我收获了知识(作文)(15篇)
学习收获作文（精选15篇）
学习收获作文学习收获作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的学习收获作文，希望对大家有所帮助。
学习收获作文1这学期已经快结束了，我觉得一天、一学期就像流水一样溜走了，虽然时间过得很快，但我还是学到不少知识，大有长进。
数学我认识了万以内有数字，万以内的加减法，还认识了克和千克，比如一个两分的硬币大约有1克重，一袋盐有1千克重等。
还学会了表内除法，解决问题，图形与交换……通过学习语文我认识了七百多个生字，其中会写的三百多个，而且掌握了由这些生字组成的好词、好句，在老师、家长的辅导下，我还能写一些简短的日记，在课余时间我读了一些课外书，从中我知道了：爱迪生爱动脑筋，阿德的梦真奇妙，卡罗乐很喜欢小猫……思品我知道了：地球上的水资源很少很少，我们家乡的特产是八宝饭、鱼糕等，我们要保护我们的家园，不要随地大、小便，随地乱扔，要节约每一度电，造纸术是我国伟大的发明，要诚肯对待每一个人……美术我学会画：小鸡、小兔、水壶、仙人掌，还有一些风景画。
综合我知道了剪纸并不难，还知道了蚂蚁和鱼的密秘。
音乐我会唱了：大树妈妈、小乌鸦爱妈妈、月光光、我爱雪莲花、卖报歌等歌曲。
体育我学会了：立定跳远、跳绳，和一些让我们感觉到快乐的游戏，在每年的运动会中我还能获得不错的成绩。
每一个学期都能有许多收获，别看几本薄薄的书，它却能告诉我们异想不到的知识学习收获作文2我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。
可是，通过《遨游汉字王国》那单元的学习，我才知道中国的汉字并不像我原来想像的那样，而是那样亲切有趣。
你不相信的话，那就听我来说一说吧！我打心眼里佩服我们的老祖宗，发明了这么有趣的汉字，比如说日字加一画，我原来认为只能够组成三个字。
那就是旧、白和目。
可是通过这次学习，我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。
最新我收获了知识(作文)(15篇)
我收获了知识(作文)(15篇)我收获知识(作文) 第1篇：暑假的时候，我除写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：儿子，你过来一下，我给你一样东西。
我好奇地跟过去，走近一看，原先是我梦寐以求的书――《三国演义》，我十分喜欢这本书，异常是书里的英雄人物。
我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住。
看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。
高尔基曾说过：书是人类提高的阶梯。
《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。
在这本书里，不仅仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅仅读出欢乐，并且收获知识。
我收获知识(作文) 第2篇：听《我收获成功》这个题目你们必须心中会产一个疑问：成功指的是什么？想明白谜底就接下去看吧！今日上午，我在小区里散步，突然看到几个与我同龄的小朋友在骑自行车，他们骑着自行车在小区的道路上飞驰，那种像飞的感觉让我产生一丝羡慕之心。
当时，我心中产生一个念头：我也要学会骑自行车。
于是，我以百米冲刺的速度跑回家。
一见到爸爸我就迫不急待地要他带我去学骑自行车。
爸爸带我到楼下，先给我示范一遍，然后教我骑车的要点。
我十分认真地听爸爸讲，听完，我提意让我试骑一下，爸爸同意。
我兴奋又害怕地扶好自行车，坐上去一脚踏好踏板，另一脚踩地准备好。
然后脚用力一登，自行车像个醉鬼似的摇摇晃晃地走动起来。
爸爸见状，大喊：抓好手把，掌握方向，用力踩。
我试图调整方向，可是没成功，我还是从车上摔下来。
可是，我并没有所以而害怕，更没所以而放弃。
我每一天一有空就坚持练习，终天学会骑行车，并且车技也越来越好。
那一次,我认识到知识的力量作文700字(优秀8篇)
那一次，我认识到知识的力量作文700字（优秀8篇）那一次我认识到知识的力量作文700字篇一知识是打开幸福之门的钥匙，知识是取之不尽用之不竭的宝藏。
——题记知识就是力量的源泉，知识就是智慧的化身，知识就是通往成功的指路明灯。
