2021年眼科住院医师规范化培训计划

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眼科规培培训计划

眼科规培培训计划

眼科规培培训计划一、培训目的1. 培养高水平的眼科医生,提高眼科医疗水平和服务质量;2. 促进眼科医生的职业发展,提升眼科专业知识和技术能力。

二、培训内容1. 理论知识的学习和掌握(1)眼科解剖学、生理学、病理学基础知识;(2)常见眼科疾病的诊断与治疗;(3)眼科手术技术与操作规范;(4)眼科材料与设备的应用;(5)眼科药物的使用和不良反应;(6)临床检查、诊断常规和特殊检查、辅助检查。

2. 临床技能的培训(1)视力检查;(2)角膜验光与角膜地形图;(3)眼压测量与眼球运动检查;(4)裂隙灯检查和眼底镜检查;(5)眼睑手术切口缝合;(6)小梁切开术与白内障手术;(7)玻璃体手术与眼外伤处理。

3. 临床实践和技能操作通过临床实践或技能操作,掌握眼科医生所需的相关技能和知识,提高临床工作能力。

三、培训学时和周期根据具体情况,确定培训学时和周期,一般需要经过3-5年的规范化的培训才能毕业。

四、培训安排1. 分阶段培训(1)基础阶段:眼科基础理论知识的学习和掌握。

(2)进阶阶段:临床实践和技能操作的培训与提升。

2. 实习岗位根据培训医生的实际能力和学习情况,分配相应的实习岗位,为其提供实际临床经验和锻炼机会。

3. 带教导师每位培训医生都应有一名经验丰富的眼科医生担任带教导师,指导其学习和实践,提供必要的帮助和指导。

五、培训考核1. 理论考试(1)定期组织眼科基础理论知识的考核,考核内容包括眼科解剖学、生理学、病理学等基础知识。

(2)考试成绩合格,方可进入下一阶段的培训。

2. 临床技能考核(1)定期组织眼科临床技能的考核,考核内容包括视力检查、角膜验光、眼压测量、眼球运动检查、眼睑手术切口缝合等临床操作技能。

(2)考核通过,方可进入下一阶段的临床实践和技能操作培训。

3. 带教评价每位培训医生在完成一定阶段的培训后,均需接受带教导师的综合评价,以确定其在临床实践和技能操作方面的成绩和表现。

六、培训成果须达到以下标准方可毕业和获得培训证书:1. 掌握眼科基础理论知识,具有较强的专业素质和扎实的理论基础;2. 熟练掌握眼科临床技能,具有一定的临床经验和操作能力;3. 具备独立从事眼科医疗工作的能力,包括诊断、治疗、手术等;4. 具备不断学习和进步的意识和能力,能够适应眼科医疗事业的发展和变革。

