模块化程序设计实例
模块化程序设计

模块化程序设计模块化程序设计文档范本:1·简介1·1 目的1·2 背景1·3 目标读者2·模块化概述2·1 什么是模块化程序设计2·2 模块化程序设计的优势2·3 模块化程序设计的基本原则3·模块设计3·1 模块的定义3·2 模块的关键特征3·3 模块的划分原则3·4 模块的命名规范4·模块间通信4·1 模块之间的数据传递4·2 模块之间的函数调用4·3 模块间通信的设计原则4·4 模块间通信的常见问题及解决方案5·模块化开发流程5·1 模块化开发的步骤及流程图5·2 模块化开发的具体步骤解释5·3 模块化开发的注意事项6·实例案例6·1 案例一:网页开发模块化设计实例6·2 案例二:酒店管理系统模块化设计实例7·模块化程序测试7·1 模块测试的重要性7·2 模块测试的方法和步骤7·3 模块测试的常见问题及解决方案8·模块化程序维护8·1 模块化程序的维护性8·2 模块化程序维护的方法和步骤8·3 模块化程序维护的常见问题及解决方案9·附录9·1 附录一:模块化程序设计的相关工具和资源9·2 附录二:模块化程序设计的案例代码9·3 附录三:常用的模块化程序设计技术术语附件:●案例一:网页开发模块化设计实例代码●案例二:酒店管理系统模块化设计实例代码法律名词及注释:1·模块化程序设计:一种软件开发方法,通过将一个大型程序划分为独立的功能模块来增强代码的重用性和维护性。
2·模块:一个独立的、能够实现特定功能的程序代码单元。
模块化设计及其案例

05.模块化设计案例
Modular design case
机柜分解为模块 Intel计算机的模块化组成
05.模块化设计案例
Modular design case
模块生产专业化
05.模块化设计案例
Modular design case
标准元件组成 不同舱室
05.模块化设计案例
Modular design case
模块化 设计方式
02.模块化设计方式
Modular design approach
模块化 设计方式
除发展横系列产品之外,改变某些 模块还能得到其它系 列产品者,便属于 横系列和跨系列模块化设计了。德国沙 曼机床厂生产的模块化镗铣床,除 可发 展横系列的数控及各型镗铣加工中心外, 更换立柱、滑座及工作台,即可将镗铣 床变为 跨系列的落地镗床。
02.模块化设计方式
Modular design approach
全系列包括纵 系列和横系列。例如,德国某厂生产的工具铣, 除 可改变为立铣头、卧铣头、转塔铣头等形 成横系列产品外,还可改变床身、横梁的高度 和长 度,得到三种纵系列的产品。
模块化 设计方式
02.模块化设计方式
Modular design approach
03.模块化三大特征
Modular three big characteristics
通用性
模块接口部位的结构、尺寸和参数标准化,容易实现模块间的互 换,从而使模块满足更大数量的不同产品的需要
03.模块化三大特征
Modular three big characteristics
互换性
有利于实现横系列、纵系列产品间的模块的通用,实现跨 系列产品间的模块的通用
模块化案例

模块化案例模块化设计是一种将系统分割成一系列相互独立、可重用的模块的软件设计方法。
通过将系统功能进行模块化,可以提高软件的可维护性、可拓展性和可重用性。
以下是一个关于模块化设计的案例。
假设有一个电商网站,需要实现用户管理、商品管理和订单管理等功能。
为了提高系统的可维护性和可拓展性,我们可以将系统分割成以下几个模块:用户模块、商品模块和订单模块。
用户模块负责处理用户的注册、登录、用户信息修改等功能。
该模块的接口包括注册接口、登录接口和修改信息接口等。
用户模块可以独立开发、测试和部署,并且可以在其他系统中重用。
商品模块负责处理商品的添加、删除、修改和查询等功能。
该模块的接口包括添加商品接口、删除商品接口和查询商品接口等。
商品模块可以独立开发、测试和部署,并且可以在其他系统中重用。
订单模块负责处理订单的创建、支付、取消和查询等功能。
该模块的接口包括创建订单接口、支付订单接口和取消订单接口等。
订单模块可以独立开发、测试和部署,并且可以在其他系统中重用。
通过模块化设计,系统的各个功能模块可以独立开发、测试和部署,不同模块之间的依赖关系明确,使得系统更加可维护和可拓展。
例如,当需要修改用户模块的功能时,不需要影响到其他模块的开发和部署。
而如果系统没有进行模块化设计,所有的功能都放在一个模块中,当需要修改一个功能时,很可能会影响到其他功能的正常运行。
除了提高系统的可维护性和可拓展性,模块化设计还可以提高系统的可重用性。
通过将各个功能模块独立开发,可以在其他系统中重用这些模块,避免了重复开发相同功能的问题。
总之,模块化设计是一种优秀的软件设计方法,能够提高系统的可维护性、可拓展性和可重用性。
在实际开发中,我们应该将系统功能进行模块化分割,将各个模块独立开发、测试和部署,遵循模块化设计原则,提高开发效率、降低维护成本。
实验六_用函数实现模块化程序设计[策划]
![实验六_用函数实现模块化程序设计[策划]](https://img.taocdn.com/s3/m/fd7e1314854769eae009581b6bd97f192279bf97.png)
实验六用函数实现模块化程序设计【实验目的】1. 函数编译程序的初步应用;2. 多个小函数的同时应用;3. 函数的递归调用;4. 数组作函数的参数。
