幼儿园感恩节中班手工
中班感恩节手工教案《玫瑰花篮》大全
中班感恩节手工教案《玫瑰花篮》大全第一篇：中班感恩节手工教案《玫瑰花篮》大全中二班感恩节教案《玫瑰花篮》活动目标：1.知道感恩节及其含义，懂得感恩2.体验制作手工的乐趣活动准备：印刷纸，毛根，镂空花纸垫，纸杯，双面胶，彩笔活动过程：一、向幼儿介绍感恩节的由来师：小朋友们，你们知道今天是什么日子吗？今天是西方的感恩节，在每年的11月的第四个星期四，这是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。
师：自古以来，我们中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的名句，所以我们中国也要过自己的感恩节。
二、爱的表达师：今天是感恩节，那你有什么人想要感恩的呢？师：你想对他们说什么吗？做什么？师：那今天我们可以制作手工《玫瑰花篮》，做好了可以送给你们的爸爸妈妈，并对他们说“我爱你”三、制作手工《玫瑰花篮》师：取出材料，里的杯子，毛根，拿出双面胶粘贴在毛根的尾端，撕开双面胶，把毛根固定在漂亮的杯子两边上，做出提手，用彩笔把镂空花纸垫设计上漂亮的线条或颜色，然后把镂空花纸垫放在杯中。
师：折出印刷纸的各个物件卷起来，小朋友要认真地卷纸条，把镂空花纸垫放在杯中，松开手，一朵漂亮的玫瑰花就做好了。
师：把剩下的小花纸粘贴在杯子上，美丽的玫瑰花篮就做好了四、作品展示师，你们的花篮做好了吗，一起拿起来吧，哇，好漂亮啊。
师：你想把它送给谁呢？师：可以和他们说什么呢？中二班2016.11.24第二篇：手工教案中班《手工教案中班9篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！手工教案中班第1篇活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
五种感恩节礼物的制作方法
五种感恩节礼物的制作方法感恩节是一个传统的节日，是用来表达对他人的感激之情的好时机。
在这个特殊的日期里，赠送一份自制的礼物能够更加深人与人之间的感情。
本文将介绍五种制作感恩节礼物的方法，希望能给读者提供一些灵感。
一、自制感恩卡片感恩卡片是表达感激之情的完美方式。
制作一张自制感恩卡片不仅能够体现自己的心意，还能够展现自己的创意和艺术天赋。
以下是一些步骤可以帮助你完成一张美丽的感恩卡片：1. 准备材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 折叠彩色纸，将其折叠成适合尺寸的卡片形状。
3. 创意地用彩笔在卡片上写下感恩的话语，可以是一句简单的“谢谢你”，也可以是一段深情的文字。
4. 用剪刀将纸剪成各种形状，如心形、鲜花形状，并粘贴在卡片上。
5. 允许卡片完全干燥，然后将感恩卡片送给你想要表达感激之情的人。
二、亲手制作感恩节贴纸贴纸是一种小而精致的礼物，不仅可以用于装饰物品，还能够提醒收礼者对他人的感激之情。
以下是一些步骤可以帮助你制作感恩节贴纸：1. 准备材料：彩色纸、剪刀、胶水或胶棒等。
2. 在彩色纸上画出各种形状，可以是感恩节相关的图案，如火鸡、南瓜等，也可以是一些感激的文字。
3. 使用剪刀将图案剪下。
4. 将剪好的图案均匀地涂上胶水或胶棒，并粘贴在干净的表面上，如笔记本、手机等。
5. 让贴纸干燥一段时间后，将其用于礼物包装或线索提示等。
三、DIY感恩节蜡烛在感恩节用自己制作的蜡烛来装饰家居环境是一种温馨而浪漫的方式。
以下是一些步骤可以帮助你制作DIY感恩节蜡烛：1. 准备材料：蜡烛蜡、蜡烛芯、蜡烛颜料或精油、容器等。
2. 将蜡烛蜡融化至适当的温度，不要超过其燃点。
3. 在容器中放入蜡烛芯，并将融化的蜡倒入容器中。
4. 在蜡烛蜡还没有完全凝固之前，可以添加蜡烛颜料或精油增加香味和色彩。
5. 等待蜡烛完全凝固后，修剪芯子，即可使用。
四、手工制作感恩节磁铁感恩节磁铁是一种实用且富有纪念意义的礼物，可以用于装饰冰箱或其他金属物品。
中班感恩节手工教案玫瑰花篮
中班感恩节手工教案玫瑰花篮一、教学目标1、让幼儿了解感恩节的含义和意义，培养感恩的意识。
2、锻炼幼儿的动手能力和创造力，通过制作玫瑰花篮表达对他人的感恩之情。
3、提高幼儿的色彩搭配能力和审美水平。