眼科专科医生培训计划

眼科专科医生培训计划

眼科专科医生培训计划第一部分:培训目标为了提高眼科专科医生的综合素质和专业水平,我们制定了以下培训目标:1. 提高眼科专科医生的临床诊疗能力。

通过临床技能培训和病例讨论等方式,提高眼科专科医生的临床诊疗水平,提高其对眼科疾病的诊断和治疗能力。

2. 增强眼科专科医生的科研能力。

通过学术讲座、研讨会等方式,提高眼科专科医生的科研意识和科研能力,促进眼科领域的学术交流和科学研究。

3. 提升眼科专科医生的医疗服务态度和理念。

通过心理素质训练、人文关怀培训等方式,提升眼科专科医生的医疗服务态度和理念,提高其对患者的关怀和服务质量。

4. 加强伦理道德教育和职业操守培养。

通过伦理道德教育、职业道德讲座等方式,加强眼科专科医生的职业操守和伦理道德素养,提高其医德医风,为患者提供更好的医疗服务。

第二部分:培训内容1. 临床技能培训(1)常见眼科疾病的诊断和治疗技能培训;(2)手术操作技能培训;(3)复杂病例的诊断和处理技能培训。

2. 学术讲座和研讨会(1)眼科领域的学术进展和最新技术;(2)眼科疾病的临床诊疗和科研进展;(3)眼科手术技术和术后护理。

3. 心理素质训练(1)医患沟通与心理疏导技巧;(2)患者情绪处理和心理护理。

4. 人文关怀培训(1)患者关怀和服务质量的保障;(2)医患关系的维护和改善。

5. 伦理道德教育(1)医德医风的培养和提高;(2)医学伦理和职业操守的培养和提高。

第三部分:培训方式1. 课堂授课通过专家讲座、学术研讨会等形式,向眼科专科医生传授相关知识和技能。

2. 实地操作安排眼科专科医生参与临床手术、病例讨论等实地操作,加强其临床技能和团队协作能力。

3. 网络学习利用互联网平台,提供眼科疾病诊断与治疗技术的学习资料,方便眼科专科医生进行自主学习和深造。

第四部分:培训评估1. 阶段性考核每个阶段结束后,进行相关知识和技能的考核,评估眼科专科医生的培训效果。

2. 临床实践评价对眼科专科医生的临床操作、患者关怀和服务态度进行实地评价,检验其培训成果。

眼科培训计划方案模板范文

眼科培训计划方案模板范文

一、培训背景随着我国医疗技术的不断发展,眼科疾病的治疗和预防工作日益受到重视。

为了提高眼科医生的专业技能和医疗服务质量,满足患者日益增长的健康需求,特制定本眼科培训计划方案。

二、培训目标1. 提高眼科医生的眼科基础理论和专业知识水平;2. 培养眼科医生的临床诊断、治疗和手术操作能力;3. 增强眼科医生对患者心理护理和沟通技巧;4. 提升眼科医生的临床科研能力和学术水平。

三、培训对象1. 眼科住院医师;2. 眼科主治医师;3. 眼科医师。

四、培训内容1. 眼科基础知识与临床技能(1)眼科常见疾病诊断与治疗;(2)眼科手术技术;(3)眼科辅助检查技术;(4)眼科护理与康复;(5)眼科药物应用与不良反应处理。

2. 眼科临床实践技能(1)眼科门诊、病房及手术室的临床实践;(2)眼科手术操作技能培训;(3)眼科疑难病例讨论;(4)眼科临床研究方法。

3. 眼科科研与学术交流(1)眼科科研方法与论文写作;(2)国内外眼科学术动态;(3)眼科学术交流与研讨会。

五、培训方式1. 讲座与授课:邀请知名眼科专家进行专题讲座,系统讲解眼科相关知识和技能;2. 临床实践:安排学员参与眼科门诊、病房及手术室的临床实践,提高临床操作能力;3. 手术观摩与操作:组织学员观摩眼科手术,进行手术操作培训;4. 眼科病例讨论:组织学员进行眼科病例讨论,提高临床诊断和鉴别诊断能力;5. 科研与学术交流:鼓励学员参加眼科学术会议,进行学术交流。

六、培训时间1. 培训周期:为期一年;2. 每周安排1-2次培训课程,每次课程时间为2-3小时。

七、考核与评价1. 考核方式:理论考试、临床技能考核、论文答辩;2. 评价标准:根据学员的培训表现、考核成绩及临床实践能力进行综合评价。

八、培训保障1. 建立健全眼科培训管理制度,确保培训工作有序进行;2. 提供充足的培训资源,包括师资、教材、设备等;3. 定期组织学员参加眼科学术会议,拓宽学员视野;4. 对优秀学员给予表彰和奖励。

