高考物理易错题精选讲解质点的运动错题集精选
高中物理 常考易错题集必修一

高中物理常考易错题集(必修一)1.一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后(1)前几秒内的位移最大A.1sB.2sC.3sD.4sE.5s(2)第几秒内的位移最大A.第lsB.第2sC.第3sD.第4sE.第5s(3)前几秒内的路程最大A.1sB.2sC.3sD.4sE.5s(多选)2.有关瞬时速度、平均速度、平均速率,以下说法正确的是(????)? A.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度?B.平常我们谈论平均速度一定要指明物体在哪段时间或哪段位移的平均速度?C.由平均速率的公式?(l表示路程,t表示发生该路程所用的时间)知,平均速率与运动的路程成正比?D.平均速度的方向沿物体的运动方向(多选)3.下列描述的运动中,可能正确的是(????)?A.速度变化很大,加速度很小?B.速度变化的方向为正,加速度方向为负?C.速度变化越来越快,加速度越来越小?D.速度越来越快,加速度越来越小4.某物体由静止开始做变加速直线运动,加速度a逐渐减小,经时间t 物体的速度变为v,则物体在t时间内的位移()?????A.s<vt/2?B.s=vt/2??C.?s>vt/2D.无法判断.5.一质点在x轴上运动,初速度V0>0,加速度a>0,当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零,则该质点(????)?A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止?B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止?C.位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止?D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止(多选)6.对匀变速直线运动而言,下列说法正确的是:()?A.在任意相等的时间内的速度变化相等.?B.位移总是与时间的平方成正比.?C.在任意两个连续相等的时间内的位移之差为一恒量.?D.在某段位移内的平均速度,等于这段位移内的初速度与末速度之和的一半.?7.一同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是一些短线,这可能的原因是()A.接在直流电源上?????????B.电源电压不稳C.电源频率不稳?????????????D.打点针压得过紧.8.用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中,得到一段纸带,如图所示,O为起点,取A点为第一个计数点,以后每隔4个点取一计数点.则(1)计数的时间间隔为_?s;(2)若测得OA=5.90cm,OB=6.4cm,OC=8.04cm,则V B=__?m/s,V C=_?m/s,a=_m/s2.(多选)9.A、B两个物体由同一点出发沿直线运动,它们的速度一时间图像如图所示,由图像可知?()????A.t=ls时,B物体的运动方向发生改变.?????B.t=2s时,A、B两个物体的间距为2m.?C.开始时A、B同时由静止出发作反向的直线运动.?????D.t=4s时,A、B两个物体相遇.10、从同一位置沿同一条直线运动的a、b两个质点,在0~t0时间内的v -t图象如图所示.根据图象,下列说法正确的是(??)?A、质点a做周期性往返运动?B、t′时刻,a、b的位移相同?C、在0~t′时间内,a、b的位移相同?D、在0~t0时间内,a通过的路程是b通过路程的3倍,但位移相同(多选)11.一个做匀变速直线运动的物体,某时刻的速度大小为4m/s,ls后速度大小变为10m/s.在这1s内该物体的()??A.位移的大小可能大于10m.?B.位移的大小可能小于4m.?C.加速度的大小可能大于l0m/s2.D.加速度的大小可能小于4m/s2.(多选)12、雨滴从高空下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是()A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大C.速度一直保持不变D.速度的变化率越来越小13、一物体以5m/s的初速度,-2m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,4s 内物体通过的位移为()A.4mB.36mC.6.25mD.以上答案都不对14、跳伞运动员做低空跳伞表演,他从224m的高空离开飞机开始下落,最初未打开降落伞,自由下落一段距离打开降落伞,运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地的速度不得超过5m/s(g=10m/s2).