二、教学重难点1、教学重点（1）指导幼儿掌握制作玫瑰花篮的基本步骤和技巧。
（2）引导幼儿发挥创意，进行个性化的装饰。
2、教学难点（1）如何帮助幼儿将纸条卷成紧密的玫瑰花形状。
（2）在制作过程中，培养幼儿的耐心和细心。
三、教学准备1、材料准备（1）彩色纸条（红、粉、绿等）若干。
（2）剪刀、胶水、铅笔。
（3）花篮模型（可以用硬纸板制作）。
（4）装饰材料（如彩色珠子、丝带等）。
2、经验准备幼儿已具备基本的使用剪刀和胶水的能力。
四、教学过程1、导入（5 分钟）（1）通过讲述感恩节的故事，引导幼儿理解感恩节的意义，让幼儿知道在这个特殊的日子里，我们要向身边的人表达感谢。
（2）展示一些漂亮的玫瑰花篮图片，激发幼儿的兴趣，问幼儿：“你们想不想自己动手做一个漂亮的玫瑰花篮送给想要感谢的人呢？”2、讲解与示范（10 分钟）（1）教师拿出准备好的纸条，向幼儿示范如何将纸条一端用铅笔卷起来，形成玫瑰花的花瓣。
一边卷一边强调要卷得紧密一些，这样玫瑰花才会更漂亮。
（2）卷好花瓣后，用胶水将末端固定住，然后将花瓣一层一层地粘贴在一起，形成一朵完整的玫瑰花。
（3）制作好玫瑰花后，教师示范如何将玫瑰花粘贴在花篮模型上，并适当添加一些装饰材料，如彩色珠子、丝带等。
3、幼儿操作（20 分钟）（1）为幼儿分发材料，让幼儿选择自己喜欢的颜色纸条开始制作玫瑰花。
（2）教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，遇到困难时及时给予帮助。
对于动手能力较强的幼儿，可以引导他们尝试制作不同形状和大小的玫瑰花。
（3）提醒幼儿在使用剪刀和胶水时要注意安全。
4、展示与分享（10 分钟）（1）邀请幼儿将自己制作好的玫瑰花篮展示出来，让大家互相欣赏。
（2）请幼儿分享自己想要把这个玫瑰花篮送给谁，以及为什么要送给他/她。
感恩节的手工制作有哪些创意
感恩节的手工制作有哪些创意感恩节是一个充满温暖和感恩之情的节日，在这个特别的日子里，通过亲手制作一些精美的手工艺品，不仅能够表达我们内心的感激之情，还能为节日增添一份独特的氛围。
下面就为大家介绍一些感恩节的手工制作创意，让我们一起用双手传递爱与温暖。
一、感恩贺卡贺卡是表达祝福和感谢最常见也最贴心的方式之一。
准备一些彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等材料，就可以开始制作啦。
首先，将卡纸对折，形成贺卡的基本形状。
然后，在贺卡的封面，可以用彩笔画上一颗大大的爱心，或者用彩色纸条拼贴出一个“感恩”的字样。
打开贺卡，在内页可以写下自己想要表达的感谢话语。
比如：“亲爱的爸爸妈妈，感谢你们一直以来的照顾和关爱，我爱你们！”也可以贴上一些家人的照片或者小贴纸，让贺卡更加生动有趣。
如果想要更加精致一些，可以用蕾丝边、丝带等装饰贺卡的边缘，或者在贺卡上制作一些立体的花朵、小动物等元素。
二、感恩花束鲜花是美好的象征，制作一束感恩花束送给想要感谢的人，一定会让他们感到无比温暖。
可以选择用彩色纸或者皱纹纸来制作花朵。
先将纸剪成圆形，然后将圆形的纸对折多次，剪成花瓣的形状。
展开后，将花瓣一片片地卷起来，用胶水固定在一根绿色的吸管或者竹签上，就形成了一朵漂亮的纸花。
多制作一些不同颜色和大小的花朵，然后用彩色的丝带将它们绑在一起，组成一束花束。
还可以在花束中加入一些绿叶或者小卡片，让花束更加丰富。
如果有时间和精力，还可以用轻黏土来制作花朵。
轻黏土的可塑性更强，可以做出更加逼真和精美的花朵。
三、感恩手链亲手制作一条感恩手链送给朋友或者亲人，是一份非常有心意的礼物。
准备一些彩色的珠子、弹力线或者丝线。
先将线的一端打一个结，然后开始穿珠子。
可以按照自己喜欢的颜色和顺序来排列珠子，也可以在珠子中间加入一些小铃铛、小挂件等装饰。
穿好珠子后，将线的两端系在一起，调整好手链的大小。
如果想要更加独特一些，可以用编绳的方法来制作手链，比如平结、蛇结等。
感恩节的创意手作有哪些
感恩节的创意手作有哪些感恩节是一个充满温暖和感恩之情的节日，在这个特别的日子里，亲手制作一份充满心意的礼物，不仅能够表达对亲朋好友的感激之情，还能让这个节日更加温馨难忘。