眼科培训计划实施方案

眼科培训计划实施方案

一、背景随着我国医疗技术的不断发展,眼科疾病的治疗水平也在不断提高。

为了提高眼科医生的专业素养和临床技能,培养一批高素质的眼科人才,特制定本眼科培训计划实施方案。

二、目标1. 培养一批具有扎实理论基础、熟练临床技能、高尚医德的眼科医生。

2. 提高眼科医生对常见眼科疾病的诊断和治疗水平。

3. 增强眼科医生对眼科新技术、新理念的了解和应用能力。

三、培训对象1. 眼科住院医师及主治医师。

2. 眼科进修医师。

3. 眼科护理人员。

四、培训内容1. 理论知识:眼科基础知识、眼科疾病诊断与治疗、眼科手术技术、眼科新进展等。

2. 临床技能:眼科检查技术、眼科手术操作、眼科疾病处理、眼科危重症救治等。

3. 医德医风:医德医风教育、职业道德规范、法律法规等。

五、培训方式1. 课堂教学:邀请知名眼科专家进行专题讲座,提高学员的理论水平。

2. 临床带教:安排经验丰富的眼科医生担任导师,指导学员进行临床实践。

3. 手术观摩:组织学员观摩眼科手术,提高手术操作技能。

4. 课题研究:鼓励学员参与眼科课题研究,提高科研能力。

六、培训时间1. 理论培训:共计3个月,每周安排2次专题讲座,每次讲座2小时。

2. 临床实践:共计12个月,包括门诊、病房、手术室等轮转培训。

3. 手术观摩:每月安排1-2次手术观摩,每次观摩1-2小时。

4. 课题研究:根据学员兴趣和时间安排,自行选择课题进行研究和撰写论文。

七、考核与评价1. 考核方式:理论考试、临床技能考核、论文答辩等。

2. 考核内容:眼科基础知识、眼科疾病诊断与治疗、眼科手术操作、眼科危重症救治等。

3. 评价标准:根据学员的理论知识、临床技能、科研能力等方面进行综合评价。

八、组织实施1. 成立眼科培训工作领导小组,负责培训计划的制定、实施和监督。

2. 设立眼科培训办公室,负责培训计划的日常管理工作。

3. 邀请知名眼科专家担任导师,负责学员的带教工作。

4. 加强与各医院、医学院校的合作,为学员提供良好的实践平台。

眼科培训计划个人

眼科培训计划个人

眼科培训计划个人一、培训目标本次眼科培训的目标是提高眼科医生的专业水平和临床技术,帮助他们更好地应对眼科疾病的诊断和治疗。

通过系统的培训,提高眼科医生对眼科疾病的认识和处理能力,为患者提供更好的眼科医疗服务。

二、培训内容1. 眼科基础知识通过讲座和案例分析,深入讲解眼科疾病的基础知识,包括结膜炎、角膜炎、白内障、青光眼等常见眼科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法等内容。

