新人教版小学六年级数学:倒数的认识教学课件PPT
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六年级上册数学课件-3.1倒数的认识|人教版(共22张PPT)

4. 写出下面各数的倒数。
(1) 0.8的倒数是( 5 )或( 1.25 )。 4
(2)4
1 3
的倒数是( 13 )。
3
回顾反思:
通过今天的学习,你有什么 收获?
作业:
完成练习册《倒数的认识》。
谢谢
0 没有倒数
我们除了学过的真分数、假分 数还学过哪些数?
整数 带分数 小数
讨论:
1. 怎样求整数(0除外)的倒数?
先化成分母
6 是1的分数
—61
再交换分子、 _1_
分母的位置
6
6 的倒数是_61_
2. 怎样求带分数的倒数?
2_31_
先化成 假分数
_7_ 再交换分子、 _3_ 3 分母的位置 7
(乘积都是1;两个因数的分子和分母 的位置刚好相反。)
2. 请你写出几个这样的算式
Hale Waihona Puke (二)出示概念,理解意义乘积是1的两两个个数数互为倒数。
3 8
×
8 3
=1
(
)83 和 (
)互8 为倒数。 3
就是指:( 3) 的倒数是
( ),( )8 的倒数是
8
8
( )3 。
3
3
8
下面哪两个数互为倒数?说明理由
2_31_
的倒数是
_3_ 7
3. 怎样求小数的倒数?
0.6
先化成 分数
_3_ 5
再交换分子、 分母的位置
_5_ 3
0.6
的倒数是
_5_ 3
练习:求出下列个数的倒数
3 (1) 2
的倒数是(
4
)。
4
11
10
(2)0.3 的倒数是( ) 。
六年级数学上册课件-3.1 倒数的认识74-人教版(共18张PPT)

1、乘积是( 1)的( 两)个数( 互)为倒数。
2、a 和b互为倒数,那么a的倒数是(b),
a b的倒数是( )
3、 3的倒数是(
4
4、10的倒数是(
)341 );;((
10
)85的倒数是
。
5 8
)1 的倒数是1。
5
2
5、2的倒数是( 5);( )0没有倒数。
三、我是小法官!
7 12
7 12
1、12与 2、1× 4×
人教版六年级上册
学习目标:
1、理解倒数的意义。 2、掌握求倒数的方法。 3、会求一个数的倒数。
找规律:
吞吴
呆杏
口
天
木口
按照刚才上面的规律,填数。
1 6
6 1
=6
3
5
5
3
自学指导(5分钟)
自学28页上半部分,思考完成:
1、先计算,再观察,看看有什么规律?
2、说说什么是倒数?
3、“互为倒数”是什么意思?
将互为倒数的两个数用线连起来。
3
7
13
6
13
8
3
6
1
7
8
25
1
26
100
99
100
59
59
26
99
25
合作学习: (6分钟)
小组内学习28页例1,思考完成:
1、例1中哪两个数互为倒数?用线连一连。 2、组内四人交流怎样求一个数的倒数?
讨论:
⑴ 1的倒数是( 1 )。
因为1×1=1,所以1的倒数还是1。
⑵ 0有没有倒数,为什么?
0 没有倒数,因为
① 0 作分母无意义。 ② 0 ×( 任何数 ) ≠1
人教版数学六年级上册3.1倒数的认识课件(24张ppt)

