个人空间私密性和领域性调查表
匿名性相关调查问卷模板
亲爱的参与者：您好！为了更好地了解公众对匿名性的认知、态度以及使用情况，我们特此开展此次匿名性相关调查。
您的宝贵意见将对相关领域的研究和实践具有重要意义。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女C. 其他D. 不愿意透露2. 您的年龄范围是？A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上G. 不愿意透露3. 您所在的城市是？A. 一线城市B. 二线城市C. 三线城市D. 四线城市及以下E. 不愿意透露二、匿名性认知4. 您是否了解匿名性？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解5. 您认为匿名性在哪些领域具有重要意义？A. 社交媒体B. 网络购物C. 在线教育D. 医疗咨询E. 其他（请注明）：__________6. 您认为匿名性可能带来的风险有哪些？A. 个人隐私泄露B. 网络暴力C. 信息安全风险D. 其他（请注明）：__________三、匿名性态度7. 您对匿名性的态度是怎样的？A. 非常支持B. 支持C. 一般D. 不支持E. 非常不支持8. 您认为在哪些情况下应该提供匿名性？A. 个人隐私保护B. 公共舆论监督C. 网络信息安全D. 其他（请注明）：__________9. 您认为政府、企业和社会组织在保护匿名性方面应承担哪些责任？A. 制定相关法律法规B. 加强网络安全监管C. 提供匿名性服务D. 加强公众教育E. 其他（请注明）：__________四、匿名性使用情况10. 您是否在网络上使用过匿名功能？A. 经常使用B. 偶尔使用C. 很少使用D. 从不使用11. 您认为匿名功能对您的网络使用有哪些影响？A. 提高信息真实性B. 增强个人安全感C. 降低网络暴力风险D. 其他（请注明）：__________12. 您是否遇到过因匿名使用而带来的问题？A. 个人隐私泄露B. 网络暴力C. 信息安全风险D. 其他（请注明）：__________13. 您认为如何平衡匿名性与网络安全之间的关系？A. 加强法律法规B. 提高公众意识C. 优化技术手段D. 其他（请注明）：__________感谢您参与本次调查！您的意见对我们非常重要。
满足个人空间、私密性和领域性要求的建筑设计方法研究
满足个人空间、私密性和领域性要求的建筑设计方法研究摘要：通过了解当人们处于一个空间中产生的对其个人空间、私密性和领域性的需求，探明影响这些需求的因素及人们对此种环境追求的心理原因，结合各种类各方面有迹可循的已建成建筑，分析这些建筑对人们个人空间、私密性及领域性方面的心理需求产生的作用以及为了满足人们的个人空间、私密性及领域性的心理需求做出的方案设计，探究出一些对满足人们个人空间、私密性和领域性要求的有所帮助的建筑设计方法。
关键词：环境心理学；个人空间；私密性；领域性“空间”一词既可以指一个物体所占的大小和相对位置的度量，也可以指具有情意、竞争、压迫等感情状态的心理状况。
当一个人处于一个位置时，感受到的空间即由周围建筑围合而成的物理空间和周围环境对其产生的情感空间。
人们处在空间中时，必然会进行一系列行为活动，产生对个人空间、私密性及领域性的需求，尊重且重视这些情感需求，才能营造出更适宜生活、以人为本的建筑空间。
为了提供更为适宜的建筑空间以满足人们对个人空间、私密性和领域性的要求，必须要深入了解这些心理产生的原因和影响因素，避免不良因素的刺激并且通过不同的适当刺激创造不同感受或进行适宜活动的丰富的建筑空间。
个人空间的影响因素与建筑设计在人们的交往活动中，人与人之间的距离、言谈、举止、面部表情等各种状态产生着一定的调节作用，这被称为“心理的空间”。
而对于单个人来讲，个人的心理空间即由围绕人体周围个人所需要的最小的空间组成。
个人空间的大小并不是固定不变的，对于个人来说也不尽相同，并在不同情境中随个人意识所变化。
