版式设计作业
七年级美术上册第三单元第2课《精美的报刊-版式设计》教学设计
七年级美术上册第三单元第2课教学设计学习领域:设计·运用知识与技能：1.了解版式设计作为一种视觉表达语言，在生活的各个领域中的运用。
2.了解版式设计的视觉要素与构成要素。
3.掌握版式设计的基本法则。
过程与方法：通过对优秀的报刊杂志等版式设计作品进行欣赏与讨论，了解版式设计中内容与形式的关系，初步掌握版式设计中网格的实用和形式美的法则，并通过主题性的感恩节剪贴板、自我宣传手册的版式实践，巩固知识，形成能力。
情感、态度与价值观：通过感恩主题校园简报、自我宣传手册的设计与制作，培养学生认识自我、感恩他人和积极参与校园文化生活的情感，养成良好合作精神。
【教学重难点】重点：了解壁报的定义，以及有关知识。
难点：资料信息的搜集、选择、分析、整理。
【教学方法】讲授法、讨论法、练习法【教具准备】课本、课件【教学过程】整个教学过程分为两个课时完成。
师：“今天，老师带领大家参观校园内的优秀壁报，感受壁报带给我们学习环境的美化作用。
”出示图片：师总结：“教室里我们度过一天中三分之一的时光。
教室里的壁报传递出我们学习与生活的各种信息。
因此壁报是教室文化不可缺少的部分，这节课我们就来学习有关壁报的知识。
”出示课题：壁报收集与交流二、发展阶段1、什么是壁报？请同学们分组讨论：什么是壁报？为什么要办壁报（意义何在）？壁报在校园文化生活中的作用？师归纳总结：“壁报是在墙壁上开辟的信息传递媒体，它是用图文并茂的艺术形式呈现。
办壁报的意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识、丰富信息范围，扩大信息量。
”2、确定壁报主题师：“一个优秀的壁报，鲜明的主题是不可缺少的。
先讨论确定一个主题，再根据这个主题的需要筛选所搜集来的信息资料。
”出示图片：分别欣赏不同主题的壁报。
分别根据教师节、国庆60周年、运动+学习、科艺节、迎接春天、党在我心中、三创主题等不同种类进行比较。
师生共同讨论。
3、交流信息1.文稿信息包括：报刊、杂志、网络。
2.图稿信息包括：花边、纹样。
版式设计作业
• 可以看出上幅图片和 下幅图片是相互对应 的。这个版式设计表 现的很微妙微翘，微 妙在它所表现的，可 以以一个圆点，做文 章。来突出主题。我 觉得这副作品的版式 设计，就在于运用的 方法在封面与内容上 相互呼应。对应与融 合。
版式设计作业
• 007这部电影是风靡 全球的一部谍战电 影，007不仅是影片 的名称，更是主人 公的名字。这部电 影的这张宣传海报 的版式设计是我比 较喜欢的。枪在抢 战电影里是不可少 的，在这张海报上， 枪冒着烟。枪放在 冰块中，快要被融 化了。我觉得这种 版式设计的挺有意 思了，充分突出了 电影的主题
• 重心型
•
重心型版式产生视觉焦
点，使其更加突出。
• 有三种类型直接以独立而轮 廓分明的形象占据版面中心。 向心：视觉元素向版面中心 聚拢的运动。
•
离心：犹如石子投入水
中，产生一圈一圈向外扩散
的弧线的运动。
版式设计作业
• 对称型
•
对称的版式，给人稳定、
理性、理性的感受。
• 对称分为－绝对对称和相对对 称。一般多采用相对对称手法， 以避免过于严谨。
到的。
版式设计作业
• 以彩虹幻化为飞机，可 想而知作者的想像力是 多么的丰富多彩，当我 看的这副作品的时候， 我觉得作者把现实与想 像紧密的联系到了一起。 彩虹和飞机都可以让人 联想到天空。这是作者 为加拿大机场做的宣传 海报的版式设计，我非 常喜欢这幅作品，单调 而又不失典雅。
版式设计作业
这幅作品横向竖向 摆放新奇古怪 的摆放的字母， 旁边隐约的附 带几行小字母。 可以从中看出， 作者着重突出 了每句话的某 个字母，把它 大写化了。
版式设计作业
CHINA.中国。作者以用筷子夹碗 里的面条的形式刻画着中国这 个字眼。我想这应该寓意着中 国在洪水，水灾的时候，我想 是在呼吁着我们救灾帮助灾区 吧！作者这种版式的设计方法， 展现的活灵活现。
版式设计(跨专业选修)考试试卷(DOC)
江汉大学2012—2013学年第二学期《版式设计》课程考试试卷专业：艺术设计（平面设计）课程名称：版式设计考试时间： 2013年5月一、考题：根据老师提供的某产品图片及说明文字等素材，为本款产品的推广促销进行宣传单的版式设计。
