有关于我收获了知识作文
九年级我收获了什么作文
九年级我收获了什么作文九年级，就像是一场超级刺激又有点疯狂的冒险，等这一年快要结束的时候，我坐下来仔细想想，我还真收获了不少东西呢！我收获了一脑袋的知识，这些知识可不像乖乖躺在课本里那么听话，它们就像一群调皮的小精灵，在我脑袋里蹦跶来蹦跶去。
以前我看那些化学方程式，就跟看天书似的，什么氢气和氧气燃烧生成水，那些字母和数字组合在一起，简直是神秘的密码。
但是经过九年级的学习，我现在看到它们就像看到老朋友一样。
我知道了酸碱中和会冒泡泡，金属活动性顺序就像一场比武大会，钾钙钠镁铝那是一个个跃跃欲试的武士。
数学也一样，那些二次函数的抛物线，以前觉得像一团乱麻，现在我能清楚地算出它的顶点坐标，就像能找到迷宫的出口一样。
九年级还让我收获了一群超棒的“战友”。
我们一起在题海中奋战，一起在清晨背课文，一起在课间分享那些有点干巴的小零食。
每次遇到难题，我们就凑在一起，你一言我一语，七嘴八舌地讨论。
有时候为了一道题能争得面红耳赤，就像两只斗架的小公鸡。
有一次，我们在讨论一道物理题，关于浮力的，我觉得应该用阿基米德原理这么算，我的同桌却坚持另一种方法。
我们争得不可开交，差点去找物理老师来当裁判。
不过最后发现，我们两个的方法都能得出正确答案，那一瞬间，我们都笑了起来，这种感觉真的很奇妙。
我还收获了一种叫做坚持的力量。
九年级的学习压力就像一座大山，沉甸甸地压在我们身上。
每天都有做不完的试卷，背不完的知识点。
早上天还没亮就得爬起来，晚上月亮都升得老高了还在台灯下奋斗。
有时候真的想把书本一扔，大喊一声：“我不干了！”但是每次想到自己的梦想，想到未来要去的地方，我就咬咬牙坚持下来了。
就像跑长跑一样，跑到中途的时候，气喘吁吁，腿像灌了铅似的，可是只要坚持跑过那个最难受的阶段，就会发现自己原来可以这么厉害。
我也收获了黑眼圈，这可算是九年级的“特殊勋章”了。
每天熬夜学习，早上起来照镜子，看到那两个大大的黑眼圈，就像熊猫一样。
我还会自我调侃说：“看我这双充满智慧的熊猫眼，里面可都是知识的光芒呢！”九年级，这一年的经历就像一个装满宝藏的盒子，知识、友情、坚持还有那独特的黑眼圈，都是我收获的宝贝。
我收获了知识作文三篇
我收获了知识作文在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我收获了知识作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我收获了知识作文篇1疫情期间我收获了许多知识，例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。
我们还学习了中国文化遗产的课文，比如说:张衡发明了测验地震的仪器－－地动议。
祖冲之把圆周率的计算精确的小数点后第七位，毕昇还发明了活字印刷术，蔡伦更改造了造纸术，还有一幅名扬中外的《清明上河图》，是北宋时期都城沪京城热闹的场景是张择端大画家画的。
时间过的可真快，马上就要开学了，到了开学我要好好学习，不给妈妈爸爸增加压力，争取考个好成绩，从课本中学到更好的知识。
从课本中学到更多的知识和文化，将来成为社会的一个栋梁之才。
我收获了知识作文篇2昨天在梦里我见到了春姑娘，她像一个温柔又美丽的仙女，轻轻走到我的床边，小声告诉我，她就是春天的使者。
她的到来，使原本寂静的田野欢腾起来。
她唤醒了整个沉睡的世界。
今天我看见了春姑娘，她轻轻亲吻我的脸颊，好舒服呀！她悄悄呼唤我种在花盆里的白菜籽，白菜籽顽皮地摇了摇翠绿的小脑袋，偷偷探出了头。
对了！花盆里的白菜籽，可是我精心栽培的。
这也是我们学校开展的一项实践活动。
老师告诉我们，播种白菜籽要在温水里浸泡30分钟，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影响种子发芽。
我严格按照要求去做，长势真的不错！看着自己动手播种的种子生根发芽，心里别提多高兴了！我还用相机追踪记录了小白菜的生长过程呢！我是校报的一名小记者，所以我对同学的播种情况做了采访。
柳杨说由于她家的.日照光线好，加上科学地浇水施肥，所以白菜长势旺盛。
孙琛说她的小白菜由于浇水过量，没有成活，很遗憾。
虽然有的同学播种成功了，有的同学播种失败了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
哲学家菩德曼说过：“播种一个行为，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。
学习收获作文（精选15篇）