生长在这个无比丰富的世界上，如果没有足够的知识，将寸步难行。
作文因为无论你做什么事都需要文化，古今许多圣贤就是因为重视学习才能呼风唤雨，做出许多惊天动地的事业，如果想干一番事业，必须刻苦学习科学文化知识，才可以增长本领，施展特长为祖国贡献力量。
记得小学科学课上，老师提问我们“鲸是鱼类吗？”同学们个个都哑口无言。
我忽然想到，在我以前看过的一本书中有关于这个的，我仔细地思考了一会儿，举手回答说：“鲸不是鱼类，而是哺乳动物。
他们的祖先在陆地上生活经过几百万年的演变，陆地变为海洋，它们长时间后，适应了海洋生活。
但他们仍然用肺呼吸，所以他们不是鱼类。
”说完后，老师夸奖我聪明好学，连同学们也纷纷投来羡慕的目光。
我心中高兴极了。
在当今的社会中，国家需要的是知识人才。
与人交流需要有丰厚的知识；管理事务需要知识；走向成功更需要自身的才华横溢来奠定基础。
每个人都想要成功，但是缺乏知识又何谈成功？想要拥有丰厚的知识就只能通过自己的辛勤努力和汗水，完成一个个学习任务，击垮人生中一个又一个的困难阻难。
知识好比在茫茫海上孤岛上的长明灯，给身处黑暗的人带去光明力量。
爱迪生出身低微，生活困苦，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求用知识证明了自己。
从古至今，从国内到国外，有太多太多通过努力学习，克服自身困难，获得成功。
因此，我们要努力奋斗，把他们作为心中的榜样，鼓励自己前行。
知识，改变命运；知识，创造财富。
不吃苦中苦，怎成人上人？相信自己，用知识的力量走向成功！那一次我认识到知识的力量作文600字篇二赵静雅知识就是力量。
——题记人的一生，无论何时何地都在学习新的知识，只有不断学习新的知识，满分作文网你才不会被社会淘汰；才不会没有进步；才不会失败。
我收获了知识作文400字
我收获了知识作文400字我收获了知识书籍是人类进步的阶梯。
大家都知道要多读书，读好书。
我也不例外，因为---书是知识的海洋。
在书中，我获得了许多知识，在书中，我打开了心灵的天窗。
下面，我来把我与书之间的故事一一道来：几年前，我在一篇数学日记中统计道：‘我看过的书约有100-200本。
那时妈妈怕我在写作业时看书，影响学习，就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本，剩下的就收起来了，一直到搬家之后才给我。
我前几年都是“读书小博士”，而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭。
我很伤心，但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识。
我不喜欢写作文，不是因为读书太少，是因为一个字—太懒！我在三年级写的几篇作文，我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。
四年级的作文，没有一篇出色，对比十分--不，是十二分的强烈。
前几天，我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画，便如饥似渴地读起来。
有二十本，结果不到一个星期就看完了。
时间长了，我似乎把他当成了我的历史老师。
是的，我一直把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名著，我无书不看，无书不读。
它不仅是我的老师，还是我的朋友。
我亲爱的书啊，我从你那里获得了多少知识，也许你我都数不清。
不过，我已明白，书是我最好的朋友。
收获爱六年了，我的小学生活就要画上句号了。
而六年，我收获了什么？六年，我收获了知识：老师课上绘声绘色地讲解，我，尽情地吮吸着知识的甘泉；课下，我便像一只小船，尽情地在书海中收获知识。
六年，我收获了爱：校内，老师无微不至地关心，我，难以忘记；校外，父母的关怀备至，我，难以回报。
六年，我收获了友谊：班里，与同学们相处，我们有福同享，有难同当；班外，还有许多好朋友，我们之间，无比快乐，温馨。
六年，我收获了自信：老师总是给予我机会，让我敢于大胆地站起来发言；父母总是在鼓励我，让我勇敢地面对困难。
收获知识作文600字3篇
收获知识作文600字收获知识作文600字3篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的收获知识作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获知识作文600字篇1初三，我收获了知识。