1、作业要求：①设计尺寸为A4（210mm*297mm），正反面设计，折叠形式不限（建议设计两折页或三折页）；②版式设计的主题鲜明、风格明确统一；③版式设计的视觉流程清晰流畅、层次分明；④必须使用老师提供的照片和文案素材，可酌情删减，可在照片基础上做图形设计，但是不能添加素材外的照片与文字内容；2、注意事项：①要明确本次设计项目的受众群、风格定位；②以JPG电子格式和打印稿提交作业（打印稿用作实验报告存档）。
二、评分标准：1、主题鲜明，创意新颖（20%）2、设计形式美观统一、风格明确（40%）3、版式设计元素应用得当、字体段落及色彩图形应用得当（25%）4、版式设计视觉流程清晰流畅、层次分明（10%）5、使用老师提供的照片与文字（5%）34145847出卷日期：2013年3月出卷人：史磊教研室主任审核签字：附：考试作业文案（可根据设计需要酌情删减）NIKE Lunar 耐克登月跑鞋系列NIKE Lunar跑鞋诞生于2008年，因其中底的特殊材料Lunarlite Foam而得名，其设计灵感源自Cortez的华夫鞋底，NIKE希望能研究出一款犹如月球漫步的跑步鞋，经过4年的反复测试，最终将这种源自美国宇航局的特殊发泡材料用于跑鞋的中底，这种泡沫材料具有极好的缓震性能，而且弹力十足，同时质地柔软，有助于均匀分散压力，保护穿着者的足部骨骼，还能有效减缓疲劳，而且它比任何耐克气垫中底都要轻，在长跑运动时可以减少体力的消耗。
Lunar意为登月，因此NIKE Lunar也被称为登月系列。
NIKE 555337-004 LunarEclipse+ 3 登月科技灰色男子跑步鞋NIKE LUNARECLIPSE+3男子跑步鞋华丽升级，是你跑步时拥有巅峰表现的强大后盾，彻底激发你无限运动潜能。
《版式设计》教学教案
学习好版式设计，可以有效地掌握画面的视觉元素构成、组合、排列的方法，处理好彼此间的关系，并在将来的各种视觉传达设计中直接地加以运用，所以它是初学设计者的一门必修的专业基础课程。
第二节纸质媒介是版式设计的基础
实训项目1.1
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第二章版式设计的历史发展源流
第一节文字的起源Leabharlann 第二节中国版式设计的历史与发展
第三节西方版式设计的历史与发展
项目实训2.1
教学目的
1、系统地了解中国与西方版式设计的起源、发展、演变过程2、对古典版式的形式、风格、发展脉络有一个较为完整的认识，为深入了解版式设计作好铺垫。
教学重点
1、汉字的形成与发展
2、传统中国书籍的版式
一、建立信息等级
二、建立主题形象
第二节形式与内容统一
专题欣赏
第三节强化整体布局
一、编排元素抽象化
二、简洁的版式结构
1、图形元素的简洁
2、版面整体造型的简洁
3、正负形的简洁
三、页面间的连贯性
项目实训3.1
项目实训3.2
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第四章版式设计的原理
第一节版式设计的构成要素
第二节版式设计的视觉流程
第三节版式设计与网格系统
项目实训4.1
教学目的
1、了解版式设计的构成要素；
2、了解版式设计的视觉流程；
3、了解版式设计与网格系统
教学重点
版式与点、线、面
教学难点
具体设计内容与形式表现之间的关系。
版式设计作业分析报告
版式设计作业分析报告
分析报告一：版式设计作业分析
近年来，版式设计在各行各业越来越受到重视。
一个好的版式设计可以提升图文表达的效果，增强信息传递的力度。
本文将对一份版式设计作业进行分析，探讨其优点、问题和改进方案。
首先，该版式设计作业在整体布局上很好地实现了信息的层次化呈现。
通过明确的分块和各个元素之间的联系，读者可以很容易地理解信息的逻辑关系。
此外，作业采用了清晰的字体和合适的字号，使得文字易于阅读，提升了整体的阅读体验。
然而，该版式设计作业也存在一些问题。
首先，作业中的色彩搭配不够协调，给人一种杂乱的感觉。
此外，有些元素的大小和间距不合理，会让读者产生困惑，降低信息传递的效果。
此外，作业中使用的图片质量不高，给整个作业的美观度带来了一定的影响。
根据以上问题，我提出以下改进方案。
首先，可以考虑对色彩进行调整，选择一种更协调的色彩搭配方案，使整个作业看起来更加统一和美观。
其次，需要对元素的大小和间距进行调整，避免过于拥挤或稀疏的情况，提升读者的阅读体验。
此外，为了提升整体美观度，可以选择更高质量的图片，并进行适当的修整。
综上所述，版式设计作业在整体结构和信息传递方面做得不错，但仍存在色彩搭配、元素布局和图片质量等方面的问题。