第三单元 分数除法
倒数的认识
一、复习导入 口算下面各题。
3 8
×8= 3
1
7 15
×15= 7
1
1 ×12= 1 12
2 ×9= 1 92
5
1= 5
1
6 ×13= 1 13 6
二、探索新知
3 8
×8= 3
1
7 15
×15= 7
1
5
1= 5
1
1 ×12= 1 12
2 ×9= 1 92
6 ×13= 1 13 6
3 8
×8= 3
1
7 15
×15= 7
1
1 ×12= 1 12
2 ×9= 1 92
问题:
3. 还能写吗?能写多少个? 无数个。
5
1= 5
1
6 ×13= 1 13 6
二、探索新知
乘积是1的两个数互为倒数。
想一想:互为倒数的两个数有什么特点?
倒数
乘积是1 分子、分母颠倒位置
二、探索新知
请你举例说说,什么是“互为”倒数?
38 1 83
3和8
8
3
互为倒数,即 的倒数是
,
83
3
8
8 的倒数是 3 。
3
8
二、探索新知
下面哪两个数互为倒数?
3
7 51
2
6
1
0
5
2 36
7
你是怎样找一个数的倒数呢?
3 的倒数是( 5 ) 。3 分子索新知
6 的倒数是( 1 ) 。 6= 6 分子、分母交换位置 1
二、探索新知
方法二
4 把每也份就5 平就是均是4分45 1成的。2份12 ,,
倒数的认识
一、复习导入 口算下面各题。
3 8
×8= 3
1
7 15
×15= 7
1
1 ×12= 1 12
2 ×9= 1 92
5
1= 5
1
6 ×13= 1 13 6
二、探索新知
3 8
×8= 3
1
7 15
×15= 7
1
5
1= 5
1
1 ×12= 1 12
2 ×9= 1 92
6 ×13= 1 13 6
3 8
×8= 3
1
7 15
×15= 7
1
1 ×12= 1 12
2 ×9= 1 92
问题:
3. 还能写吗?能写多少个? 无数个。
5
1= 5
1
6 ×13= 1 13 6
二、探索新知
乘积是1的两个数互为倒数。
想一想:互为倒数的两个数有什么特点?
倒数
乘积是1 分子、分母颠倒位置
二、探索新知
请你举例说说,什么是“互为”倒数?
38 1 83
3和8
8
3
互为倒数,即 的倒数是
,
83
3
8
8 的倒数是 3 。
3
8
二、探索新知
下面哪两个数互为倒数?
3
7 51
2
6
1
0
5
2 36
7
你是怎样找一个数的倒数呢?
3 的倒数是( 5 ) 。3 分子索新知
6 的倒数是( 1 ) 。 6= 6 分子、分母交换位置 1
二、探索新知
方法二
4 把每也份就5 平就是均是4分45 1成的。2份12 ,,
《倒数的认识》(课件)六年级上册数学人教版

( ×)
8、真分数的倒数都是假分数,假分数的倒数都真分数。 ( ×)
(1)乘积是1的两个数互为倒数。
(2)找一个分数的倒数,就是把这个数的分 子、分母交换位置。 (3)找整数(0除外),带分数,小数 的倒 数的方法:可以把这个数化成只有分子和分 母的分数,然后按照找分数的倒数的方法找。
(4)1的倒数是1,0没有倒数。
人教版六年级上册数学
倒数的认识
动动脑
观察刚才游戏中正确的算式,你有什么发现吗?
相乘两个数的分子和分母交换了位置
两个数的乘积为1
乘积是1的两个数互为倒数。
探索一:倒数的概念中,你认为哪个词比较关键?
乘积是1的两个数互为倒数
25
5 和 2 互为倒数,
就是指: 2 的倒数是 5 , 5 的倒数是 2 。
6
小组讨论:
1、怎么求三个数的倒数?
2、你有什么发现?
0.75
合作要求: 1号负责组织、汇报; 组内按4号、3号、2号、1号的顺序进行发言。
1、只要把这个分数的分子、分母调换位置。
2、找整数 (0除外),带分数,小数 的倒数的方法: 可以把这个数化成只有分子和分母的分数,然后按照找
分数的倒数的方法找。
判断:
1、5 是倒数。 3
2、因为1
1 3
×
3 4=1,所以Fra bibliotek3 4
是倒数。
3、整数
a
的倒数是
1 a
。
4、得数是1的两个数互为倒数。
5、任何一个数的倒数都小于它本身。
( ×) ( ×)
(× ) ( ×) ( ×)
6、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。( × )
7、任何自然数的倒数都比它本身小。
人教版六年级上册数学《倒数的认识》PPT课件(谷风课堂)

口算:
4 7
×47
=1
3 2
×
2 3
=
1
1 × 2 你发现了什么?
2 1 =1 沐风教育#
5
你能找出乘积是1的两个数吗?
×
=1
沐风教育#
6
观察每一 对数字, 你发现了 什么?
1和131 2和 3
32
8和
1 8
4 5
和
5 4
60和
1 60
7 9
和
9 7
乘积是1的两个数互为倒数。
沐风教育#
7
像这样乘积是1的数字 有多少对呢?
与分母正好颠倒了位置。
沐风教育#
26
பைடு நூலகம்
谜语: 五四三二一 (打一数学名词)
沐风教育#
27
6
5 2
3
11
0
2
83
5
38
沐风教育#
13
3 12
20
6 7
1
14 1 9 1 3 9 10 3
写出上面各数的倒数
沐风教育#
14
练一练 1 填充。
1 2 ( 3 ) 1
32
3 1 ( 9 ) 1
9
2 7 ( 1 ) 1
7
4 1 ( 1 ) 1
沐风教育#
15
练一练 2
说出下列各数的倒数。
沐风教育#
1
学习目标
1.通过计算,比较,观察等探究活动,发现倒数的特 征,理解倒数的意义。
2.掌握求一个数的倒数的方法,能正确,迅速的求一 个数的倒数。
沐风教育#
2
找规律:
天 口
口
天
六年级上册数学课件-3.1.1 倒数的认识(共19张PPT)-人教版

