幼儿园教学进度表
实验幼儿园中班下学期教学进度表
周宁第二实验幼儿园中班下学期教学进度表月份领域内容调整2月份健康1.身心保健：让自己快乐/52.身心保健：灵活的关节/123.动作发展：狡猾的狐狸在哪里/64.动作发展：帮助朋友/8语言1.文学活动：做彩灯，闹元宵/352.听说游戏：传话活动/363.文学活动：我唱歌儿骑大马/374.讲述活动：恐龙妈妈藏蛋/39社会1.自我成长：我能专心/872.自我成长：我不插嘴/883.人际交往：我是这样长大的/914.幼儿园安全：安全游戏不争抢（安全教育/3)5.幼儿园安全：我会安全做美工（安全教育/5)6.家庭安全：电话不是玩具（安全教育/11) 科学科学：1.我喜欢的车/1172.制作汽车/1183.车的作用与交通安全/119份领域内容调整4.不倒翁的秘密/121数学：1.按物体的数量分类/1612.复习7以内的数/1623.学习8/ 163艺术音乐：1.歌唱：王老先生/2012.韵律：下蛋了/2023.音乐游戏：十个小矮人/2044.歌唱：我会变/205美术：1.绘画：愉快的春节/2592.手工：美丽的窗花/2603.绘画：我的妈妈真漂亮/261游戏角色：幼儿园（一）（二）（教参P400）结构：茶杯和碗（一）（二）（三）（四）（教参P408）表演：金色的房子（一）（二）（教参P422）份领域内容调整3月份健康1.安全防护：注意安全/82.身心健康：健康的皮肤 /133.动作发展：小兔子钻树洞/94.动作发展：白雪公主和七个小矮人/115.生活自理：我会整理衣服、床铺/7语言1.谈话活动：多种多样的鞋子/402.讲述活动：特别的邮包/423.文学活动：圆圆的春天/454.听说游戏：野牵牛/525.文学活动：痒痒树/54社会1.社会文化：城市美容师/952.人际交往：我爱家人/903.人际交往：我是爸爸妈妈的好帮手/924.家庭安全：我会保护我的胃（安全教育/15)5.公共安全：远离窨井和装饰灯（安全教育/23)6.公共安全：安全乘坐电动扶梯（安全教育/24）7.家庭安全：植物不能随便摸（安全教育/13) 科学科学：份领域内容调整1.制作不倒翁/1222.春天的信息/1243.种子发芽/1264.移种豆苗/127数学：1.认识梯形/1642.学习9 /1653.按图形特征分类/1664.学习10 /167艺术音乐：1.歌唱：报春/2062.歌唱：欢迎来我家 2113.韵律：跟我做操/2104.演奏：小鞋匠 /207美术：1.绘画：我的爸爸更帅/2622.欣赏：故事书真好看/2683.手工：特殊的礼物/2634.手工：迎春花（二）/2655.绘画：迎春花（一）/264份领域内容调整6.绘画：我来画一画故事书/269游戏角色：1.幼儿园（三）（四）（教参P400）2.剧场（一）（二）（教参P403）结构：1.桌子和椅子（一）（二）（三）（四）（教参P412）2.我们的幼儿园（一）（二）（三）（教参P420）3.动物新村（一）（P409）表演：1.金色的房子（三）（四）（教参P422）2.小蝌蚪找妈妈（一）（二）4月份健康1.身心保健：健康的骨骼 /152.安全自救：迷眼了，怎么办？（安全教育/35)3.动作发展：蝌蚪变青蛙 /134.动作发展：连环套/14语言1.文学活动：小猪盖房子/602.文学活动：第二块蛋糕/623.谈话活动：有趣的伞 /484.讲述活动：电视迷猫先生/47份领域内容调整5.早期阅读：滴答雨/43社会1.人际交往：我愿意分享/962.人际交往：我会做客和待客/973.社会文化：我的家乡 /1004.环境适应：参观图书馆/1045.公共安全：乱捡东西真危险（安全教育/26）6.家庭安全：停电了要小心（安全教育/17）、科学科学：1.我们身边的树/1292.青蛙和蝌蚪/1303.小蝌蚪变青蛙/1324.勺子里的“哈哈镜”/1335.有趣的管子/135数学：1.比较轻重/1692.比较6~10之间的两数关系 /1703.按物体的特征排序（一）/172艺术音乐：1.音乐游戏：丢手绢/2182.歌唱：种瓜/217份领域内容调整3.韵律：来吧，来跳舞/2204.欣赏：小海军/214美术：1.欣赏：竹子图/2652.绘画：春天的竹子 /2663.绘画：鱼儿旅行记/2704.手工：可爱的小鱼挂饰/2715.手工：折纸飞机/2716.绘画：创作新式飞机/272游戏角色：1.剧场（三）（四）（教参P403）2.服装店（一）（二）（教参P403）结构：1.动物新村（二）（三）（P409）2.高楼和吊车（一）（二）（教参P410）3.大街上（一）（二）（三）（教参P410）4.十字路口（一）（P411）表演：1.小蝌蚪找妈妈（三）（四）2.小羊和狼（一）（二）（教参P424）份领域内容调整5月份健康1.安全自救：脚扭伤了，怎么办?（安全教育/37）2.动作发展：架桥过河 /153.动作发展：袋鼠跳/174.安全防护：外出游玩的小警钟/10语言1.