有关写城管的作文范文：城管叔叔,我赞美你【精选】
【三年级作文】城管叔叔,我赞美你_500字
【三年级作文】城管叔叔，我赞美你_500字城管叔叔，我赞美你亲爱的城管叔叔：您好！我是一位小小市民，我要向您表达敬意并给您点赞！您知道吗？每次看到您们穿着蓝色的制服，挎着垃圾袋，带着扫把和铲子，在街头巷尾辛勤工作，我都觉得您们是最了不起的人！您穿着蓝色的工作服，整洁而亮丽，在太阳底下，您们挥洒汗水，端着垃圾袋，带着笑容，一遍遍清扫马路上的垃圾，细心擦拭街道的角落，让整个城市焕然一新。
城市是我们的家园，城市的美丽和整洁离不开您们的辛勤劳动。
您们除了清扫垃圾，还负责疏通下水道，撒播消毒药水，做好卫生防疫，确保市民们的健康和安全。
可是，您们的付出却常常被人们忽视和误解，有时会受到不公平的对待和冷落。
您们依然坚守在城市的一线，用实际行动诠释着自己对城市的热爱和责任。
城管叔叔，我赞美您的辛勤和勤劳！您们为了我们的生活环境，日复一日，年复一年地默默奉献着，就像城市的守护者一样，让我们的城市更加美丽和整洁。
您们的辛勤工作，让我们这些孩子们更好地在城市里成长，让我们有一个清洁、整洁的学习和生活环境。
城管叔叔，我赞美您的坚韧和坚持！您们不畏艰辛，默默地做好自己的本职工作，无论是炎炎烈日还是寒风刺骨，都没有影响到您们用心做好自己的工作。
您们是城市的英雄，是我们可爱的城市美容师。
城管叔叔，我赞美您的友爱和耐心！每当看到您们在劝说市民顺利通过人行道、文明停车、不乱扔垃圾、不涂鸦乱贴，您们总是用耐心细致的态度和平和亲切的语言，教育和劝导市民朋友们，用自己的一言一行影响着城市的美好习惯和公德意识。
城管叔叔，我赞美您的团结和合作！在您们的工作中，经常要面对各种各样的困难和挑战，但是您们却总是团结一心，齐心协力，互相帮助和支持，共同完成好每一项工作任务。
您们是城市道路畅通的守护者，是城市环境整洁的卫士，是城市美丽的创造者。
城管叔叔，我赞美您为城市付出的辛勤，为我们提供舒适美好的生活环境，您们是我们心中最亮最亲的人，我们永远尊敬和敬佩您们！我想对您说，城管叔叔，辛苦了，谢谢您！希望您们能够一直健康快乐，幸福美满！祝您们工作顺利，生活美满！此致敬礼小小市民初二李华敬上。
为城管点赞作文
为城管点赞作文
《为城管点赞》
哎呀呀，咱今天可得好好唠唠城管这个群体。
你们可别一听城管就先皱眉头呀，其实他们中间有很多特别棒的人呢！
就说有一次我在街上瞎溜达，正看到一个卖水果的小贩把摊儿都快摆到路中间了。
那车来车往的多危险呀，这要是不小心碰到了咋整。
这时候，城管大哥就出现啦！我一开始还寻思，哎呀，这不会吵起来吧。
嘿，没想到，城管大哥特别和气地走过去，笑眯眯地跟那个小贩说：“大哥呀，你看你这摊儿摆这儿不太合适呀，太危险啦，咱挪挪地儿行不？”那小贩一开始还有点不乐意呢，但城管大哥那是耐心得很呐，一直和声和气地跟他讲道理。
最后小贩自己都不好意思了，赶紧就把摊儿挪到合适的地方去了。
城管大哥还帮着他一起搬东西呢！这一幕可真让我挺感动，这城管大哥多好呀，不是一味地驱赶，而是真心为大家考虑。
其实城管就是这样，他们是为了让我们的城市更加有秩序，更加整洁。
他们做的很多事情都是为了咱老百姓好呀。
咱可不能总是戴着有色眼镜看他们。
所以呀，我得给城管们点个大大的赞，他们真的很不容易呢！希望大家
以后也都能多多理解城管的工作，看到他们的好，一起让我们的城市变得更美好！
咋样，是不是觉得城管也挺可爱的呀，哈哈，反正我是这么觉得啦！。
城管爱岗敬业演讲稿：我为你而骄傲
城管爱岗敬业演讲稿：我为你而骄傲尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，为大家分享我对城市管理的热爱与执着。
作为一名城管队伍的一员，我深感自豪与自豪，因为我知道，城管是城市管理的守护者，也是城市美丽和谐的建设者。