2. 眼科临床技术通过模拟手术和实际操作,培训眼科医生的手术技能,包括白内障手术、青光眼手术、玻璃体手术等常见眼科手术的操作技巧和注意事项。

3. 专科知识深入讲解眼科领域的专科知识,包括眼视光学、眼底病学、眼移植等专科知识,帮助眼科医生更好地掌握眼科的专业知识。

4. 护理知识介绍常见眼科疾病的护理知识,包括术后护理、眼睑护理、眼部按摩等护理技巧,培训眼科医生在医疗过程中的护理技能。

5. 临床经验交流组织临床经验交流会议,邀请有丰富临床经验的眼科医生分享诊疗经验和治疗技巧,帮助其他医生借鉴经验,提高临床工作水平。

三、培训方式1. 理论教学通过讲座、讨论和案例分析等方式,传授眼科基础知识和专科知识,帮助医生建立良好的知识体系。

2. 实际操作组织实际操作课程,让医生亲自上手操作,提高其手术技能和临床操作能力。

3. 现场观摩安排医生到眼科医院进行现场观摩,学习先进的诊疗技术和临床操作经验,拓宽医生的眼界。

4. 专家讲座邀请有丰富临床经验和专业知识的眼科专家进行讲座,传授宝贵的临床经验和治疗技巧。

四、培训安排1. 组织形式采用集中培训和分散培训相结合的方式,集中培训期间进行理论教学和实际操作,分散培训期间进行现场观摩和专家讲座。

2. 培训时间培训时间为3个月,每周安排2-3天的培训时间,保证医生有足够的学习和实践时间。

3. 培训地点培训地点为眼科医院的会议室和手术室,以及其他医院的眼科病房和手术室。

五、培训评估1. 培训前评估在培训前进行医生的基础知识和操作技能的评估,了解医生的学习需求和水平,为培训内容的调整和安排提供参考。

眼科医护人员培训计划

眼科医护人员培训计划

眼科医护人员培训计划随着医疗技术的不断发展和人们对眼部健康的日益重视,眼科医护人员的专业素质和技能水平显得尤为重要。

为了提高眼科医护人员的业务能力,为患者提供更优质的医疗服务,特制定本培训计划。

一、培训目标1、提升眼科医护人员的专业知识和技能,使其能够熟练掌握眼科常见疾病的诊断、治疗和护理方法。

2、增强医护人员的临床实践能力,提高医疗服务质量和安全性。

3、培养医护人员的团队协作精神和沟通能力,营造良好的医疗工作氛围。

4、了解眼科领域的最新研究进展和新技术,推动科室的学科发展。

二、培训对象眼科的医生、护士及相关技术人员。

三、培训内容1、眼科基础知识(1)眼部解剖结构和生理功能:详细讲解眼球、眼附属器的结构和功能,以及视觉形成的生理机制。

(2)眼科常见疾病的病因、病理和临床表现:包括白内障、青光眼、视网膜病变、角膜炎等。

(3)眼科常用检查方法和设备的使用:如视力检查、眼压测量、散瞳验光、眼底镜检查等。

2、临床诊断与治疗(1)疾病的诊断流程和方法:如何通过症状、体征和检查结果进行准确诊断。

(2)治疗原则和方案:药物治疗、手术治疗的适应证、禁忌证和操作要点。

(3)术后护理和并发症的处理:重点培训术后患者的护理技巧和常见并发症的识别与处理。

3、护理技能(1)眼科患者的护理评估:包括病情评估、心理状态评估等。

(2)眼部护理操作:如滴眼药、眼部清洁、眼部包扎等。

(3)患者的健康教育和康复指导:教会患者正确的用眼卫生和康复训练方法。

4、医疗安全与风险管理(1)医疗法律法规:学习相关法律法规,增强法律意识,规范医疗行为。

(2)医疗风险防范:识别和防范医疗过程中的潜在风险,如感染控制、医疗差错预防等。

5、团队协作与沟通(1)团队建设:通过团队活动和案例讨论,培养团队合作精神。

(2)医患沟通技巧:学习如何与患者及其家属进行有效沟通,建立良好的医患关系。

6、新技术与研究进展(1)介绍眼科领域的最新技术和研究成果,如飞秒激光近视手术、基因治疗眼病等。

眼科规范化培训计划

眼科规范化培训计划

眼科规范化培训计划一、培训目标1. 提高眼科医生的专业知识和技能,提高诊断和治疗水平;2. 保障患者权益,提高医疗质量和安全;3. 增强规范化管理意识,规范化服务流程和操作规范。

二、培训内容1. 眼科基础知识培训(1)结构与功能:眼球结构、视觉系统、眼科生理学等;(2)常见眼科疾病:白内障、青光眼、屈光不正、视网膜病变等;(3)常见眼科检查:眼压测量、视力检查、角膜地形图等。

2. 技能操作演练(1)眼科检查仪器的使用和维护;(2)眼科手术技术操作;(3)常见眼科治疗操作技能培训。

3. 规范化管理培训(1)医疗质量管理规范;(2)患者安全意识培训;(3)法律法规规范培训。

三、培训形式1. 理论授课(1)邀请有资质的眼科专家进行系统的专业知识讲解;(2)结合实际案例进行讨论和分析,提高医生的诊断能力和处理问题的能力。

2. 手术演练(1)组织医生到相关医疗机构进行手术操作模拟培训;(2)邀请擅长眼科手术的医生进行实际操作指导。

(1)组织眼科医生进行病例讨论和交流,分享经验和学习成果;(2)由专业医生进行点评和指导,提高医生的诊断和治疗水平。

四、培训计划1. 培训周期:根据实际情况确定,建议至少3个月的集中培训安排,以及每年定期的继续教育培训。

2. 培训安排(1)每周安排2-3天的理论授课,包括基础知识和技能操作;(2)每月至少进行一次手术演练,模拟真实手术操作;(3)每季度进行一次病例讨论会,汇总学习成果。

