/ 【克不要把è给发出来，轻音】/g/ 【各不要把è给发出来，浊音】/f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúv ú”一样，不要把ú给发出来，浊音】/s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】/z/ 【就是/s/的浊音】/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】/∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】/з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】/h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】/r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】/t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】/dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】/tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】/dr/ 【撅不要把uē给发出来，浊音】/ts/ 【次不要把ì给发出来，轻音】/dz/ 【自不要把ì给发出来，浊音】/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/ŋ/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】/l/ 【有两个读音。
英语音标发音表及发音规则
英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
48个英语国际音标发音规则“英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。
元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。
先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为：一、前元音[i:][i][e][?]所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。
四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。
发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发第四个前元音[?]的时候舌前部最低，牙床开得最大。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
二、后元音[ɑ:] [?] [?:] [u] [u:]所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。
发后元音时舌尖可以不抵下齿。
除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。
个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。
其次，要注意后元音的舌位。
五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。
[?]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。
[?:]的舌位比[?]又要更高一些，开口度比[?]再小一些。
[u]的舌位比[?:]又要高一些，开口度再小一些。
[u:]的舌位最高，开口最小。
三、中元音[?:] [?] [?]所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。
[?:]的舌位最高，[?]的舌位最低，[?]的舌位介乎两者之间，比[?:]稍低，比[?]稍高。
48个国际音标发音规则表
48个国际音标发音规则表1. /i/，表示长元音/iː/，如"see"。
2. /ɪ/，表示短元音/ɪ/，如"sit"。
3. /e/，表示中元音/e/，如"bed"。
4. /æ/，表示短元音/æ/，如"cat"。
5. /ɑː/，表示长元音/ɑː/，如"car"。
6. /ɒ/，表示短元音/ɒ/，如"hot"。
7. /ɔː/，表示长元音/ɔː/，如"dog"。
8. /ʊ/，表示短元音/ʊ/，如"book"。
9. /uː/，表示长元音/uː/，如"moon"。
10. /ə/，表示中元音/ə/，如"about"。
11. /eɪ/，表示双元音/eɪ/，如"day"。
12. /aɪ/，表示双元音/aɪ/，如"my"。
13. /ɔɪ/，表示双元音/ɔɪ/，如"boy"。
14. /aʊ/，表示双元音/aʊ/，如"now"。
15. /əʊ/，表示双元音/əʊ/，如"go"。
16. /ɪə/，表示双元音/ɪə/，如"near"。
17. /eə/，表示双元音/eə/，如"air"。
18. /ʊə/，表示双元音/ʊə/，如"tour"。
19. /aɪə/，表示三元音/aɪə/，如"fire"。
20. /aʊə/，表示三元音/aʊə/，如"hour"。
21. /p/，表示清塞擦音/p/，如"pat"。
22. /b/，表示浊塞擦音/b/，如"bat"。
23. /t/，表示清塞擦音/t/，如"top"。
48个国际音标发音规则
48个国际音标发音规则国际音标是一种用于表示语音发音的符号系统。
通过掌握国际音标的发音规则，我们可以准确地标示并学习各种语言的发音。
以下是48个国际音标的发音规则介绍：元音音标：1. /i:/: 发音时舌尖抵住下前齿，口唇微微收紧并抿成小圆形。
2. /ɪ/: 发音时口型张开，舌放在口腔底部，舌尖离开下齿。
3. /e/: 发音时舌尖抵上前齿龈，口唇微微张开。
4. /æ/: 发音时嘴张开、舌尖放在下齿之后。
5. /ɑ:/: 发音时口张开，舌在口腔低位，口唇稍微收紧。
6. /ɒ/: 发音时嘴巴稍微张开，舌尖离开下齿，口唇稍微收紧。
7. /ʌ/: 发音时舌抬高到中央位置，嘴巴张开。
8. /ʊ/: 发音时舌尖抵住下前齿，唇角上翘。
辅音音标：1. /p/: 发音时用双唇轻轻合拢并迅速分开。
2. /b/: 发音时双唇轻微闭合，然后迅速分开。
3. /t/: 发音时舌尖轻触上前齿龈。
4. /d/: 发音时舌尖轻触上前齿龈，然后快速分开。
5. /k/: 发音时舌尖轻触软腭。
6. /ɡ/: 发音时舌尖轻触软腭，然后快速分开。
7. /f/: 发音时下唇轻轻接触上齿，然后迅速分开。
8. /v/: 发音时下唇轻压上齿，然后迅速分开。