通过
对这些问题的改进，可以进一步提升作业的美观度和信息传递效果。
版式设计的重要性在今后的社会中将越来越突出，我们应该不断学习和改进，使自己的作品更具竞争力。
洮南市实验小学四年级寒假特色作业版式设计
年的来历
改掉一个坏习惯
计划：
总结：
家乡的春节
学校：实验小学 年级：四年二班 姓名：李传扬
走进古诗世界，体验古人情怀
科学广角看生活
----科学寒假作业
观察对 象 观 察 记 录
观察时间
结 论
科学广角看生活
----科学寒假作业
学校姓 名 实得
年
班
年 月 日
寒假体育锻炼记录表
项目 评 分 标 准
仰卧起坐
优秀档：男：43个——49个 —47个 良好档：男：37个——40个 —40个 及格档：男：17个——35个 —35个 不及格档：男：7个——15个 —15个 女：43个— 女：37个— 女：19个— 女：7个— 7 日 8 日 9 日 10 日 11 日
每 日 锻 炼 目 标 及 检 测
1 日
2 日
3 日
4 日
5 日
6 日
12 日
13 日
14 日
15 日
16 日
17 日
18 日
19 日
20 日
21 日
22 日
23 日
24 日
25 日
26 日
27 日
28 日
29 日
30 日
31 日
家长签 字
社区里的小广告
张贴 地点 广告 内容 张贴 人 我的 感受
《版式设计》教案
《版式设计》教案一、教学内容本节课的教学内容来自教材《版式设计》的第四章，主要内容包括：版式设计的基本原则、版式设计的构成要素、版式设计的技巧和方法。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握版式设计的基本原则和构成要素。
2. 培养学生运用版式设计技巧和方法进行创意设计的能力。
3. 提高学生审美观念和审美能力。
三、教学难点与重点重点：版式设计的基本原则、构成要素和技巧方法。
难点：如何运用版式设计技巧进行创意设计。
四、教具与学具准备教具：PPT、设计实例、设计软件。
学具：笔记本、彩笔、设计软件。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一些优秀的版式设计案例，让学生感受版式设计在实际应用中的重要性。
2. 基本原则讲解：介绍版式设计的基本原则，如对比原则、重复原则、对齐原则等。
3. 构成要素讲解：讲解版式设计的构成要素，如文字、图片、颜色、布局等。
4. 技巧和方法讲解：介绍版式设计的技巧和方法，如运用网格系统、字体搭配、间距调整等。
5. 实例分析：分析一些经典的版式设计案例，让学生了解如何运用所学知识进行实际设计。
6. 随堂练习：让学生运用所学知识，进行简单的版式设计练习。
7. 作品展示与评价：展示学生的设计作品，互相评价，教师进行点评和指导。
六、板书设计板书设计主要包括版式设计的基本原则、构成要素和技巧方法。
七、作业设计1. 作业题目：运用所学知识，设计一份杂志封面。
答案：杂志封面应包含、副、图片、颜色、布局等构成要素，运用对比原则、重复原则、对齐原则等基本原则，以及字体搭配、间距调整等技巧方法。
2. 作业题目：分析一篇报纸文章的版式设计，阐述其优点和不足。
答案：报纸文章的版式设计应注重、副、段落、图片、颜色、布局等构成要素的搭配，运用对比原则、重复原则、对齐原则等基本原则，以及字体搭配、间距调整等技巧方法。
优点可以是版式清晰、阅读顺畅等，不足可以是布局不合理、颜色搭配不协调等。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生掌握了版式设计的基本原则、构成要素和技巧方法，能够在实际设计中运用所学知识，但在创意设计方面还需加强。
国开 版式设计形考任务3
版式设计•作业练习31.确定宣传画册的主题是设计画册的第一步，主题主要是对企业发展战略的提炼，如果没有好的主题，画册会变得单调和机械。
判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：A正确答案解释：2.四周留白量对页面版式的安排没有任何作用。
判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：B正确答案解释：3.使用倾斜处理的图片可以使画面产生平衡、稳定的效果判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：B正确答案解释：4.杂志的正文通常采用自左向右的横向排列，这样符合人们的视觉习惯，可以提高于阅读的质量和速度。