学习收获作文学习收获作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学习收获作文，希望对大家有所帮助。
学习收获作文1这学期已经快结束了，我觉得一天、一学期就像流水一样溜走了，虽然时间过得很快，但我还是学到不少知识，大有长进。
数学我认识了万以内有数字，万以内的加减法，还认识了克和千克，比如一个两分的硬币大约有1克重，一袋盐有1千克重等。
还学会了表内除法，解决问题，图形与交换……通过学习语文我认识了七百多个生字，其中会写的三百多个，而且掌握了由这些生字组成的好词、好句，在老师、家长的辅导下，我还能写一些简短的日记，在课余时间我读了一些课外书，从中我知道了：爱迪生爱动脑筋，阿德的梦真奇妙，卡罗乐很喜欢小猫……思品我知道了：地球上的水资源很少很少，我们家乡的特产是八宝饭、鱼糕等，我们要保护我们的家园，不要随地大、小便，随地乱扔，要节约每一度电，造纸术是我国伟大的发明，要诚肯对待每一个人……美术我学会画：小鸡、小兔、水壶、仙人掌，还有一些风景画。
综合我知道了剪纸并不难，还知道了蚂蚁和鱼的密秘。
音乐我会唱了：大树妈妈、小乌鸦爱妈妈、月光光、我爱雪莲花、卖报歌等歌曲。
体育我学会了：立定跳远、跳绳，和一些让我们感觉到快乐的游戏，在每年的运动会中我还能获得不错的成绩。
每一个学期都能有许多收获，别看几本薄薄的书，它却能告诉我们异想不到的知识学习收获作文2我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。
可是，通过《遨游汉字王国》那单元的学习，我才知道中国的汉字并不像我原来想像的那样，而是那样亲切有趣。
你不相信的话，那就听我来说一说吧！我打心眼里佩服我们的老祖宗，发明了这么有趣的汉字，比如说日字加一画，我原来认为只能够组成三个字。
那就是旧、白和目。
可是通过这次学习，我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。
我从书中得到知识的作文
我从书中得到知识的作文
《我从书中得到知识》
嘿，你们知道吗？书啊，那可真是个神奇的东西！就像一把能打开知识大门的钥匙。
我呀，特别喜欢读书。
每次拿起一本书，就好像进入了一个全新的世界。
书里有各种各样有趣的故事，有奇妙的科学知识，还有好多好多我不知道的事情呢！
记得有一次，我读了一本关于宇宙的书。
哇塞，那里面讲的星星啊、行星啊，可太有意思啦！我就好像坐着一艘宇宙飞船，在浩瀚的宇宙中遨游。
我知道了地球只是宇宙中很小很小的一部分，还有那么多神秘的星球等着我们去探索。
我忍不住想，要是我能去那些星球上看看该多好啊！
还有一次，我读了一本历史故事书。
我看到了古代的人们是怎么生活的，他们有什么样的风俗习惯，经历了哪些战争和变革。
我感觉自己就像是穿越到了过去，和那些古人一起生活。
我明白了我们现在的生活是多么来之不易，是经过了无数代人的努力才有的。
这难道不令人感慨吗？
读书的时候，我还会和同学们一起讨论呢。
“嘿，你看了那本关于动物的书没？”“看啦看啦，那些动物可真神奇！”我们会互相分享自己从书中读到的有趣的知识，然后一起哈哈大笑。
这可比一个人读书有趣多啦！
书就像我的好朋友，它一直陪伴着我，给我带来快乐和知识。
我从书中学到了怎么做人，怎么做事，怎么去探索这个世界。
我相信，只要我一直读书，就会一直有新的发现，新的收获。
所以啊，大家都快来读书吧！别错过这个能让我们变得更聪明、更有趣的好机会呀！。
初一我收获了知识优秀作文600字
初一我收获了知识优秀作文600字读书是快乐的，是汲取知识之泉的一条捷径。
我不仅读出了欢乐，而且收获了知识!以下是小编为大家整理的我收获了知识作文，让我们一起来看看吧!我收获了知识作文一：这星期，钟一鸿带了一盆含羞草捐给班上，我发现这盆花有一种特殊的功能，于是我也回家喊爸爸妈妈给我买了一盆放在花园里。
我要好好研究研究。
含羞草的茎杆特别细，叶子和菊花的花瓣一样。
我在教室摸钟一鸿的那盆含羞草时，含羞草的叶子就紧闭起来了，我想这盆含羞草应该具备一样的功能吧。
于是我用手轻轻地碰了它一下，它立刻就像一个害羞的小姑娘似的收起了它舒展的叶子。
过了一会儿，含羞草可能以为我这个调皮蛋走开了，于是它又大方地张开了美丽的叶子。
这究竟是怎么回事呢?上网一查才知道，原来在它的叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。
一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。
经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。