首先，我为城管的职责感到骄傲。
作为城管队员，我们肩负着维护社会治安秩序、保障市民权益、促进城市建设和进行日常巡查等重要职责。
在繁忙的工作中，我们坚守在一线，时刻保持着开展工作的激情和责任感。
我们要能够承受压力，面对各种复杂情况，以冷静的心态和专业的技能处理问题。
我们不仅是执法者，更是城市形象形塑者。
其次，我为城管的精神风貌感到骄傲。
城管是一支团结互助、勇于担当的集体。
在平凡的岗位上，我们展现出了自己的拼搏精神和顽强意志。
不论是在炎热的夏日还是寒冷的冬天，在恶劣的环境下，我们都始终坚守岗位，全力工作。
通过严格的训练和自身的修炼，我们不断提高自己的专业素质，丰富自己的工作知识。
我们心怀报国情怀，总是追求不断创新和进步。
这种精神风貌使我们成为了城市的骄傲。
最后，我为城管的成就感到骄傲。
多年来，城管队伍矢志不渝地为城市的和谐与进步做出了巨大贡献。
城市环境得到了明显改善，市民的生活质量得到了明显提升。
我们通过创新工作思路、加强协作与沟通，有效处理社会矛盾，提高了服务质量和效率。
我们为城市建设夜以继日地工作，创造了一个舒适、安全、美丽的居住环境。
城管工作既是一项崇高的职业，也是一项充满挑战和压力的工作，但是我坚信，只要我们心怀使命、努力奋斗，就能够克服困难，创造辉煌。
正是因为我们在这座城市中辛勤付出，才让这座城市变得更加美好和宜居。
让我们共同携手，为城市的繁荣与发展贡献我们的力量，让我们引以为傲的城市更加璀璨辉煌！谢谢大家！。
英雄城管作文
英雄城管作文《英雄城管》篇一：《街角的守护》在我们的城市里，有那么一群独特的人，他们就是城管。
很多人听到城管这个词，可能就会想到严肃的执法者，其实啊，他们也有超级英雄的一面。
我就特别注意到过我们街道口的那个城管大哥，他有点胖胖的，脸圆圆的，感觉特别和气。
每次我路过那里，都能看到他像个守护者一样在街角忙碌。
有一天，我正打算去街口的小吃摊买点东西吃。
那个小吃摊是一对老夫妻摆的，他们家的煎饼特别香。
可是这小摊没有合规的经营许可，属于那种有点小违规的摊位。
我快走到的时候，就看到城管大哥过去了。
我心想，完了，这老夫妻的摊子要被收走了。
哪知道，城管大哥并没有横眉冷对。
他先是很和气地跟老夫妻打招呼，笑着说：“大爷大妈，这小摊不能摆在这儿啊，咱影响交通，也不符合规定呢。
”老夫妻一听就有点慌神，大妈赶忙说：“同志啊，我们这不是就想挣点小钱，自己家种的菜还想拿出来卖点。
”城管大哥听了，点了点头，又看了看那新鲜的菜，说：“大妈，您看这样行不，我知道不远处有个集市摆摊点，那边就允许像你们这样卖点自家东西，只要交点管理费就行，还安全，也不影响交通。
”接着，城管大哥就帮着大爷大妈把小推车往那个集市推去，那个小推车有点破，走起来嘎吱嘎吱响，城管大哥一边推还一边跟老夫妻唠家常，说他老家也有种这些菜的，可新鲜了。
我就跟着后面看，感觉这场景好温馨。
到了集市摆摊点，他又帮着老夫妻找了个好位置，还告诉他们怎么联系管理员办手续。
你看，这城管大哥没有那种强硬执法的做派，而是用理解和帮助，既维护了城市的规范，又照顾了小老百姓的生计。
他就是我们这个街角的英雄城管。
篇二：《城市美容的贴心帮手》提起城管，或许你会觉得他们只负责管管小商小贩。
其实啊，城管就像城市这个大舞台的后台工作人员，默默做着各种协调和维护的工作。
我家小区附近有一片公共绿地，本来是大家休闲的好去处。
可是慢慢地，有些小贩就盯上了这个地方，在绿地的边上摆摊设点。
绿地里也被一些人扔了不少垃圾，搞得乱七八糟。
为城管点赞作文
为城管点赞作文
《为城管点赞》
哎呀呀，说起城管呀，我可得好好唠唠。
有一次我在路上亲眼目睹了一件超暖心的事儿。
那是一个天气还不错的日子，我在街上闲逛呢，就看到不远处有个卖水果的小摊。
摊主是个上了年纪的大叔，看起来挺朴实的。
突然，城管的车就开过来啦，我当时心里就“咯噔”一下，心想：哎呀，这下麻烦了。