判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：A正确答案解释：5.有机曲线是用工具绘制的，线条规整，如抛物线、S形线等。
判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：B正确答案解释：6.“点”可以构成各种装饰要素，起到形成轮廓、界定位置、分割版面的作用。
判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：A正确答案解释：8,现代杂志的版面构图通常将大幅的写真图片或艺术图片出血编排，在图片上方添加色块以放置标题文，或者直接在满版的文字上编排文字。
判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：A正确答案解释：9,按色彩进行划分，可以分为黑白报纸、套色报纸、彩色报纸。
判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：A正确答案解释：10,版式设计是平面设计种最具代表性的分支，版式设计涉及报纸、杂志、书籍（画册）、产品样本、挂历、招贴、唱片封套和网页等平面设计的各个领域。
判断题（2.0分）（难易度:中）A.正确B.错误正确答案：A正确答案解释：11,宣传画册版式的设计有很多的要求，主要表现在以下哪几个方面？多选题（2.0分）（难易度:中）A.强调个性B.主题鲜明突出C.形式与内容统一D.强化整体布局正确答案：BCD正确答案解释：12,以下哪些设计元素可以被成为版面设计中的点？多选题（2.0分）（难易度:中）A.细小的图形B.细小的文字C.大的色块D.圆点13.宣传画册是使用频率较高的印刷品之一，内容包括（）多选题（2.0分）（难易度:中）A.企业、商场介绍B.文艺演出、美术展览内容介绍C.企业产品广告样本D.年度报告正确答案：A BCD正确答案解释：14.条理体现在版式设计中就是合理安排版面构成元素的布局关系，主要体现在（）多选题（2.0分）（难易度:中）A.整体条理化B.色彩条理化C.造型条理化D.处理手法条理化正确答案：A BCD正确答案解释：15.文字体分为哪三大类（）多选题（2.0分）（难易度:中）A.书写体B.印刷体C.手绘美术字体D.宋体正确答案:ABC正确答案解释：16.以下属于杂志内页版式设计对象的有（）多选题（2.0分）（难易度:中）A.版权页B.目录C.栏目D.页码正确答案：ABCD正确答案解释：17.在版面设计中，经常会采用图标设计的形式，图标设计的特点是（）多选题（2.0分）（难易度:中）A.图性感强B.图性感弱C.视觉度高D.视觉度低18.关于版式设计中“面”的表述，正确的有（）多选题（2.0分）（难易度:中）A.由于形状和边缘的不同，“面”的形态会产生很多变化，主要分为几何型和自由型两个类型。
《版式设计》课程标准
《版式设计》课程标准一、课程基本信息课程名称：《版式设计》课程性质：本课程是一门重要的设计专业课程，旨在培养学生掌握版式设计的基本理论、方法和技巧，提高学生的版式设计能力。
课程时长：48学时（每学期）二、课程目标1. 掌握版式设计的基本概念、原理和方法，包括版面构成、布局、字体、色彩、图片等要素。
2. 具备根据不同内容、媒介和目标受众，进行合理、有效的版式设计的能力。
3. 培养学生的创新思维和审美能力，提高学生对版式设计的认识和兴趣。
4. 能够在实际工作中灵活运用版式设计知识，解决实际问题。
三、教学内容与要求1. 版面构成：介绍版面构成的基本要素，包括文字、图片、空白等，以及它们在版式设计中的作用。
2. 布局：讲解版式设计的布局原则和方法，包括对称与平衡、节奏与韵律、对比与统一等。
3. 字体：介绍常用字体类型、特点及选择方法，以及字体的组合与排列。
4. 色彩：讲解色彩的基本原理、搭配技巧和情感效果，以及在版式设计中的应用。
5. 图片：介绍图片的选择、处理和运用方法，以及与文字的配合。
6. 实际案例分析：通过分析实际案例，帮助学生掌握版式设计的实际应用和技巧。
7. 学生实践：要求学生结合课程内容，完成一定数量的版式设计作业，提高实际操作能力。
四、教学方法与手段1. 理论讲授：通过教师讲解，使学生了解版式设计的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析：通过分析实际案例，帮助学生掌握版式设计的实际应用和技巧。