【实验内容】实验一:最大公约数和最小公倍数的求解,源程序如下:#include<stdio.h>int f1(int x,int y){if(x%y!=0) return f1(y,x%y);else return y;}int f2(int x,int y){int r,i;if(x<y) {r=x;x=y;y=r;}for(i=1;i<=y;i++)if(i*x%y==0) {return (i*x);break;}}int main(){int m,n;printf("请输入两个整数:");scanf("%d%d",&m,&n);printf("%d与%d的最大公约数是:%d\n",m,n,f1(m,n));printf("%d与%d的最小公倍数是:%d\n",m,n,f2(m,n));return 0;}结论:结果正确。
实验二:方程根的求解,源程序如下:#include<stdio.h>#include<math.h>double f1(float m,float n,float q){double r,x1,x2;r=n*n-4*m*q;if(m==0) x1=-q/n,printf("方程有唯一实根:%lf\n",x1);else x1=(-n+sqrt(r))/(2*m),x2=(-n-sqrt(r))/(2*m),printf("方程有两个不等的实根:%lf\t%lf\n",x1,x2);return 0;}double f2(float m,float n,float q){double x1;if(n!=0) x1=-n/(2*m),printf("方程有两个相等实根:%lf\n",x1);elseif(q==0) printf("方程的根为任意数\n");else printf("方程无解\n");return 0;}double f3(float m,float n,float q){double r,p,d;r=n*n-4*m*q;p=sqrt(-r)/(2*m),d=-n/(2*m);printf("方程有两个复根:");printf("%lf+%lfi\t",d,p);printf("%lf-%lfi\n",d,p);return 0;}int main(){float r,a,b,c;printf("请输入方程的系数:");scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);r=b*b-4*a*c;if(r>0) f1(a,b,c);if(r==0) f2(a,b,c);if(r<0) f3(a,b,c);return 0;}结论:结果正确。
模块化编程案例

模块化编程案例模块化编程是一种将程序划分为独立、可重用、可测试的模块的编程方法。
它能够提高代码的可维护性、可读性和可复用性,并且使开发过程更加高效。
下面是一些关于模块化编程的案例:1. 案例一:图书管理系统在一个图书馆的图书管理系统中,可以将不同功能的代码模块化,比如图书的借阅模块、归还模块、查询模块等。
每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。
这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。
2. 案例二:购物网站在一个购物网站的后台管理系统中,可以将不同功能的代码模块化,比如商品管理模块、订单管理模块、用户管理模块等。
每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。
这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。
3. 案例三:游戏开发在游戏开发中,可以将不同功能的代码模块化,比如角色控制模块、地图生成模块、碰撞检测模块等。
每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。
这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。
4. 案例四:音乐播放器在一个音乐播放器的软件中,可以将不同功能的代码模块化,比如音乐搜索模块、播放控制模块、歌词显示模块等。
每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。
这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。
5. 案例五:社交媒体平台在一个社交媒体平台的开发中,可以将不同功能的代码模块化,比如用户管理模块、信息发布模块、评论管理模块等。
每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。
这样,当需要修改或添加某个功能时,只需修改对应的模块,而不影响其他模块的功能。
6. 案例六:电子邮件客户端在一个电子邮件客户端的开发中,可以将不同功能的代码模块化,比如邮件接收模块、邮件发送模块、邮件搜索模块等。
每个模块都有自己的功能和接口,可以独立进行开发和测试。
java 模块化示例

Java模块化是一个将大型应用程序分解为更小、更易于管理的组件的过程。
这有助于降低复杂性,提高代码的可重用性和可维护性。
Java模块化通常通过使用Java模块系统(Jigsaw项目)来实现,该系统是Java 9及更高版本的一部分。
下面是一个简单的Java模块化示例,该示例展示了如何创建和使用模块。
步骤1:创建模块首先,我们需要创建两个模块:module-a和module-b。
每个模块都有自己的源代码目录和模块描述符文件(module-info.java)。