文学活动：给狗熊奶奶读信/672.文学活动：云彩和风儿/713.讲述活动：鲜花时钟 /504.谈话活动：多变的脸/565.早期阅读：会动的房子57社会1.环境适应：爱护图书/1062.人际交往：请你帮帮我/1013.人际交往：互相帮助真好/1024.社会文化：服装设计师/1035.公共安全：会说话的标志（安全教育/28）6.家庭安全：停电了要小心（安全教育/17）科学科学：1.有趣的弹性/1382.玩泥沙/1403.站起来/142份领域内容调整4.家用电器/143数学：1.复习10以内数/1732.认识5以内的序数/1743.按物体的特征排序（二） /176艺术音乐：1.歌唱:蝴蝶花/2192.歌唱：泡泡不见了/2253.音乐游戏：小兔乖乖 /2284.演奏：看星/215美术：1.绘画：小蝌蚪找妈妈/2732.绘画：跳舞的小人（一）/2743.手工：跳舞的小人（二）/2744.手工：跳舞的小人（二）/2745.绘画：猪八戒吃西瓜/2776.欣赏、手工：化妆舞会/280游戏角色：1.服装店（三）（四）（教参P403）2.照相馆（一）（二）（教参P401）份领域内容调整结构：1.十字路口（二）（三）（教参P411）2.交通工具（一）（二）（三）3.停车场（一）（二）4.河滨公园（一）表演：1.小羊和狼（三）（四）（教参P424）2.大舞台（一）（二）（教参P427）6月份健康1.安全自救：地震，怎么办？（安全教育/39）2.安全自救：岔气了，怎么办？（安全教育/41）3.身心保健：平平安安过夏天/184.动作发展：拖地板/20语言1.文学活动：灰灰先生/742.文学活动：小矮人的大布袋/773.谈话活动：叔叔阿姨好/614.讲述活动：自然界美妙的声音/705.讲述活动：狼来了/596.早期阅读：撕呀撕/66社会1.社会文化：吃粽子，划龙舟/1072.公共安全：夏季防护（安全教育/30）份领域内容调整3.社会文化：建筑师和建筑工人/1094.人际交往：学会等待/1095.人际交往：大家都很棒/1116.家庭安全：剧烈活动要注意（安全教育/19）科学科学：1.各种各样的刷子 /1462.炎热的夏天/1483.面粉变面团/1414.雷雨/149数学：1.认识10以内的序数/1772.图形分割和组合/1793.认识昨天、今天和明天/1804.认识远和近、中间与旁边/181艺术音乐：1.歌唱：摇篮 /2302.欣赏：劳动最光荣/2263.歌唱：画妈妈/2334.音乐游戏：小老鼠打电话/236 美术：份领域内容调整1.手工：制作面具/2792.绘画、手工：装扮舞台/2793.欣赏：梦/2814.绘画：夏天到/2815.绘画：妈妈的手提包/2826.手工：装饰妈妈的手提包/2827.手工：制作妈妈的手提包/285游戏角色：1.照相馆（三）（教参P401）2.医院(一)（二）（三）（教参P405）结构：1.河滨公园（二）（三）2.中兴街(一)（二）（三）3游戏场(一)（二）（三）（教参P418）表演：1.大舞台（三）（教参P427）2.化妆舞会（一）（二）（三）。
2024年大班教师个人计划例文（五篇）
2024年大班教师个人计划例文一、教学策略1、倡导多角度、多层面的问题分析，鼓励幼儿运用观察、比较、推理、迁移等策略解决简单的数学问题。
2、培养幼儿积极参与数学活动，学会有序、高效地整理和操作活动材料。
二、教学进度表第一周1、学习7的组合，理解7可以有多种不同的分法。
2、学习有序分解和记录方法。
第二周1、让幼儿描述图像含义并列出等式，掌握编写应用题的技巧。
2、学习7的三组加减运算。
第三周1、鼓励幼儿通过分析图像中动物的特征找出三个关联数字，列出算式进行计算。
2、帮助幼儿深入理解加减运算中三个数字的关系。
第四周1、教授幼儿8的组合，了解8的不同分法。
2、引导幼儿观察两个部分数之间的递增或递减关系。
第五周1、引导幼儿根据实物图选择答案，学习8的四组加减。
2、学习根据点子图列出相应的算式，复习8的加减运算。
1、学习看两张点子图，根据点的变化列出算式。
2、教授幼儿学习用标记表示图形间的差异数量，按标记摆放图形。
第七周1、学习9的组合，感知9的分解模式。
2、学习根据分合式列出算式，理解总数与部分数的关系，学习9的加减。
第八周1、学习改正错误的得数，确保算式运算的准确性，复习9的加减。
2、学习改错题的三种方法，理解三个数字中任意一个可调整。
第九周1、学习按运算方法和结果分类进行9以内的加减运算。
2、培养幼儿的分类能力，观察比较物体特征并进行分类。
第十周1、教授幼儿认识时钟，了解基本特征和时间关系，能辨认整点和半点。
2、让幼儿学习记录时间，理解钟点和指针的关系。
第十一周1、要求幼儿有序进行10的分解，引导幼儿从9的组合推导10的组合。
2、引导幼儿看实物图列算式，学习10的加减，教授讲述应用题。
1、学习有关0的算式，复习10以内的加减运算。
2、练习完整填写算式，进行连续加减运算。