看来这个含羞草还真的比较好玩。
后来周末在家时，我都天天去花园里看它，没想到，一天晚上我去看它时，它居然已经收起了叶子，难到它有预感我要来，可是我等了好久它都不理睬我。
我一定要弄清楚这是怎么回事，原来在夜间由于不能进行光合作用，它也会收起叶子，同时还会释放有毒物质。
在日常生活中，只要你认真观察就能发现有趣的事并收获有关的知识。
我收获了知识作文二：10月1日下午，爸爸妈妈说带我去鸟巢，要去看一个庆周年的表演活动。
听说有龙马表演，我激动地表示一定要去。
那里的风光恍如天堂一般美丽，河水清澈见底，花草树木生机勃勃，种类也很多，真让人目不暇接。
到了演出的地方，一看真是人山人海呀!可我什么也看不见!突然，我看见一条小缝，就要往前冲。
这时有一位好心的阿姨说，前面有许多孩子，你也过去吧。
我钻了进去，首先看到我喜欢的龙马赫然站立一旁，我高兴得要大喊了。
我收获了知识作文400字
我收获了知识作文400字我收获了知识书籍是人类进步的阶梯。
大家都知道要多读书，读好书。
我也不例外，因为---书是知识的海洋。
在书中，我获得了许多知识，在书中，我打开了心灵的天窗。
下面，我来把我与书之间的故事一一道来：几年前，我在一篇数学日记中统计道：‘我看过的书约有100-200本。
那时妈妈怕我在写作业时看书，影响学习，就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本，剩下的就收起来了，一直到搬家之后才给我。
我前几年都是“读书小博士”，而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。
我很伤心，但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识。
我不喜欢写作文，不是因为读书太少，是因为一个字—太懒！我在三年级写的几篇作文，我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。
四年级的作文，没有一篇出色，对比十分--不，是十二分的强烈。
前几天，我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画，便如饥似渴地读起来。
有二十本，结果不到一个星期就看完了。
时间长了，我似乎把他当成了我的历史老师。
是的，我一直把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名著，我无书不看，无书不读。
它不仅是我的老师，还是我的朋友。
我亲爱的书啊，我从你那里获得了多少知识，也许你我都数不清。
不过，我已明白，书是我最好的朋友。
收获爱六年了，我的小学生活就要画上句号了。
而六年，我收获了什么？六年，我收获了知识：老师课上绘声绘色地讲解，我，尽情地吮吸着知识的甘泉；课下，我便像一只小船，尽情地在书海中收获知识。
六年，我收获了爱：校内，老师无微不至地关心，我，难以忘记；校外，父母的关怀备至，我，难以回报。
六年，我收获了友谊：班里，与同学们相处，我们有福同享，有难同当；班外，还有许多好朋友，我们之间，无比快乐，温馨。
六年，我收获了自信：老师总是给予我机会，让我敢于大胆地站起来发言；父母总是在鼓励我，让我勇敢地面对困难。
收获知识作文600字3篇
收获知识作文600字收获知识作文600字3篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的收获知识作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获知识作文600字篇1初三，我收获了知识。
在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤。
但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。
初三，在这紧张的一年中，我收获的是知识。
收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。
初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。
所谓付出就一定有收获。
还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。
因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。
在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。