module-asrc/main/java/com/example/modulea/ModuleA.javajavapackage com.example.modulea;public class ModuleA {public static void printMessage() {System.out.println("Hello from Module A!");}}src/main/java/module-info.javajavamodule com.example.modulea {exports com.example.modulea;}module-bsrc/main/java/com/example/moduleb/ModuleB.javajavapackage com.example.moduleb;import com.example.modulea.ModuleA; // 导入module-a中的类public class ModuleB {public static void main(String[] args) {ModuleA.printMessage(); // 调用module-a中的方法System.out.println("Hello from Module B!");}}src/main/java/module-info.javajavamodule com.example.moduleb {requires com.example.modulea; // 声明对module-a的依赖}步骤2:构建模块使用Maven或Gradle等构建工具来构建模块。
模块化设计案例范文

模块化设计案例范文在现代软件开发中,模块化设计是一种被广泛采用的方法,它将软件系统分解为相互独立的模块,每个模块具有自己的功能和特定的责任。
模块化设计的目标是提高代码的可维护性、重用性和可理解性。
下面是一个关于图书管理系统的模块化设计案例。
首先,我们可以将图书管理系统分为三个模块:图书管理、用户管理和借还管理。
每个模块负责不同的功能,这样可以降低系统的复杂性,并且便于单独维护和扩展。
用户管理模块负责管理用户的信息,包括用户的基本信息如姓名、年龄、性别等,以及用户的借书记录。
该模块可以提供用户的增加、删除、修改和查询功能,同时还可以提供用户的按照不同的属性进行筛选和排序的功能。
借还管理模块负责借书和还书的管理,包括借出图书、归还图书、续借图书等操作。
该模块可以提供根据读者编号查询借还信息、统计读者的借书量和归还情况等功能。
同时还可以提供超期检测和罚款计算等相关功能。
这三个模块之间可以通过接口进行交互和通信,例如图书管理模块可以调用用户管理模块的接口来获取用户的信息,借还管理模块可以调用图书管理模块的接口来获取图书的信息。
为了更好地实现模块化设计,我们可以采用面向对象的编程方法,将每个模块设计为一个类,并使用类之间的继承和组合关系来体现模块之间的关系。
同时,还可以使用设计模式来提高模块的可复用性和灵活性,例如可以使用工厂模式来创建图书和用户对象,使用观察者模式来实现借还管理模块和图书管理模块的通信等。
总结起来,模块化设计是一种分解复杂系统的方法,将系统划分为相互独立的模块,每个模块具有自己的功能和责任。
本文以图书管理系统为例,介绍了如何使用模块化设计来提高软件系统的可维护性、重用性和可理解性。
通过设计合理的模块接口、使用面向对象编程和设计模式,可以更好地实现模块化设计的目标。
模块化设计不仅在图书管理系统中适用,而且在其他软件开发项目中也是一种常用的设计方法。
C语言程序设计第4讲模块化程序设计

高内聚、低耦合
高内聚、低耦合是模块化程序设计的另一个基本原则。高内聚要求模块的功能要 集中,每个模块只完成一个功能或一组密切相关的功能。低耦合则要求模块之间 的依赖关系要尽可能少,模块之间的接口要尽量简单。
在C语言中,可以通过合理地组织函数和变量来实现高内聚、低耦合的设计。例 如,可以将相关的函数和变量放在同一个源文件中,以减少不同源文件之间的依 赖关系。此外,还可以使用函数指针和回调函数等方式来减少模块之间的耦合度 。
通过将程序分解为可重用的模 块,可以避免重复编写相同的 代码,提高软件的可重用性。
模块化程序设计使得每个模块 的功能相对独立,便于对单个 模块进行修改、调试和升级, 而不会影响整个程序的运行。
02
函数
函数的定义和声明
总结词
了解函数的基本定义和声明方式,包括函数名、参数列表和函数体。
详细描述
在C语言中,函数是执行特定任务的代码块。它有一个名称,可以接受输入(参数),并返回一个结果(返回 值)。在程序中,函数需要先声明后使用。函数声明包括函数名、参数列表和返回类型,而函数定义则包括这些 信息以及函数体。
统的可伸缩性和可靠性。
03
持续集成/持续部署(CI/CD)
CI/CD是一种软件开发和部署方法,通过自动化的构建、测试和部署过
程,确保软件质量并加快开发速度。CI/CD有助于实现快速迭代和持续
改进,推动模块化设计的发展。
THANKS
感谢观看
主函数main()的设计
主函数main()是C程序的入口点,也是模块化程序设计中 的一个重要组成部分。主函数的设计应该遵循简单、清晰 的原则,只负责初始化程序和调用其他模块提供的函数。
在设计主函数时,应该避免在主函数中编写过多的代码, 而是将程序的主要逻辑放在其他模块中实现。此外,主函 数还应该负责程序的异常处理和资源释放等工作,以确保 程序的稳定性和可靠性。
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9 .5 模块化程序设计实例《程序设计基础》(基于C语言讲解)石光华编著—北京: 清华大学出版社下面以设计一个简单的成绩管理软件为例,一步一步地按模块化程序设计方法进行设计。
1 .定义问题设计一个成绩管理软件,其基本功能包括:输入成绩,成绩加分,计算平均成绩,找出最高分,找出最低分,输出成绩等。
2 .确定组成程序的模块根据成绩管理软件的功能,确定软件的基本模块包括:输入模块,加分模块,平均分模块,最高分模块,最低分模块,输出模块等。
142 程序设计基础3 .绘制程序结构图成绩管理软件的结构图如图9-5所示。