第十三周1、认识十元以内的货币，学习钱币兑换，复习10以内加减。
2、通过超市游戏复习10的加法，增强学习乐趣和解决问题的能力。
第十四周1、教授幼儿以客体为中心区分左右，理解方向差异。
幼儿园大班上学期(科学、健康)教学进度表
2. 科学：冬姑娘的礼物
P319
3. 科学：棉袄围巾来排队
P238
4. 健康：神奇的布袋
P222
主题六：迎新年
第十七周
1. 科学：新年快递
P278
2. 科学：漂亮的礼物盒
P274
3. 科学：漂亮的灯笼
P277
4. 健康：贴烧饼
P261
第十八周
1.科学：年货大集合
P316
2.科学：分糖果
P275
2.科学：洁白的牙齿
P169
3.科学：机动
4.健康：安全小卫士
P127
第十二周
1.科学：食物的旅行（一）
P170
2.科学：不做小胖墩
P173
3.科学：谁的本领大
P196
4.健康：运粮忙
P128
主题四：生命的奥秘
第十三周
1.科学：食物的旅行（二）
P170
2.科学：健康宝宝
P173
3.科学：身体的秘密
P174
4.健康：我长高了
P174
第十四周
1.科学：比一比
P197
2.科学：谁的本领大（二）
P196
3.科学：动物园里真热闹
P197
4.健康：连续Biblioteka 球P127第十五周
1.科学：体验一分钟
P198
2.科学：种子的生长日记
P195
3.科学：温度计的奥秘
P236
4.健康：玩沙包
P261
第十六周
1. 科学：小小气象预报员
3.科学：大家来滑雪
P240
4.健康：跳舞的毽子
P301
主题七：红红的中国年
第十九周
幼儿园每周教学进度表模版
幼儿园每周教学进度表模版一、周一上午1、入园与晨间活动教师在门口迎接幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼，培养幼儿的礼貌习惯。
组织幼儿进行自主游戏，如拼图、积木搭建等，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
2、早操带领幼儿到操场进行早操活动，包括简单的伸展运动、跳跃运动等，增强幼儿的体质。
3、主题教学活动语言领域：讲述故事《小熊的生日派对》，引导幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。
艺术领域：绘画活动“我心中的生日蛋糕”，让幼儿发挥想象力，用色彩和线条表达自己的想法。
4、户外活动组织幼儿进行户外体育游戏，如“老狼老狼几点了”，培养幼儿的反应能力和奔跑能力。
下午1、午睡与起床整理为幼儿营造安静舒适的午睡环境，帮助幼儿养成良好的午睡习惯。
起床后，引导幼儿自己穿衣、整理床铺，培养幼儿的自理能力。
2、区域活动开设建构区、图书区、益智区等区域，让幼儿根据自己的兴趣选择活动，发展幼儿的个性和特长。
3、生活活动引导幼儿洗手、喝水，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、音乐活动教幼儿学唱儿歌《小星星》，感受音乐的节奏和旋律。
二、周二上午1、入园与晨间活动热情迎接幼儿入园，观察幼儿的精神状态和身体状况。
组织幼儿进行桌面游戏，如折纸、串珠等。
2、早操伴随音乐，带领幼儿进行早操锻炼，动作整齐有力。
3、主题教学活动科学领域：探索活动“有趣的磁铁”，让幼儿通过实验了解磁铁的特性。
社会领域：角色扮演“超市购物”，让幼儿了解购物的流程和规则，培养幼儿的社会交往能力。
4、户外活动组织幼儿进行户外游戏“跳绳比赛”，锻炼幼儿的身体协调性和竞争意识。
下午1、午睡与起床整理监督幼儿午睡，确保幼儿睡眠质量。
起床后，帮助幼儿梳理头发，整理衣物。
2、美术活动手工制作“纸飞机”，培养幼儿的动手操作能力和空间想象力。
3、生活活动提醒幼儿上厕所、洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、游戏活动组织幼儿玩“击鼓传花”的游戏，增加幼儿之间的互动和交流。
三、周三上午1、入园与晨间活动迎接幼儿入园，与幼儿进行简单的交流。
2023幼儿园大班周计划表
2023幼儿园大班周方案表2023幼儿园大班周方案表。
【篇一】一、情况分析^p ：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓重的兴趣，在他们的探究发现中开展了空间思维才能。
在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地交融知识和兴趣。
二、学期目的：1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。
引导幼儿体验总数与局部之间的关系。
局部数的互补和互换。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进展分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。