求:运动员打开降落伞时,离地面的高度至少为多少?15、S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根轻质弹簧,k1>k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块,ma>mb,将弹簧与物体按如图所示方式悬挂起来.现要求两根弹簧的总长度最大,则应使()A.S1在上,a在上B.S1在上,b在上C.S2在上,a在上D.S2在上,b在上16、如图在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,最大静摩擦力略大于滑动摩擦力.则木块所受到的摩擦力F f随拉力F变化的图象正确的是()17、如图天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。
高考物理新力学知识点之机械运动及其描述易错题汇编含答案解析(2)

高考物理新力学知识点之机械运动及其描述易错题汇编含答案解析(2) 一、选择题1.质点沿直线从甲地开往乙地,前一半位移的平均速度是v1,后一半位移的平均速度是v2,则质点全程的平均速度是()A.122v v+B.12122v vv v+C.1212v vv v+D.1212v vv v+2.下列各组物理量中,全部是矢量的是()A.速度、路程、平均速度B.位移、速度、力C.速度、加速度、路程D.时间、速度、加速度3.下列说法中正确的是A.由于“辽宁舰”航母“高大威武”,故任何情况下都不能看成质点B.战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C.在战斗机飞行训练中,研究战斗机的空中翻滚动作时,战斗机可以看成质点D.研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点4.如图,某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是()A.0,0 B.4R、向下,πR C.4πR、向下、4R D.4R、向下,2πR 5.国产歼—15舰载机以65m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上,机尾挂钩精准钩住阻拦索.在阻拦索的拉力帮助下,经历2.5s速度减小为零.若将上述运动视为匀减速直线运动,根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的A.位移B.加速度C.平均速度D.受到的阻力6.下列关于路程和位移的说法中,正确的是( )A.位移为零时,路程一定为零B.路程为零时,位移不一定为零C.物体沿直线运动时,位移的大小可以等于路程D.物体沿曲线运动时,位移的大小可以等于路程7.一个以初速度v0沿直线运动的物体,t秒末的速度为v,其v-t图象如图所示,则关于t 秒内物体运动的平均速度,以下说法正确的是().A. B. C. D.无法确定8.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是A.运动物体的加速度为零,物体的速度必为零B.运动物体的加速度很大,物体的速度一定很大C.运动物体的加速度小,物体的速度变化一定慢D.运动物体的加速度变小,速度也一定变小小9.下列有关质点的说法中正确的是()A.在乒乓球比赛运动中,双方运动员将乒乓球看做质点B.在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看做质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车看做质点D.用GPS定位系统研究汽车的位置时,可以把汽车看做质点10.对下列运动情景中加速度的判断正确的是A.运动的汽车在某时刻速度为零,故加速度一定为零B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大D.点火后即将升空的火箭,只要火箭的速度为零,其加速度一定为零11.一列长100m的火车匀加速通过长1000m的桥梁,列车刚上桥的速度为10m/s,完全离开桥梁的速度为12m/s.则下列说法正确的是( )A.研究火车过桥运动时间可以将火车视为质点B.火车上的乘客看见路轨后退的参考系是桥梁C.火车完全通过此桥梁的时间为100sD.火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s212.下列关于位移和路程的说法中,正确的是()A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动13.关于速度、加速度、合外力间的关系,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大B.物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零C.物体的速度为零,加速度一定为零,所受的合外力也一定为零D.物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零14.在物理学习中,概念、模型、方法需要同学们理解与掌握,如下说法不正确的是()A.质点、点电荷均为理想化模型B.合力与分力,合运动与分运动为等效替代关系C.位移、速度、磁感应强度,电流强度、功均为矢量D.电场强度、速度、密度等概念的引入均利用了比值定义法15.一物体做加速度不变的直线运动,在4 s内的位移为16 m,速度变为原来的三分之一,方向不变。