3. 培训资料(1)提供相关眼科专业书籍和论文资料,供医生自主学习和参考;(2)提供实际操作演练的模拟器材和设备。

五、培训评估1. 考核方式(1)理论考核:通过笔试和口试的方式,考核医生的基础理论知识;(2)实操考核:通过实际手术操作和技能演练,考核医生的操作技能和应对突发情况的能力。

2. 评估标准(1)通过率:达到一定的考核标准才能通过培训;(2)绩效评价:根据培训期间医生的学习情况和成绩,进行个人绩效评价。

眼科有哪些培训计划内容

眼科有哪些培训计划内容

眼科有哪些培训计划内容培训计划是眼科医生提升自身专业水平的重要途径之一。

通过培训计划,眼科医生可以学习最新的眼科理论和技术,提高自身的临床能力,满足患者的需求。

下面,我将详细介绍眼科医生的培训计划内容。

一、眼科基础知识眼科医生的培训计划首先需要学习眼科的基础知识。

这包括眼睛的解剖学、生理学、病理生理学等相关知识。

眼科医生需要了解眼部组织的结构和功能,了解眼睛的发育过程,了解眼睛各部分的生理功能,了解眼部疾病的病理生理过程。

只有掌握了眼科的基础知识,才能对眼科疾病进行正确的诊断和治疗。

二、眼科临床技能眼科医生的培训计划还需要学习眼科的临床技能。

这包括眼科检查技术、眼科手术技术、眼科治疗技术等。

眼科医生需要学习如何进行眼部检查,包括裂隙灯检查、眼底检查、眼压测量等。

同时,眼科医生还需要学习眼科手术技术,如白内障手术、视网膜手术、角膜移植手术等。

除此之外,眼科医生还需要学习眼科治疗技术,如药物治疗、激光治疗、光学矫正等。

三、眼科疾病知识眼科医生的培训计划还需学习眼科疾病的相关知识。

这包括常见的眼科疾病、罕见的眼科疾病、眼科疾病的诊断和治疗等。

眼科医生需要了解常见的眼科疾病,如近视、远视、散光、白内障、青光眼等。

同时,眼科医生还需要了解罕见的眼科疾病,如视网膜色素变性、玻璃体积血、视神经炎等。

眼科医生还需要了解如何对这些眼科疾病进行正确的诊断和治疗。

四、眼科新技术眼科医生的培训计划还需学习眼科的新技术。

随着科学技术的发展,眼科领域也不断涌现出新的技术。

眼科医生需要学习这些新技术,以提高自身的临床能力。

这包括激光治疗、微创手术、青光眼微创手术、玻璃体腔手术等。

通过学习这些新技术,眼科医生可以更好地满足患者的需求。

五、眼科职业素养眼科医生的培训计划还需要学习眼科的职业素养。

眼科医生需要具有良好的职业道德和敬业精神,需要能够与患者和家属建立良好的关系,需要能够正确处理医患纠纷。

眼科医生还需要具有团队合作精神,良好的沟通能力,以及快速而准确的决策能力。

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眼科住院医师规范化培训筹划为加强我院住院医师规范化管理,加强实用人才培养,提高临床住院队伍整体素质,提高医疗服务质量,特制定住院医师规范化管理培训筹划。

一、培养总论凡本科和专科医学院毕业生均需实行住院医师规范化培训,完毕住院医师五年两阶段培训筹划(涉及第一阶段三年轮科培养,第二阶段两年定向培养)。

通过3年轮科培养规范化培训,使住院医师打下夯实眼科临床工作基本。

可以掌握对的临床工作办法,精确采集病史、规范体格检查、对的书写病历,掌握大多数眼病发病机制,独立诊治眼科常用病、多发病;精确、纯熟地进行眼部检查操作、比较精确和纯熟地掌握眼科基本手术操作;基本掌握眼科显微手术操作;能独立完毕常用外眼和内眼手术;对的地完毕眼部特殊检查操作,如视力检查、眼压测量、视野检查、眼部超声、相干断层扫描、眼底血管荧光造影和眼电生理检查等,并能对的出具诊断报告。