图9-5 成绩管理软件结构图4 .流程图用流程图确定主程序的逻辑结构,如图9-6所示。
在流程图中,istate 的作用是记录是否已经输入成绩。
istate 的使用有如下两种方式。
(1) 作为全局变量使用。
此时istate可以在所有模块中改变其值,主程序更简洁,但可能产生边际效应。
(2) 作为主程序的局部变量使用。
此时istate只能在主程序中改变其值。
在主程序中可以直观地看到其变化,能够防止边际效应。
采用方式(2)的主程序如下。
#include < stdio .h>#define SIZE 10void main(){int iscore[SIZE] ={0};int key= - 1;int iresult=0;float fresult=0;int istate=0;printf(″1:Input scores;\n″);第9章模块化程序设计 143图9-6 成绩管理软件主程序流程图printf(″2:Output scores;\n″);printf(″3:Count for the max score;\n″); printf(″4:Count for the minimum score;\n″); printf(″5:Count for the total score;\n″); printf(″6:Count for theaverage score;\n″); printf(″- 1:Exit .\n″);while(1){printf(″Please input your choose:″);scanf(″%d″,&key);if (key = = - 1)144 程序设计基础switch(key){case1:istate=input_all_numbers(iscore,SIZE);break;case2:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scoresfirst ! \n″); elseoutput_all_numbers(iscore,SIZE);break;case3:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scoresfirst ! \n″); else{iresult=count_for_max(iscore,SIZE);printf(″the max score is %d\n″,iresult);}break;case4:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scoresfirst ! \n″);{iresult=count_for_min(iscore,SIZE);printf(″the min score is %d\n″,iresult);}break;case5:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scoresfirst ! \n″); else第9章模块化程序设计 145{iresult=count_for_total(iscore,SIZE);printf(″the total score is %d\n″,iresult);}break;case6:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scoresfirst ! \n″); else{fresult=count_for_average(iscore,SIZE);printf(″the average score is % .2f\n″,fresult); }default:printf(″ERROR:Input error,please input again! \n″);}}}5 .编写算法为程序结构图中每个模块编写算法。
在前面的学习中,已经学过如何加分,计算平均分,以及查找最高、最低分,在这里就不再画出流程图了。
6 .审查算法最后审查整个算法,直到没有任何逻辑错误。
7 .编程调试审查算法后,即可进行编程调试。
【例9-12】成绩管理软件的完整程序。
/ *name:a management system about scores*// *creat:stone,2004/ 3/ 8*/146 程序设计基础/ *modify:stone,2004/ 3/ 20*// *version:1 .0#include < stdio .h>#define SIZE 5 / *定义成绩个数的符号常量*/int input_all_numbers(int iscore[],int isize);void output_all_numbers(int iscore[],int isize);int count_for_max(int iscore[],int isize);int count_for_min(int iscore[],int isize);int count_for_total(int iscore[],int isize);floatcount_for_average(int iscore[],int isize);void main(){int iscore[SIZE] ={0};int key= - 1;int iresult=0;float fresult=0;/ *用于区分是否已经输入数据的标志,0表示未输入,1表示已经输入*/int istate=0;/ *主菜单,可以选择完成不同的成绩统计功能*/printf(″**********************************************\n″);printf(″This is a management system about scores .