高中物理必修一第一章运动的描述重点易错题(带答案)

高中物理必修一第一章运动的描述重点易错题单选题1、随着新能源轿车的普及,人们对车辆乘坐的舒适性要求越来越高。
加速度对时间的变化率物理学中称之为“加加速度”,通常用符号“j”表示,如果j值过大,会形成冲击力,影响乘客乘坐的舒适性。
对汽车来说,人体可以承受的j值通常在0.4∼1.0之间。
如图为某国产新能源轿车,测得其启动后a与时间t的变化关系为a=3-0.5t,则()A.国际单位制中“加加速度”的单位应是m/s2B.j为0的运动一定是匀速直线运动C.该汽车启动后做匀变速直线运动D.该汽车启动后j的值大小为0.5m/s3答案:DA.由题意,“加加速度”可表示为j=Δa Δt则国际单位制中“加加速度”的单位应是m/s3,故A错误;B.j为0代表加速度保持不变,物体的运动可能为匀变速运动,也可能为匀速直线运动,故B错误;C.由a与时间t的变化关系a=3−0.5t可知,该汽车加速度随时间均匀变化,故该汽车做的不是匀变速直线运动,故C错误;D.由a=3−0.5t可知j=ΔaΔt=−0.5m/s3故该汽车启动后j的值大小为0.5m/s3,故D正确。
故选D。
2、某人从甲地到乙地的平均速率为v1,然后又从乙地原路返回到甲地的平均速率为v2,则往返甲、乙两地的平均速度的大小和平均速率是()A.v1+v22,v1+v22B.v1−v22,v1−v22C.0,v1−v2v1v2D.0,2v1v2v1+v2答案:D平均速度是位移与时间的比,由于此人在甲、乙两地往返一次,故位移x=0,平均速度v̅=xt=0平均速率是路程与时间的比,由于此人往返一次,故平均速率为2s t1+t2=2ssv1+sv2=2v1v2v1+v2故ABC错误,D正确。
故选D。
3、下列说法正确的是()A.高速公路上限速牌上的速度值指瞬时速度大小B.背越式跳高比赛中研究运动员过杆的技术要领时,可把运动员当成“质点”来处理C.某运动员的链球成绩为47.29m,其47.29m是指链球从离开手到落地的位移大小D.在400m比赛中,处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈,他的成绩为100.0s,则他在整个过程的平均速度为4m/s答案:AA.高速公路上的限速标志指的是瞬时速度大小,选项A正确;B.研究运动员过杆的技术要领时,不能把运动员看成质点,选项B错误;C.运动员的链球成绩指的是水平距离,并不是位移,选项C错误;D.在400m比赛中,跑完整一圈的位移为零,因此平均速度v=ΔxΔt=0选项D错误。
高一质点的运动易错题

高一质点的运动易错题[内容和方法]本单元内容包括位移、路程、时间、时刻、平均速度、即时速度、加速度等基本概念,以及匀变速直线运动的规律。
在学习中要注意准确理解位移、速度、加速度等基本概念,特别应该理解位移与距离(路程)、速度与速率、时间与时刻、加速度与速度及速度变化量的不同。
本单元中所涉及到的基本方法有:利用物理量间的函数关系图像研究物体的运动规律的方法,这是形象、直观的研究物理问题的一种基本方法。
这种具体方法中所包含的思想,在整个物理学研究问题中都是经常用到的。
因此,在学习过程中要特别加以体会。
[例题分析]在本单元知识应用的过程中,初学者常犯的错误主要表现在:对要领理解不深刻,如加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小,加速度的方向与速度的方向之间常混淆不清;对位移、速度、加速度这些矢量运算过程中正、负号的使用出现混乱:在未对物体运动(特别是物体做减速运动)过程进行准确分析的情况下,盲目地套公式进行运算等。
例1、汽车以10 m/s的速度行驶5分钟后突然刹车。
如刹车过程是做匀变速运动,加速度大小为5m/s2,则刹车后3秒钟内汽车所走的距离是多少?【错解分析】错解:因为汽车刹车过程做匀减速直线运动,初速v=10 m/s加速度出现以上错误有两个原因。
一是对刹车的物理过程不清楚。
当速度减为零时,车与地面无相对运动,滑动摩擦力变为零。
二是对位移公式的物理意义理解不深刻。
位移S对应时间t,这段时间内a必须存在,而当a不存在时,求出的位移则无意义。
由于第一点的不理解以致认为a永远地存在;由于第二点的不理解以致有思考a什么时候不存在。
【正确解答】依题意画出运动草图1-1。
设经时间t1速度减为零。
据匀变速直线运动速度公式v1=v+at则有0=10-5t解得t=2S由于汽车在2S时【小结】物理问题不是简单的计算问题,当得出结果后,应思考是否与s=-30m的结果,这个结果是与实际不相符的。
应思考在运用规律中是否出现与实际不符的问题。
高考物理经典错题及知识点