培训结束时,住院医师可以具备良好职业道德和人际沟通能力,具备独立从事眼科临床工作能力。

二、培训办法采用在眼科各专业及其她有关科室轮转形式进行。

通过管理病人、参加门、急诊工作和各种教学活动,完毕规定病种和基本技能操作数量,学习眼科专业理论知识;认真填写《住院医师规范化培训登记手册》;规范书写病历;参加见习/实习医生和住院医师眼科临床教学工作。

眼科内容学习分为二个阶段。

第一年为感知期。

初步理解眼科学及常用眼部疾病,为进一步系统学习打好基本。

重要参加培训基地门诊活动,但应有一定期间(如每周1.5~2.5天)跟随高年资医师参加眼科普通门诊工作。

5个月后,在上级医师指引下参加眼科急诊值班,并轮转如下眼科各部门:门诊部、门诊治疗室、眼科急诊室、辅助检查室(视野检查、超声扫描、超声活体显微镜检查、荧光素眼底血管造影、相干光断层扫描和眼电生理检查),以及参加眼科显微手术实验室训练。

第二、三年为系统培养期。

全面系统地掌握眼科学知识和技能,着重将知识转化为实际工作能力培训。

每年参加病房工作至少6个月,管理病床位数不少于5张。

轮转如下眼科各部门:白内障、角膜组、眼肌组、青光眼组、眼底病组、眼外伤、眼整形、眼眶病与眼肿瘤、参加门诊和病房手术。

3年中到基层实践基地参加防盲工作2个月,理解基层眼病发生状况,参加基层扫盲工作。

有关科室重要轮转与眼科疾病密切有关全身性疾病科室,如神经内科、内分泌科、急诊科。

每个科室1个月,共3个月,详细安排依照各培训基地状况而定。

三、培训内容眼科住院医师三年培训方案第一年目的:1.熟悉眼科病房及门诊、急诊各种常规工作。

2.初步掌握常用眼外病及普通内眼病诊断原则。

3.懂得理解病人心理,能做好思想工作和解释工作。

4.协助辅导实习医师及护理教学。

临床训练:1.参加病房(4个月或6个月)工作,门诊、急诊(6个月或9个月)工作。

对的书写眼科各种记录:病史、病程记录、手术记录、出院记录、病史首页,正规填写门诊病史、观测室记录等。

2.对的向上级医师报告患者病史、病情变化,提出诊断及解决意见。

3.掌握基本操作:如视力、主觉验光、彻隙法、裂隙灯、直接眼底镜视野、Schint2眼压、色盲、荧光素染色等。

4.掌握小手术:泪道冲洗、探通,霰粒肿,麦粒肿,睑内翻,翼状胬肉,眼睑、结膜缝合,角膜异物,担任外伤手术第一助手。

理论学习和外语学习1.精读全国眼科统编教材。

2.精读眼科学。

3.泛读眼科应用解剖学、眼胚胎发育、眼科检查与诊断、裂隙灯显微镜学、角膜病学、临床青光眼、眼屈光学等。

4.精读GeneralOphthalmology(三分之二篇幅)。

次年目的:1.能承担门诊急诊工作。

2.基本掌握眼内病诊断和解决。

3.能结合临床上遇到问题,自己寻找国内外参照文献求得解答。

4.能带领医师及护士进行晚间查房。

5.撰写生动、实用眼病防治知识稿件。

临床训练:1.继续参加病房(6个月)及门、急诊(6个月)工作。

门诊轮班期间,每周某些时间参加:眼病理,验光门诊,斜视、弱视门诊,电生理,超声、X光读片,以及到社区、乡镇进行防盲治盲工作。

2.在纯熟掌握第一年学习诊断操作技术前提下,学习并掌握房角检查、扩瞳检影及处方配镜,眼外肌功能及复视实验。