可让我没想到的是，那几个城管并没有一上来就凶巴巴的哦。
他们很有礼貌地走过去，跟大叔说这个地方不能摆摊呢，影响交通啦什么的。
大叔呢，可能也是有点慌张，就开始手忙脚乱地收拾摊子。
这时候，有个城管小哥竟然主动过去帮忙啦！他帮着大叔把那些水果一箱一箱地搬到车上，一点都不嫌麻烦，动作还特别轻，就好像那些水果是宝贝似的。
其他几个城管也没有闲着，在旁边指挥着交通，让行人和车辆都能安全通过。
等大叔收拾好了，城管小哥还笑着跟大叔说了句什么，我离得有点远没听清，但看大叔的表情，好像挺感动的呢。
然后城管们就开着车走啦，大叔也笑嘻嘻地开着他的小货车走了。
整个过程特别和谐，没有争吵，没有冲突，就感觉特别温暖。
经过这事儿，我真的对城管有了全新的认识呀。
他们并不是我们想象中的那种凶神恶煞的样子，他们也有温柔、善良的一面。
他们的工作其实也挺不容易的，要维护城市的秩序，但又要考虑到老百姓的实际情况。
所以呀，我要为这些城管点赞，他们真的很棒很棒呢！希望以后我们能看到更多这样暖心的场景，让我们的城市变得更加美好呀！嘿嘿！。
城市管理 有 你最美的样子作文
城市管理有你最美的样子作文《城市管理有你最美的样子》
嘿，你知道吗？在我们生活的城市里，有那么一群人，他们就像城市的超级英雄！
每天早上，当我背着书包走在上学的路上，我都会看到清洁工叔叔阿姨们在辛勤地打扫街道。
他们就像勤劳的小蜜蜂，把街道打扫得干干净净。
我经常会想，如果没有他们，那我们的城市岂不是会变得脏兮兮的呀？
还有那些交警叔叔们，他们站在路口，就像挺拔的大树。
不管是烈日炎炎还是狂风暴雨，他们都坚守在自己的岗位上。
他们指挥着车辆和行人，让交通变得井然有序。
有一次，我看到一位交警叔叔在帮助一位老奶奶过马路，那画面真的好温暖呀！难道你不觉得他们很了不起吗？
还有城管叔叔阿姨们，他们为了维护城市的秩序和整洁，也在默默地付出着。
他们会制止那些乱摆摊的人，会清理那些乱贴的小广告。
虽然有时候可能会有人不理解他们的工作，但他们依然在努力着。
这难道不是很值得我们敬佩吗？
在公园里，园丁爷爷们精心照料着花草树木。
那些美丽的花朵、翠绿的小草和高大的树木，都是他们的杰作呀！他们让我们的城市变得像一个大花园。
这些人，他们都是城市管理的一部分，他们每个人都在自己的岗位上发挥着重要的作用。
他们让我们的城市变得更加美丽、更加有序、更加温馨。
他们就是城市最美的风景！
我觉得我们每个人都应该尊重他们的工作，从自己做起，爱护我们的城市。
比如不乱扔垃圾，遵守交通规则。
这样我们的城市才会越来越好呀！我们的生活也才会越来越幸福！。
【三年级作文】城管叔叔,我赞美你_500字
【三年级作文】城管叔叔，我赞美你_500字城管叔叔，我赞美你城市是生活的舞台，城管叔叔是舞台上最耀眼的明星。
他们穿着整洁的制服，戴着亮闪闪的帽子，一双双勤劳的双手为城市打扫着每一个角落，他们的背后是大家的夸赞和称赞。
城管叔叔们早上六点半就要开始工作了，他们一边提着清扫器械，一边挨着阳光洒满街道，为我们创造一个干净整洁的环境。
有时候，在寒冷的冬天，他们需要背负着沉重的雪铲在寒风中清除雪花，让行人和车辆能够顺利通过。
有时候，在酷热的夏天，他们穿着格子制服一步一步地用扫把扫着街道上的垃圾，晃动的红袖章闪闪发亮，一口热气顺着他们的嘴巴喷出来，大家都会心疼地给他们递上一瓶冷水。
城管叔叔们不仅仅是清扫的好手，他们也是维护秩序的好帮手。
每当红绿灯坏了或是交通堵塞的时候，城管叔叔们总能站在最前面，挥舞着手臂，嘴里还不停地喊着：“快快快，不要堵塞交通!”他们严肃认真，待人友善，是我们出行的“指南针”，时刻都在保护着我们安全。
城管叔叔的工作可不只是这些，他们还会负责城市的整体环境卫生，不定期地进行巡查工作。