高考物理经典错题及知识点导言:高考是每年来临的重要考试,对学生来说意义重大。
物理作为一门基础科学,在高考中也起到了关键的作用。
然而,考生常常会遇到一些经典的错题。
本文将介绍一些常见的高考物理经典错题,并解析其中涉及到的重要知识点。
一、错题解析:运动学在高考中,运动学是物理的基础知识,考察较为频繁。
以下是一个常见的错题例子:题目:一个小球从地面沿着一条斜面向上滚动,滚动的路程为5.0 m,与水平方向的夹角为30°。
若小球的半径为0.1 m,忽略摩擦力的影响,求小球的最终高度。
解析:对于滚动的物体,其动能和势能都要考虑到。
我们可以利用能量守恒定律来解答这个问题。
小球的势能和动能之和等于它的最终总能量。
首先,小球的势能可以表示为mgh,其中m为小球质量,g为重力加速度,h为最终高度。
其次,小球的动能可以表示为1/2Iω²,其中I为小球的转动惯量,ω为角速度。
在这个问题中,小球不受摩擦力的影响,因此动能和势能之和一直保持不变。
可以得到以下等式:mgh + 1/2Iω² = mgh0 + 1/2Iω0²由于小球在斜面滚动,滚动的动能可以表示为1/2mv²,其中v 为小球的线速度。
根据滚动物体的相关公式,可以得到v = ωr,其中r为小球的半径。
将此代入动能的公式中,可以得到:1/2Iω² = 1/2mv²将上述等式代入能量守恒定律的等式中,可以得到:mgh = 1/2mv²根据题目中给出的信息,可以列出以下方程:mgh = 1/2mv²h = 5sin30°通过解方程组,可以得到h ≈ 1.25 m。
二、错题解析:电磁感应电磁感应是另一个高考物理中经常考察的知识点。
以下是一个常见的错题例子:题目:如图所示,一根导线被固定在一个金属环上,环与导线在重力的作用下能够自由运动。
当外部磁场指向右边时,导线的电流方向是?解析:根据洛伦兹力的方向规律,电流与外部磁场有关。
学生 高考物理易错题集锦(大全)

高考物理易错题集锦(大全)第一单元:质点的运动例1.有一个物体在h高处,以水平初速度v0抛出,落地时的速度为v1,竖直分速度为v y,下列公式能用来计算该物体在空中运动时间的是[ ]例2.正在高空水平匀速飞行的飞机,每隔1s释放一个重球,先后共释放5个,不计空气阻力,则 [ ]A.这5个小球在空中排成一条直线B.这5个小球在空中处在同一抛物线上C.在空中,第1,2两个球间的距离保持不变D.相邻两球的落地间距相等例3.物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带随之运动,如图1-16所示,再把物块放到P点自由滑下则 [ ]A.物块将仍落在Q点B.物块将会落在Q点的左边C.物块将会落在Q点的右边D.物块有可能落不到地面上第二单元:牛顿定律例4.如图2-1所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力,F1,F2和摩擦力,处于静止状态。
其中F1=10N,F2=2N。
若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为()A.10N向左B.6N向右C.2N向左D.0例5.如图2-9天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。
两小球均保持静止。
当突然剪断细绳时,上面小球A与下面小球B的加速度为[]A.a1=g a2=gB.a1=2g a2=gC.a1=2g a2=0D.a1=0 a2=g例6.如图2-25物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上。
A,B质量分别为m A=6kg,m B=2kg,A,B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则[ ] A.当拉力F<12N时,两物体均保持静止状态B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动C.两物体间从受力开始就有相对运动D.两物体间始终没有相对运动例7.如图2-30,一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计,盘内放一个物体P处于静止。
人教版高一上册物理 运动的描述易错题(Word版 含答案)

一、第一章 运动的描述易错题培优(难)1.一个质点做变速直线运动的v-t 图像如图所示,下列说法中正确的是A .第1 s 内与第5 s 内的速度方向相反B .第1 s 内的加速度大于第5 s 内的加速度C .OA 、AB 、BC 段的加速度大小关系是BC OA AB a a a >>D .OA 段的加速度与速度方向相同,BC 段的加速度与速度方向相反【答案】CD【解析】【分析】【详解】A .第1s 内与第5s 内的速度均为正值,方向相同,故A 错误;B .第1 s 内、第5 s 内的加速度分别为:2214m/s 2m/s 2a == 22504m/s 4m/s 1a -==- 1a 、5a 的符号相反,表示它们的方向相反,第1s 内的加速度小于于第5 s 内的加速度,故B 错误;C .由于AB 段的加速度为零,故三段的加速度的大小关系为:BC OA AB a a a >>故C 正确;D .OA 段的加速度与速度方向均为正值,方向相同;BC 段的加速度为负值,速度为正值,两者方向相反,故D 正确;故选CD 。