在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤。
但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。
初三，在这紧张的一年中，我收获的是知识。
收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。
初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。
所谓付出就一定有收获。
还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。
因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。
在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。
初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。
摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。
这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。
有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。
像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。
初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。
收获知识作文600字篇2离开学还有几天的时候，我和妈妈、妹妹一起回姥姥家，去看望姥姥，也顺便住几天。
我收获了知识(作文15篇)
我收获了知识(作文15篇)这就是我‘废寝忘食’看书的结果。
看书是一件十分趣味愉悦的事，它不仅仅让我增长知识，还能提高写作本事，这就是我的收获。
我收获了知识作文（二）：我升五年级了，学校组织了一次分班活动，把我们所有的同学都打乱了，分完班，我面就好像是从新建立了一个新的团体。
这一天我被分到五年级（二）班，重新拥有新的教师和同学，新学期新教师新同学，可谓三新全面的展开在我们面前。
那里我重点介绍一下我们的新班主任靳林教师，她说话和蔼可亲，听说是一位经验丰富的教师，还是十佳教师呢很幸运，靳林教师确实名不虚传，每一天都要带着我们徜徉在知识的海洋，让我们汲取很多的能量。
只要一有空，他就带着我们一齐在网上查找一些资料，比如：勿忘国耻，让我们仇恨侵略者的同时更要自强不息，不忘国耻，好好学习长大了振兴中华，抵制侵略者擅自在我们的国土上肆意剥夺，横行称霸的可耻行径，所以，我们都十分的感激靳林教师的谆谆教诲，不敢有丝毫的懈怠。
是教师让我们懂得怎样做人，是教师教会我必须要礼貌待人，是教师让我们收获了无限的知识。
还记得我们马赫说那个就要期末考试了，靳教师累的嗓子都沙哑了，可是却依然为我们操心的不肯休息一下，坚持讲课，同学们都心疼得对教师说：教师，你请假回去休息吧，我们必须认真复习。
教师却说：不，就要考试了，我不想因为我的嗓子儿影响大家不能很好的投入学习当中。
这句话回想起来，一向都让那个我感动不已，我们真为有这样一个认真负责的教师而骄傲自豪。
这一学期下来，我对职责着两个字有着深刻的理解，每个人都有自我的职责，不论大小，都需要我们尽心尽力的去完成。
同时，知识的逐渐增长液开阔了眼界，同学们，你说这样的收获是不是很喜人啊？我收获了知识作文（三）：暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：儿子，你过来一下，我给你一样东西。
我好奇地跟过去，走近一看，原先是我梦寐以求的书《三国演义》，我十分喜欢这本书，异常是书里的英雄人物。
最新这个学期我收获了知识5篇
最新这个学期我收获了知识5篇在学习、工作甚至生活中，大家经常看到作文。
写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。
以下是给大家的小汇编。
这学期我获得了知识[共5篇文章]。