\n\t\tWELCOME ! \n″); printf(″**********************************************\n″);printf(″1:Input scores;\n″);printf(″2:Output scores;\n″);printf(″3:Count for the max score;\n″);printf(″4:Count for the minimum score;\n″);printf(″5:Count for the total score;\n″);printf(″6:Count for theaverage score;\n″);printf(″- 1:Exit .\n″);while(1)printf(″Please input your choose:″);scanf(″%d″,&key);/ *根据输入选择的不同,分别进行不同的处理*/第9章模块化程序设计 147if (key = = - 1)break;switch(key){case 1:istate=input_all_numbers(iscore,SIZE);break;case 2:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scores first ! \n″); elseoutput_all_numbers(iscore,SIZE);break;case 3:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scoresfirst ! \n″); else{iresult=count_for_max(iscore,SIZE);printf(″the max score is %d\n″,iresult);break;case 4:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scores first ! \n″); else{iresult=count_for_min(iscore,SIZE);printf(″the min score is %d\n″,iresult);}break;case 5:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scores first ! \n″); 148 程序设计基础else{iresult=count_for_total(iscore,SIZE);printf(″the total score is %d\n″,iresult);}break;case 6:if (istate = =0)printf(″ERROR:You must input scores first ! \n″);else{fresult=count_for_average(iscore,SIZE);printf(″the average score is % .2f\n″,fresult);}break;default:printf(″ERROR:Input error,please input again! \n″); }}}/ *功能: 输入学生成绩*/int input_all_numbers(int iscore[],int isize){int iindex=0;printf(″please input %d scores:\n″,isize);for(iindex=0; iindex{scanf(″%d″,&iscore[iindex]);}return1;}/ *功能: 输出学生成绩*/第9章模块化程序设计 149void output_all_numbers(int iscore[],int isize){int iindex=0;for(iindex=0; iindex{printf(″iscore[%2d] = %3d\n″,iindex,iscore[iindex]);}}/ *功能: 计算最高分*/int count_for_max(int iscore[],int isize){int imax=iscore[0];int iindex=0;for(iindex=0; iindex{if (imax<ISCORE[IINDEX])< p>imax=iscore[iindex];}return imax;}/ *功能: 计算最低分*/int count_for_min(int iscore[],int isize){int imin=iscore[0];int iindex=0;for(iindex=0; iindex{if (imin>iscore[iindex])imin=iscore[iindex];}return imin;150 程序设计基础}/ *功能: 计算总分*/int count_for_total(int iscore[],int isize) {int iindex=0;int isum=0;for(iindex=0; iindex{isum=isum+iscore[iindex];}return isum;}/ *功能: 计算平均分*/floatcount_for_average(int iscore[],int isize) {int iindex=0;float faverage=0;for(iindex=0; iindex{faverage=faverage+iscore[iindex];}faverage=faverage/ isize;returnfaverage;}由于 C语言中,常用的输入语句 scanf()存在缺陷,在1 .0 版中,输入成绩时,如果误按了字母键,则程序会出现异常。