陕西省农村幼儿园骨干教师
用真诚浇灌幼教之花用执着期待香飘满园——访陕西省安康市旬阳县第三幼儿园园长、书记闫丽馨
42018.02封面人物Fengmianrenwu用真诚浇灌幼教之花 用执着期待香飘满园——访陕西省安康市旬阳县第三幼儿园园长、书记闫丽馨本刊记者 白 芸 特约通讯员 周世刚闫丽馨，中共党员，高级教师。
1990年毕业于陕西师范大学学前教育专业，学士学位。
陕西省学前教育研究会专委会成员、安康市教育学会理事、安康市学前教育研究会副理事长。
先后获得陕西省优秀教师、陕西省科研兴校明星园长、陕西省骨干园长、安康市幼教先进个人等荣誉。
拥有陕西师范大学学前教育专业背景的她，一心扑在幼教事业上长达三十载；从一线教师到保教主任，从副园长到园长，在人生的每一个轨迹上，她都描绘出一幅幅美丽的画卷。
作为一名幼儿园一线教师，她是家长的贴心人，她把一颗慈母般的爱心倾注到孩子们幼小的心灵中，用炽热的赤子之心托起明天希望的太阳；作为幼儿园的一园之长，她视教职工为亲人，想其所想，急其所急，为幼儿园教师们的专业成长操心。
她就是闫丽馨，一位扎根于山区幼教事业一线二十余年的幼教工作者，一位与战友们不断积累、不断总结、不断提升，充满能量的幼教战士；一位淡泊名利、勇于实践和创新，多次获得家长、社会及领导高度评价的痴迷幼教工作的园丁。
扎根一幼在奋斗中不断成长闫丽馨园长极其热爱幼教工作，热爱幼儿。
二十余年来，她默默奉献山区幼教事业，把一颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业中。
在一幼任教、任中层、当园长期间，能够勤奋学习，不断总结，积累了丰富的教学经验和管理经验。
特别是任园长以后，她更是一心扑到工作上，全力谋划幼儿园发展，不计名、不计利，带领一幼教职员工，解放思想、转变观念，大胆探索、勇于实践，以实际行动把一幼办成了全市幼教界的一面旗帜。
为一幼的发展、壮大做出了应有的贡献。
担任一线教师期间，她一心扑在孩子身上，努力使孩子融入生活、融入社会、融入自然，是带班最好的老师。
为了上好课，她克服自己上大学艺术方面学习的是美术的学科缺失，每天学习弹风琴到晚上9点，她坚持通读大、中、小班全部教材，虚心向年长教师和优秀教师请教，主动和基层教师交流；她每一天准备教具（自己动手做）到深夜，给每一个孩子准备一个教具，树叶、碗盘、瓶子、罐子等等自然界的植物、生活用品（具）、生产工作工具都是教具，她为了孩子总是想尽一切办法、一丝不苟；为了创新（改进）教学方式（方法），她开展系列的主题体验式教学，让孩子到户外去、到大自然中去学习、去探索、去绘画，把大自然作为最好教材，同时让孩子们在游戏活动、动手操作中去参与、去发现、去诉说、去倾听，逐渐学会自己管理自己，快乐地成长。
陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2024年陕西省基础教育教学能手评选工作的通知
陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2024年陕西省基础教育教学能手评选工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.03.11•【字号】陕教函〔2024〕265号•【施行日期】2024.03.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于做好2024年陕西省基础教育教学能手评选工作的通知各市（区）教育局、人力资源和社会保障局，有关高等学校、省级有关单位：为贯彻落实省委、省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（陕发〔2019〕5号）精神，按照《关于加强新时代基础教育教师队伍骨干体系建设的意见》（陕教〔2021〕160号）、《陕西省新时代基础教育强师计划实施方案》（陕教〔2023〕6号）要求，深入开展“师德为先、骨干引领、全员提升”强师计划，经研究，开展2024年陕西省基础教育教学能手评选工作。
现就有关事项通知如下。
一、评选范围全省基础教育学校和教科研机构一线教学教研人员均可申请参评，不含学校或单位正职领导。
已获得陕西省教学能手及以上骨干教师称号不再参评。
二、申报指标拟评选命名省级教学能手600名左右，具体指标分配见附件1。