探究新知 下面哪两个数互为倒数?
分数除法
6
1
0
分子和分母交换了位置
1的倒数是1
探究新知 下面哪两个数互为倒数?
6
分数除法
1
0
0与任何数相乘都不得1
0的倒数是几呢?
0没有倒数
探究新知
分数除法
即时练习:将互为倒数的两个数用线连起来。
8
100
课堂练习 写出下面各数的倒数
99
分数除法
99
课堂练习 找朋友
1
和 互为倒数
的倒数是
Байду номын сангаас
探究新知 下面哪两个数互为倒数?
分数除法
6
1
0
方法二 相乘的两个数的分子和分母是否颠倒了位置。 分子和分母交换了位置
找一个分数的倒数,只要交换分子与分母的位置即可。
探究新知 下面哪两个数互为倒数?
分数除法
6
1
0
分子和分母交换了位置
找一个整数的倒数,先把整数看成分母是1的分数, 再交换分子和分母的位置。
判断两个数互为倒数 和再交互换为分倒子数和分母的位置。
仔下细面观 哪察两每个组数分互数为的倒分数子?和分母,它们之间有哪些关系?
下这面几哪 个两算个式数的互乘为积倒都数是?1。 小再红交和 换小分亮子谁和说分得母对的?位置。 先同计桌算 交,流再:观哪察两,个看数看互有为什倒么数规?律说。说你的判断?
数学 六年级 上册
3 分数除法
倒数的认识
分数除法
情境导入
分数除法
这些画有什么特点? 水里的画和原画颠倒了
情境导入
分数除法
仔细观察每组分数的分子和 分母,它们之间有哪些关系?
《倒数的认识》人教版六年级数学上册PPT课件

仔细观察每组分数的分子和分母,它们之间有哪些关系?
相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。
一、创设情景 明确目标
先计算,再观察,看看有什么规律。
这几个算式的乘积都是1。
=1
=1
=1
=1
二、探索新知
乘积是1的两个数互为倒数。
思考:互为倒数的两个数有什么特点?
倒数
乘积是1
分子、分母颠倒位置
二、探索新知
6
1
0
二、探索新知
(3) 的倒数是( )
二、探索新知
1、写出下面各数的倒数。
三、巩固提高
2、将互为倒数的两个数用线连起来。
8
100
三、巩固提高
小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数。
3、小红和小亮谁说பைடு நூலகம்对?
三、巩固提高
请你举例说说,什么是“互为”倒数?
互为倒数,即:
的倒数是 ,
的倒数是 。
二、探索新知
你是怎样找一个数的倒数呢?
下面哪两个数互为倒数?
六年级上册数学倒数 的认识 精品PPT人教新课标