2.如图,直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置一时间(x 一t )图线,由图可知A.在时刻t1,a车追上b车B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大【答案】BC【解析】【分析】【详解】由x—t图象可知,在0-t1时间内,b追a,t1时刻相遇,所以A错误;在时刻t2,b的斜率为负,则b的速度与x方向相反,所以B正确;b图象在最高点的斜率为零,所以速度为零,故b的速度先减小为零,再反向增大,所以C正确,D错误.3.如图所示,a、b两条直线分别是A、B两个物体运动的位移—时间图像,下列说法中正确的是()A.两物体均做匀速直线运动B.在0~t时间内A的位移较小C.在0~t时间内A、B的位移相同D.t时刻以前A的速度比B的大,t时刻以后A的速度比B的小【答案】AB【解析】【分析】【详解】A.两物体的位移随时间都均匀变化,所以两物体做匀速直线运动,故A正确;BC.0~t时间内A的位置坐标变化小于B的位置坐标变化,则A的位移较小,故C错误,B正确;D.b图线的斜率大于a图线的斜率,则B的速度一直大于A的速度,故D错误。
易错点01 运动的描述 (解析版)-备战2023年高考物理易错题

易错点01 运动的描述例题1.一质点在x 轴上运动,初速度v 0>0,加速度a >0,当加速度a 的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零,则该质点( )A .速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B .速度一直在增大,直到加速度等于零为止C .位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止D .位移一直在增大,直到加速度等于零为止 【答案】B【解析】由于加速度的方向始终与速度方向相同,质点速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值,A 错误,B 正确;位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度不再变化,位移将随时间继续增大,C 、D 错误。
【误选警示】误选A 的原因:错误认为速度随加速度增大而增大,随加速度减小而减小。
误选C 的原因:错误认为位移随加速度增大而增大,随加速度减小而减小,加速度是零,位移是零。
误选D 的原因:错误认为加速度为零时,位移为零。
例题2.在一次蹦床比赛中,运动员从高处自由落下,以大小为8 m/s 的竖直速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为10 m/s 的速度弹回,已知运动员与网接触的时间Δt =1.0 s ,那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为( )A .2.0 m/s 2,竖直向下B .8.0 m/s 2,竖直向上C .10.0 m/s 2,竖直向下D .18 m/s 2,竖直向上 【答案】 D【解析】规定竖直向下为正方向,v 1方向与正方向相同,v 2方向与正方向相反,根据加速度定义式得a =-10-81.0 m/s 2=-18 m/s 2,负号表示与正方向相反,即加速度方向竖直向上.故选D. 【误选警示】误选A的原因:忘记规定正方向。
求速度变化量,直接用末速度的大小减去初速度的大小。
一、物体“加速”“减速”的判断二、速度、速度变化量和加速度的比较比较项目速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量,是状态量描述物体速度改变的物理量,是过程量描述物体速度变化快慢和方向的物理量,是状态量定义式v=ΔxΔtΔv=v-v0a=ΔvΔt=v-v0t 决定因素v的大小由v0、a、Δt决定由a与Δt决定(Δv=aΔt)由F、m决定(a不是由v、t、v0决定的)方向与位移同向,即物体运动的方向由a的方向决定与Δv的方向一致,由F的方向决定,与v0、v的方向无关(1)物体的速度变化大,其加速度不一定大,反之亦然。