产生个人空间的原因也是为了自我保护，当处于紧张不安、对周围环境感到不舒适等情绪变动或者感受到身体面临的危险及潜在危险时即会触发这种对个人空间的需求。
由于个人空间受到个人不良情绪的变动而触发，那么维护好一个适宜人们积极情绪的建筑空间尤为重要。
与环境功能不相适宜的空间，会使人们的不良情绪激化，产生不良影响。
个人空间·私密性和领域性ppt课件
酒吧台座的个人空间设置
2 公共汽车上的个人空间
个人空间的尺度标准：
• 个人空间的度量依据个人
以个 上人
所意识到的不同情境而膨
为空 圆间
胀，是个人心理所需要的
柱就 体像
最小的空间范围。
，一 腰个
• 他人对这一空间的侵犯与
部围 以绕
干扰会引起个人的焦虑与
下人 逐体
不安。
渐的
变看
细不
三种研究度量个人空间的范围的 方法：
对侵犯个人空间的反应：
被入侵者的反应：1.入侵者的个人特征影响着被入侵者的反应
2.男性入侵者比女性入侵者引起更多动作反应 3.入侵者年龄对反应也起一定的影响
入侵者的反应：
1.侵犯别人的人自己的空间也同时被别人侵犯 2.群体的大小也影响着个人入侵的倾向 3.被侵犯群体的地位越高，被侵犯的几率越少
5
影响个人空间的因素：
7
个人距离：
0.45~1.20M,与个人空间基本 保持一致。 处于该距离范围内，能提供 详细的信息反馈，谈话声音 适中，语言交往多与触觉。 适合亲戚，师生等日常熟悉 的人群交谈言欢。
8
社会距离：
• 1.20~3.60M可以看到对方 全身以及周围环境。
• 这一距离相互接触已是不 可能，主要由于视觉提供 详细的信息。
1.情绪: 个人空间随着个人情绪的变化而变化，比如有焦虑感的人需
要比一般人更大的个人空间。
2.人格：影响个人空间的一个人格变量是内在性与外在性。比如内在
人格者对事情的因果能自我控制，而外在人格者认为事情 结果受外因控制的，所以外在人格者需要更大的个人空间。
3.年龄：年龄的不同对个人空间的需求也不同。 4.环境因素：一个人需要的个人空间随房间的尺寸的减少而增大。
个人空间 私密性 领域性
2
第五章 个人空间、私密性、领域性
教学目标：
了解个人空间、私密性、领域性的特征，掌握个人空间、私密性、 领域性之间的关系和区别。
教学重点：
个人空间、私密性、领域性三者之间的联系。
教学难点：
环境设计中个人空间、私密性、领域性的结合与应用。
一、人际距离与个人空间
• 一位心理学家做过这样一个实验：
什么时间？在什么地方？ 独处还是交往？和什么人在一起？ 以什么方式交往？
取决于人的性格、年龄、角色、心境、场合等多种 因素
传统文化中比较喜欢热闹情境和大团圆的场面，过分强调“大家”而忽 视“个人”。
个人的选择应得到适当的满足 个人的控制需要得到相应的尊重 善于交往是一种能力 善于独处也是一种能力和生活选择
11 人 的 靠近 择 选
分析结论——
无论何时何地人都需要有一个能受到保护的空间 ，尤其是公共场合，心理学上把这个空间叫做“人 际气泡”。而且这个气泡会随接触的人不同而改变 大小，面对陌生人时这个气泡相对熟人来说会更 大。每个人都不想别人侵犯自己的个人空间，所 以在公共场合选择位置时都尽量远离被打扰到。
案例——亲密距离
宁波月湖公园
当人们处于亲密 距离时，如宁波月湖 公园里的人们，个人 空间较大，对于个人 领域性的要求也相对 较高。两人在一起所 形成的气场也较大， 基本上不会有人会从 两人中间过。
对于位置的要求 会考虑私密性，在小 道边上的时候也可能 是选择背向道路的位 置避免背打扰。
25
案例——个人距离
这种情况下，
人们的私密性大大降 低，领域也很局限。
纽约中央公园
戴拉寇特剧院 Delacorte Theater 29
职场中那些行为最让你没有安全感
女性性癖自评调查问卷模板
尊敬的女性朋友们，您好！为了更好地了解女性的性心理和性需求，促进性健康知识的普及，我们特此开展此次问卷调查。
本问卷旨在帮助您自我了解，不涉及任何隐私信息，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
