第8课 循环语句(二)

第8课循环语句（二）

一、学习目标

1.认识while循环语句，知道循环语句的结构和执行流程，进一步体验循环在程序中的作用。

2.能用所学知识达到知识迁移，解理三种结构的基本特点。

3.通过分析问题、解决问题，提升计算思维能力。

二、教学重、难点

教学重点：while循环语句的使用。

教学难点：如何分析循环问题，选择适合的循环语句。

三、教学设计

视频设计：4段微视频

视频1、for循环实现“折纸测珠峰”视频2、while循环实现“折纸测珠峰”视频3、计算平方和

视频4、猜测真实数据