各市推荐要遵守以下两个原则：1. 各市推荐人选中的乡村一线教师（专指县城以下乡镇学校）数量不少于推荐指标总数的5%（省直单位除外）。
2. 各级教师进修学校、教研机构的教师不超过各市名额数量的10%。
三、评选办法（一）统一条件。
推荐人选条件参考《新时代陕西省基础教学能手遴选、培养与管理办法》（陕教〔2021〕160号附件3，以下简称《管理办法》），近5年具体为2019年4月30日至2024年4月30日。
年龄不超过45周岁，具体为1979年1月1日及以后出生。
教龄满6年，具体为2018年8月31日前从教。
在指导学生竞赛、课堂教学等方面表现突出、效果显著的教师，同等条件下优先考虑。
教学能手骨干教师学科带头人-西安铁五小学
附件1：名单一、学科带头人名单（10人）铁一中1人：王满利（高中语文）西工大附中1人：徐殿东（高中语文）肖娟（高中英语）交大附中1人：李英（高中地理）西大附中1人：周宏（高中历史）西安工大附中1人：胡诚忠（高中数学）铁五小1人：张竹影（数学）西工大附小1人：王广智（语文）交大附小1人：张志艳（语文）铁一幼1人：蔺慧敏（幼教）二、骨干教师名单（25人），其中中学12人，小学10人，幼儿园3人三中1人：闫荣（高中生物）六中1人：李星（高中英语）八中1人：李东升（初中数学）二十六中1人：刘桂荣（高中物理）铁一中1人：王海燕（高中化学）西工大附中1人：桑菊蓉（初中语文）交大附中1人：毛建林（高中英语）西铁国际1人：陈兴发（高中地理）建大附中1人：李世超（高中语文）交大附中分校1人：董婉君（初中数学）中铁学校1人：蒋刚（高中政治）综合职专1人：赵维征（食品工艺）大学南路小学1人：王建梅（数学）小雁塔小学1人：杨智（语文）五味十字1人：王菁菁（美术）铁五小1人：熊英（数学）太白路小学1人：赵璐（语文）西工大附小1人：田园（语文）交大附小1人：张宏燕（语文）建大附小1人：宋国云（语文）西大附小1人：王向群（语文）西工大融侨1人：成茹（语文）交大幼儿园1人：周明西工大幼儿园1人：白艳铁一幼1人：陈赟三、教学能手名单（50人），其中中学28人，小学14人，幼儿园8人三中2人：侯小娥（高中语文）董康红（高中物理）六中3人：史利飞（高中数学）李军良（高中物理）罗建玉（地理）六中分校1人：赵爱（数学）八中1人：梁芳（高中生物）十二中1人：袁茜（地理）二十六中2人：罗盈军（初中物理）王迎梅（初中美术）七十一中1人：张春燕（地理）铁一中4人：杨颖（初中语文）王冬平（高中数学）危显宝（政治）蔡新（地理）西工大附中4人：巩英莉（初中语文）杨建茸（化学）王新春（初中政治）姜彬（体育）交大附中3人：邓晓青（化学）张康军（政治）丁峰（历史）交大附中分校2人：杜群芳（英语）郑文（初中语文）西大附中1人：刘莉（初中语文）中铁学校1人：李亚兰（化学）太乙路中学1人：喇永录（历史）西铁国际1人：张芳（高中英语）铁五小1人：闰凌（语文）建大附小1人：樊静（语文）大学南路4人：毛曼（语文）李蕾（数学）申静霓（科学）高慧（美术）建国路小学1人：高宁（语文）文艺路小学1人：李莹（数学）太白路小学1人：吴慧敏（数学）西工大附小：2人：王媛媛（数学）张黎勤（数学）西大附小1人：刘鲁宾（思品）东羊市小学1人：李娟（音乐）雁塔路小学1人：彪玉（综合）碑幼1人：肖蕾东幼1人：左娟铁二幼1人：林素菊交大幼儿园1人：李剑西工大幼儿园1人：田聪西大幼儿园1人：张蕊政治学院幼儿园1人：赵若楠实验幼儿园1人：徐小荣。
关于推选省级中小学和幼儿园骨干教师的通知.doc
石教函〔2018〕257号石家庄市教育局关于推选省级中小学和幼儿园骨干教师的通知各县（市）区教育局、教师进修学校，有关直属学校，市教科所：为加强中小学教师队伍建设，进一步提高我市中小学教师专业化水平，充分发挥骨干教师示范和引领作用。
根据《河北省教育厅关于评选中小学和幼儿园骨干教师的通知》（冀教师〔2018〕17号）文件精神，结合我市中小学教师队伍建设的实际，决定推选第七批省级中小学和幼儿园骨干教师。
现将有关事宜通知如下：一、推选范围近五年参加过教师教育主管部门组织的省级及以上骨干教师培训且成绩合格，并且获得市级学科名师或骨干教师证书的中小学校、幼儿园、教师进修学校、中等职业学校等在职教师和教育教学研究人员。
二、推选条件（一）贯彻党的教育方针，热爱教育事业，践行社会主义核心价值观；爱岗敬业，立德树人；遵循教育规律，全面实施素质教育；依法执教，模范遵守教师职业道德。