5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进展10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进展分类，体验平面和立体图形之间的关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。
8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。
9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。
10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。
11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经历，学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比拟、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
12、培养幼儿积极主动的进展数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。
【篇二】一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连接的语言积极主动地进展交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完好的话讲述暑假快乐的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感;4、认识新教室的环境，理解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理才能，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并*上的规章制度;二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英语活动：复习简单的问候语户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对根本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能参加到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a平安工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不平安的地方，我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活：带着幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
中班数学教学计划
中班数学教学计划一、中班数学教学目标1、愿意参加数学活动，体验数学活动的乐趣。
2、运用多种感官感知的方法，引导幼儿观察周围事物，学习按物体的名称或某种特征（颜色、大小）进行分类。
3、学习按物体的量的差异进行数量是4以内物体的排序。
4、认识最基本的数量关系，对物体进行初步的比较。
5、帮助幼儿学习听懂老师的话，学习按照游戏规则进行活动，鼓励幼儿大声地回答问题，能用简单的句子描述自己的发现，表达操作活动的过程和结果。
6、喜欢摆弄操作材料，能在老师的帮助下，按要求拿取、摆放操作材料。
一、教学活动安排第一周：认识7 认识8 第二周：认识前后、远近第三周：认识9 认识 10 第四周：认识0第五周：认识早晨、上午、下午、晚上，认识分类第六周：认识、学习序数第七周：学习2、3的相连数第八周：排序第九周：学习4、5的相连数第十周：排序第十一周：学习6、7的相连数第十二周：排序第十三周：8、9的相连数第十四周：数学大战盘（1）第(转载于:中班数学教学计划)十五周：数学大战盘（2）第十六——十八周：复习2013.2.25 姚文柏篇二：中班数学教学计划中班数学教学计划2013-2014学年度第一学期一、情况分析数学是一种理性的思维方式。
中班幼儿的年龄大约在4岁左右，本学期仍有一部分是新生，没有上过幼儿园，他们一直在家人的呵护下成长，他们所处的环境不同，所受的教育不同，因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异。