以下是给大家的一点小汇编，希望对大家有所帮助。
这一天，我放学回家，看到和我一样大的人骑着自行车，却什么都不知道。
我又羡慕又不服气，就让爸爸教我。
刚开始我跟我爸说让我扶着车，但是我不会控制车子，摔在大街上，浑身都是伤，好像受到了严厉的惩罚，痛得要命。
第一天练习就这样停了。
回到家，洗澡的时候，烧开水的时候，水碰到了伤口，我就憋着。
然后，像火山爆发一样，我大喊:“好痛。
”泪流满面。
洗完澡，我就睡了。
第二天，我不想骑，就没练。
第三天还是不想骑，这一天也没练。
第四天，父亲见我还不想骑，就问我:“女儿，你要不要放弃？”我说:“嗯。
”爸爸说:“女儿，这样不好。
一切都要从头到尾做。
遇到困难不要逃避，否则什么也学不到。
”在父亲的劝说下，我重新开始训练。
这次我爸示范了一下让我看清楚，然后我爸对我说:“你先坐在车上，手放在扶手上，抓紧，踩在车的踏板上，我爸在后面看着你。
你使劲骑，别怕。
”我努力让自己看起来像爸爸，但是还没踩上去，自行车就已经掉下来了，我只好把脚放下来支撑着。
爸爸说:“女儿，别怕，再来。
”在父亲的鼓励下，我又练了一遍。
父亲帮助我，指导我。
我仔细听着，跟着它。
这真的非常有效，而且我的脚很灵活。
不知不觉骑了很久，我正想叫爸爸放手，可是叫了好几次，才发现爸爸没有帮忙，而是一溜小跑跟在我后面。
我欢呼:“我会骑自行车，我会骑自行车……”我开心的松开了手，然后发现不用手也能骑自行车。
经过这件事，我明白了:“认真做一件事，不半途而废，一定会成功！”我会骑自行车。
我很开心！蒲公英告别了枝头，为了去一片土地绽放美丽的风景；流星告别宇宙。
为了在黑暗中展现耀眼的光芒，我告别了这学期，但我收获了很多。
说起收获，我最自豪的就是和人交往。
我收获了知识作文
我收获了知识作文
我收获了知识。
知识是人类进步的阶梯，它给予我们力量，让我们更加聪明和
有智慧。
在我成长的道路上，我不断地收获着知识，这些知识让我
变得更加优秀，更加自信，更加有魅力。
首先，我收获了书本知识。
在学校里，老师们教给了我很多知识，包括语文、数学、英语、科学等各个方面。
通过认真学习，我
掌握了很多知识，提高了自己的学习能力和思维能力。
比如，我学
会了如何用逻辑思维解决问题，学会了如何用数学方法解决实际生
活中的难题，学会了如何用英语与外国人交流。
这些知识不仅让我
在学业上取得了好成绩，也为我将来的发展打下了坚实的基础。
其次，我收获了社会知识。
在日常生活中，我通过观察和体验，学到了很多有关社会的知识。
比如，我知道了什么是公德心，懂得
了如何与人相处，了解了社会的发展变化和人们的生活方式。
这些
知识让我更加懂得如何融入社会，如何做一个有责任心的公民，如
何用自己的智慧和力量去改变社会。
最后，我收获了人生知识。
在成长的过程中，我遇到了很多挫折和困难，但这些都是我人生道路上宝贵的财富。
通过不断地总结和反思，我学会了如何面对困难，如何克服挫折，如何保持乐观的心态。
这些知识让我更加坚强，更加勇敢，更加有担当。
总的来说，知识是我成长道路上最宝贵的财富，它给予了我力量和智慧。
我会珍惜这些知识，不断地学习和积累，让自己变得更加优秀，更加有魅力。
我相信，在知识的指引下，我一定能够走得更远，实现自己的梦想。
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我收获知识(作文) 第1篇
暑假的时候，我除写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说“儿子，你过来一下，我给你一样东西。
”我好奇地跟过去，走近一看，原先是我梦寐以求的书――《三国演义》，我十分喜欢这本书，异常是书里的英雄人物。
我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住。
看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。
高尔基曾说过“书是人类提高的阶梯。
”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。
在这本书里，不仅仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。
我不仅仅读出欢乐，并且收获知识。
我收获知识(作文) 第2篇
听《我收获成功》这个题目你们必须心中会产一个疑问成功指的是什么？想明白谜底就接下去看吧！