3. 实践操作：组织学生开展实际操作，培养动手能力。
4. 课堂讨论：鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点和看法。
5. 互动教学：采用多种形式的教学互动，增强师生之间的交流和沟通。
五、考核方式与标准1. 考核方式：本课程的考核采用平时成绩和期末考试相结合的方式进行。
平时成绩包括出勤率、作业完成情况、课堂表现等；期末考试采用实际操作形式，考查学生的版式设计能力。
2. 评分标准：根据学生的实际操作情况，按照评分标准进行评分。
版式设计作业主题(文字)
作业主题：一，佰草集xx系列1，佰草集清肌养颜xx泥佰草集清肌养颜太极泥，以太极古方统领先清肌去污的黑泥和后补肤营养的白泥，组成“太极-清肌方”和“太极-润玉方”之架构，策动清之更清，极致补之更润的效能。
先清后润，黑白两步，恢复肌肤平衡，令肌肤全面焕发自然盈润的光彩。
,2，xx.日.焕美露太极.日.焕美露，蕴含水朝阳等中草药精华，维护肌肤表里平衡，以柔滑温润的质地不仅使肌肤倍感清润舒柔，同时珍珠、云母等七种天然粉性成分能有效柔白肌肤，淡化细纹，协助肌肤抵御日间有害物质的侵害，即使您的肌肤处于白昼，也犹如水朝阳般轻悦透亮，润白丰盈，在日间焕发健康活力之新颜。
3，xx.月.xx太极.月.养颜水，蕴含晚香玉等中草药精华，能在夜间赋予肌肤更加深层丰厚的滋养，减缓肌肤内在压力，令肌肤平和回复净源之美。
同时白睡莲花等中草药精华为夜间肌肤提供本元动力，使您的肌肤在万籁俱寂的静谧之夜，犹如晚香玉般，幽芬娑娑，含蓄净润，清溪育白，尽享养颜之美梦。
二，产品成分1，太极黑泥之“清肌方”，蕴含赤芍及槐，柳，桃，桑四枝等中草药精华，深度清洁肌肤，温和去除角质，有助肌肤回复洁净通透。
2，太极白泥之“润玉方”，蕴含白芍及槐，柳，桃，桑四枝等中草药精华，深入渗透滋养，新颜如玉绽放，令莹润肌肤宛若初生。
三，使用方法清肌养颜xx泥第一步，取黑泥适量，均匀涂抹于面部，稍加按摩，使之均匀平整的铺展，避开眼唇周围。
留置10分钟左右，待黑泥微干后，先用洁面棉擦去大部分黑泥，然后用清水洗净。
第二步，洗净后，在面部半湿状态下，可立即使用白泥。
取白泥适量，均匀涂抹于面部。
用中指和无名指以划圈的方式轻柔按摩脸部2~3分钟后，再使白泥在面部留置10分钟左右，待白泥微干，先用洁面棉擦去大部分白泥，再用清水洗净即可，建议一周使用1~2次。
xx·日月·蕴美精华清晨，清洁皮肤，拍打化妆水后，取1至2滴太极·日·焕美露于虎口，用食指蘸取后，平均点于脸部，避开眼周，以食指或中指指腹由下往上呈斜线涂抹至吸收即可。
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版式设计作业
（一）平时作业（手稿拍照）
课堂练习所画手稿（所有的）：矩形手稿练习6张（照片）、黑白灰分区与网格分栏系统综合练习手稿1份、《水彩风景技法》文字编排草图手稿、《journey to the centre of the earth》手稿2套（每套含黑白分区、网格、标题字设计）、名片设计手稿手稿2套、杂志封面版式设计（若干）份、书籍内页排版设计或杂志内页展开排版设计（若干）份、产品简介版面（若干）份。
（二）相关练习
1、黑白灰分区与网格分栏系统综合练习1份；
2、标题字设计（1套）
提供几组标题内容，任选其中一项（中文、英文任选）进行设计。
（提示：与图片和正文结合考虑进行设计）；
（三）创作
1、个人名片设计（1套）
a、设计1套个人名片每套包含正面与背面。
讯息包含：标识、姓名、职务、地址、邮编、电话、手机、邮箱、传真、网址等；
b、规格尺寸：9*；
2、杂志封面版式设计（商业或公益均可，形势与内容、色彩不限）（1套）；
3、书籍内页排版设计或杂志内页展开排版设计（商业或公益均可，形式与内容、色
彩不限）（1套）；
4、产品简介版面（1套）
自行创作一张完整的产品版面设计，包括图、标题、文字，图片和文字自行在网上搜索，标题自拟，整个版面协调，内容一致；
要求：
a、4折页或6折页展开设计；
b、图片不少于10张。
附加题（加分题，供有余力的同学）：海报设计（规格A1）、分辨率300dpi，横竖不限。
作业上交要求：
a、上交作业形式为电子形式；
b、电子文档须注明班级、学号、姓名；
c、交与（人选待定）刻盘归档交作业时间截止日为待定。