根据以上情况，本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计，借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考，激发幼儿的探究和思考能力。
我们将关注班里所有幼儿的发展，使每一个孩子都有进步。
二、教育目标：1、认识1～10以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体的数量。
2、学习目测树群，学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内数量。
3、认识长方形、梯形、椭圆形。
4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。
教学计划表模板及内容幼儿园
教学计划表模板及内容幼儿园一、教学目标在幼儿园教学计划表中，明确的教学目标是非常重要的。
教学目标要符合幼儿的认知水平和兴趣特点，同时要能够促进幼儿的综合发展。
每一项教学目标都应该是具体、可操作的。
二、教学内容1.语言表达：通过游戏、歌曲、故事等形式，引导幼儿进行语言表达，培养他们的语言表达能力。
2.认知发展：结合实际教学，帮助幼儿认识周围的事物，提高他们的观察力和思维能力。
3.社交能力：通过合作游戏、小组活动等形式，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
4.动手能力：通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
5.身体运动：组织各种体育活动，帮助幼儿锻炼身体，提高他们的协调性和运动能力。
三、教学方式1.游戏教学：以游戏为媒介，让幼儿在玩中学，在学习中玩。
2.示范引导：老师要给幼儿提供示范和引导，帮助他们理解和掌握知识。
3.讨论交流：鼓励幼儿进行讨论和交流，促进相互学习、相互帮助。
4.实践操作：通过实际操作，让幼儿亲自动手，体验知识带来的乐趣。
四、教学评估1.观察记录：老师可以通过观察记录幼儿在学习过程中的表现，并总结评价。
2.作品展示：让幼儿展示他们的手工作品、绘画作品等，评价他们的创造力和动手能力。
3.小测验：适当安排小测验，检验幼儿对知识的掌握程度，鼓励他们不断提高。
五、教学时间安排•早晨活动：集体活动、晨间会等，为幼儿营造良好的学习氛围。
•上午课程：安排语言、认知、社交等多种课程，让幼儿全面发展。
•午间休息：保证幼儿有足够的午休时间，恢复体力，为下午的学习做准备。
•下午课程：互动游戏、手工制作、体育活动等，让幼儿继续学习。
•放学后活动：提供课外辅导、兴趣班等活动，为家长提供便利，促进家庭和学校的合作。
六、教学资源准备•教学材料：准备各种适合幼儿的教学材料，包括玩具、书籍、图画等。
•教学器材：提前准备好各种教学用具，如幼儿椅、幼儿桌、黑板、玩具等。
•教学环境：保持教室干净整洁，适合幼儿学习和活动的环境。
幼儿园大班数学教学工作计划(5篇)
幼儿园大班数学教学工作计划大班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。
一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。
大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。
二、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。
因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
三、学期目标1.教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。
2.正确的方法书写1-10的数字。
3.教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。
4.幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。
6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右移动。
7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观察、比较，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9.培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速、四、美术方面：美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。
在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