（二）具有较扎实的教育教学能力，在教育教学教研中能起到示范和指导作用。
近五年在市、县范围内为其他教师举办过公开课,推广介绍过先进教育教学经验；在校本培训中做过主讲或重点发言；关心、帮助青年教师成长，至少承担过两名青年教师的指导工作；年度考核均在合格以上。
（三）具有先进的教育教学理念，坚实的学科知识和教育理论基础，熟练掌握现代教育教学手段；积极参加进修学习，注重更新知识结构；连续五年，继续教育考核达到合格以上。
（四）具有较强的教研能力，对本学科的教育教学有独到见解。
近五年来主持或参与县级以上教育科研课题；有一篇（教师进修学校教师和教育教学研究人员三篇）以上公开发表的教育教学经验总结、实验报告或专业论文。
（五）业绩特别突出者可以破格推荐。
乡村教师可适当放宽教研方面的要求。
（六）有明确规定取消评优评先资格的人员，单位不得推荐上报。
三、组织管理为加强对省级中小学和幼儿园骨干教师推选工作的领导，市教育局成立骨干教师推选领导小组，组长由局长担任，其他局领导为成员。
陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目的通知
陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2024.08.15•【字号】陕教师办〔2024〕26号•【施行日期】2024.08.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目的通知各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，有关高校、培训机构，石油普教管理中心：按照《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》（教师函〔2021〕4号）和《陕西省教育厅办公室关于做好2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目申报工作的通知》（陕教师办〔2024〕18号）安排，经有关单位申报，根据专家评审结果，确定2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目任务。
为做好项目实施工作，现就有关事项通知如下：一、任务分配2024年“国培计划”——陕西省中西部骨干项目共有十类项目，包括：农村骨干教师分层分类培训、自主学习模式试点研修、“一对一”精准帮扶培训、市县教师培训团队研修、骨干校园长提升研修、中小学党组织书记研修、中小学教师信息技术应用能力提升培训（含三个类型项目）、市县教师发展体系建设试点等。
具体项目分配详见附件1。
二、项目实施（一）加强培训项目统筹，做好学员精准遴选各级教育行政部门要提高政治站位，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，全面统筹本区域的培训工作，对落地本区域内的培训项目切实承担项目管理的主体责任。
要在参训教师遴选上统筹各类项目，把好学员“遴选关”，结合本地实际，推选符合项目要求、学习意愿强烈、能够发挥示范引领作用的教师参加培训。
依据项目实施要求，科学制定区域教师参训计划和学员选送办法，结合本区域培训指标分配情况和学校、教师参训意向，按时完成培训对象遴选推荐工作。
教育路上的追梦人——记陕西省汉中市西乡县庆华阳光幼儿园园长张晓莉的幼教情结
教育路上的追梦人——记陕西省汉中市西乡县庆华阳光幼儿园园长张晓莉的幼教情结著名特级教师斯霞说过：我认为师爱比母爱更伟大，因为母亲爱的是自己的孩子，是出于人的本能，而教师爱的是学生，是别人的孩子，她需要一种博大的胸怀，她需要一种奉献的精神。
爱是伟大的，但从孩子们身上我更加体会到爱更应该是公平的，不管孩子美与丑，不管孩子聪明与否，不管孩子乖巧与否。
作为一名幼儿教师，二十六年来，张晓莉把爱的种子播洒到了每一个孩子身上。
长大后当一名幼儿教师，是张晓莉儿时的梦想，经过多年的不懈努力，她如愿以偿，爱上了钟情和选择的幼教事业，在这条路上，她的每一个脚印都成为成长路上绽放的一朵朵花蕾。
多年来，张晓莉爱岗敬业、无私奉献、团结同事、关爱幼儿，以园为家，为幼教事业呕心沥血。