初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。
摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。
这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。
有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。
像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。
初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。
收获知识作文600字篇2离开学还有几天的时候，我和妈妈、妹妹一起回姥姥家，去看望姥姥，也顺便住几天。
收获知识作文600字9篇
收获知识作文600字收获知识作文600字9篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的收获知识作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获知识作文600字篇1莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
”的确，书籍是我们的好朋友，它带给我们无穷的知识，无尽的收获。
于是，为了增加课外书籍的阅读量，妈妈帮我选择了一本《中国寓言故事》，这本书教给我许多人生道理，其中“拔苗助长”尤其让我印象深刻。
故事讲到，有一个农夫为了让他的禾苗快快长高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾苗全都枯死了。
这个故事告诉了我们，做事情光有好的愿望是不够的，急于求成更没有用，有时反而会把事情弄得更糟。
所以，要做好一件事，不仅需要有信心、有热情，更重要的是用科学的方法来做，一步步踏踏实实，不能蛮干，更不能投机取巧。
于是，我想到了我们的学习，也不能急于求成。
特别是语文，必须是靠多看课外书籍，累积更多的词汇量，这可不是一天就能做到的。
数学的计算也是同样的道理，每天坚持练习计算非常关键，因为老师说过，计算是数学里最基础最基础的，也是需要日积月累才能做到更好。
生活中处处有语文，没有“语文”你根本不能和大家正常交流，说出的每句话都会成为笑话。
语文是人们沟通的桥梁，在人生求学的知识海洋里，语文就是一个安静的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想，所以必须依靠大量的阅读来累积更多的语文知识。
在我们生活的周围还存在着很多的数学知识，这些知识贯穿于生活方方面面，现实生活中数学游戏有很多，比如一个小朋友在玩数学填框游戏，就连小品作品中也有很多这样的数学游戏。
比如“树上七个猴，地上一个猴，一共几个猴。
”等等生活中的例子还有很多很多，就是这些有趣的数学，才构成了我们生活中五彩缤纷的画卷。
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有关于我收获了知识作文
【篇一：我收获了知识】
有耕耘，才会有收获。
我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。
暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。
”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。
我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。
看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。
在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐，而且收获了知识。
【篇二：我收获了知识】
学习可以带你走进知识的海洋，带你领略无穷无尽的奇异的风光，为你解决一直困扰人们的疑问；比如说苹果为什么会从树上掉下来，人站在地球的另一边为什么不会掉下去，为什么人没有了水就会活不下去……
在叮叮铛铛的铃声里，一年又一年的过去了，我们在老师的辛勤哺育下，收获了丰富的知识，在数学课上，老师带我们找出数字运算规律，让我们认识了大数。
在语文课上，老师带我们学习了一篇篇优美的文章，让我们明白怎么阅读和理解课文，写作文时怎么选典型的素材，描写人物的动作神态，怎样写好细节。