9. /θ/: 发音时舌尖轻触上齿龈。
10. /ð/: 发音时舌尖轻触上齿龈，然后快速分开。
11. /s/: 发音时舌尖离开上齿龈。
12. /z/: 发音时舌尖轻轻触碰上齿龈，然后迅速分开。
13. /ʃ/: 发音时舌凹下去，口唇微微张开。
14. /ʒ/: 发音时舌凹下去，上齿轻触唇内。
15. /tʃ/: 发音时舌尖轻触上齿龈，然后舌后抬高，舌尖接近软腭。
16. /dʒ/: 发音时舌尖轻触上齿龈，然后舌后抬高，舌尖接近软腭，然后迅速分开。
17. /r/: 发音时舌尖轻触上齿龈，舌尖离开上齿龈，舌尖稍微卷起。
18. /l/: 发音时舌尖轻触在上口腔。
19. /m/: 发音时双唇闭合，通过鼻腔发出声音。
(完整)英语音标发音规则表
一、音标1、音素：音素是英语中最小的语音单位,英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。
2、音标：是记录音素的符号,用于区别字母，因而需加“[］”或“/ /".3、48个音标4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词,叫开音节单词。
在开音节单词中，元音字母发它本身的音。
5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。
6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等.②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。
7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾,后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。
1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音A)元音字母在单词中的读音元音字母读音说明例词a /ei/在重读开音节中name， make， plane, grade， cake， date,page， safe, face, gate/e/在ny前any， many， anyone, anything 在重读闭音节中map， fat, sad, back， hand, catch, hat,bad， glad, black, thank, act 在w或wh后wash， want, watch, what在s, ss, st前past， flash, last， glass， pass，class, basket在w后偶尔发waterar分开发音Mary， parent在非重读音节中another， along, asleep， away， among,around在非重读音节中village, comrade， palace元音字母读音说明例词e在重读开音节中me， be, we， he, she， these, Chinese /e/在重读闭音节中get， rest, mend, next， left, then,help， wet， forget, dress, sell， spell er分开发音zero在非重读音节中open, moment, September在非重读音节中ticket， begin, behind， cinema，betweeni（y)/ai/在重读开音节中time， drive, ride, knife， wife，smile, why， sky, dry， try， fly, spy，July在重读闭音节中hit, ill， lift， kill, twin， drink，pick， ship， wind, thin， ship，physics在重读开音节中police， machine在非重读音节中April, holiday, beautiful在非重读音节中office, instead, finish， city,family, reallyo 在重读开音节中go， ago, nose, hope， whole, alone，hole， phone, smoke， joke在重读闭音节中clock, sock， shop, dog, cross, cock，bottle, knock， song， strong在m， n， v， th前love， son， some, mother, otherwoman在某些重读开音节中move, lose， who， whoseone， once在非重读音节中today, tomorrow, together， second 在非重读音节中onto， intou 在重读音节中use, student， duty, excuse, music 在重读闭音节中but, cut， up， nut， duck， luck，lunch， sunny在重读闭音节中put， pull， push， full在重读开音节中June， ruler在个别单词中busy， business在非重读音节中AugustB）辅音字母在单词中的读音辅音字母读音例词辅音字母读音例词b/b/bus p/p/mapc /s/nice q一般不单独发音/k/cup r/r/redd/d/days /s/yesf/f/fly/z/please ggate sureorange usually h/h/he t/t/cat j jeep v/v/live k/k/kite w/w/wayl/l/late/ks/nextxm/m/my example/n/nine y/j/yearnuncle z/z/zero重点辅音字母读音讲解：n在单词中的读音①n在一般情况下发/n/。
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journey
ui
在j l r s后
[ju:i]
fluid suicide tuition
[u:]
juice fruit suit
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
读 音
例 词
ai/ay ei/ey
[i]
Sundayforeign monkey
ow
[ou]
yellowsparrowtomorrow
n
n在[k] [g]音前
[n]
not shine tennote
[ ]
uncle thank hungry
-ng
[ ]
morningyoungwrong
p
[p]
paperplanepig shippen
ph
[f]
elephantphoto telephone
q
[k]
Iraq
qu-
[kw]
qualityquite
2．音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。
[ ]
patient nation
tch
[ ]