下面就为大家介绍一些感恩节的创意手作，让我们一起动手，传递温暖吧！一、感恩贺卡贺卡是表达祝福和感激最常见也最经典的方式之一。
准备一些彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等工具，就可以开始制作啦。
首先，将卡纸对折，作为贺卡的基本形状。
然后，可以在封面上剪出一些有趣的形状，比如心形、枫叶形等，或者用彩笔画上一些感恩节的元素，如火鸡、南瓜、玉米等。
打开贺卡，在内页可以写下自己的感恩话语。
可以是对家人的关爱表示感谢，对朋友的陪伴表达珍惜，或者对老师的教导心怀敬意。
最后，用一些小贴纸或者干花装饰一下，一张精美的感恩贺卡就完成啦。
二、感恩花束鲜花总是能带给人愉悦和温馨的感觉，制作一束感恩花束，送给想要感谢的人，是个非常不错的选择。
可以用彩色纸或者皱纹纸来制作花朵。
先将纸剪成圆形，然后将圆形的边缘剪成锯齿状，再从边缘向圆心逐渐卷起，用胶水固定，一朵纸花就做好了。
多做几种颜色和大小的花朵，然后用绿色的纸做成花茎，将花朵绑在一起，就形成了一束漂亮的花束。
如果想要更加独特，可以在花束中加入一些自己手写的感恩纸条，或者用小卡片写上祝福的话语，挂在花束上。
三、感恩手链手链是一份贴心又有意义的礼物。
可以选择用彩色的绳子或者珠子来制作。
对于绳子手链，可以先将绳子剪成合适的长度，然后在中间打一个结，作为固定点。
接着，将绳子的两端分别向左右编织，加入一些小珠子或者小挂件，最后在结尾处系上一个结，就可以戴在手上啦。
如果使用珠子制作手链，可以先准备好各种颜色和形状的珠子，以及一根弹性线。
将弹性线穿过一颗珠子，然后再穿过另一颗，按照自己喜欢的顺序和组合，将珠子串起来。
最后，在两端系上结，剪掉多余的线头，一条漂亮的珠子手链就完成了。
四、感恩烘焙亲手制作一些美味的烘焙食品，也是一种很有创意的感恩方式。
幼儿园手工制作感恩节礼物教程
幼儿园手工制作感恩节礼物教程感恩节是一个美国的传统节日，每年11月的第四个星期四庆祝。
在这一天，人们通常会与亲人和朋友聚在一起，感谢生活中的各种帮助和支持。
对于幼儿园的孩子们来说，制作感恩节礼物是一种很好的方式来表达他们的感激之情和创造力。
下面是一些适合幼儿园孩子们制作的感恩节礼物教程。
教程1：感恩卡片材料：- 彩色纸- 剪刀- 胶水- 彩色铅笔或彩色笔步骤：1. 将彩色纸对折，将其折叠成A5大小的卡片。
2. 使用剪刀剪出一张或多张小纸片，作为卡片上的装饰物。
3. 让孩子使用彩色铅笔或彩色笔在纸片上画上感恩的图案，例如感谢字样、花朵、小动物等。
4. 孩子可以用胶水将纸片粘贴在卡片上，可以创造出独特的设计。
5. 最后，孩子们可以在卡片上写下对对方的感谢之词，可以是简单的“谢谢你”或是一句话表达对对方的感激和善意。
教程2：感恩手链材料：- 彩色纸- 剪刀- 胶水- 彩色线或弹性线步骤：1. 将彩色纸剪成适当长度的窄条，每个条约1厘米宽。
2. 让孩子们在彩色纸条上写下对亲人或朋友对的感恩的话语，一个词语一条纸条。
3. 将彩色纸条对折，让它们形成一个圆形，在两端使用胶水将它们粘在一起。
4. 将彩色线或弹性线穿过圆形彩色纸条，形成一条手链。
5. 最后，孩子们可以将手链戴在自己或朋友的手腕上，同时心存感恩之情。
教程3：感恩画板材料：- 画板或硬纸板- 彩色纸- 剪刀- 胶水- 彩色铅笔或彩色笔步骤：1. 将画板或硬纸板切割成适合孩子们手持的大小。
2. 在彩色纸上画出一个感恩的图案，例如感谢字样、花朵、小动物等，让孩子们用彩色铅笔或彩色笔进行涂色。
3. 帮助孩子们用剪刀剪出彩色纸的形状，可以是花瓣、叶子、动物等。
4. 孩子们可以使用胶水将彩色纸粘贴在画板上，创造出独特的图案和设计。
5. 最后，孩子们可以在画板上写下对对方的感谢之词，可以是简单的“谢谢你”或是一句话表达对对方的感激和善意。
教程4：感恩手套材料：- 一双棉质手套- 彩色布料或彩色纸- 剪刀- 布料胶水或胶带步骤：1. 将彩色布料或彩色纸剪成适当大小的小块，每个小块约1-2厘米宽。
幼儿园感恩节DIY手链案例分享
幼儿园感恩节DIY手链案例分享感恩节是西方的一个传统节日，意为“感恩神和人”。
在这个节日里，人们通常会互相送礼物以表达感激之情。
作为幼儿园老师，可以组织孩子们DIY感恩节手链，既可以让孩子们学习感恩之情，也可以提高他们的手工能力。
