中考英语高频考点汇总
2023中考英语高频考点词汇大全及超详细解析
中考英语高频考点词汇大全及超详细解析（200 句话掌握中考高频单词）单词注释：n.→名词； v.→动词； vt.→及物动词； vi.→不及物动词；a.→形容词；ad.→副词；prep.→介词；conj.→连词；pron.→代词aux. v.→情态动词；num.→数词； int.→叹词pl.→复数形式1. It is reported that last Tuesday, a young traffic policeman was knockeddown by accident and sent to the nearby hospital.据报道，上周二一名年轻的交警意外地被撞倒，然后送往了就近的医院。
1 Report [riˈpɔ:t]n.报告；成绩报告单vt.& vi.报道；公布It is said/reported/believed/hoped… that …据说、据报道、人们相信、人们希望……2 traffic n.交通，运输量；（非法的）交易；通信量；交际3 knock down 撞倒4 accident n.意外事件；事故by accident 偶然地；误；不经意5 nearby a.在附近的，位于附近的ad.附近地，不远地6 send [send] vt.送，寄；派遣，打发；发送，发射2. As students, we agree that we should take full advantage of time topractise ourselves and receive more education so that we will have a brightfuture.作为学生，我们都同意这样的说法，我们应该充分利用时间来锻炼自己，接受更多的教育以便今后我们有所成就。
①agree vt.& vi.同意，赞同②advantage n.有利条件；益处；优越（性）；处于支配地位take … advantage of 利用……③practice vt.& vi.练习；实习④receive vt.& vi.收到；接到；接纳；接待⑤education n.教育；教育学2 / 79⑥… so that ……以便……⑦bright a.明亮的，鲜亮的；聪明的；辉煌的；活泼的，机灵的，乖巧的⑧future a.将来的，未来的n.前途，未来3. Sometimes, the tired scientist wants to give up the plan for he has failed in the experiment some times, but he still spends some time on it every day because he believes he will be successful sometime.有时，那个疲劳的科学家想要放弃那个计划，因为他已经几次在实验中失败了，但是，他仍每天在这上面花时间，因为他相信，在将来某个时刻会成功的。
中考英语高频考点复习有什么
中考英语高频考点复习有什么中考进入倒计时，初三的考生们是不是在紧锣密鼓的复习中，你是不是很怕英语考不好呢?你知道初中英语知识点有哪些吗?下面是小编给大家带来的中考英语高频考点复习，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语高频考点复习1.stop to do sth. 和stop doing sth.“stop to do sth。
” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。
”所表示的事情，可以将“to do sth。
”理解成“stop”的目的状语;“stop doing sth。
”表示不做“doing sth。
”所表示的事情。
例如：“Stop talking. Let’s begin our class。
” said the teacher. 老师说：“别说话了，让我们开始上课。
”We have kept doing our homework for along time. Let’s stop to listen to music. 我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。
2.forgetto do sth。
和forget doingsth. (remember to do sth. 和remember doing sth。
)“forget to do sth。
”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情;“forget doing sth。
”表示忘记过去应该做的事情。
例如：“Don’tforget to do your homework。
” said the teacher beforethe class was over.老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。
”“I’m sorry. Iforgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen?” said Li Ming.李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。
初中英语中考知识点大总结
初中英语中考知识点大总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词性的单词。
- 常见不规则动词的过去式和过去分词形式。
2. 主题词汇- 学校生活：课程、学科、学校设施、校园活动等。
- 家庭与朋友：家庭成员、亲戚关系、朋友间的活动等。
- 日常生活：饮食、购物、交通、天气等。
- 兴趣与爱好：音乐、运动、阅读、旅行等。
- 节假日与文化：重要节日、习俗、文化活动等。
3. 短语搭配- 动词短语：look after, turn off, take care of 等。
- 介词短语：in time, on duty, at the moment 等。
- 形容词短语：be good at, be interested in, be proud of 等。