watch
th在通常情况下
在冠词 代词 介词 连词中
在词尾-the -ther中
[θ]
thinthirty method
[ ]
thethese withthan
[ ]
clothe father weather
tr-
[tr]
treetrain countrytruck
r
[r]
redrubberruler
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
[s]
sitsleep desk
[z]
music husband
sc-
[sk]
scarlet
[s]
musclescience
sh
[ ]
she fish shirt wash
t在通常情况下
在弱读字母ia ie io前
[t]
ten letter meet
[k]
school headachechemistry
[ ]
machineChicago
-ck
[k]
cockpocket blackknock
d
[d]
doctor breadhandday
-dge
[ ]
bridgefridge
dr-
[dr]
childrendriverdrink
f
[f]
fivefour breakfast
重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。例如：parent zerostoryduring inspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如：orange veryAmerican paragraph
六、元音字组在重读音节中的读音
例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
book look cook foot good
ou/ow
[au]
flower house count down
[ou]
knowrowthrowthough
[ ]
young country enough
[u:]
group yousoup
our
[ :]
course yourfour
[au ]
ourhourours
v
[v]
veryvoice love leave
w
[w]
weekwinwake sweetwait
[/]
answer two
wh-
wh-在字母o前
[w]
whatwhenwhitewhy
[h]
whowhosewhole
x
在重读元音前
[ks]
boxtext exercise
[gz]
examle exist exact
cup茶杯 + board木板[ :] ＞cupboard[ ] 碗柜
九、辅字组的读音
辅字组
读 音
例 词
b
[b]
bikebusbag
[/]
bombtomb
c
c在e前或在i/y前
[k]
cake picturecoat music
[s]
face decidecinema
ch
[ ]
muchchick richteacher
wr-
[r]
write
y-
[j]
yesyardyellowyoung
z
[z]
puzzlezerozoo
十、英语语音名词解释
1．音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n][ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
g
g在e i/y前
[ ]
baggardongo
[ ]
orange largeGerman
gh
[f]
coughenough
[/]
light daughter high
gu- -gue
gu在非重读音节中
[ ]
guess leaguedialogue
[ w]
language anguish
h
[h]
hotheadhousehand
-sten
[sn]
listen
-stle
[sl]
whistle
-sure
[ ]
pleasuremeasure
-ture
[ ]
pictureculture
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如： everyday[ei] handbag[æ]blackboard[ :]
[ :]
autumn daughter draw
ea
[i:]
teacheasy cheap please
[e]
heavy bread sweater weather
[ei]
break great
ear
[i ]
heardearnearclearyear
[ε ]
bearpearwearswear
[ :]
4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：noblue ba-by stu-dent se-cret.
元音字组在非重读音节中读[ ]音或[i]。例如:neighbourserious famous biscuit coffee
-sion -tion
[ n]
impressionnation
-sion在元音字母后
[ n]
visiondecisionoccasion
-tion在s后
[ n]
questionsuggestion
ie/ei[s]音之后
[i:]
piece field receive
oa
[ou]
coat Joan boat goal
oar/oor
[ :]
roarboard doorfloor
oi/oy
[ i]
noise point boytoilet
oo
[u:]
broom food tooth school
[u]
英语音标发音规则表
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母
读 音
例 词
a
在开音节中
[ei]
name plane Jane baby cake
在闭音节中
[æ]
bag dad hat map black back
e
在开音节中
[i:]
hethese meChinese
在闭音节中
[e]
bed let pen desk yesegg
[/]
hourhonest
j
[ ]
jeepjarjokejoinJuly
k
[k]
kind bike skate make week
kn-
[n]
knifeknowknock
l
[l]
life milk schooltall
m
[m]
monkey come autumn
-mn
[m]
autumncolumnsolemn
有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：
sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday[i] 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday[i] 假日