材料准备：细软绳子、小铃铛、珠子、彩色纸卡片、剪刀、胶水、彩笔。
步骤一：制作手链骨架首先，将细软的绳子剪成合适的长度，然后将两端系成一个简单的结，这就是手链的骨架了。
骨架的长度根据孩子手腕的尺寸来定，不要太紧或太松。
步骤二：贴上卡纸将彩色纸卡片剪成一个小而精致的折叠点心形状，然后将它们贴在绳子上，这样就可以增加手链的美观度。
别忘了在卡片上写上“感恩节快乐”等祝福语。
步骤三：添加珠子和铃铛在手链的结点处，用胶水粘上珠子和铃铛装饰，可以增添孩子们的制作兴趣。
珠子和铃铛的颜色和形状可以随意搭配，所以孩子们可以有更多创意。
步骤四：完成手链当手链制作完成后，我们可以让孩子们穿上它们，或者把它们送给对他们有帮助的人，例如导师和老师，以表达感谢之情。
案例：班级志愿者感恩节手链某小学的一位幼儿园老师带领班级的小志愿者们制作了一批特别的感恩节手链。
这些手链是为了感谢学校所有工作人员对孩子们的辛勤付出而制作的。
孩子们制作手链的同时，也懂得了感恩之情，并向老师表达诚挚的谢意。
在制作手链的过程中，孩子们展现了自己的创意，制作各式各样的手链。
他们用珠子串成了一个个小动物，也在手链上贴上了自己画的图案和写有感恩之情的卡纸，还用铃铛和蝴蝶结装饰它们。
当手链制作完毕时，孩子们感到非常自豪和开心，同时也懂得了感恩。
他们将手链送给学校的教师和管理人员，并表达了感谢之情。
这些手链不仅将感恩节的精神传递给了学校的每一个人，也让孩子们在生活中懂得了感恩之情。
幼儿园感恩节手工制作大全
幼儿园感恩节手工制作大全幼儿园感恩节手工制作大全感恩节是一个传统的节日，在这一天，我们可以以各种方式来表达我们的感激之情。
对于幼儿园的孩子来说，感恩节也是一个机会，可以通过手工制作来学习和体验感恩之情。
下面是一些适合幼儿园孩子的感恩节手工制作的创意。
1. 感恩手链准备一些颜色丰富的珠子和弹性线。
让孩子们串起珠子，形成一个手链。
在每个珠子上，可以写上孩子们感激的事物，例如“家人”、“朋友”、“老师”等。
这样，孩子们每次戴着手链的时候，都能够提醒自己要感恩。
2. 感恩画板准备一块画板、一些磁性纸和一些磁性字母贴纸。
将磁性纸剪成适当的形状，让孩子们贴在画板上，形成一个形状各异的感恩图案。
然后，让孩子们用磁性字母贴纸写下他们感激的事物的文字。
这样，孩子们每次看到画板的时候，都会被感恩所打动。
3. 感恩邮件让孩子们制作一张感恩节的明信片。
他们可以用丰富的颜色和贴纸来装饰明信片，并写上感恩的话语。
然后，他们可以选择一个特别的人，例如父母、祖父母、老师等，把这张明信片寄给他们。
这样，孩子们不仅可以表达他们的感激之情，还可以体验到写信和传递的快乐。
4. 感恩磁铁准备一些小石子或塑料装饰品和磁铁。
让孩子们把石子或装饰品粘到磁铁上，并用彩色油漆或贴纸来装饰。
然后，他们可以把这些磁铁放在冰箱上，每次打开冰箱的时候，都会提醒自己要感恩。
5. 感恩卡片让孩子们制作一张特别的感恩卡片。
他们可以用彩色纸剪刀和胶水来制作卡片，并用彩色笔来写下感恩的话语。
然后，他们可以选择一个特别的人，例如父母、祖父母、朋友等，把这张卡片送给他们。
这样，孩子们不仅可以表达他们的感激之情，还可以培养他们的良好礼仪意识。
6. 感恩花束准备一些彩色纸和绿色纸，让孩子们剪出不同的花瓣和叶子的形状。
然后，他们可以把花瓣和叶子粘在一起，形成一个丰富多彩的花束。
在花束上，可以写上感激的事物的文字。
这样，孩子们每次看到花束的时候，都会被感恩所打动。
7. 感恩地图准备一张空白纸和一些彩色笔。
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篇一：中班感恩节手工教案《玫瑰花篮》
中二班感恩节教案《玫瑰花篮》
活动目标：
1.知道感恩节及其含义，懂得感恩
2.体验制作手工的乐趣
活动准备：
印刷纸，毛根，镂空花纸垫，纸杯，双面胶，彩笔
活动过程：
一、向幼儿介绍感恩节的由来
师：小朋友们，你们知道今天是什么日子吗？今天是西方的感恩节，在每年的11月的第四个星期四，这是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。
师：自古以来，我们中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的名句，所以我们中国也