3.熟悉常用眼病X线平片、超声探查等。

4.能独立施行普通小手术:斜视,睑外翻,泪囊摘出,眼球摘除,眼睑、眼球表面新生物活检或切除,穿孔伤修补缝合,当好眼内手术助手。

理论学习和外语学习1.泛读:眼科手术学、眼科治疗学、眼科临床病理学、创伤眼科学、眼科急诊学等。

2.精读:OphthalmicSurgery和GeneralOphthalmology三分只一篇幅,选读专业外文杂志、文摘,每月不少于4篇。

第三年目的1.达到眼科专科医师基本规定,能独立在区、县级医院开展眼科常规业务工作。

2.能承担其她各科普通会诊工作。

3.已具备进一步进一步钻研业务自我发展能力。

临床训练1.继续参加病房及门诊、急诊工作。

2.掌握间接眼底镜、三面镜、压平眼压计应用。

3.熟悉典型眼部异常CT及荧光血管造影体现。

4.能施行普通眼内手术及较复杂眼外手术:青光眼手术、软性白内障吸出术、老年性白内障内囊摘出术、上睑下翻、眼内异物、鼻泪道吻合术等,能胜任网膜及玻璃体手术助手。

5.有条件单位可参加接待外宾辅助工作,担任住院总医师助手3个月(不脱产)。

理论学习和外语学习1.神经眼科学等。

2.泛读专业外文杂志,并撰写文献综述2篇。

3.能用外语会话等。

第四年目的四、轮科培训1.凡新分派至我院临床住院医师,均须完毕3年轮科培训筹划,住院医生按筹划轮科,必要凭由医务部开出“转科入科告知单”到临床科室轮科。

2.每轮转科出科前一周内住院医生需完毕转科自我小结,小结内容涉及基本及专业理论学习状况,诊治疾病能力、基本操作掌握、病史书写、服务态度、思想及医德医风、工作作风等。

完毕转科自我小结及科评语交医务部后领取下一轮转科入院告知单,进行下一轮转科。

三、培训内容与规定(一)第1年(10个月) 1.轮转目掌握:眼解剖、生理知识。

熟悉:眼科常用病诊断及治疗原则。

理解:眼科惯用检查操作办法和临床意义,以及眼科门诊小手术。

2.基本规定(1)病种及例数规定:病种最低例数病种最低例数睑板腺囊肿 10 睑腺炎10睑缘炎5睑内翻5睑外翻5上睑下垂5泪道阻塞性疾病 10 细菌性结膜炎10沙眼 10 病毒性结膜炎10翼状胬肉 10 细菌性角膜炎10年龄有关性白内障20 并发性白内障5急性原发性闭角型青光眼 10 虹膜睫状体炎 10屈光不正 20 共同性斜视 10弱视 10 眼球表面异物 10眼球钝挫伤5电光性眼炎5(2)临床基本技能规定:掌握远、近视力检查、眼压测量办法;裂隙灯活体显微镜、直接检眼镜用法;验光、斜视和复视检查办法;手术显微镜使用和维护办法;眼科手术室工作程序;通过动物眼训练和模仿手术训练,掌握眼科显微手术基本技术并通过考核(3)独立完毕如下操作:操作技术名称最低例数操作技术名称最低例数电解倒睫5泪道冲洗10 结膜下注射 10 结、角膜浅层异物取出 10 睑结膜结石去除 5 睑腺炎切开引流 5 眼睑伤口清创缝合3患眼包扎和术后换药10(4)应掌握手术种类及规定完毕或参加例数:手术名称完毕最低例数参加最低例数睑板腺囊肿切除术 10 15 眼睑外伤缝合术 3 5 眼睑小肿物切除术5103.较高规定在基本规定基本上,还应学习如下疾病和技能。