六年级上册数学倒数 的认识 精品PPT人教新课标
一. 判断 :
3 4
1. 因为 4
3
= 1 , 所以 4 是倒数 .( × )
3
2. 因为 111211 , 所以 11
12 11
12
倒数 .( × )
, 12 , 1 ,互为 11
3. 任何一个整数, 小数或分数都有倒数 ( × )
4. 1.25的倒数,可以说是0.8 ,也可以说是 4 (√ ) 5
6
呢?
六年级上册数学倒数 的认识 精品PPT人教新课标
13 ( 6)
变形
21 6
换位
6 ( 13 )
变形
5
(
)
1
位换
六年级上册数学倒数 的认识 精品PPT人教新课标
5
1
(
)
5
六年级上册数学倒数 的认识 精品PPT人教新课标
2
1 6
和
6 13
,
5和 1 5
检验怎样它门是不是倒数?
看它们的乘积是不是1 .
7`
9
13 `
4
3`
1
7
`
7`
3
4
13 `9`
请把互为倒数的两个数移成一组。
六年级上册数学倒数 的认识 精品PPT人教新课标
2 尝试题:写出 3 2 2
思考:
4 ` 5`
的倒数。
7
(1) 8 的倒数是怎样求出来的?
书写格式怎样?
书上是怎样表示的 ?
()2)5的倒数怎么求? 1
2
六年级上册数学倒数 的认识 精品PPT人教新课标
六年级上册数学倒数 的认识 精品PPT人教新课标
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3
化成假分数
7
求出倒数
4
7
4
47
巩固题
我能行!
(课) 练习六 9月16日
上本子做补充题 补:求下列各数的倒数。
37 8
1 9
23 4
0.3
2.25
格式:⑴
3
的倒数是(
)。
8
巩固题
我能行!
(课) 练习六 9月16日
补: ⑴
3
的倒数是(
8
)
。
⑷
2
3
的倒数是(
4
)。
8
3
4
11
⑵
7 的倒数是(
1
)。
10 ⑸ 0.3的倒数是( ) 。
倒数的认识
复 习 把下列整数改写成分母是1的假分数。
1 6 6
1
2 10 10
1
3 1 1
1
4 25 25
1
引 入 口算下列各题。看看得数有什么特点?
⑴ 45 1 54
⑵ 7 10 1 10 7
⑶ 3 1 1 3
乘积是 1 的两个数互为倒数。
因为 4 5 1,所以 4 和 5 互为倒数,就是 4 的
求一个数的倒数 ,只要把这个数的分子、 分母调换位置。 ( 0除外 )
练一练 1 填充。
1 2 ( 3 ) 1
32
3 1 ( 9 ) 1
9
2 7 ( 1 ) 1
7
4 1 ( 1 ) 1
练一练 2 说出下列各数的倒数。
⑴
2
的倒数是(
5
5 2
)。
⑷ 1 的倒数是(
1
)。
⑵ 8 的倒数是( 1 ) 。 ⑸ 9 的倒数是( 4 ) 。
7
3
⑶ 1 的倒数是( 9 ) 。 ⑹ 2.25的倒数是( 4 ) 。
9
9
巩固题
(家) 练习六
我能行!
9月16日
家庭作业: 书P29复习 ⑵、⑻、⑼、⑽。
一定小于 1 。
倒数的分子一定是 1 。
练一练 6
动脑筋,我能行!
说出下列各数的倒数。
3
2
0.2
1.75
5
⑴
3 2 的倒数是(
5
)。
5
13
2 3先化成假分数13 再求出倒数 5
5
5
13
⑵ 0.2 的倒数是( 5 ) 。 0.2先化成分数 1 再求出倒数 5 5
⑶
1.75 的倒数是(
4
)
化成带分数
。1.75 1
3
11
练一练 5 先说出下面每组数的倒数,
再说一说你发现了什么规律 ?
⑴3 2 4 4 57
真分数的倒数一定大于 1 。
⑶1 1 1 2 10 12
分子是 1 的分数,它的
同座位讨论下面的三组数: 倒数一定是整数 。
⑵ 7 9 13 24 6
大于 1 的假分数的倒数
⑷ 3 9 15
不为 0 的整数,它的
54
54
5
倒数是 5 , 5 倒数是 4 。
44
5
引 入 口算下列各题。看看得数有什么特点?
⑴ 45 1 54
⑵ 7 10 1 10 7
⑶ 3 1 1 3
乘积是 1 的两个数互为倒数。
7 的倒数是( 10 ) , 10 的倒数是( 7 ) 。
10
77
ห้องสมุดไป่ตู้10
1 3 的倒数是( ) ,
1 的倒数是( 3 ) 。
12
)
。
5 的倒数是( 2 ) 。
2
5
1 的倒数是( 1 ) 。
练一练 4 判断题。
概念辨析
⑴ 求 2 的倒数: 2 5 。…… …… ( )
5
52
⑵ 任何假分数的倒数都是真分数。……( )
⑶ 9 的倒数是 9 。 …… …… …… … ( )
1
⑷ 11的倒数是 3 。 …… …… …… … ( √ )
3
3
请你说出互为倒数的任意两个数。
乘积是 1 的两个数互为倒数。
例 题 写出 2 、 9 的倒数。
78
2
7
的倒数是( ) 。
7
2
9
的倒数是(
8
)。
8
9
讨论:⑴ 1的倒数是( 1 )。
0 没有倒数,因为
⑵ 0有没有倒数,为什么? ① 0 作分母无意义。
② 0 ×( 任何数 ) ≠1 请你观察上面两道题,说一说怎样求一个数的倒数 ?
8
4
9
⑶ 1 的倒数是( 10 ) 。 ⑹ 200 的倒数是( 1 ) 。
10
200
练一练 3 练习六 ⑵、⑶ 在书上填写 。
⑵ 说出下面哪两个数互为倒数。
11
3 11 5
4
64 5
6
3 6 11
⑶ 5 的倒数是( 6 ) 。
6
5
1 5 的倒数是( ) 。
5
7
4
的倒数是( ) 。
4
7
1
的倒数是(
12