本问卷预计耗时约10-15分钟，感谢您的参与与支持！
一、基本信息
1. 您的年龄：
（1）18岁以下
（2）18-25岁
（3）26-35岁
（4）36-45岁
（5）46-55岁
（6）56岁以上
2. 您的婚姻状况：
（1）未婚
（2）已婚
（3）离异
（4）丧偶
3. 您的教育程度：
（1）小学及以下
（2）初中
（3）高中/中专
（4）大专
（5）本科
（6）硕士及以上
二、性心理与性需求
4. 您认为自己在性方面的满意度如何？
（1）非常满意
（2）比较满意
（3）一般
（4）不太满意
（5）非常不满意
5. 您在性生活中是否有过以下行为或喜好？（可多选）（1）视觉刺激（如观看色情影片）
（2）听觉刺激（如听性感音乐）
（3）嗅觉刺激（如使用香水、香薰）
（4）触觉刺激（如抚摸、亲吻）
（5）味觉刺激（如亲吻、舔舐）
（6）情感刺激（如拥抱、亲吻）
（7）其他（请注明：__________）
6. 您在性生活中偏好以下哪种姿势？（可多选）
（1）传统姿势
（2）后入式
（3）侧卧式
（4）女上位
（5）其他（请注明：__________。
个人空间私密性和领域性调查表
问卷调查1.你的性别是（）A.男B女2.你的年级是（）A.大一B大二C大三D大四E研究生一．个人空间1．当你第一个来到一个六人间宿舍你会选择哪一个床位？（）A．B. C.（靠近洗手池）(靠近门)2. 当已经有一个同学选了边角第一张床位，接下来你会怎么选？（）A B.D. E.3. 你认为与舍友之间最舒适的距离在（）A. 0-0.45mB. 0.45-1.2mC. 1.2-3.6mD. 3.6-7.6m4.在宿舍生活学习时是否觉得自己的个人空间舒适（）A.一直很舒适B有时会受到干扰C一直很困扰D一、私密性1. 你认为在宿舍是否需要自己的私密空间？（）A.需要B不需要2. 在外在条件允许的情况下，你是否考虑以下方式保护自己的私密性。
（）（多选）A. 抽屉加锁B. 床帘效果朦胧不透明C. 接私密电话时避开舍友，选择走廊或楼梯间D．更喜欢一个人在床上安静的做事情3. 在宿舍里和舍友交流的时间与独自做私人事情时间比例为（）A．与舍友交流占大部分时间 B. 独自处理私人事情占大部分时间 C. 二者差不多4.你更加喜欢的宿舍环境是（）A. 吵闹不停的喧闹氛围B. 安静独立的学习氛围三．领域性1.在外在条件允许的情况下，你是否考虑以下方式树立个人的领域性。
（）（多选）A.用自己喜欢的饰品装饰自己的床铺和书桌B.2.在外在条件允许的情况下，你们是否考虑以下方式树立宿舍的领域性。
（）（多选）A.将宿舍门的玻璃窗用不透明物体遮住B.在宿舍外围使用独特的装饰品或者挂上专属名称C.。
空间与行为(完整版)
2、桌椅布置方式
椅子的功用是让人坐下来，但它的设计和布置足以影响 人们的行为。鼓励社会交往的环境称为社会向心环境 （Sociopetal），反之则称为社会离心环境(Sociofugal)。 最常见的社会向心布置是圆形餐桌，而机场候机楼里成排 固定的椅子很难舒服地谈话。在公共空间设计中，应尽量 使桌椅的布置有灵活性，背靠背或面对面是较常用的方式， 曲线型的坐位或成直角布置的坐位也是一种较理想的布置 方式。
为的关系。独处是人的需要，交往也是人的需要，人们可 以通过多种方式表达这些需要，什么时间，在什么地方， 独处还是交往，和什么人在一起，以什么方式交往，这要 取决于人格、年龄、角色、心境、场合等多种因素。当个 人需要与他人接触的程度和实际达到的接触程度相匹配时， 就达到了最优私密水平。
信息控制包括匿名(anonymity)指的是在公开场合不被人认 出或被人监视的需要，即不愿别人对自己有任何了解；保 留(reserve)，即个人对某些事实加以隐瞒，如人们常说的 隐私权；不愿多交往，尤其不欢迎不速之客。
Altman 对私密性提出以下定义：对接近自己或自己所 在群体的选择性控制。
私密性概念的关键是从动态和辨证的方式去理解环境与行