今日上午，我在小区里散步，突然看到几个与我同龄的小朋友在骑自行车，他们骑着自行车在小区的道路上飞驰，那种像飞的感觉让我产生一丝羡慕之心。
当时，我心中产生一个念头我也要学会骑自行车。
于是，我以百米冲刺的速度跑回家。
一见到爸爸我就迫不急待地要他带我去学骑自行车。
爸爸带我到楼下，先给我示范一遍，然后教我骑车的要点。
我十分认真地听爸爸讲，听完，我提意让我试骑一下，爸爸同意。
我兴奋又害怕地扶好自行车，坐上去一脚踏好踏板，另一脚踩地准备好。
然后脚用力一登，自行车像个醉鬼似的摇摇晃晃地走动起来。
爸爸见状，大喊“抓好手把，掌握方向，用力踩。
”我试图调整方向，可是没成功，我还是从车上摔下来。
可是，我并没有所以而害怕，更没所以而放弃。
我每一天一有空就坚持练习，终天学会骑行车，并且车技也越来越好。
这次学车我不仅仅学会骑车，也学到一个做人的道理――它让我明白要想成功，就得扎扎实实，不怕吃苦，坚持不懈，一步一个脚印，学好基础知识。
我收获知识(作文) 第3篇
人们都说“书，是通往知识海洋的钥匙。
”今日我就和大家说一说我收获的知识。
知识一数学
在奇妙的数学世界里，我认识奇妙的阿拉伯数字、奇形怪状的图形……我读过《李毓佩数学童话集》《奇妙的“9”》等图书。
我在书海中学习，在那生动趣味的画面里，我仿佛看见不爱算数的小老虎在瘦猴的帮忙下喜欢算数，9不仅仅能够加减乘除还能够破解余数、循环小数和几何三角。
所以，我收获不少数学的知识。
知识二语文
在趣味的语文乐园里，我认识许许多多名人我在百草原与鲁迅结缘，在僻静的街头与萧红擦肩而过，在歌乐山的文化广场上，与冰心一同观看“小桔灯”塑像，又与朱自清远看父亲的背影，又一同落泪，还与丰子恺一齐欣赏《护生画集》……我发现生动形象的汉字就是我们喜怒哀乐的控制者，我收获一肚子的好词和佳句，这就是名著的力量！
知识三英语
在神奇的英语天地里，我结识和汉语一样奇妙的语言――英语。
在那里，我刻苦钻研，努力学习，最终在去年的英语歌大奖赛上得冠军。
我收获的知识可真多！
收获，每一个人都有收获。
收获欢乐、收获本领、收获健康…我也有这么一个大收获。
去年夏天的一个假日里，我独自一人待在家里，万般无聊地翻着熟读不知多少遍的杂志、书报。
我一边用余光瞟着这些杂志，一边想唉，啥时候能看些新鲜、富有知识性的书报呀。
正在我愁眉苦脸的时候，门铃“叮咚”一声响。
我懒洋洋地挪着脚走到门口，给门外的妈妈开门。
妈妈进门，连鞋也顾不上脱，兴高采烈地对我说“孩子，看看妈妈给你买什么好东西!”说完，便把“神秘礼物”亮出来。
我仔细一看，哈，正是我梦寐以求的《上下五千年》书籍!我匆匆地对妈妈说声多谢，捧着“爱”书如饥似渴地读起来。
高尔基说过一句名言“书是人类提高的阶梯。
”读一本别具意味的好书，就等于打开一扇知识之窗。
我看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。
《上下五千年》是一本记述中国历史的书籍。
读着读着，我融入书中。
我为成吉思汗那卓越的领导才能而倾倒，为诸葛亮的才学而赞叹，为周恩来那一声“为中华崛起而读书”的豪情而骄傲!
读书时欢乐的，是汲取知识之泉的一条捷径。
我不仅仅读出欢乐，并且收获知识!
“书中自有黃金屋，书中自有顔如玉。
”书是一支神奇的蜡笔，画出一幅幅色彩斑斓的画。
书让我想起高尔基说的话”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。
“
书不仅仅是一位默默无闻的教师又是我的好朋友。
从四岁起我就开始喜欢读书，比如有一次，我摔倒，痛得我哇哇大哭，于是妈妈拿出童话故事书，绘声绘色的读起来，我的哭声立即停止。
还有一次，我病不能出去和小朋友一齐玩，我在家里大哭大闹，爷爷拿出书来读给我听，由于爷爷年龄大眼睛不好，所以读起来结结巴巴的，但我一样听的专心致志。
此刻我渐渐长大，妈妈，爷爷不用像小时候一样念给我听。
只要我一拿到书就定在那里不动，看到书里的资料仿佛身临其境一样，如痴如醉。
在2岁到5岁时我爱看有精美图片的故事书。
有《白雪公主》他告诉我们善与恶，《卖火柴的小女孩》让我泪连连，《丑小鸭》告诉我们相信自我，不放弃。
而此刻的我爱看冰心奶奶的文学作品及更多有广泛知识的书。
每次看书，都会有很多小插曲小笑话，我这人吧一拿到书什么都忘，妈妈常说的"两耳不闻窗外事。
"一次我正津津有味的品读着书的精彩资料，”香喷喷的饭做好，妈妈叫我，文文快来吃饭!”。