(1)病种及例数规定:病种最低例数病种最低例数干眼病 10 过敏性结膜炎 5 病毒性角膜炎5真菌性角膜炎5角膜先天异常5表层巩膜炎5原发性开角型青光眼5视神经炎5(2)临床知识、技能规定:初步掌握前置镜、间接检眼镜检查办法。

(3)外语、教学、科研等能力规定:掌握眼科惯用英文词汇,能阅读国内外眼科学文献。

可以协助开展眼科临床研究,参加教学科研活动。

(二)第二、三年(各10个月) 1.轮转目(1)纯熟掌握眼解剖、组织胚胎和生理生化知识。

(2)掌握眼科常用病及某些疑难病临床体现、诊断与鉴别诊断及治疗办法。

(3)掌握眼科惯用药物作用机制、用法和副作用。

(4)掌握眼科急诊,如急性闭角型青光眼、眼化学伤和穿通伤处置。

(5)掌握眼科基本手术技能和惯用手术。

(6)掌握全身疾病眼部体现。

2.基本规定(1)病种及例数规定:病种最低例数病种最低例数眼睑肿瘤5泡性角结膜炎5角膜基质炎5神经麻痹性角膜炎3先天性白内障5外伤性白内障5并发性白内障5晶状体脱位5玻璃体混浊 20 继发性青光眼 10 先天性青光眼5葡萄膜先天性异常3视网膜动脉阻塞5视网膜静脉阻塞 10 糖尿病视网膜病变 15 高血压视网膜病变 10 年龄有关性黄斑变性 10 近视性黄斑变性5黄斑囊样水肿5黄斑裂孔5黄斑部视网膜前膜5孔源性视网膜脱离 10 渗出性视网膜脱离5牵拉性视网膜脱离5球后视神经炎5视乳头水肿5缺血性视神经病变5外伤性视神经病变3屈光参差5低视力 10 非共同性斜视5眶蜂窝织炎2眼球破裂伤2眼球穿通伤2眼球内异物2眼眶肿瘤2甲状腺有关眼病2眼化学伤2物理性眼外伤5(2)临床基本技能规定:纯熟掌握如下检查办法。

操作技术名称最低例数操作技术名称最低例数球旁注射 10 球后注射 10 间接眼底镜检查 20 前房角镜 20 三面镜 20 眼部超声扫描 20 视野检查眼先后节照相 20 20 超声活体显微镜检查眼相干光断层扫描 15 15 眼电生理检查 15 荧光素眼底血管造影 10 显然验光 30 自动验光 30 视网膜检影 30 角膜地形图5斜视检查20 复视检查 20 眼眶CT和MRI片判读20(3)手术训练:住院医师应在通过眼科动物显微手术和模仿手术考核之后,才干进入临床参加眼科显微手术。

应当在指引医师指引下完毕或参加手术训练。

第2~3年应掌握手术种类及规定完毕或参加例数:年度手术名称完毕最低例数参加最低例数第2年前房穿刺术5 10 羊膜移植术25翼状胬肉切除术5 10 睑内外翻矫正术5 10 角膜穿通伤缝合术25第3年泪道手术25睫状体冷冻或光凝术25斜视矫正术25手术虹膜切除术25激光虹膜切除术5 10 小梁切除术5 10 白内障摘除术 15 30 人工晶状体植入术5 10 义眼台植入术5角膜移植术2视网膜复位术5玻璃体切除术5激光晶状体后囊膜切开术35激光视网膜光凝术53.较高规定在完毕基本规定基本上,学习如下疾病和技能。

(1)病种及例数规定:病种最低例数病种最低例数干燥综合征5蚕蚀性角膜溃疡2增生性玻璃体视网膜病变5正常眼压性青光眼5 VKH综合征2 Behcet病2 Fuchs异色性虹膜睫状体炎2视网膜静脉周边炎2特发性脉络膜血管瘤2新生血管性青光眼5视网膜母细胞瘤2脉络膜黑色素瘤2脉络膜血管瘤2视网膜色素变性2(2)临床知识、技能规定:理解超声活体显微镜、相干光断层扫描、视野、荧光素眼底血管造影检查办法,并能出具对的诊断报告。

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