二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作或状态。
2. 语态- 被动语态：表示动作的承受者。
- 常见时态的被动语态形式。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：作为名词、形容词、副词等。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等。
- 表示可能性、建议、义务等。
5. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等。
- 从属连词：because, since, although, if, when 等。
7. 句子结构- 简单句、复合句、复杂句。
- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
8. 特殊句式- 倒装句：表示强调或条件。
- 省略句：在某些情况下可以省略句子的某些成分。
中考英语最高级知识点归纳
中考英语最高级知识点归纳中考英语作为中学阶段的重要考试，其知识点覆盖面广，难度适中，旨在考查学生对英语基础知识的掌握和运用能力。
以下是中考英语最高级知识点的归纳：1. 词汇量：中考英语要求学生掌握的词汇量通常在2000-3000个左右。
这些词汇包括基础词汇、常用短语、固定搭配等。
2. 语法：语法是中考英语的重点之一。
学生需要掌握各种时态、语态、非谓语动词、从句、主谓一致、虚拟语气等语法项目。
3. 阅读理解：阅读理解能力的考查通常通过不同类型的文章和问题来实现。
学生需要能够快速捕捉文章主旨，理解细节信息，分析作者意图，并能对文章进行推理和判断。
4. 完形填空：完形填空是测试学生综合运用语言知识的能力。
学生需要在理解文章大意的基础上，根据上下文选择合适的词汇或短语填空。
5. 听力：听力部分考查学生对英语口语的理解能力。
包括对话、短文、新闻报道等不同类型的听力材料。
6. 写作：写作部分要求学生能够根据给定的题目或提示，写出结构清晰、语法正确的短文。
这包括记叙文、议论文、说明文等。
7. 翻译：翻译能力是中考英语中的一个重要部分，要求学生能够将中文翻译成英文，或者将英文翻译成中文，保持原意的同时注意语言的流畅性。
8. 口语：虽然不是所有地区的中考都包括口语测试，但口语能力的提升对于英语的学习和应用非常重要。
学生应该能够进行简单的日常对话和表达自己的观点。
9. 词汇运用：在实际的语言运用中，学生需要能够灵活运用所学的词汇，包括同义词替换、反义词辨析等。
10. 文化背景知识：了解一定的英语国家文化背景知识，有助于学生更好地理解英语材料中的隐含意义和文化差异。
结束语：中考英语的知识点广泛，但只要学生能够系统地学习和复习，掌握这些知识点并非难事。
通过不断的练习和应用，学生的英语能力将得到显著提升，为今后的英语学习打下坚实的基础。
2024年中考英语-考纲重点语法必背
考纲重点语法必背一、考纲重点语法总结（一）一.词类(Parts of Speech)名词英文名称The Noun(缩写为n.)表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.)用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。
例词a(an),the代词英文名称The Pronoun(缩写为pron)用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good.数词英文名称The Numeral(缩写为num.)表示数量或是顺序。
例词one,thirteen first动词英文名称The Verb(缩写为v.)表示动作或状态。
例词sit,go,be(am,is,are)副词英文名称The Adverb(缩写为adv.)修饰动词、形容词或其他副词。
例词not too,here,very介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系。
例词in,on,of,to,under.连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句。
例词and,or,but.感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。
专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
Lucy China中国Asia亚洲Beijing北京。
专有名词的第一个字母要大写。
普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:teacher老师tea茶reform改革普通名词又可进一步分为四类1)个体名称:表示单个的人和事物。
中考英语热点知识点归纳
中考英语热点知识点归纳中考英语作为中学阶段的重要考试，其知识点覆盖广泛，包括词汇、语法、阅读理解、写作和听力等方面。
以下是一些中考英语的热点知识点归纳：词汇篇1. 核心词汇：掌握中考大纲要求的核心词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 词组搭配：学会常用词组的固定搭配，如“take part in”、“make a difference”等。
3. 反义词和同义词：了解单词的反义词和同义词，以便于在写作和阅读中灵活运用。
语法篇1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态，以及它们的被动语态形式。
2. 非谓语动词：理解动名词、不定式和分词的用法，以及它们在句子中作不同成分的情况。
3. 从句：熟悉定语从句、状语从句和宾语从句的构成和用法。
4. 直接引语和间接引语：了解如何将直接引语转换为间接引语。
阅读理解篇1. 快速阅读：训练快速浏览文章，抓住主旨大意。
2. 细节理解：学会根据问题在文中寻找具体信息。
3. 推理判断：培养根据文章内容进行逻辑推理的能力。
写作篇1. 记叙文写作：学会叙述事件的六要素：时间、地点、人物、事件、原因和结果。
2. 议论文写作：掌握论点、论据和论证的结构，能够有条理地表达自己的观点。
3. 应用文写作：熟悉书信、通知等常见应用文的格式和写作要点。