恪尽职守乐于奉献1993年怀揣着儿时梦想的张晓莉背井离乡，只身一人从秦大山区来到西乡县应聘幼儿教师，那时她是育花住校教师，几乎一个星期都不曾走出距离街面一墙之隔的幼儿园大门，每天下班后抓紧时间看书学习备课，甚至加班到深夜为孩子们制作教具，幼儿园旁边商店的香烟盒便是她收集教具的原材料。
那时虽然每月才几十块钱工资，但那份职业的幸福感一直激励着她坚持走了下来。
为了孩子们能够快乐地过好六一，临产前，张晓莉还拖着笨重的身体为孩子们排练节目，晚上回到家中，双脚已浮肿得难以脱下鞋子，但看到孩子们脸上洋溢的笑容，她似乎感觉不到一丝疲惫。
朋友经常问到她，你不觉得幼教工作累吗？她回答：累，但工作中得到更多的是幸福与快乐！2001年接到汉中市体育局通知，幼儿园将代表西乡队参加第二届幼儿花样体操大赛，她主动参加培训，每天辛苦的体能训练加上对年幼女儿的牵挂，都没能阻挡她对学习的热情，回园后经过三个月的艰苦排练，她带领孩子们在市体委参加赛前集训。
孩子们白天训练都还正常，可每到晚上，此起彼伏要妈妈的声音让她非常揪心，好不容易哄着孩子们噙着眼泪进入梦乡，半夜又被孩子的噩梦哭声惊醒。
幼儿园教师月度工作总结范文5篇
幼儿园教师月度工作总结范文5篇幼儿园教师月度工作总结范文1我从九月份参加陕西省农村幼儿骨干教师置换脱产培训项目的幼师骨干培训以来，从通过听专家和教师的授课、看视频、做作业、参加讨论和评论，和老师与学员不断的交流，感觉自己的理论水平提高了，知识视野开阔了，相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理能力会得到一次根本性的转变和提高!现将培训工作总结如下：一、对国培项目的重要性和必要性的认识幼教的国培项目是我们国家重点项目，通盘考虑后实施的一项重大培训项目，重点是解决骨干幼教老教师的教学水平和技能，让其在思想能得到一次解放和提高。
这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。
对基层的幼儿老师会有一个明显的业务提高，对基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。
二、感觉其内容的丰富性和别致性这次国培活动专家和教师阵容强大，有教育专家的报告，专家是省内外的知名学者，学术能力高。
他们中有来自高校的学者，有来自知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以让我们领略各个领域专家的学术专业之深，接触了一次精彩的培训盛会，专家的学识、睿智、幽默时刻回旋，茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们，让我们充分感受到专家的人格魅力，散发出无穷的智慧和力量。
各个报告精彩纷呈，理论知识有理有据，引发我们思考领悟，案例祥实有效。
三、培训形式多样，参与性强这次培训不但有专家的讲座、老师视频授课，影子培训、返岗研修，而且有作业，有评论、有上传资源，参与讨论!形式多样的参与活动让我们在不知不觉中掌握了理论，巩固了技能，开阔了视野。
而且每项培训还有明确的考核和打分，让学员有了压力，有了标准，也有了动力。
通过这样形式多样的培训会取得预期的效果。
四、理论性和实践性强这次培训的很多内容使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。
进一步充实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。
陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于授予王昆等59名同志陕西省教学能手称号的决定
陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于授予王昆等59名同志陕西省教学能手称号的决定
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省人力资源和社会保障厅
•【公布日期】2012.05.29
•【字号】陕教师[2012]24号
•【施行日期】2012.05.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于授予王昆等59名同志陕西省教学能手称号的决定