他们不仅仅要清理垃圾，还要查查看路灯是否正常亮着，是否有损坏的标牌，以及其他一些城市设施是否正常运行，只有把城市打扫得干干净净，才能让我们的生活更加美好。
小时候，我不理解城管叔叔的辛苦和付出，我常常会嘲笑他们，取笑他们是“大街上的捡破烂的”。
但是现在，我明白了，城管叔叔们默默耕耘着，他们辛勤的付出正是为了我们的幸福生活。
城市的清洁，不是靠一两个人的力量就可以完成的，需要每一个人的努力，需要我们每一个人的参与。
城管叔叔，你们不仅仅是为了城市的繁荣而工作，更是为了我们每一个人。
你们的辛勤和付出不会被遗忘，因为你们的付出正是我们生活的缩影。
我深深地感慨，同时也深深地感谢你们！未来，我也会尽己所能，努力保护和美化我们的城市，让城市的每一个角落都充满美丽与生机！。
【三年级作文】城管叔叔,我赞美你_500字
【三年级作文】城管叔叔，我赞美你_500字城管叔叔，我赞美你
城市的道路上，经常能看到一些蓝色的制服，他们是城管叔叔。
城管叔叔看起来身材
魁梧，脸上总是带着笑容，让人感觉很亲切。
每当遇到矛盾纠纷，他们总能迅速出现，解
决问题，保护市民的安全。
城管叔叔不仅每天要巡逻，还要查处违规行为。
一次，我在街边的小摊前，看到一个
人正在往地上扔垃圾。
这时，城管叔叔走了过来，他把这个人叫住，耐心地向他解释垃圾
分类的重要性，告诉他要爱护环境，保持卫生。
这个人听后，低下了头，被教育得深有感触。
城管叔叔的宽容心态和耐心教育让我很敬佩。
城管叔叔每天都要面对各种各样的情况，有时会遇到一些特别困难的情况。
一次，我
在公园里看到一个小孩不小心被滑梯卡住了。
城管叔叔看见后立刻跑过去，帮助小孩解围。
小孩顿时放下了心，笑逐颜开。
城管叔叔关心市民的安全，有责任心，让我无比敬佩。
城管叔叔每天都要在大街小巷的各个角落巡逻，保护市民的安全。
他们总是笑呵呵地
面对每个人，用实际行动告诉大家，城市是我们共同生活的地方，我们应该一起珍惜和呵护。
在我的心里，城管叔叔是一群平凡而伟大的人。
他们默默坚守在城市的一角，用自己
的行动传递着爱和温暖。
正是因为有了城管叔叔的存在，我们的城市才会更加安全整洁。
城管叔叔，我赞美你！你们用勤劳的双手守护着我们的家园，为了我们的幸福付出了
辛勤的努力。
在我心里，你们永远是最伟大的人！让我们一起尊重城管叔叔，与他们共同
努力，共建美丽的城市！。
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有关写城管的作文范文：城管叔叔，我赞美你有关写城管的作文范文：城管叔叔，我赞美你城管，这个名字常常在我的脑海中出现，并掀起一阵阵回忆。
以前，我总是认为城管没礼貌、不讲理、还凶巴巴的。
但有一天，一位城管做的事让我彻底改变了我的看法。
那天，我高兴的去玩，没想到竟看见一位老奶奶在不允许摆摊的地方摆起了摊，我想上前阻止，但转念一想：“碍我什么事，她摆就摆吧!”这时，一位城管叔叔走了过来，我顿时害怕起来，生怕那电视上打人的情景会出现在我的面前。
哪知，这位城管叔叔并没有打人也没有骂人，他是温和地对老奶奶说：“大娘，这里不允许摆摊，你可以去别处卖吗?”老奶奶一动也没动，也许是没有听见，城管叔叔并没有生气，还是继续说着“大娘，这里不能摆摊，我们去别处买吧。
”说着，就挑起了老奶奶的扁担，朝另一个地方走去，老奶奶急了，紧紧地抱住城管叔叔的腿，大声叫着“偷东西了，有人偷东西了!不一会儿，我的旁边就挤满了围观者，他们讨论着城管叔叔做的坏事，此时此刻，我多想大声地说：“不是这样的，城管叔叔是好人!”但我缺乏勇气。
城管叔叔没有顾及旁人的指责，挑着菜向菜市场走去，来到菜市场，城管叔叔把菜放在地上，这才对老奶奶说：“大娘，现在你可以卖菜了。
”老奶奶很周围的人这才明白过来，原来，城管叔叔并没有偷菜。
城管叔叔，我赞美你!20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。