听力篇1. 对话理解：能够理解日常对话中的基本信息和隐含意义。
2. 短文理解：培养对短文主旨大意和细节信息的把握能力。
3. 听力填空：练习根据听到的内容填写适当的词汇或短语。
综合运用能力1. 语境理解：在具体的语境中正确使用词汇和语法结构。
2. 跨文化交际：了解不同文化背景下的交际习惯和表达方式。
结束语掌握中考英语的热点知识点，不仅需要扎实的语言基础，还需要大量的实践和练习。
希望以上的归纳能够帮助同学们在中考英语中取得优异的成绩。
记住，持之以恒的学习和不断的自我提升是成功的关键。
祝所有考生中考顺利，成绩优异！。
2023年中考英语语法易错高频考点汇总
2023年中考英语易错高频语法考点（一）一、名词【考点1】单复数特殊变化man—men, woman—women, foot—feet, tooth—teeth, goose—geese, child—children单复数同形people, sheep, deer，Chinese, Japanese(注意：Americans，Germans)【考点2】复合词组：women（变）bus lines（只变最后一词）二、冠词【考点1】a/an 的区分：注意以“U”开头的单词。
如果发字母u本身的音/ju：/，前面加a：a useful book, a university如果发以外的音，前面加an：an unusual chair, an unimportant meeting,【考点2】球类运动和三餐饭前不加the: play football, play table tennis乐器前加the: play the violin，play the piano【考点3】a“u”；an“h”；an “s”；an “x”三、动词【考点1】时态1）从句与主句时态一致He said he had been there for an hour.He said the sun is bigger than the moon. (自然规律自然现象用一般现在时态)He said the moon is running around the earth.(错误，应改为一般现在时态)2）时态变异（必考）：A——瞬间动词的-ing形式表将来The plane is taking off in an hour.The old man is dying.（将要死了）B——条件状语从句：一般现在时表将来I don't know if he will come tomorrow. If he comes, I will call you.I will ring you as soon as I finish my work.I won’t go out until my homework is done.【考点2】主谓一致：谓语动词跟着主语发生变化1）第三人称单数现象（集体名词做主语）Our class are playing football now (与人有关的动作）Our class is a small one (整体)2）就近一致原则：There be 句型Either orNeither...nor...，not only...but also..Not only they but also I am wrong.【考点3】非谓语to do——动作未做，准备做doing——动作正在做或已做-ed形式——后一动作被动发生特例：* 使、让（make，let，have）主动不带to，被动带tomake sb. do /make sb not do/be made to dolet sb. do【出处：】* The teacher asked the students to stop talking and to listen to her.原创作品* I have my car repaired.（我请人修理了我的车。
初三英语重点知识归纳
初三英语重点知识归纳一、词汇1. 重点单词- 动词- achieve：达到；完成；成功。
例如：You can achieve your dreams if you work hard.（如果你努力工作，你就能实现你的梦想。
）- suggest：建议；提议。
suggest doing sth.（建议做某事），如：I suggest going for a walk.（我建议去散步。
）- remain：保持；依然；留下。
例如：She remained silent.（她保持沉默。
）- 名词- success：成功；成功的人或事。
形容词形式为successful，副词形式为successfully。
例如：His success made him famous.（他的成功使他出名了。
） - pollution：污染。
例如：Air pollution is a serious problem.（空气污染是一个严重的问题。
）- invention：发明；创造。
例如：The invention of the telephone changed our lives.（电话的发明改变了我们的生活。
）- 形容词- confident：自信的；有信心的。
be confident of sth.（对某事有信心），如：He is confident of passing the exam.（他有信心通过考试。
） - dangerous：危险的。
名词形式为danger。
例如：It is dangerous to swim in this river.（在这条河里游泳是危险的。
）- active：积极的；活跃的。
例如：He is an active student in class.（他在课堂上是一个积极的学生。
）2. 词汇拓展- able（形容词，能够的） - ability（名词，能力） - enable（动词，使能够）。
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2018年中考英语高频考点汇总
2018年中考英语高频考点汇总
1。
as…as 和……一样
中间必须用形容词或副词原级。
例如：
This classroom is as big as that one。
这间教室和那间一样大。
He runs as fast as Tom。
他和汤姆跑的一样快。
否定结构：not as/so…as，“不如……”。