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科学：有趣的兵器
健康：雪地游戏
美术：小动物过冬
社会：有趣的弹性
音乐：小海军
12.22——12.26
语言：小熊过桥（一）
科学：我们去溜冰
社会：动物怎样过冬
音乐:欢乐颂
语言：做勇敢的人
科学：跳伞运动员
健康：神奇的布袋
美术：跳绳
社会：向谁学习
美术：圣诞皮靴
12.29——1.2
语言：小红伞
科学：小鸟找家
科学：鸡妈妈和它的宝宝
社会:动物是怎样睡觉的
音乐:狮王进行曲
语言：假如我能听懂动物的话
科学：暖和的帽子
健康：洁白的牙齿
美术：奶牛功劳大
社会：珍爱生命
音乐：花之梦
12.1——12.5
语言：大象躲在哪儿
科学：给小树穿冬装
社会:成长的快乐
音乐：诗人
语言：动物世界
科学：漂亮的围巾
健康：食物的旅行
美术：我的手套真暖和
社会：自制连通器
音乐：粉刷匠
9.15——9.19
语言：看谁最能干
科学：数图形
社会:参观邮局
音乐:三轮车
语言：我的老师真好
科学：找邻居（一）
健康：快乐的小司机
美术：小小设计师（二）
社会：奇思妙想小分明
音乐：我来当老师
9.22——9.26
语言：胖子和瘦子
科学：找邻居（二）
社会:给我们带来方便的人
音乐:大中国
健康：足球运动员
美术：五星红旗
社会：我是中国的好娃娃（二）
美术：中国结
10.13——10.17
语言：我是中国的好娃娃（一）
科学：苹果丰收
社会:有趣的汉字
音乐:我向国旗敬个礼
语言：小树叶给大树妈妈的一 封信
科学：各种各样的树叶
健康：做个快乐娃
美术：我是小小升旗手
社会：中国味儿
美术：京剧脸谱
10.20——10.24
社会:新年的祝福
音乐：拍皮球
健康：彩旗飘飘
科学：拼搭图形
健康：新年好
美术：会变的半圆
社会：新闻大盘点
音乐：吹泡泡
1.19----1.23
复 习
复 习
复 习
复 习
复 习
1.26----1.30
复 习
复 习
复 习
复 习
复 习
健康：我是环保小卫士（二）
美术：废旧物品用处大
社会：把垃圾送回家
音乐：牧童与小羊
11.17——11.21
语言：香甜的小溪
科学：大树的种子
健康：收玉米
音乐:牛牛的牙齿
语言：奇妙的商店
科学：好吃的鸡蛋
健康：好玩塑料袋
美术：一个秋日
社会：过滤器本领大
美术：天天锻炼身体好
11.24——11.28
语言：聪明的乌龟
社会:勇敢的我
音乐：七色花
语言：新年
科学：数灯笼
元旦
健康：飞镖手
美术：化装舞会
1.5——1.9
语言：联欢会上的故事
科学：赶庙会
社会：巧妙的仿生
音乐：看灯
健康：炸碉堡
科学：新年开放的纸花
健康：勇救白龙马
美术：窗花
社会：勇敢的消防员叔叔
音乐：猜拳游戏舞
1.12——1.16
语言：今儿个真高兴
科学：新年礼物
语言：我们的祖国真大
科学：丰收的果园
社会:重阳节
音乐:丰收的喜悦
语言：秋天多么美
科学：水果和干果
健康：小小仪仗兵
美术：秋天的果园
健康：畅游中国
音乐：美丽的秋天
10.27——10.31
语言：小佳佳的信
科学：好看的水果箱
社会:爱惜粮食
音乐:爆米花
语言：秋天
科学：丰收的田野
健康：运粮忙
美术：螃蟹
健康：中国功夫
社会：植物妈妈有办法
音乐：雪花
12.8——12.12
语言：如果我是一片雪花
科学：温暖的冬天
社会:植物怎样过冬
音乐:森林舞会
语言：冬姑娘的礼物
科学：温暖的小屋
健康：大家来玩绳
美术：冬眠的小蛇
社会：雪域高原
音乐：小熊过桥（二）
12.15——12.19
语言：狮子的雪橇
科学：登山运动员
社会:冬天里的约定
美术：小熊过桥（三）
音乐：森林里的动物
11.3——11.7
语言：秋天的雨
科学：我们爱清洁
社会:超市购物
音乐:这事要找谁
语言：我是环保小卫士（一）
科学：擦椅子健ຫໍສະໝຸດ ：猴子摘柿子美术：大苹果社会：我们爱地球
美术：狮子
11.10——11.14
语言：绿色的小山坡
科学：清洁工具
社会:地球上的水
美术：设计标志
语言：我家小池塘
科学：猪宝宝
语言：好朋友
科学：学做饼干盒
健康：特快专递
美术：饲养员真能干
社会：地大物博的中国
美术：中国古代著名建筑
9.29——10.3
语言：胆小先生
科学：彩旗
社会:可爱的大熊猫
音乐:小戏迷
国庆放假
10.6——10.10
语言：爸爸、妈妈和我
科学：好看的中国结
社会:宝岛台湾
音乐:金瓶似的小山
语言：五星红旗我爱你
科学：小小修路工
2014—2015年度中班班第一学期教学进度表
日期
内 容
9.1——9.5
复 习
复 习
语言：我升中班啦
科学：我长高了
健康：我不哭啦
美术：升中班真高兴
社会：说说我们的班集体
音乐：小娃娃跌倒啦
9.8——9.12
中秋节
社会:我爱我的老师
音乐:好孩子要诚实
语言：我长大了
科学：我会教
健康：我
美术：小小设计师（一）