家具布置与交往行为
家具布置与交流
3、坐位的选择
在空间提供足够选择余地的情况下，人们倾向于选择与 他人保持一定距离的坐位（图书馆、影剧院）。坐位本身 代表一定的身份地位（条形桌的短边，方位如宾主之分）， 在强调平等民主的情形下，圆桌是理想的选择（尤其是国 际谈判）。
多元化的阅读座椅
边界效应
近体学（Proxemics）
人类学家Hall 于1966年出版了个人空间研究领域里最重 要的著作之一—《隐匿的维度》（The hidden dimension）,该书系统地揭示了在人与人交往中空间所 起的作用。Hall的理论有两个中心点，其一是北美人在日 常交往中有规律地使用四种人际距离，即：亲密距离、 个人距离、社交距离、公共距离。第二，Hall认为不同文 化背景的人们，他们的个人空间也不一样。
私密性和领域性【学习资料】
55
学习资料
56
私密性 与 园林设计
1.边界效应
停留区域与心理学边界效应
公共休闲场地
学习资料
公园设计中，往往将休息设施 设在场地的边界
57
私密性 与园林设计
2.瞭望 与 庇护
通过距离和绿色植物隔离划分
学习资料
58
私密性 与园林设计
2.瞭望 与 庇护 什么样的环境得到最多人的喜爱？
能看而不被人看
控制地域，获得食物
食物充足则领域缩小，反之则扩 大
在繁殖季节领域范围 由雄性动物控制。
显然领域性是动物群
体生存所必然的机制
，同时也是优胜劣汰
的自然竞争法则的体
现。
学习资料
79
2 领域性的作用 人的领域行为与动物之间既有相似点，也有区别
人类领域行为的四点作用：
1）.安全 动物的“窝”，人类的“家”，属于不可侵 犯的栖息地 “小兔子乖乖”
学习资料
61
生活中的领域性行为
学习资料
62
一 定义与争论
1. 单一个体，或群组控制一块领地 2. 领域是针对同种族的 3. 有领域就有入侵，因此有防卫问题 4. 较弱的个体，也可能在自己的领域内强有力的驱逐
入侵者站在边界之外 5. 领域可能与生育有关，虽然控制领域只是控制地区，
而非控制雌性 6. 保卫领域的行为的另一个方面就是入侵
36
学习资料
37
学习资料
38
孤单是一个人的狂欢 狂欢是一群人的孤单
学习资料
39
学习资料
40
学习资料
41
学习资料
42
学习资料
43
学习资料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
问卷调查
1.你的性别是（）
A.男B女
2.你的年级是（）
A.大一B大二C大三D大四E研究生
一．个人空间
1．当你第一个来到一个六人间宿舍你会选择哪一个床位？（）
A．B. C.
（靠近洗手池）(靠近门)
2. 当已经有一个同学选了边角第一张床位，接下来你会怎么选？（）
A B.
D. E.
3. 你认为与舍友之间最舒适的距离在（）
A. 0-0.45m
B. 0.45-1.2m
C. 1.2-3.6m
D. 3.6-7.6m
4.在宿舍生活学习时是否觉得自己的个人空间舒适（）
A.一直很舒适B有时会受到干扰C一直很困扰D
一、私密性
1. 你认为在宿舍是否需要自己的私密空间？（）
A.需要B不需要
2. 在外在条件允许的情况下，你是否考虑以下方式保护自己的私密性。
（）（多选）
A. 抽屉加锁
B. 床帘效果朦胧不透明
C. 接私密电话时避开舍友，选择走廊或楼梯间D．更喜欢一个人在床上安静的做事情
3. 在宿舍里和舍友交流的时间与独自做私人事情时间比例为（）
A．与舍友交流占大部分时间 B. 独自处理私人事情占大部分时间 C. 二者差不多
4.你更加喜欢的宿舍环境是（）
A. 吵闹不停的喧闹氛围
B. 安静独立的学习氛围
三．领域性
1.在外在条件允许的情况下，你是否考虑以下方式树立个人的领域性。
（）（多选）
A.用自己喜欢的饰品装饰自己的床铺和书桌
B.
2.在外在条件允许的情况下，你们是否考虑以下方式树立宿舍的领域性。
（）（多选）
A.将宿舍门的玻璃窗用不透明物体遮住
B.在宿舍外围使用独特的装饰品或者挂上专属名称
C.。