上面的两个句子可分别改为：
This classroom is not as/so large as that one。
这间教室不如那间大。
He doesn’t run as/so fast as Tom。
他跑得不如汤姆快。
2。
as soon as 一……就……
用来引导时间状语从句。
若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。
例如：
I’ll tell him the plan as soon as I see him。
我一看到他就告诉他这个计划。
He’ll go home as soon as he finishes his work。
他一完成工作就回家。
3。
be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth。
忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy， finish， hate， go on， be busy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。
例如：
Lin Tao is busy making a model plane。
林涛正忙着做飞机模型。
My mother enjoys taking a walk after supper。
我妈妈喜欢晚饭后散步。
I hate watching Channel Five。
我讨厌看五频道。
When someone asked him to have a rest， he just went on
working。
当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。
I have finished writing the story。
我已经写完了故事。
4。
fill…with 用……装满。
; be filled with 充满了……;be full of 充满了。
①be filled with 说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。
例如：
The box is filled with food。
盒子里装满了食物。
②be full of说明主语处于的状态。
此外，还可表示程度，意为“非常”。
例如：
The patient’s room is full of flowers。
那个病人的房间摆满了花。
The young man is full of pride。
那个年轻人非常骄傲。
③这两种结构还可以相互改写。
例如：
I fill the box with food。
The box is full of food。
5。
be good/bad for 有利于/有害于……
此句型是：be+adj。
+for+n。
结构。
例如：
Doing morning exercises is good for your health。
做早操对你的健康有益。
Always playing computer games is bad for your study。
总玩电脑游戏对你的学习不利。
6。
be used to(doing) sth。
习惯于……
后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。
be 可用get，become来代替。
例如：
He is used to life in the country。
(He is used to living in the country。
)
他习惯于乡村生活。
He will get used to getting up early。
他将会习惯于早起。
注意：be used to do 的意思是“被用来做……”。
例如：
Wood is used to make paper。
木材被用来造纸。
7。
both…and…两者都……
用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。
例如：
Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow。
不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
8。
can’t help doing sth。
禁不住做某事
help在此的意思是“抑制，忍住”，其后接动词-ing形式。
例如：
His joke is too funny。
We can’t help laughing。
他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。
9。
sth。
costs sb。
some money 某物花费某人多少钱
此句型的主语是物。
cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。
This book cost me five yuan。
这本书花了我五元钱。
10。
either…or… 不是……就是……，或者……或者……
用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。
You may either stay here or go home。
你可以呆在这儿，也可以回家。
Either she or I am right。
= Either I or she is right。
不是她对就是我对。
11。
enough (for sb。
) to do sth。
足够……做……
在此结构中，for用来引出不定式的逻辑主语。
例如：
The ice isn’t thick enough for you to walk on。
这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。
12。
feel like doing sth。
想要做某事
此处like为介词，后面跟动词-ing形式。
此句型与would like to do sth。
同义。
例如：
I feel like drinking a cup of milk。
我想喝一杯牛奶。