要过自己的感恩节。
二、爱的表达
师：今天是感恩节，那你有什么人想要感恩的呢？
师：你想对他们说什么吗？做什么？
师：那今天我们可以制作手工《玫瑰花篮》，做好了可以送给你们的爸爸妈妈，并对他们说“我爱你”
三、制作手工《玫瑰花篮》
师：取出材料，里的杯子，毛根，拿出双面胶粘贴在毛根的尾端，撕开双面胶，把毛根固定在漂亮的杯子两边上，做出提手，用彩笔把镂空花纸垫设计上漂亮的线条或颜色，然后把镂空花纸垫放在杯中。
师：折出印刷纸的各个物件卷起来，小朋友要认真地卷纸条，把镂空花纸垫放在杯中，松开手，一朵漂亮的玫瑰花就做好了。
师：把剩下的小花纸粘贴在杯子上，美丽的玫瑰花篮就做好了
四、作品展示
师，你们的花篮做好了吗，一起拿起来吧，哇，好漂亮啊。
师：你想把它送给谁呢？
师：可以和他们说什么呢？
中二班20XX.11.24
篇二：幼儿园中班感恩节活动
幼儿园中班感恩节活动：感恩节——老师老师感谢您
中二班
班级：中班活动地点：中班教室
形式：歌咏会
活动名称：感恩节——老师老师感谢您
活动目标
1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。
3、通过给老师们表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
活动准备
幼儿学说一些感恩的话语
活动流程
一、感知感恩节
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
3、给老师表演《摘果子舞》，感谢老师
二、表达感恩情
走出教室，主动用语言表达向为小朋友健康成长，每天
辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。
向老师说一句“爱你、感谢你”
之类的话。
活动延伸
今年的感恩节活动，我们中班班积极筹划准备。
感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。
努力营造“感恩”的良好气氛。
在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请老师等活动，唱歌、跳舞等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。
通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好！
篇三：幼儿园感恩节方案
幼儿园感恩节方案
活动时间
20XX年11月26日，感恩节是11月份的第四个星期四
活动地点
幼儿参与的所有活动场所
活动主题
《感谢生命中有你》
活动目标
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
幼儿园通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
具体的活动目标是：
1.让幼儿和家长了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2.体验感恩节的庆祝活动。
3.在老师和家长的心中传递感恩的信念，让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。
4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
5.在幼儿的心中播撒感恩的种子。
活动准备
1.老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》，了解感恩节文化。
2.园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。
3.幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。
4.通知家长学唱《让爱住我家》。
5.《感谢信》：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义，以及对家长的感谢。
6.“爱的传递”活动：老师填写爱的叮咛卡，鼓励宝宝。