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高考物理易错题精选讲解质点的运动错题集一、主要内容本章内容包括位移、路程、时间、时刻、平均速度、即时速度、线速度、角速度、加速度等基本概念,以及匀变速直线运动的规律、平抛运动的规律及圆周运动的规律.在学习中要注意准确理解位移、速度、加速度等基本概念,特别应该理解位移与距离(路程)、速度与速率、时间与时刻、加速度与速度及速度变化量的不同.二、基本方法 :利用运动合成与分解的方法研究平抛运动的问题,这是将复杂的问题利用分解的方法将其划分为若干个简单问题的基本方法;利用物理量间的函数关系图像研究物体的运动规律的方法,这也是形象、直观的研究物理问题的一种基本方法.三、错解分析 初学者常犯的错误主要表现在:对要领理解不深刻,如加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小,加速度的方向与速度的方向之间常混淆不清;对位移、速度、加速度这些矢量运算过程中正、负号的使用出现混乱:在未对物体运动(特别是物体做减速运动)过程进行准确分析的情况下,盲目地套公式进行运算等.例1 汽车以10 m/s 的速度行使5分钟后突然刹车.如刹车过程是做匀变速运动,加速度大小为5m/s 2 ,则刹车后3秒钟内汽车所走的距离是多少?错解 :因为汽车刹车过程做匀减速直线运动,初速v 0=10m/s 加速度a=5m/s 2,据S=2021at t v -,则位移S=9521310⨯⨯-⨯=7.5(m ). 错解原因:出现以上错误有两个原因.一是对刹车的物理过程不清楚.当速度减为零时,车与地面无相对运动,滑动摩擦力变为零.二是对位移公式的物理意义理解不深刻.位移S 对应时间t ,这段时间内a 必须存在,而当a 不存在时,求出的位移则无意义.由于第一点的不理解以致认为a 永远地存在;由于第二点的不理解以致有思考a 什么时候不存在.分析解答:依题意画出运动草图1-1.设经时间t 1速度减为零.据匀减速直线运动速度公式v 1=v 0-at 则有0=10-5t 解得t=2S 由于汽车在2S 时就停下来,所以则有452121021222023⨯⨯-⨯=-==at t v S S =10(m ) 评析:物理问题不是简单的计算问题,当得出结果后,应思考是否与客观实际相符,如本题若要求刹车后6s 内的位移,据S=2021at t v -,会求出s=-30m 的结果,这个结果是与实际不相符的.应思考在运用规律中是否出现与实际不符的问题.本题还可以利用图像求解.汽车刹车过程是匀减速直线运动.据v 0,a 可作出v-t 图1-2.其中t v a tg 0==α,其中t 为v=0对应的时刻,即汽车停下来的时间av t 0==2(s). 由此可知三角形v 0t 所包围的面积即为刹车3s 内的位移.例2 气球以10m/s 的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s 到达地面.求物体刚脱离气球时气球的高度.(g=10m/s 2)错解:物体从气球上掉下来到达地面这段距离即为物体脱离气球时,气球的高度.以为物体离开气球做自由落体运动.据221gt h =则有2171021⨯⨯=h =1445(m ) 所以物体刚脱离气球时,气球的高度为 1445m. 错解原因:由于学生对惯性定律理解不深刻,导致对题中的隐含条件即物体离开气球时具有向上的初速度视而不见.误认为v 0=0.实际物体随气球匀速上升时,物体具有向上10m/s 的速度当物体离开气球时,由于惯性物体继续向上运动一段距离,在重力作用下做匀变速直线运动.分析解答:本题既可以用整体处理的方法也可以分段处理.方法一:可将物体的运动过程视为匀变速直线运动.根据题意画出运动草图如图1-3所示.规定向下方向为正,则V 0=-10m/s ,g=10m/s 2据h =v 0t+221gt ,则有21710211710⨯⨯+⨯-=h∴物体刚掉下时离地1275m. 方法二:如图1-3将物体的运动过程分为A →B →C 和C →D 两段来处理.A →B →C 为竖直上抛运动,C →D为竖直下抛运动.在A →B →C 段,据竖直上抛规律可知此阶段运动时间为由题意知t CD =17-2=15(s ) 据竖直下抛规律2021gt t v h CD +==1275(m ) 方法三:根据题意作出物体脱离气球到落地这段时间的V-t 图(如图1-4所示).其中△v 0ot B 的面积为A →B 的位移 △t B t c v c 的面积大小为B →C 的位移 梯形t C t D v D v C的面积大小为C →D 的位移即物体离开气球时距地的高度.则t B =1s 根据竖直上抛的规律tc=2s t B t D =17-1=16(s ) 在△t B v D t D 中则可求v D =160(m/s ) 梯形D C D C v v t t 的面积)(127515216010m S =⨯+= 【评析】在解决运动学的问题过程中,画运动草图很重要.解题前应根据题意画出运动草图.草图上一定要有规定的正方向,否则矢量方程解决问题就会出现错误.如分析解答方法一中不规定正方向,就会出现例3 经检测汽车A 的制动性能:以标准速度20m/s 在平直公路上行使时,制动后40s 停下来.现A 在平直公路上以20m/s 的速度行使发现前方180m 处有一货车B 以6m/s 的速度同向匀速行使,司机立即制动,能否发生撞车事故?错解: 设汽车A 制动后40s 的位移为s 1,货车B 在这段时间内的位移为S 2.