（陕教师〔2012〕24号）
各市教育局、人力资源和社会保障局，杨凌示范区社会事业局、人事劳动局，石油普教管理中心：
为了贯彻落实省委、省政府《关于加强中小学教师队伍意见》，建立一支师德高尚、业务精湛的高素质中小学教师队伍，在全省形成尊师重教的风尚，2011年10月份省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合下发《关于开展幼儿园教学能手评选活动的通知》（陕教师〔2011〕70号），安排部署了评选幼儿园教学能手工作。
今年4月份在西安开展了评选活动。
经过三天紧张的比赛，一批优秀幼儿园教师脱颖而出。
省教育厅、省人力资源和社会保障厅决定授予西安市第一保育院王昆等59名同志2012年陕西省教学能手荣誉称号。
省教育厅、省人力资源和社会保障厅号召全省广大幼儿园教师以教学能手为榜样，爱岗敬业，积极进取，同时希望被授予陕西省教学能手称号的同志戒骄戒躁、再接再厉，坚持教育教学创新，为广大中青年教师作示范，为加快提高我省学前教
育水平做出新的更大贡献。
附件：2012年陕西省幼儿园教学能手名单（59人）
陕西省教育厅
陕西省人力资源和社会保障厅
二O一二年五月二十九日附件：。
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陕西省农村幼儿园骨干教师
“浸入式”培训学习总结
2014年的金秋10月，我带着园领导的嘱托来到了交大第一附属幼儿园，非常荣幸的参加了省农村幼儿园骨干教师“浸入式”培训，与全省36所幼儿园的骨干教师们度过了一段难忘的时光，短暂的20天，不光让我的教育理念和专业水平得到提升，更在情感的熏陶和思想的洗礼中，洗刷了我的心灵。
一、专家讲座“接地气”
和以往的培训讲座相比，本次培训的专家“含金量”更高、讲座内容更“接地气”，刘迎接院长对《指南》博古通今，生动鲜活的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，为我们一线教师如何学习《指南》实践《指南》，提供了切实可行的指引和策略，这位严谨、认真、注重实践的老学者也让人肃然起敬。
宁波的黄芳园长，带来了沿海城市幼儿园的园本特色，如一股清风吹过，让我更深的理解了做一个科研型教师的重要性，对如何做好园本研修工作，受到了启迪。
昆明的鲜海琳老师不光带来了一位幼儿美术教育者独特而先进的教育观点，更为我们体现了一位执着，聪慧的励志女人传奇，她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服，启发我们如何做一个会工作，会生活的女人。
齐颖老师让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐活动组织要点。
陈式联、刘晓青、两位专家用一个个生动的案例，分别对如何设计和实施社会领域，健康领域的教学活动提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织水平。
二、浸入培训系统、全面
这次的学习中，不光在理论方面有收获，医附园还帮我们安排了很多实践和体验的环节。
既有直观的听课、评课、上课活动，又有弹琴、舞蹈、简笔画的基本功训练，还有环创方面的区角设计和制作，并提供了音乐游戏、手指游戏，小律动等丰富的园本特色素材。
根据学员建议增加了制度建设，教研工作管理，档案管理等内容。
内容丰富，受益匪浅。
同时，从园长到后勤工作人员，医附园的团队从学习和生活的方方面面无微不至的用心，让我们感受到了家的温暖，并用她们认真，谦和的工作态度和团队作风给我很深的触动，让我从心里表示敬佩和感激。
三、学员交流拓宽思路
本次培训集合了全省36所幼儿园的骨干教师们，通过学员相互学习，交流经验，实行了一次高效的信息整合。
比如通过和榆林及延安地区教师交流，对幼儿园教研工作借鉴到具有特色的实践经验，为自己的教研工作打开了思路。
此次国培，专家们精湛的理论知识和先进的理念，医附园团队认真，谦和的团队作风。
老师们深厚的教学功底给我留下了深刻的印象，以后，我将在国培中汲取的知识营养将会转化教育行为，努力实现培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富自己的专业知识，提升自身的综合素质为自己喜爱的幼教事业贡献自己微薄的力量。