在英语课上，我知道更多的英语单词。
课外，无数的中外名著为我们的生命提供了丰富的养料。
一本《唐诗三百首》，一篇篇优秀的诗篇，像一颗颗耀眼的明珠闪烁在我的眼前。
我读了、背了其中很多诗篇，我深深的喜爱它们。
当我翻开一本历史书时，我不禁会为我们中国悠久的历史感到无比的自豪；当我翻开一本中外名人故事时，他们奋斗的经历不断的激励我们努力学习；一个好词好句好段，也会带给我们取之不尽的文章素材。
还有许多经典的儿童文学作品，如淘气包马小跳、漫天下、皮皮鲁、西游记……都是我生活中的好朋友。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
让我们在书中寻找乐趣吧！
【篇三：我收获了知识作文】
收获，每一个人都有收获。
收获欢乐、收获本领、收获健康…我也有这么一个大收获。
去年夏天的一个假日里，我独自一人待在家里，万般无聊地翻着熟读了不知多少遍的杂志、书报。
我一边用余光瞟着这些杂志，一边想：唉，啥时候能看些新鲜、富有知识性的书报呀。
正在我愁眉苦脸的时候，门铃“叮咚”一声响了。
我懒洋洋地挪着脚走到门口，给门外的妈妈开了门。
妈妈进了门，连鞋也顾不上脱，兴高采烈地对我说：“孩子，看看妈妈给你买了什么好东西！”说完，便把“神秘礼物”亮了出来。
我仔细一看，哈，正是我梦寐以求的《上下五千年》书籍！我匆匆地对妈妈说了声谢谢，捧着“爱”书如饥似渴地读了起来。
高尔基说过一句名言：“书是人类进步的阶梯。
”读一本别具意味的好书，就等于打开了一扇知识之窗。
我看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。
《上下五千年》是一本记述中国历史的书籍。
读着读着，我融入了书中。
我为成吉思汗那卓越的领导才能而倾倒，为诸葛亮的才学而赞叹，为周恩来那一声“为中华崛起而读书”的豪情而骄傲！
读书时快乐的，是汲取知识之泉的一条捷径。
我不仅读出了欢乐，而且收获了知识！
【篇四：我收获了知识】
收获，每一个人都有收获。
收获欢乐、收获本领、收获健康…我也有这么一个大收获。
去年夏天的一个假日里，我独自一人待在家里，万般无聊地翻着熟读了不知多少遍的杂志、书报。
我一边用余光瞟着这些杂志，一边想：唉，啥时候能看些新鲜、富有知识性的书报呀。
正在我愁眉苦脸的时候，门铃“叮咚”一声响了。
我懒洋洋地挪着脚走到门口，给门外的妈妈开了门。
妈妈进了门，连鞋也顾不上脱，兴高采烈地对我说：“孩子，看看妈妈给你买了什么好东西！”说完，便把“神秘礼物”亮了出来。
我仔细一看，哈，正是我梦寐以求的《上下五千年》书籍！我匆匆地对妈妈说了声谢谢，捧着“爱”书如饥似渴地读了起来。
高尔基说过一句名言：“书是人类进步的阶梯。
”读一本别具意味的好书，就等于打开了一扇知识之窗。
我看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。
《上下五千年》是一本记述中国历史的书籍。
读着读着，我融入了书中。
我为成吉思汗那卓越的领导才能而倾倒，为诸葛亮的才学而赞叹，为周恩来那一声“为中华崛起而读书”的豪情而骄傲！
读书时快乐的，是汲取知识之泉的一条捷径。
我不仅读出了欢乐，而且收获了知识！
【篇五：我收获了知识】
过国庆节时，妈妈带我去青铜器博物馆参观。
宝鸡青铜器博物馆于1998年9月8日正式开馆。
博物馆主体设计为“平台五鼎”造型，建筑面积一万平方米，内分五层。
整体建筑浑然一体，结构严谨。
已成为陕西文博旅线上一颗璀璨
有明珠。
青铜器是古代文物中的一个大门类，它包涵的内容非常广泛，大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。
青铜礼器――是宗庙中和宫室中陈设的器物，使用于各种祭祀、宴飨和各种典礼仪式的场合，青铜礼器又包括饪食器、酒器、水器、乐器四个大的门类。
青铜兵器――是商周时代军队作战的重要装备，铸造数量非常大，虽然在战争中大量消耗，遗存至今的种类和数量还是很多，主要有戈、戟、矛、钺、刀、剑、匕首、弩机等。
青铜工具――青铜的使用首先是铸造生产工具，青铜工具传世和出土的数量都很多，由于在生产中广泛的使用，因此形式也各有不同，主要的有斧、斤、凿、锯等。
青铜农具――在商周时代的农耕中，普遍使用青铜农具，这已是一个确定的现象，青铜农具目前发现较为稀少的原因是青铜珍贵，根据专世和出土的实物主要有耒、铲、锛、镰等。
从青铜器博物馆出来，我知道了古代人的用具和我们现代人用的不一样。
它们没有我们先进。
但它却反映那个时代历史的情况，件件物品凝聚着劳动人民的聪明才智，这次参观—我收获了知识。