据tv v a t 0-=有A 车的加速度为 a=-0.5m/s 2, S 1=2021at t v - S 2=v 2t=6×40=240(m )两车位移差为400-240=160(m ) 因为两车刚开始相距180m >160m 所以两车不相撞.错解原因:这是典型的追击问题.关键是要弄清不相撞的条件.汽车A 与货车B 同速时,两车位移差和初始时刻两车距离关系是判断两车能否相撞的依据.当两车同速时,两车位移差大于初始时刻的距离时,两车相撞;小于、等于时,则不相撞.而错解中的判据条件错误导致错解.分析解答:如图1-5汽车A 以v 0=20m/s 的初速做匀减速直线运动经40s 停下来.据加速度公式可求出a=-0.5m/s 2当A 车减为与B 车同速时是A 车逼近B 车距离最多的时刻,这时若能超过B 车则相撞,反之则不能相撞.据as v v t2202=-可求出A 车减为与B 车同速时的位移5.023*********⨯-=-=a v v S t =364(m ) 此时间内B 车的位移为)(16828622m t v S =⨯==(s av v t 2802=-=) △S =364-168=196>180(m ) 所以两车相撞.【评析】分析追击问题应把两物体的位置关系图画好.如图1.5,通过此图理解物理情景.本题也可以借图像帮助理解图1-6中.阴影区是A 车比B 车多通过的最多距离,这段距离若能大于两车初始时刻的距离则两车必相撞.小于、等于则不相撞.从图中也可以看出A 车速度成为零时,不是A 车比B 车多走距离最多的时刻,因此不能作为临界条件分析.例4 如图1-7所示,一人站在岸上,利用绳和定滑轮,拉船靠岸,在某一时刻绳的速度为v ,绳AO 段与水平面夹角为θ,不计摩擦和轮的质量,则此时小船的水平速度多大?错解:将绳的速度按图1-8所示的方法分解,则v 1即为船的水平速度v 1=v ·cos θ.错解原因:上述错误的原因是没有弄清船的运动情况.实际上船是在做平动,每一时刻船上各点都有相同的水平速度.而AO 绳上各点运动比较复杂,既有平动又有转动.以连接船上的A 点来说,它有沿绳的平动分速度v ,也有与v 垂直的法向速度v n ,即转动分速度,A 点的合速度v A即为两个分速度的合.v A =v/cos θ分析解答:方法一:小船的运动为平动,而绳AO 上各点的运动是平动+转动.以连接船上的A 点为研究对象,如图1-9,A 的平动速度为v ,转动速度为v n ,合速度v A 即与船的平动速度相同.则由图可以看出v A =v/cos θ.方法二:我们可以把绳子和滑轮看作理想机械.人对绳子做的功等于绳子对船做的功.我们所研究的绳子都是轻质绳,绳上的张力相等.对于绳上的C 点来说即时功率P 人绳=F ·v.对于船上A 点来说P 绳船=Fv A ·cos 绳船人船P P =θ,则有θcos F F ••=•v v .解得:θcos vv A =.评析:本题采用分析解答的方法一,也许学生不易理解绳上各点的运动.从能量角度来讲也可以得到同样的结论.还应指出的是要有实际力、实际加速度、实际速度才可分解.例5 一条宽为L 的河流,河水流速为v 1,船在静水中的 速度为v 2,要使船划到对岸时航程最短,船头应指向什么方向?最短航程是多少?错解:要使航程最短船头应指向与岸垂直的方向.最短航程为L.错解原因:上而错解的原因是对运动的合成不理解.船在水中航行并不是船头指向什么方向就向什么方向运动.它的运动方向是船在静水中的速度方向与水流方向共同决定的.要使航程最短应是合速度垂直于岸.分析解答:题中没有给出v 1与v 2的大小关系,所以应考虑以下可能情况.①当2v >1v 时,船头斜向上游,与岸夹角θ如图1-1021cos v v =θ,21arccos v v =θ此种情况下航程最短为L. ②当v 2<v 1时,如图1-11船头斜向上游,与岸夹角为θ时,用三角形法则分析当它的方向与圆相切时,航程最短,设为S ,由几何关系可知此时v 2⊥v (合速度)(θ≠0)12cos v v =θ,12arccos v v =θ,有相似三角形关系=S L v v •12 ③当v 2=v 1时,如图1-12,θ越小航程越短.(θ≠ 0)评析:航程最短与时间最短是两个不同概念.航程最短是指合位移最小.时间最短是指用最大垂直河岸的速度过河的时间.解决这类问题的依据就是合运动与分运动的等时性及两个方向运动的独立性.例6 有一个物体在h 高处,以水平初速度v 0抛出,落地时的速度为v 1,竖直分速度为v y ,下列公式能用来计算该物体在空中运动时间的是( )错解:因为平抛运动时a=g 的匀变速运动,据gt v v t +=0,则有g v v t t 0-=,故B 正确.错解原因:形成以上错误有两个原因.第一是模型与规律配套.V t =v 0+gt 是匀加速直线运动的速度公式,而平抛运动是曲线运动,不能用此公式.第二不理解运动的合成与分解.平抛运动可分解为水平的匀速直线运动和竖直的自由落体运动.每个分运动都对应自身运动规律.分析解答:本题的正确选项为A ,C ,D.平抛运动可分解为水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体,分运动与合运动时间具有等时性.水平方向:x=v 0t ① 竖直方向:221gt h = ②评析:选择运动公式首先要判断物体的运动性质.运动性质确定了,模型确定了,运动规律就确定了.判断运动性要根据合外力和初速度的关系.当合外力与初速度共线时,物体做直线运动,当合外力与v 不共线时,物体做曲线运动.当合外力与v 0垂直且恒定时,物体做平抛运动.当物体总与v 垂直时,物体做圆运动.例7 一个物体从塔顶落下,在到达地面前最后一秒内通过的位移为整个位移的9/25,求塔高(g=10m/s 2).错解:因为物体从塔顶落下,做自由落体运动.最后1秒内的位移根据221gt H= 则有110212125921⨯⨯==t g H解得H=13.9m 错解原因:物体从塔顶落下时,对整个过程而言是初速为零的匀加速直线运动.而对部分最后一秒内物体的运动则不能视为初速为零的匀加速直线运动.因为最后一秒内的初始时刻物体具有一定的初速,由于对整体和部分的关系不清,导致物理规律用错,形成错解.分析解得;根据题意画出运动草图,如图1-13所示.物体从塔顶落到地面所经历时间为t ,通过的位移为H 物体在t —1秒内的位移为h.因为V 0=0 则有221gt H = ①2)1(21-=t g H ②259=-H h H ③ 由①②③解得H=125m评析:解决匀变速直线运动问题时,对整体与局部,局部与局部过程相互关系的分析,是解题的重要环节.如本题初位置记为A 位置,t —1秒时记为B 位置,落地点为C 位置(如图1-13所示).不难看出既可以把BC 段看成整体过程AC 与局部过程AB 的差值,也可以把BC 段看做是物体以初速度V B 和加速度g 向下做为时1s的匀加速运动,而v B 可看成是局部过程AB 的末速度.这样分析就会发现其中一些隐含条件.使得求解方便.另外值得一提的是匀变速直线运动的问题有很多题通过v -t 图求解既直观又方便简洁.如本题依题意可以做出v -t 图(如图1-14),由题意可知2516=∆∆OAD DBC S S ,所以54=OD OA ,即落地时间为5s.例8 正在与Rm 高空水平匀速飞行的飞机,每隔1s 释放一个小球,先后共释放5个,不计空气阻力,则( )A.这5个小球在空中排成一条直线B.这5个小球在空中处在同一抛物线上C.在空中,第1,2两个球间的距离保持不变D.相邻两球的落地间距相等错解:因为5个球先后释放,所以5个球在空中处在同一抛物线上,又因为小球都做自由落体运动,所以C 选项正确.错解原因:形成错解的原因是只注意到球做平抛运动,但没有理解小球做平抛的时间不同,所以它们在不同的抛物线上,小球在竖直方向做自由落体运动,但是先后不同.所以C 选项不对.分析解答:释放的每个小球都做平抛运动.水平方向的速度与飞机的飞行速度相等,在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,只是开始的时刻不同.飞机和小球的位置如图1-15可以看出A ,D 选项正确.评析:解这类题时,决不应是想当然,而应依据物理规律画出运动草图,这样会有很大的帮助.如本题水平方向每隔1s 过位移一样,投小球水平间距相同,抓住特点画出各个球的轨迹图,这样答案就呈现出来了.例9 物块从光滑曲面上的P 点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q 点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,使传送带随之运动,如图1-16所示,再把物块放到P 点自由滑下则( )A.物块将仍落在Q 点B.物块将会落在Q 点的左边C.物块将会落在Q 点的右边D.物块有可能落不到地面上错解:因为皮带轮转动起来以后,物块在皮带轮上的时间长,相对皮带位移弯大,摩擦力做功将比皮带轮不转动时多,物块在皮带右端的速度将小于皮带轮不动时,所以落在Q 点左边,应选B 选项.错解原因:学生的错误主要是对物体的运动过程中的受力分析不准确.实质上当皮带轮逆时针转动时,无论物块以多大的速度滑下来,传送带给物块施的摩擦力都是相同的,且与传送带静止时一样,由运动学公式知位移相同.从传送带上做平抛运动的初速相同.水平位移相同,落点相同.分析解答:物块从斜面滑下来,当传送带静止时,在水平方向受到与运动方向相反的摩擦力,物块将做匀减速运动.离开传送带时做平抛运动.当传送带逆时针转动时物体相对传送带都是向前运动,受到滑动摩擦力方向与运动方向相反. 物体做匀减速运动,离开传送带时,也做平抛运动,且与传送带不动时的抛出速度相同,故落在Q 点,所以A 选项正确. 评析:若此题中传送带顺时针转动,物块相对传送带的运动情况就应讨论了.(1)当v 0=v B 物块滑到底的速度等于传送带速度,没有摩擦力作用,物块做匀速运动,离开传送带做平抛的初速度比传送带不动时的大,水平位移也大,所以落在Q 点的右边.(2)当v 0>v B 物块滑到底速度小于传送带的速度,有两种情况,一是物块始终做匀加速运动,二是物块先做加速运动,当物块速度等于传送带的速度时,物体做匀速运动.这两种情况落点都在Q 点右边.(3)v 0<v B 当物块滑上传送带的速度大于传送带的速度,有两种情况,一是物块一直减速,二是先减速后匀速.第一种落在Q 点,第二种落在Q 点的右边.。